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小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 (精選61篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”輕柔的陽(yáng)光普照大地,這么好的天氣怎能不“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢?我和小明約好帶上我的“雨燕一號(hào)”,周末去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng),已經(jīng)有好多風(fēng)箏“發(fā)射”天空了。你瞧,一只老鷹正在往下俯沖,好像要抓住蜈蚣來(lái)頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚(yú),好像在說(shuō):“兄弟,救救我吧,我會(huì)報(bào)答你的!”沒(méi)想到,金魚(yú)不理不睬,反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了,我迫不及待地想要參與其中。
我是剛?cè)腴T的學(xué)員,所以還不會(huì)——我竟然在風(fēng)平浪靜的時(shí)候開(kāi)始放飛,結(jié)果跑了滿頭大汗,也沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏飛得比我高!肮 毙∶餍Φ弥辈黄鹧。風(fēng)終于大一點(diǎn)了,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏軸,眼望天空,在草地上快速地奔跑著,而小明卻拿著風(fēng)箏一邊跑,一邊說(shuō):“飛吧,飛吧,我的雨燕一號(hào)!焙孟瘛坝暄嘁惶(hào)”是他的一樣。
通過(guò)努力,“雨燕一號(hào)”終于順利翱翔在天空。如果風(fēng)箏是我,我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想和希望,飛呀,飛呀,飛向廣闊的藍(lán)天……
突然,風(fēng)箏線斷了,我的.“雨燕一號(hào)”真的掙脫了牽絆,去追尋自己的夢(mèng)想啦!我們只好依依不舍地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 2
一個(gè)晴朗的星期天,碧空萬(wàn)里。我跟著大舅一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可真多,有放風(fēng)箏的,有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏,有大蜈蚣、大蜻蜓,還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí),舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來(lái),我看見(jiàn)后,趕快跑了過(guò)去。舅舅叫我把小燕子放到地上,他一邊放線一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步,他拿起線,使勁托了幾下,小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛,一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭,一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的.叫,好像在說(shuō):“小燕子你好呀,你飛得可真高,咦,你怎么不說(shuō)話呀!”一會(huì)兒,一只美麗的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,好像在做游戲。這時(shí),一只大蜈蚣向它們飛去,大蜈蚣邊飛邊搖著頭,好像在說(shuō):“我要吃了你,哈哈哈!”小燕子嚇得拼命的飛,大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉,在后面緊追不舍,可真有意思。這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯,它在空中翩翩起舞,好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜓飛過(guò)來(lái),眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn),好像在觀察周圍有沒(méi)有蚊子。一條大金魚(yú)也飛了過(guò)來(lái),尾巴一擺一擺的,好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過(guò)來(lái),噴出一股股氣流,好像在宇宙中飛行。
太陽(yáng)快要落山了,我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 3
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的'歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末,我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……
我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的身體,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫。瑵u漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“媽媽,風(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 4
17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去,好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸們成群結(jié)隊(duì),活像一群井然有序的大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開(kāi)心。我們隊(duì)也開(kāi)始放風(fēng)箏,一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我們歡呼起來(lái),“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒,當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀?墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的'第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽(tīng)指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍(lán)天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 5
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車,到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥(niǎo)的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的'命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說(shuō):“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的。”聽(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著,我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 6
天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了春天花草的芬芳。吃過(guò)早飯,剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風(fēng)箏,想讓風(fēng)箏飛得更高呢!他的.爸爸媽媽站在旁邊,抬頭注視著風(fēng)箏,像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般,越飛越高。
我迫不及待地說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏,說(shuō):“可是,我并不會(huì)放風(fēng)箏!”剛剛說(shuō):“別擔(dān)心,一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏,我來(lái)幫你放!
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:“放!”趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛,你真是太厲害了!”王雪說(shuō)道。
剛剛不好意思地笑著說(shuō):“這是我們合作的結(jié)果啊,如果不是你們舉著風(fēng)箏,及時(shí)放手,我也不能把它們放上藍(lán)天!”
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開(kāi)心,高興。今天,他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和努力啊!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 7
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寬闊的休閑廣場(chǎng),小花、小草都在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧!樹(shù)枝上落了幾只小燕子,它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著,好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌,也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們放風(fēng)箏,我們當(dāng)觀眾,為你們吶喊助威!”
我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏,孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個(gè)完整的“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個(gè)風(fēng)箏心里美滋滋的,這時(shí)孫曉童說(shuō):“別看了,快點(diǎn)開(kāi)始放吧!”我說(shuō):“哦”。說(shuō)著我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏,抖了抖線軸,飛快地跑了起來(lái),我跑了一陣才停住了腳步。這時(shí),我扭過(guò)頭一看我的.“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空,我高興得大聲喊:“朋友們,快看咱們的“花蝴蝶”飛起來(lái)了!”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來(lái),我趕忙拉著線小跑起來(lái),風(fēng)箏又飛上了天空,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!幸虧你把我扶起來(lái)!蔽夷穷w緊張的小心臟終于平靜了下來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚(yú)”似乎在和我的“花蝴蝶”比賽。這時(shí),空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有“燕子”的、有“仙鶴”的,有“蜻蜓”的……真是五花八門,樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂(lè)與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。寬闊的廣場(chǎng)上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏真是太有趣了,下次我還要來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 8
又是一個(gè)秋高氣爽的秋天到了!小朋友們的活動(dòng)就像天空上的云朵一樣多姿多彩,有的去秋游;有的去爬山;有的去摘水果……但最喜歡的還是放風(fēng)箏!
我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店,這路程可真是像“上刀山,下火海”那么不容易呀!好不容易才找到了一家小商店。我們問(wèn)收銀員:“這里有沒(méi)有風(fēng)箏呀?”“恩……應(yīng)該有吧,我去倉(cāng)庫(kù)找一找!闭f(shuō)完后,她就走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘后,營(yíng)業(yè)員才出來(lái),對(duì)我們說(shuō):“小朋友,這就是你們想要的風(fēng)箏吧!”我一看見(jiàn),立刻就傻眼了,說(shuō):這……這一個(gè)風(fēng)箏也太像個(gè)“老古董”了吧!可是,我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)得買了下來(lái)。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我?guī)透绺缤兄L(fēng)箏,哥哥牽著線,我又把風(fēng)箏投向天空,讓它在藍(lán)天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的`線,風(fēng)箏在天空中凌空飛翔,仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
我們一直都停歇不下來(lái),在山坡上奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,都快要在云彩中央了呢!這時(shí)哥哥一不留神,“悠”的一聲,風(fēng)箏便落到了水庫(kù)中。這時(shí)我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚。等我們冷靜下來(lái)后,才把風(fēng)箏的線給拉了上來(lái)后,才知道風(fēng)箏已經(jīng)沉到了水庫(kù)的深處了,現(xiàn)在我們非常傷心。
“別灰心,我記起來(lái)了,我家車上還有一個(gè)風(fēng)箏呢!”我開(kāi)心地說(shuō)道,這時(shí)她們也開(kāi)心了,我們就下了山坡,歡天喜地回到了大姑媽家,吃了個(gè)豐盛的晚餐。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 9
春天來(lái)了,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在太陽(yáng)的照耀下,小草變得更綠了,小花開(kāi)得更旺了,小明和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏可真多呀!那長(zhǎng)龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛,身體扭來(lái)扭去。那鮮紅色的“大金魚(yú)”尾巴一擺一擺的.,好像在水里游。還有那精致的“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛,美麗極了!
小明他們來(lái)到一片空曠的草地上,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟正在放風(fēng)箏,在他爸爸媽媽的指導(dǎo)下,風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升。他們急忙展開(kāi)風(fēng)箏,搭好支架,穿好線圈,迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏?墒秋L(fēng)箏好像不聽(tīng)使喚,不是躺在地上不想起飛,就是飛上了天又掉了下來(lái)。他們都開(kāi)始有點(diǎn)著急了,便停下來(lái)商量。小明說(shuō):“要不我來(lái)放線圈,你幫我托住風(fēng)箏,等我說(shuō)放的時(shí)候,你就松手!毙(qiáng)笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一二三、放”話音剛落,小強(qiáng)迅速松開(kāi)高高舉起的風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩。在一旁觀看他們放風(fēng)箏的小紅為他們鼓起掌來(lái)。
小明和小強(qiáng)看著滿天的風(fēng)箏,臉上笑開(kāi)了花。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 10
今天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,我和妹妹到齊山公園去放風(fēng)箏。
到了齊山公園,放眼望去,風(fēng)景美不勝收,垂柳嫩嫩的,綠綠的,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,像一絲絲綠色的煙,真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開(kāi)了,有紅的、白的潔白的玉蘭花也盛開(kāi)在枝頭。
公園里有很多人在放風(fēng)箏,我們也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。妹妹拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線,我心想:不知道能不能放起來(lái)呢!想到這里,我的手在顫抖,心也在顫抖。我大喊道:1、2、3,跳!妹妹跳起來(lái),放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了!我得意極了,結(jié)果,風(fēng)箏卻不聽(tīng)使喚了,一頭栽了下來(lái),唉!太丟人了!
經(jīng)過(guò)反復(fù)的'練習(xí),我終于成功了,琢磨出放風(fēng)箏的技巧。原來(lái)要先把風(fēng)箏的線放短,拉著線向前跑,在跑的過(guò)程中慢慢放線,風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。漸漸地,我放得越來(lái)越好,我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風(fēng)箏的,媽媽直夸我厲害。
如果不是因?yàn)樘砹,我?huì)一直在這里放風(fēng)箏的,再見(jiàn),齊山公園!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 11
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小金魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也來(lái)放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的.美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!
作文總評(píng):作者緊扣“看圖畫(huà),寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 12
星期天,天氣很好。天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云。太陽(yáng)暖洋洋地照著,微風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我和妹妹去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多。『芏嗍迨灏⒁,哥哥姐姐,弟弟妹妹,他們都來(lái)放風(fēng)箏了!天空里的風(fēng)箏有的像老鷹,有的像蜈蚣,有的像美麗的小鳥(niǎo),還有很多卡通人物也飛上了天。大家都愉快地奔跑著,傳來(lái)此起彼伏的歡笑聲。
我們家的風(fēng)箏是我選的,它是一個(gè)大大的彩色三角形,兩邊是兩個(gè)翅膀,后面有幾條彩虹飄帶,中間的`圖案是我最喜歡的塞洛奧特曼。
爸爸找了一塊人比較少的草坪,把風(fēng)箏輕輕地放平在地上,然后迎著風(fēng)的方向小心地把風(fēng)箏牽了起來(lái),一邊跑一邊放繩子,風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)!我激動(dòng)地向爸爸要線盤,爸爸說(shuō)要等風(fēng)箏飛穩(wěn)之后再讓我拿著。風(fēng)箏越飛越高了,爸爸把線盤放到我手上,我好開(kāi)心啊!
哎呀,不好!風(fēng)箏突然開(kāi)始降落了,飛得越來(lái)越低!爸爸來(lái)不及收繩,風(fēng)箏最后掛在了不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。我和爸爸趕快奔跑過(guò)去,看到風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上,繩子也都纏得亂七八糟。我們費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)能把它弄下來(lái)。就這樣,我也只好跟我的風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。
一天很快就結(jié)束了,可是我還想著下次再來(lái)放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 13
春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì),畫(huà)展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀!边??jī)疵偷?老鷹也來(lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏。 彼麆傉f(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓臅r(shí)候,小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦!
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的.黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛(ài)極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來(lái)更加耀眼了。
廣闊無(wú)垠的草坪上,小草綠油油的,才長(zhǎng)出一絲嫩芽,它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍(lán)悠悠的,飄著一朵一朵的白云,那邊,有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩,他拽著一根風(fēng)箏線,線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái),在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對(duì)大翅膀張開(kāi),翱翔在天空中。一只金魚(yú)在白云間游來(lái)游去,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)著,它那兩只眼睛凸了出來(lái),好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小方拉著風(fēng)箏線,跑到遠(yuǎn)處,大喊一聲:“放!”小林放開(kāi)那大燕子,小方又跑了一段,風(fēng)箏飛向了高空,那只大燕子快樂(lè)地飛在空中,它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云,一會(huì)兒穿過(guò)那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,它一直飛向太陽(yáng)那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái),發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏,多么快樂(lè),多么自由,它們飛在高高的藍(lán)天,飛在陽(yáng)光下,飛在小朋友的心里……
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 15
星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。
小紅帶了自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。
他們到達(dá)時(shí),草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、美麗的小金魚(yú)和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的`風(fēng)箏,明明情不禁地說(shuō):“快!把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說(shuō):“如果我說(shuō)放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見(jiàn)風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來(lái)呀,是明明沒(méi)有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來(lái),明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。明明高興地笑了出來(lái),小紅也在大聲說(shuō):“好!”
不遠(yuǎn)處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景!我想下次也和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好。
今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 16
在回憶這小學(xué)6年的往事中,我已度過(guò)了許多幸福、美好的時(shí)光,這些時(shí)光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想,還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶,我太高興啦!呵呵,那個(gè)什么放風(fēng)箏比賽,我組被班主任挑中啦。
苦苦等的比賽的那天終于來(lái)臨啦!我們組的仨人非常興奮,我王超、姚瑞三人,先把準(zhǔn)備工作做好了,又到MISS高集合,最后就盼著比賽的`口令響了。比賽開(kāi)始了,我叫王超先帶飛我引線,姚瑞先觀察附近的騷動(dòng),開(kāi)始我們配合得天衣無(wú)縫?墒牵L(fēng)箏它似乎像個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃,可能是恐高吧,不會(huì)呀,前幾天試飛還飛的最高啊,可是沒(méi)辦法,他就是要哭著鬧著想下來(lái)。哎,悲哀啊,僅僅就幾秒時(shí)間,呼的一下又飛下來(lái)了,還吧尾巴給搞斷了,真煩啊,我們忙著把尾巴裝回去,急著裝,又急著飛,有僅僅幾秒,降了下來(lái)。
我們非常掃興啊,風(fēng)升了上去,我們太高興了,王超領(lǐng)這風(fēng)箏線,像百米沖刺死的逆風(fēng)的方向奔跑。哇,越飛越高了,我們都忙著高興忘了看附近情況了,一個(gè)小屁孩,領(lǐng)著風(fēng)箏亂撞,哎,落了下來(lái)。
我們仨全崩潰了,沒(méi)心情放,時(shí)間也到了終點(diǎn),輸了!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 17
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和朋友一起來(lái)到李善蘭公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園,只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏飛舞著,五彩繽紛,姿態(tài)萬(wàn)千。沒(méi)等欣賞完,我便迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,先把風(fēng)箏放開(kāi),然后趕緊往前跑,緊接著,左手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏軸,一點(diǎn)一點(diǎn)地把線放長(zhǎng)。當(dāng)風(fēng)箏傾斜時(shí)再拉一拉風(fēng)箏線。最后,風(fēng)箏像一只獲得自由的小鳥(niǎo),飛上了湛藍(lán)的天空。
這時(shí),我和小伙伴不約而同提出,不如來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高!耙欢ㄒw到最高處!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏,暗自打氣。眼看小伙伴的藍(lán)色風(fēng)箏就要高過(guò)我了,突然調(diào)皮的`風(fēng)娃娃過(guò)來(lái)了,藍(lán)色風(fēng)箏一斜,像折斷了翅膀的雄鷹,快速地往下墜落?蓻](méi)等我開(kāi)心完,我的風(fēng)箏也處于危險(xiǎn)之中了。我的線和其他風(fēng)箏的線纏繞在一起,我的線斷了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。這場(chǎng)比賽,我們打成了平手。
最后,在夕陽(yáng)的余暉下,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,愉快的一天結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 18
今天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)勁吹,老師帶著我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏;▔锏幕ǎ瑺(zhēng)奇斗艷;噴泉池里的誰(shuí),靜靜的,活好像一面鏡子。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像在歡迎我們。
老師叫我們放風(fēng)箏,我們就好像小鳥(niǎo)一般四處散開(kāi)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的美人魚(yú)風(fēng)箏一放上天去,就開(kāi)始左右搖晃,上下擺動(dòng),像很得意似的。過(guò)了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏突然翻了一個(gè)跟頭,從天空中慢慢地落了下來(lái)。我很灰心,但是在老師的幫助下,我堅(jiān)強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時(shí)候,一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的`視線中飛過(guò),原來(lái)是雨雨的風(fēng)箏呀!于是,我便想和她比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。不一會(huì)兒,我和她的“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了。只見(jiàn)一會(huì)兒她的風(fēng)箏高,一會(huì)兒我的風(fēng)箏高,我們就這樣一直僵持著。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我的風(fēng)箏和別的班的同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后,我的風(fēng)箏落在了水中,我真后悔和雨雨比賽呀!
放風(fēng)箏是多么有趣的活動(dòng)啊!它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 19
陽(yáng)春時(shí)節(jié),老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場(chǎng)放風(fēng)箏。那天陽(yáng)光燦爛,我們的心情也變得十分爽朗。
天空中,飛翔著好幾個(gè)“小動(dòng)物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動(dòng)物的樂(lè)園!我拼命地奔跑,可我的風(fēng)箏怎么也不上天,真拿它沒(méi)辦法!瞧,瑤瑤的風(fēng)箏飛得老高,我真佩服她,可我也沒(méi)灰心,仍然努力地放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空中了。鄧?yán)蠋煴緛?lái)想和我們比一比誰(shuí)放的風(fēng)箏高,可是沒(méi)想到的是其他同學(xué)的風(fēng)箏全打結(jié)了,鄧?yán)蠋熤坏眯牟桓是椴辉傅孛χ鴰臀覀兘怙L(fēng)箏線結(jié)。
全班同學(xué)的風(fēng)箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風(fēng)箏上的花紋可多了,而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流,但心里都很快活。!糟了,曉曉的風(fēng)箏可真夠倒霉的,她的風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),曉曉似乎也感到了不好意思,說(shuō):“有什么好笑的,只不過(guò)是風(fēng)箏掉到水里了嘛!一點(diǎn)也不好笑!闭f(shuō)完,連她自己都哈哈大笑起來(lái)!
這一次放風(fēng)箏,我玩得很開(kāi)心,而且我還懂得了一個(gè)道理:做什么事情不要灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 20
一天清晨,我不停地叫著姐姐和媽媽起床,姐姐和媽媽還以為發(fā)生了什么大事,馬上快速的起床,慌慌忙忙的穿衣服,問(wèn)我說(shuō):“發(fā)生什么事哦了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么事啊!我叫你們和我一起去放風(fēng)箏!”姐姐和媽媽虛驚一場(chǎng)。
我們?nèi)齻(gè)先去買了包子吃,媽媽去買菜,只有我和姐姐一起去了。我們踏在“綠毯”的文峰園里,走在清靜小石子上,小草們一會(huì)兒綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)飄著,這真是一個(gè)早晨的綠洲!風(fēng)兒也吹動(dòng)著姐姐的長(zhǎng)發(fā),姐姐的長(zhǎng)發(fā)悠悠的飄著。
準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了,開(kāi)始!我不停的奔跑著,不停的放著線。風(fēng)箏越飛越高,線越來(lái)越短。風(fēng)箏飛到了天空中,風(fēng)兒呼呼的吹著風(fēng)箏,風(fēng)箏的線沒(méi)了,真可惜!好不容易第一次放飛風(fēng)箏,居然沒(méi)了線。我不過(guò)也還是挺興奮,因?yàn)榈谝淮畏棚w風(fēng)箏,感覺(jué)似乎非常的很偉大。放了一會(huì)兒感覺(jué)沒(méi)意思,于是我收了線。
使勁的收著線,突然,風(fēng)箏在空中盤旋著,我還以為沒(méi)什么大事?煲德涞降貢r(shí),風(fēng)箏線繞著了倆位老爺爺?shù)腵風(fēng)箏線,兩位老爺爺很憤怒,趕緊把我的線給燒了,有一件是讓我哭笑不得,老爺爺也給自己的線給燒了,自己的風(fēng)箏已飛了
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 21
微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的'風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫(huà)了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上,拉起線就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過(guò)來(lái),他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就好像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見(jiàn)它越飛越高,越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒,就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 22
農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛(ài),那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái),好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”?矗√一、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái),爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開(kāi)心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的.天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 23
星期天,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小明、小剛、小麗一起去公園草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空上已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏,他們形態(tài)各異,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的小魚(yú),還有隨風(fēng)舞動(dòng)的蜈蚣……
他們也迫不及待地想要把手上的`風(fēng)箏放飛,小剛一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑,可是風(fēng)箏怎么飛也飛不起來(lái),小明看到小剛灰心喪氣的樣子,溫柔地對(duì)小剛說(shuō):“放風(fēng)箏不是這樣子的,要逆風(fēng)跑,要邊跑邊放線;風(fēng)箏下落時(shí),要收線;翅膀抖動(dòng)時(shí),要放線;有節(jié)奏地一放一收,這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)!來(lái),我?guī)湍惆扬L(fēng)箏舉起,你照著我剛才的話去做,我們?cè)囋嚢。”小剛認(rèn)真的按照小明的話去做,果然“小燕子”風(fēng)箏在小明的幫助下成功飛上了天,只見(jiàn)他越飛越高,翩翩飛舞著,似乎飛到云層中去。小莉看見(jiàn)“小燕子”越飛越高,著急地說(shuō):“你們的“小燕子”飛上天了,可我的“小蝴蝶”還沒(méi)飛上天去了!边^(guò)了一會(huì)兒,天上又多了一只漂亮的“小蝴蝶”。小伙伴們都笑了。
看著空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏,讓我想到“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”仿佛自己也變成一只風(fēng)箏,自由自在的在空中和白云追逐。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 24
今天早上我起的很早,由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!
到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的風(fēng)箏飛得老高,而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn),還躺在地里面打了個(gè)滾兒,感覺(jué)可真棒。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身,所以壓不壞。)
下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時(shí)都沒(méi)有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小的.蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿了蒲公英種子,我成了種子的傳播者!
回家的時(shí)候,我們遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹,我們?cè)谀莾合戳讼词,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴,我感覺(jué)我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 25
寒冷的冬天結(jié)束了,又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國(guó)。向上看去,天空是嫩藍(lán)的,有幾朵軟綿綿的云懶洋洋地飄來(lái)飄去。大家都趁著這個(gè)好天氣出來(lái)放風(fēng)箏了。
你看,這邊有三個(gè)小朋友正在高興地放風(fēng)箏呢。其中的女孩捧著一個(gè)“蝴蝶”,站在一旁看兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。她可能是第一次放風(fēng)箏,還不是很會(huì),在一旁向兩個(gè)哥哥請(qǐng)教吧。燦爛的笑容綻開(kāi)在她可愛(ài)的臉龐。穿著藍(lán)色衣服的小哥哥正舉著春天的使者——一個(gè)燕子風(fēng)箏,另一個(gè)穿著綠色衣服的小哥哥拿著線。他們兩個(gè)分工合作,等待一個(gè)起飛的好時(shí)機(jī)。不久之后,一陣東風(fēng)在他們的臉上拂過(guò)。他們意識(shí)到可以把風(fēng)箏送上天了,于是一同跑起來(lái)。隨著手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小朋友也越笑越開(kāi)心。
你看,不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏呢!他們的`風(fēng)箏不是動(dòng)物的,也不是植物的,而是一個(gè)五彩的!這是一個(gè)代表春天的風(fēng)箏。看他們開(kāi)心的樣子,我知道那一定是幸福的一家人。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情啊。希望疫情能早點(diǎn)過(guò)去,我也能和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 26
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),這不,今天我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
!廣場(chǎng)的`人真多!就跟過(guò)年似的,有的在放風(fēng)箏,有的在溜冰,還有的在散步。廣場(chǎng)面積很大,可以說(shuō)是好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,若是轉(zhuǎn)一圈的話得花一些時(shí)間呢。
游戲開(kāi)始了,老師把學(xué)生分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),兩人一組放風(fēng)箏,等了半天,終于輪到我了,開(kāi)始放風(fēng)箏了!我趕緊跑起來(lái),邊跑邊拉線,同伴對(duì)我大聲喊:“加油!”我的心“怦怦”直跳。我成功了!我很激動(dòng)!同伴也為我驕傲。放完風(fēng)箏后,老師說(shuō):“下面我們要進(jìn)行一個(gè)比賽。”聽(tīng)到比賽兩個(gè)字,同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛诉^(guò)來(lái),比賽開(kāi)始了,同學(xué)們大喊大叫!輪到我們了,我如箭一般跑過(guò)去,眼看風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊拉線,這樣風(fēng)箏才飛起來(lái),連老師也為大家喝彩,游戲結(jié)束了,我們組輸了,但是我們努力了啊!老師宣布:“下面我們要頒獎(jiǎng)了!”藍(lán)隊(duì)獲得了獎(jiǎng)狀,紅隊(duì)也得了獎(jiǎng)狀。老師還讓大家在獎(jiǎng)狀上簽名,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的簽字,游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我愛(ài)放風(fēng)箏活動(dòng),更愛(ài)春天!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 27
星期日下午,陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多。∮幸患胰艘黄饋(lái)的,也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣,千姿百態(tài):有金魚(yú)風(fēng)箏,它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的'玩呢;蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō):“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢,它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō):“我才是天空之神呢!”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō):“快點(diǎn)飛翔吧,我要飛得最高!”
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空,他興奮地說(shuō):“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō):“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高!”
小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風(fēng)箏,他們一起跑,小明說(shuō)“放”,小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍(lán)天,飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō):“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”
春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 28
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了,小朋友們一起到公園放風(fēng)箏,有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友,小明帶了一只五光十色的小燕子,小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后,他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō):“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,等我拿著線跑起來(lái)后,你就慢慢放手,知道了嗎?”小亮說(shuō):“我知道了”
于是,小明開(kāi)始跑了起來(lái),小明跑的.極快像一陣風(fēng),不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛得很高,小亮不想看著別人玩,于是,他也跟小紅玩了起來(lái),小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏,有小金魚(yú)、有蜈蚣,還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏,他們放的是一個(gè)三角形的,三角形的顏色豐富多彩,就像一道彩虹,除了這些,還有一些奇形怪狀的形狀,這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景,看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,他們快樂(lè)地叫著、奔跑著,仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏,自由自在地在天上飄蕩。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 29
今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是個(gè)美好的星期天。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵,有的像棉花糖,有的像云鯨,還有的像一座高高大大的.山峰。
小豪覺(jué)得今天的天氣簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)!于是他決定應(yīng)該把伙伴們約出來(lái)放風(fēng)箏!
不一會(huì)兒他最好的伙伴小麗和小壯一起來(lái)到了放風(fēng)箏的圣地——大公園的草坪里,小豪和小壯分工合作,小豪是放風(fēng)箏的高手,所以風(fēng)箏的線圍由他掌控,小壯負(fù)責(zé)風(fēng)箏起飛的高度,只見(jiàn)他把小燕子高舉過(guò)頭準(zhǔn)備起飛,小壯是小豪的得力助手哦!小麗手拿著一個(gè)美麗的蝴蝶,站在一旁看著自己的伙伴玩的那么嗨,眼睛都笑成了彎彎的月亮。
看!天空上飄著什么呀?哇!好可愛(ài)的小金魚(yú)呀!小蜈蚣說(shuō):“小金魚(yú)我快追上你啦!”大鷹也在后面追趕著說(shuō):“你們等等我呀!”
在伙伴身后的不遠(yuǎn)處還有位高手,只見(jiàn)小弟弟抓著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏的兩角各有一條彩帶在迎風(fēng)飄舞!旁邊的叔叔阿姨微笑著看著小弟弟的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)!
琳瑯滿目的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中歡快地飄著,小伙伴們?cè)诰G油油的草地上你追我趕,盡情地玩耍著!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 30
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂懙恼谴禾旆棚L(fēng)箏的時(shí)候。這天,小明、小東和小月一起來(lái)到綠草如茵的'草地上放風(fēng)箏。
小東拿起了一個(gè)小燕子風(fēng)箏就位了。小明一只手拿著線軸,一只手牽著風(fēng)箏線,對(duì)小東說(shuō):“我們這次一定要把風(fēng)箏放起來(lái),放得越高越好!”“好咧”小東邊說(shuō)邊高舉著小燕子風(fēng)箏。小月拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“那我可看好你了噢!”小明心想:哼,咱們走著瞧。小明開(kāi)始跑起來(lái),小東也開(kāi)始跑起來(lái),“三、二、一,放!”風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。小明不服氣,一而再,再而三地嘗試,終于,“啊哈,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
不遠(yuǎn)處,還有一家三口人,小孩把風(fēng)箏放起來(lái),飛得高高在上,爸爸媽媽你挨我,我挨你地站在一起,仰望著天空,多么幸福的一家人。
天上還有很多風(fēng)箏,形態(tài)各異。有的是在尋找獵物的老鷹;有的是一條正在嬉水的小魚(yú);有的則是一只又長(zhǎng)又多腿的蜈蚣。
“天上一只鳥(niǎo),用線拴得牢。不怕大風(fēng)吹,就怕細(xì)雨飄。”你能猜到這是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的就是風(fēng)箏。讓我們走進(jìn)風(fēng)箏,走進(jìn)文化。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,小伙伴們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 31
春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說(shuō)出,便想到工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的'就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 32
這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。白云在天空中輕輕地飄著,有的像小綿羊,有的像一匹馬,有的`像魚(yú)鱗……真是千姿百態(tài),變化無(wú)常。
公園里人山人海的可熱鬧了。有許多人在放風(fēng)箏。小朋友們?cè)诰G油油的、一望無(wú)際的大草坪上跑來(lái)跑去,仿佛在給小草按摩。小明拿著線軸,小軍高高地舉起風(fēng)箏,小明像一頭黑牛百米沖刺。一開(kāi)始,風(fēng)箏飛不高,就像一調(diào)皮的小孩。要不就是拖在地上,但小明沒(méi)有垂頭喪氣,他還是一次一次地向前跑,嘗試著讓風(fēng)箏飛來(lái),經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試,風(fēng)箏終于乖地飛上了天空,小明興奮地一蹦三尺高。
這時(shí),小紅抱著它心愛(ài)的蝴蝶對(duì)小明說(shuō):“我的風(fēng)箏肯定比你的飛得高!”說(shuō)完,小紅笑盈盈地走開(kāi)了。遠(yuǎn)處有一家三口有說(shuō)有笑,聊得熱火朝天,爸爸媽媽說(shuō):“今天真是個(gè)快樂(lè)的日子!”旁邊小男孩說(shuō):“這是我第一次放風(fēng)箏,就放得這么高,風(fēng)也這么大,都快把我?guī)咸炝!?/p>
此時(shí),原來(lái)空蕩的天空,現(xiàn)在變得栩栩如生,絢麗多姿,像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美麗極了。
這真是美好的一天!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 33
開(kāi)春以后,我們這伙娃娃最大的快樂(lè)就是放風(fēng)箏。
我們一群提著風(fēng)箏來(lái)到空曠的原野,一個(gè)大點(diǎn)的.用手托著風(fēng)箏,另一個(gè)牽著線,小家伙在一邊站著看。說(shuō)聲“放”,牽線的人邊跑邊扯動(dòng)線,風(fēng)箏就凌空飛起了。風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)了樹(shù)梢,我們快樂(lè)地喊叫著,在田野里拼命奔跑。村里人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得真高!”
風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動(dòng)風(fēng)箏線,感覺(jué)那是最幸福的時(shí)刻。忽然,風(fēng)強(qiáng)勁起來(lái),線“嘣”一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在空中亂翻,扭動(dòng)著栽下來(lái)。我們都驚呆了,趕緊向栽落的方向跑,希望把它找回來(lái)。
可是,我們苦苦找了半天,什么也沒(méi)找著,大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時(shí),不知誰(shuí)突然尖叫了一聲:“在那兒,在那兒!”我們順著他的手指望去,原來(lái),風(fēng)箏掛在一棵皂角樹(shù)梢上。
皂角樹(shù)十分高大,渾身長(zhǎng)滿了尖刺,誰(shuí)也不敢上。我們昂著頭,無(wú)可奈何地圍著皂角樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈。
“算了吧,明天我們另做一個(gè)更大的。”有人提議說(shuō)!皩(duì),明天做一個(gè)更漂亮的!”大伙一起響應(yīng)。于是,我們一步三回頭地望著樹(shù)梢上飄掛的風(fēng)箏,走回家去。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 34
我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏,他們都能把風(fēng)箏放的很高很高,可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨(dú)自放一次風(fēng)箏。
那天,我終于有了一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),記得那天我們都自帶了風(fēng)箏,大大小小、琳瑯滿目,都掛在了窗臺(tái)上,我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放,我在后面跟跑,可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話的孩子,怎么也放不上天空,我們著急了,想:這風(fēng)箏怎么那么難放呀,要不換一種方法吧!小楊也同意,于是我先拉著風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著,她也繞操場(chǎng)跑一圈,風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的,可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),打算邊跑邊放線,把速度加快了,把路程也從兩圈加到了四圈,還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)定,我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏,在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的'甜蜜與高興。
我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏,雖然不算非常成功,但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。以前,我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高,也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高,一直放到太空中。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 35
星期天清早,陽(yáng)光明媚。小燦、小明和小沫相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,春風(fēng)帶著迎春花的芳香撲鼻而來(lái),讓人一下忘了所有煩惱。小草不知道什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出頭來(lái),在陽(yáng)光照射下像一塊綠色的地毯。成群結(jié)隊(duì)的人們正在綠茵茵的地毯上高高興興地放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空中,飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。
瞧!小明正拉著一根線向前跑,線的'另一端是一只燕子形狀的風(fēng)箏,它被小燦高高舉起。小燦大聲喊:“小明,再跑快一點(diǎn)!”話音剛落,一陣風(fēng)刮過(guò),只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛去?匆(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,小明和小燦都露出了燦爛的笑臉。一旁的小沫也不甘落后,趕緊拿出她美麗的蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備和小明一比高下,還擺出一副勝券在握的樣子。
放眼遠(yuǎn)望,一個(gè)小男孩正放著風(fēng)箏,看樣子他十分開(kāi)心。他的爸爸媽媽在旁邊站著,望著遠(yuǎn)方。
天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多,天空變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 36
老天爺心情好,我們的心情自然也就很不錯(cuò)咯!今天,老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng),準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開(kāi)展一次別開(kāi)生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。
一開(kāi)始,小屹就站了上風(fēng),成了空中霸王。可好景不長(zhǎng),小屹的風(fēng)箏突然像失控似的掉了下來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)是和一個(gè)陌生的小朋友的.風(fēng)箏線狹路相逢了!然后,小屹的風(fēng)箏就一直在修整,可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候,天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”,然后,無(wú)數(shù)款風(fēng)箏好像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn),真壯觀!
該我上場(chǎng)了。只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高,眼看就要超過(guò)前面那只翱翔的“老鷹”了,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。緊接著,我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上,我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭,仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得這么高應(yīng)該可以了吧!所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)。不料,卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí),我很傷心,但我還是不放棄,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。
鳳越吹越大。瞧,我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,活好像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 37
星期天,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀!
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的`蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō)要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒(méi)跑一會(huì),風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過(guò)風(fēng)箏,自信的說(shuō):“我來(lái)”!說(shuō)著,便學(xué)著爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來(lái)。這時(shí),媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利”!聽(tīng)了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,好像天邊的霞光那么耀眼,好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末,小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。
他們手里捧著兩個(gè)風(fēng)箏,開(kāi)心地來(lái)到大草坪,果然就像別人所說(shuō)的一模一樣,青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子,舒服極了。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云,還有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有美麗動(dòng)人的金魚(yú),還有展翅高飛的'雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線,小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏,之后,他們靜靜地那仔細(xì)觀察,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身往前跑,小云頓時(shí)放開(kāi)了手,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng),好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快點(diǎn)!這風(fēng)箏會(huì)越飛越高!”小明回答:“好!”小麗也笑盈盈地說(shuō):“小明,你快點(diǎn),我也要放風(fēng)箏。”對(duì)面的小男孩興奮地對(duì)他的父母說(shuō):“爸爸媽媽,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!”小男孩的父母激動(dòng)地說(shuō):“我們的孩子終于長(zhǎng)大了!毙β晜鞅檎麄(gè)公園。
大家相約下一次再來(lái)這里放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 39
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好日子!
一早,小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空上飛著一堆風(fēng)箏,有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”,還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏,小明拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,小明快速地跑起來(lái),感覺(jué)到有風(fēng)了,馬上高聲喊:“放!”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來(lái)了!可是小明跑的越快,風(fēng)箏越往下,直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,終于知道風(fēng)箏飛高的'同時(shí),線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,風(fēng)一吹起來(lái),小明飛快地跑了起來(lái),在線繃的緊緊的時(shí)候,小剛放開(kāi)了風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,慢慢地超過(guò)了大樹(shù),高過(guò)了樓房,小剛拍著手高興地大喊:“風(fēng)箏飛上去嘍!”小明一拽一拉,風(fēng)箏都要飛到云彩上面了!
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏,可今天的時(shí)間過(guò)的真快,一瞬間一天過(guò)去了,他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了!
今天可真是太開(kāi)心了!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 40
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”
我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“你要吸取前幾次失敗的.教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!
今天是我最高興,最令我難忘的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 41
清早,碧空萬(wàn)里無(wú)云,涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風(fēng)箏。
到了北堤,我們先去買風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏吸引了很多顧客,有蝴蝶樣的、小鳥(niǎo)樣的.……走到北堤,哇,這里已經(jīng)有很多人了,大家都?xì)g快地放風(fēng)箏,我們也融入了愉快的氣氛中。
我從來(lái)沒(méi)有放風(fēng)箏,開(kāi)始總是不停地跑動(dòng),可是,風(fēng)箏卻好像不理睬,繼續(xù)“睡懶覺(jué)”,風(fēng)箏飛不起來(lái)。爸爸叫我停下來(lái),應(yīng)該逆著風(fēng)向前跑,并且要放一段 線,然后邊跑邊放線。爸爸用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,風(fēng)箏一抖一動(dòng),便漸漸飛上天空,在天空中飛舞著,我心里別提多高興了。我拼 命地奔跑,風(fēng)箏也越飛越高,似乎飛到了云彩上。云彩上不是有天空嗎?真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀!
“風(fēng)箏呢?”我仰望著天空,東張西望就是沒(méi)看到。爸爸在一旁說(shuō):“可能是飛走了吧!”我驚喜地說(shuō):“我好像看見(jiàn)一只“花蝴蝶”在飛。原來(lái)是線太細(xì)了,風(fēng)太大,所以斷了線,“花蝴蝶”回到它的故鄉(xiāng)─花叢。
今天雖然“花蝴蝶”沒(méi)了,但是今天我們還是很愉快。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 42
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!北炭杖缦矗(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣,我?guī)е艿苊妹脕?lái)公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多!有鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”,有展翅高飛的“老鷹”,還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者,在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的風(fēng)箏,我說(shuō)道:“咱們也去放風(fēng)箏吧!” 說(shuō)干就干,弟弟拿起風(fēng)箏,遞給了我。我一手握著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過(guò),弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空,我便向前奔去,我把風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我跑上了一個(gè)山坡,又從上面沖下來(lái),“沙燕” 也從天上俯沖下來(lái),可愛(ài)的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的`妹妹見(jiàn)了,也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友,你往那邊飛,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在說(shuō):“你來(lái)追我啊,膽小鬼!”,“沙燕”仿佛在說(shuō):“我才不是膽小鬼,追就追,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加明亮了!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 43
冬爺爺走,春姑娘來(lái),陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆出來(lái),今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園,到公園,“哇,人好多!”我不由得感嘆道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏?吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買來(lái)一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛,只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的.迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地,我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái),又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。
時(shí)間過(guò)的很快,我們要回家,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 44
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾焓莻(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),更是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我拿起風(fēng)箏,迫不及待地和媽媽一起去公園放風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏……還有一個(gè)小弟弟,也在草坪上有模有樣地放著他的小風(fēng)箏,太可愛(ài)了。我趕緊找到一塊空地,拿出自己的燕子風(fēng)箏,準(zhǔn)備開(kāi)始放了。媽媽幫我高舉風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,開(kāi)始跑了起來(lái)。眼看就要飛起來(lái)了,我加快了跑步的速度,可是等我一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掉在了地上。
我和媽媽就這樣試了好幾次還是沒(méi)有成功,可是我并沒(méi)有灰心喪氣,媽媽說(shuō):“我們?cè)僭囋,我們肯定能讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。”終于,當(dāng)我再一次跑起來(lái)的時(shí)候,小心翼翼地拉緊風(fēng)箏線,風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了!我高興得不禁歡呼起來(lái):“飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦……”媽媽也露出了開(kāi)心的笑容。
不知不覺(jué),晚霞映紅了半邊天,太陽(yáng)公公也要下山了,我和媽媽依依不舍地帶著風(fēng)箏回到了家。這真是美好的一天呀!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 45
今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的.一種,那里有很多人在放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開(kāi)始放線,過(guò)了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來(lái),然后跟媽媽說(shuō):“我放的很高吧!彼f(shuō):“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了!
我拿著下面凸出的地方,媽媽說(shuō):“放!蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓,可是還是失敗了,然后我獨(dú)自放風(fēng)箏,可是我放了很高之后就沒(méi)力氣,然后風(fēng)箏就跟著掉了下來(lái),最后我們媽媽聯(lián)手說(shuō):“我們一定要成功!
然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來(lái)的地方,媽媽說(shuō):“放!比缓笪揖头攀,媽媽就開(kāi)始奔跑,跑呀跑呀,他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹(shù)的地方,我說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹(shù)上!眿寢屨f(shuō):“我方這么高怎么可能掛在樹(shù)上。”
然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏,可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹(shù)上,然后我們?cè)趺礃右才幌聛?lái),然后媽媽說(shuō):“早知道就讓它掉下來(lái)把繩子割斷,然后在接回去。
最后我們把繩子切斷回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 46
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事,那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開(kāi)心的往事。
那一天,風(fēng)很大,我爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始,我拿著放風(fēng)箏的線,我爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏,我向前跑的時(shí)候,我爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì),風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候,風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么問(wèn)題呢?
我想:“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的`問(wèn)題呢?”于是,我跟我爸爸轉(zhuǎn)換了角度,這一次,我再跑的時(shí)候,我爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了?吹斤L(fēng)箏越飛越高,我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步,我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒,好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊我爸爸來(lái)幫忙,我爸爸把風(fēng)箏線拿在左手,用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候,我爸爸再慢慢往外放線。很快的,我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 47
秋天的天空是那么藍(lán),好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。
星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極,一路上,歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山,一下車,我就看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起。來(lái)到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏,天空中飛滿五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛(ài)的金魚(yú),迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的.風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到說(shuō):“放得這么高”。
這一天,是一個(gè)愉快的日子,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的,我愛(ài)放風(fēng)箏,以后有機(jī)會(huì),我還要盡情地放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 48
我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了姥姥家。來(lái)到了西環(huán)公園。
一到那兒,我們就去選購(gòu)風(fēng)箏,挑來(lái)挑去我們選了一個(gè)小金魚(yú)樣的。這風(fēng)箏是藍(lán)色的,上面有些白色的魚(yú)鱗,一雙大大的眼睛,一條又軟又長(zhǎng)的尾巴,讓人一看就舒心清爽。
我又買了放風(fēng)箏需要的東西,就準(zhǔn)備高高興興地放風(fēng)箏。我先觀賞了一下五花八門的開(kāi)空,上面有飛機(jī)、機(jī)器貓、美人魚(yú)、老鷹、小丑等各種形狀的風(fēng)箏。我看了一下旁邊一位叔叔,照著他的樣子把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都放好,借著風(fēng)勁把風(fēng)箏吹高點(diǎn),輕輕地拉一下風(fēng)箏線,,可它卻掉了下來(lái),我把風(fēng)箏撿起來(lái)重新放,可是又掉了下來(lái),就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂,幾乎和媽媽同時(shí)說(shuō):“我們上山去放吧!”
我們說(shuō)完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬,我感覺(jué)自己成了一個(gè)爬山能手,不費(fèi)吹灰之力我就快爬到了山頂?删驮谧铌P(guān)鍵時(shí),我突然沒(méi)了力氣,媽媽卻飛般地速度跑到了我的'前面,我后來(lái)是扶著小樹(shù)抓著小草才追上媽媽的。
我們照著原來(lái)的方法重放了一遍,結(jié)果大不一樣,風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn),這時(shí)爸爸打來(lái)電話,讓我們快點(diǎn)回家。
我們極不情愿地離開(kāi)了西環(huán)公園。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 49
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明、小天和小月在公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏,小明拽著線,拿著線軸,小天舉著燕子風(fēng)箏,哈哈大笑地說(shuō):“要飛起來(lái)了,要飛起來(lái)了!”“松手吧,小天!”小明大喊,小天一松手,燕子風(fēng)箏就一頭栽在地上!皠e灰心,我們?cè)賮?lái)。”小明說(shuō),在一旁的小月也笑盈盈地說(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)關(guān)系的,再來(lái)幾次吧!”經(jīng)歷了幾次失敗后,燕子風(fēng)箏終于翱翔在藍(lán)天上了。小天想:要是我當(dāng)時(shí)放棄了,燕子風(fēng)箏就不會(huì)飛翔在天空中了。小月看了看笑容滿面的.小明和小天,又看了看高高在上的燕子風(fēng)箏,心里想:他們的風(fēng)箏能飛那么高,我的蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高!
遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)一個(gè)小朋友抓著風(fēng)箏線,把風(fēng)箏扔了出去,可是風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),爸爸鼓勵(lì)他說(shuō):“加油!”于是他又試了一次,成功了,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”
有很多人都在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,有千足蟲(chóng)風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏等等。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 50
今天有一節(jié)有趣的活動(dòng)課,放風(fēng)箏。
我剛一進(jìn)門就聞到了一陣清香,我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開(kāi)了,有的都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了,我很開(kāi)心。老師鋪了一個(gè)紅布,還給了我風(fēng)箏和畫(huà)筆,風(fēng)箏好像在說(shuō):“主人,把你的愿望和你想畫(huà)的東西都畫(huà)在我身上吧!蔽胰滩蛔』卮鹫f(shuō):“好!”我畫(huà)了一塊冰糕,寫下了我的愿望:我長(zhǎng)大了藥當(dāng)一個(gè)著名的科學(xué)家,因?yàn)槲乙l(fā)明一個(gè)戰(zhàn)斗力狂大的機(jī)器人,還要發(fā)明一個(gè)藥水能治好很多人的病。接著,老師發(fā)了線,我纏了五次不放心,然后找老師來(lái)幫忙,這次我才放心了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏,我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來(lái),有的風(fēng)箏掉到了水里面,可有一個(gè)像鯊魚(yú)的風(fēng)箏,它飛的非常高,我的風(fēng)箏也好想飛上藍(lán)天,我就開(kāi)始放了起來(lái),可是還沒(méi)有超過(guò)那一只自稱“飛天大鯊魚(yú)”的風(fēng)箏,我的.風(fēng)箏很不服氣,飛快地追趕著飛天大鯊魚(yú),可一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它看到了我的風(fēng)箏好像在說(shuō):“我好想吃冰糕!憋L(fēng)箏也像是在說(shuō):“我是風(fēng)箏,我不是冰糕。”正當(dāng)我得意時(shí),我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,又掉在了樹(shù)上,我怎么拽也拽不下來(lái),唉!我的風(fēng)箏就這樣扯壞了!
最后,我依依不舍的離開(kāi)了,邊走邊回頭,真是舍不得我的風(fēng)箏呀!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 51
春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃,它和善、溫柔,手輕輕一揮,大地就變得生機(jī)勃勃;再把手輕輕一揮,又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天,春風(fēng)和煦,我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園,只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴,像一只多足的.蜈蚣在天上漫步,好像在巡視自己的領(lǐng)地;有的風(fēng)箏是一位小公主,似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞;還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī),原本快要掉下來(lái)了,被春風(fēng)娃娃一頂,就像在空中加了油,直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏,它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng),還有粉得像霞的絲帶,白得像雪的斗篷,在我手中搖擺著白色的裙擺,好像驕傲地說(shuō):“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏!”
我迫不及待地拿出手柄,把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”,我就飛快地向坡頂跑去,跑了一會(huì)回頭一看,。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線,調(diào)整角度,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……終于,它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王,看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹(shī)人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意,我愛(ài)春天的一切。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 52
一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我看見(jiàn)了許許多多的人,拿著大小不一、五彩繽紛的風(fēng)箏。
突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“帶你們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一家人來(lái)到了人民廣場(chǎng),我看見(jiàn)了大小不一、高低不同的風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,我已經(jīng)迫不及待了,拿起手中的風(fēng)箏,開(kāi)始放了起來(lái)。
首先,爸爸拿著風(fēng)箏,我邊放線邊跑,還不時(shí)看一看風(fēng)箏是否飛上天空了,是否還要往前跑。我等風(fēng)箏飛上去了后,站在原地仰望著它,當(dāng)風(fēng)大時(shí),向上飛的速度特別快,就不停的搖動(dòng)和顫抖線,在那時(shí),我知道風(fēng)箏要向上飛了,我就放一些線,風(fēng)箏不動(dòng)時(shí),就可以收一些線。沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,望著她的`變化,我興奮極了,也不知過(guò)了多久,風(fēng)漸漸停了,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏落了下來(lái),接著,我的風(fēng)箏也沒(méi)有了上行的力氣,也落了下來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí),要抓住時(shí)機(jī),當(dāng)風(fēng)大了,再放風(fēng)箏,風(fēng)停了,就不能放上去了!
這個(gè)事情讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,都要抓住時(shí)機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 53
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的`各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油!加油。★w得高一點(diǎn)!”
我選的風(fēng)箏是老鷹,因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武啊!開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我飛快地跑起來(lái),媽媽大聲說(shuō):“加油,跑快一點(diǎn)!”我說(shuō):“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō):“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好主意,“你開(kāi)車,我在后面跟,風(fēng)肯定會(huì)很大,風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高!”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開(kāi)玩笑的,因?yàn)椋囎硬荒荛_(kāi)到廣場(chǎng)上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^(guò)古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 54
萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。
小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子,它的身體是綠色的,翅膀上還畫(huà)著紅色的花朵,尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風(fēng)箏哈哈大笑,花花抱著風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風(fēng)箏,笑得合不攏嘴。小華又把花花的風(fēng)箏使勁拋向天空,花花得意地說(shuō):“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高,飛得穩(wěn)!钡珱](méi)一會(huì)兒,花花的`風(fēng)箏就掉了下來(lái),她哭得淚流滿面。小東見(jiàn)了就趕緊跑去安慰她。
不遠(yuǎn)處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏,小明費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說(shuō):“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了,終于獨(dú)自放飛風(fēng)箏了,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我長(zhǎng)大了。”爸爸聽(tīng)到后和藹可親地說(shuō):“我們的小明真的長(zhǎng)大不少了!
人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去,好像在給小草按摩,小草也非常享受,非常舒服呢!天空中飄著許許多多,五顏六色,花式多樣的風(fēng)箏,有氣勢(shì)磅礴的老鷹,有多足的蜈蚣,紅如火的小魚(yú)……給春光平添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 55
今天上午侯老師說(shuō)讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。到了中午,我們?cè)诓賵?chǎng)集合,侯老師叫我們排成兩隊(duì),去龍舟大看臺(tái)放風(fēng)箏。
路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中,就到了龍舟大看臺(tái)。解散后,同學(xué)們便放起風(fēng)箏來(lái)。我也開(kāi)始放我的蝴蝶風(fēng)箏,手拿線團(tuán),開(kāi)始跑了起來(lái),沒(méi)多會(huì)兒,風(fēng)箏就飛到了空中,我高興極了。邊跑邊放線,可是,我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏纏在一起,我們費(fèi)了很大力氣才把線解開(kāi)。我看見(jiàn)別的風(fēng)箏飛得很高,特別是一只蝙蝠俠風(fēng)箏,飛得最高。這時(shí),突然,從遠(yuǎn)處飄起一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾米的風(fēng)箏,吸引了我們的.目光。還有個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處看,真像一架小飛機(jī)在空中盤旋,我旁邊有個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏,甩著美麗的尾巴,在天上遨游……
我準(zhǔn)備再次起飛,這次,我的風(fēng)箏飛得很高。跑著跑著,我累了,坐下來(lái)休息。我吃著糖,看著別的風(fēng)箏自由自在的飛,心情非常的舒暢。
太陽(yáng)快下山時(shí),同學(xué)們集合了,我們依依不舍的走了。
放風(fēng)箏太有趣了,不僅可以給我們帶來(lái)快樂(lè),還可以鍛煉我們的身體,真是太好了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 56
春天是放風(fēng)箏的季節(jié),星期天下午,我約小明一起去千山公園放風(fēng)箏。我們穿著漂亮的衣服,帶著美麗的風(fēng)箏就出發(fā)了。
來(lái)到公園的大廣場(chǎng)上,放眼望去,草地上冒出了嫩芽。美麗的`花朵綻開(kāi)而放,嬌艷極了。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中有一群體態(tài)輕盈的燕子在空中自由自在地飛翔?蓯(ài)的小狗在草地上快樂(lè)地跑來(lái)跑去。
我見(jiàn)許多人已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,我和小明也加入到了放風(fēng)箏的行列。我一手拿著線軸,一手小心翼翼舉著手里粉色的金魚(yú)風(fēng)箏。不一會(huì)兒,一陣春風(fēng)吹來(lái),我迎著風(fēng)放開(kāi)了手里的風(fēng)箏,慢慢地跑了起來(lái)。春風(fēng)吹到我的臉上,舒服極了,我一邊放著線軸上的線,一邊扯著調(diào)整方向,不一會(huì),風(fēng)箏越飛越高,與眾多的風(fēng)箏爭(zhēng)相比美。小明也學(xué)著我的樣子把風(fēng)箏放到了天上。兩個(gè)風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔,美麗極了。
放著風(fēng)箏我想起了一首詩(shī),我背了起來(lái):“《村居》 高鼎,草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”背完這首詩(shī),小明直夸我厲害,我不好意思笑了笑。
傍晚,我和小明戀戀不舍地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 57
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口,就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看,!風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?,我的大蝴蝶多漂亮。〕岚蛞簧纫簧鹊',仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗!
今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 58
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大草地上有許許多多放風(fēng)箏的歡樂(lè)身影。
小明和皓皓一起約好在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明,一手拿著線輪,一手扯著線,做著準(zhǔn)備。皓皓把風(fēng)箏高高舉起,像隨時(shí)準(zhǔn)備把風(fēng)箏放到天上。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),皓皓見(jiàn)勢(shì)大喊一聲:“小明,風(fēng)來(lái)了!快跑,讓風(fēng)箏飛起來(lái)!”隨即將風(fēng)箏拋向空中。小明便像離弦的'箭一樣跑了起來(lái)。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏凌空而起,越飛越高,小明邊跑邊回頭吶喊起來(lái):“皓皓,你快看我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái),“你們好厲害呀,我也想像你們一樣,把風(fēng)箏飛這么高!敝灰(jiàn)一個(gè)抱著蝴蝶風(fēng)箏,穿著粉色裙子的小姑娘說(shuō)道!昂醚,我來(lái)幫你!别┱f(shuō)道。后來(lái),小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛得很高,都可以跟燕子風(fēng)箏相媲美了呢!
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩邊放著彩色三角風(fēng)箏邊喜出望外地說(shuō): “爸爸媽媽,快來(lái)看呀!我的風(fēng)箏飛得多高呀!”他的爸爸媽媽望著他,欣喜地笑了。
天空中還有許多風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有可愛(ài)的鯨魚(yú)風(fēng)箏,還有霸氣的老鷹風(fēng)箏……它們你追著我,我趕著你,繪成了一副美麗的畫(huà)的!
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 59
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)大門,他們?nèi)齻(gè)來(lái)到了公園綠油油的大草坪上,這里人山人海,各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中,讓人看得眼花繚亂。同時(shí)這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。
他們仨跑到一個(gè)有很少人的地方,舉望天空,只見(jiàn)一條“小金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去,好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口,爸爸輕輕摸著媽媽的背,旁邊還有一個(gè)小男孩,在放自己的瓦片風(fēng)箏,他的爸媽在給他喊加油!突然,飛起一條“蜈蚣”,甩著纖細(xì)的小腿,瞪著大大圓圓的眼睛,好像在說(shuō):“看我多么帥氣!薄袄销棥币膊桓适救醯卦诎自平憬忝媲八ML(fēng)。
小明情不自禁地說(shuō)“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧!毙∶鹘行値兔τ秒p手舉著他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的',飛快地跑了起來(lái),小剛看著小明說(shuō)“再跑快點(diǎn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了!”小明一聽(tīng),使出了全身的力氣,終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了,小明和小剛高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。
小紅心里想:“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)。”
就這樣,他們度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 60
記得在我二年級(jí)暑假的一天,爸爸、媽媽、外公、哥哥和我一起去塘西湖公園玩。
路上的風(fēng)景很優(yōu)美,花兒們濃妝淡抹,迎風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)擺動(dòng),像是在歡迎我們的到來(lái)。
車子到了站,我們下了車,又走了很長(zhǎng)的一段路,才到了塘西湖公園。一進(jìn)公園的大門,一只兇神惡煞的老鷹在天空中飛來(lái)飛去,原來(lái)是位老爺爺和小朋友正在放老鷹風(fēng)箏,我迫不及待地想放風(fēng)箏,經(jīng) 過(guò)我的再三懇求,媽媽才同意給我買了一個(gè)風(fēng)箏。
這個(gè)風(fēng)箏是三角形的,上面有我喜歡的鎧甲勇士圖案,乍一看,像一條熱帶魚(yú),外公給哥哥買了老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,哥哥叫爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,他立刻就飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢地升上了天空,我看了也不甘示弱,叫媽媽把風(fēng)箏往天上一拋,我以驚人的速度跑了起來(lái),風(fēng)箏也升上了天空,我們高 興得跳了起來(lái),為了不讓風(fēng)箏掉下來(lái),我和哥哥一直賣力的`奔跑著,時(shí)刻變換風(fēng)箏線的方向,最后,我們都累了,筋疲力盡,然后我們慢悠悠地走出了公園的大門,坐巴士回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 61
今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到胡曉楠時(shí),已經(jīng)接近中午了。這時(shí),太陽(yáng)正在熊熊燃燒,好像我們要烤人似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽先站在空曠的'地面上,乘風(fēng)進(jìn)行了第一次試飛。因?yàn)轱L(fēng)不穩(wěn),風(fēng)箏就這么飛到了空中,橫沖直撞像只無(wú)頭蒼蠅,最后無(wú)頭摔在了草地上,但是媽媽不愿意一次又一次的被風(fēng)考驗(yàn),但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰(zhàn)斗。有些人坐不住了,決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令,父親把風(fēng)箏拋向空中,而我則拉著風(fēng)箏線向面前的空地跑去,邊跑邊放線。嘿!別告訴我,現(xiàn)在風(fēng)真的很平靜,風(fēng)箏讓我把它放了起來(lái)。
但是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)突然改變了方向,導(dǎo)致我的風(fēng)箏不斷下落。隨著爸爸媽媽一系列“收進(jìn)、出”的“緊急救援”活動(dòng),我的風(fēng)箏又一次飛上了天空。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我們要回家了。我不情愿地離開(kāi)了胡曉楠。
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