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以陪伴為話題的作文700字(精選32篇)
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢?下面是小編精心整理的以陪伴為話題的作文700字,歡迎大家分享。
以陪伴為話題的作文700字 1
禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。
在記憶深處總有你,從我開(kāi)始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠意濃濃的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪滾滾的田野,走過(guò)雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的童年。
第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,是你拉起了我的.手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。
書(shū)山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛(ài)深深印在地板上。愛(ài)處無(wú)聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛(ài)陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候,你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí),我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹(shù),總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛(ài)就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、,沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。
失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。
以陪伴為話題的作文700字 2
生命需要陪伴,沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起,變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。
于是,人類有了愛(ài)情。愛(ài)情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛(ài)的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來(lái)而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。
或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛(ài)人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛(ài)因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的'越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛(ài)情,他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無(wú)憾,因?yàn),我找到了人類的寶藏,找到了永恒的陪伴?/p>
以陪伴為話題的作文700字 3
古銅色且雕刻著精致花紋的琴板頭和板尾,中間由一條條由細(xì)到粗的琴弦連接,每條琴弦都由一個(gè)個(gè)深褐色的雁柱撐起,靜靜地臥在兩個(gè)琴架上。這,就是古箏。
與古箏的初次邂逅是在蟬聲不斷的夏日。走進(jìn)琴房,溫婉輕靈的琴聲像一只有魔力的手,把我引進(jìn)了古箏世界。
起初,由右手大拇指彈奏,慢慢學(xué)習(xí)了食指、中指、無(wú)名指,每增加一根手指,跨越一個(gè)難度,內(nèi)心總有說(shuō)不出的喜悅和自豪。直到加上了左手,雙手配合,難度更大?偸悄芎芸煺莆盏奈疫@次卻遇上“攔路虎”,失去信心的我,沒(méi)有練熟那節(jié)課的任務(wù)。
后來(lái),在古箏課上,老師尋問(wèn)原因,我如實(shí)回答。老師沒(méi)有再說(shuō)什么,而是坐到古箏前,自然而然擺好架勢(shì),彎成圓潤(rùn)弧形的手指撫上琴弦,信手彈撥,身體隨著彈奏起伏擺動(dòng)。隨著彈撥,一個(gè)個(gè)美妙的樂(lè)音連成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。時(shí)而熱烈如鑼鼓豐收,時(shí)而輕柔如微風(fēng)拂柳,時(shí)而張揚(yáng)似奔涌江河,時(shí)而蕭瑟如孤鴻長(zhǎng)啼。琴聲如同流水淌進(jìn)我小小的心靈,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,猶如置身仙境……彈奏結(jié)束,余音繞梁,久久還沉醉其中,無(wú)法自拔。
“彈奏與聆聽(tīng)都一樣,都需要慢慢品味,細(xì)細(xì)咀嚼,才能汲取精華!崩蠋熅従徴f(shuō)道。那時(shí)的我,是懂非懂,心里卻已下定決心,不能放棄,要堅(jiān)持學(xué)下去!
如今,學(xué)業(yè)繁重,放棄了許多興趣班,而古箏卻依舊在堅(jiān)持。也許是因?yàn)樾闹心窃缫寻l(fā)芽、生長(zhǎng)、扎根、繁衍、蔓延的熱愛(ài)之情。
回頭看這一路坎坎坷坷的成長(zhǎng)之路,古箏卻一直和我相伴。是傷心時(shí),心靈的安慰;是歡樂(lè)時(shí),一起的.狂歡。喜歡在陽(yáng)光的午后,來(lái)一曲《漁舟唱晚》,時(shí)而悠揚(yáng)如歌,時(shí)而清脆明快的旋律給予我心靈以美好;當(dāng)灰心失落時(shí),彈一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,讓那種無(wú)謂的氣概驅(qū)散我心頭的霧霾;當(dāng)歡欣收獲之際,一曲《春到拉薩》,給我陽(yáng)光泉水的洗禮,給予我蓬勃的奮斗力量……
古箏,如一股清泉蓋過(guò)凡塵的喧囂,洗去心靈的污垢,帶走疲倦的塵埃,領(lǐng)著我的心靈走向音樂(lè)深處,去尋找那一片火紅的精神玫瑰。
似水流年的人生中,古箏的相伴好比錦上添花,無(wú)言勝有言!
以陪伴為話題的作文700字 4
“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了!边@就是我與父親間的對(duì)話,從來(lái)都是那樣的短暫,人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴,我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無(wú)言,不知為何,我總感到我與父親間只有無(wú)言,而未有過(guò)愛(ài)。但是,我錯(cuò)了……
又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),告別寒冬,帶來(lái)了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我?吹轿以诳此赣H有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來(lái),父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是!鳖D時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過(guò)多次比賽,取得了許多次好的成績(jī),可這次比賽失利,是我怎么也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒(méi)有說(shuō),父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原來(lái),父親是愛(ài)我的。
到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過(guò)來(lái),默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來(lái),父親的心是一直陪伴著我的。
也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言,但我知道,我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
以陪伴為話題的作文700字 5
我輕輕的合上《美麗的生命》這本書(shū),閉上眼睛,久久地沉思著。這本書(shū)使我想到許多許多……
《美麗的生命》里有太多感人的小故事,其中,《愛(ài)的傳遞》這給小故事讓我最為感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一位美國(guó)教師決定告訴他的學(xué)生,他們?nèi)绾沃匾,使給每人一條藍(lán)色的緞帶,上面以金色的字寫(xiě)著:“你是重要的'”。隨后老師決定讓同學(xué)把這條緞帶連同3枚緞帶傳遞出去。一位小男孩把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的主管,而主管繼續(xù)把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的老板——一位易怒不容易相處的同事。老板驚訝的接受了緞帶。到了晚上,老板一直在想:該把這條緞帶給誰(shuí)呢?最后,老板把緞帶傳給了兒子。而他的兒子是準(zhǔn)備明天自殺的!因?yàn)閮鹤佑X(jué)得父親不愛(ài)他!
讀完這個(gè)故事。我感觸很深。一條用金色的字寫(xiě)著:“你是重要的”緞帶,竟挽回一位少年的生命,這多么不可思議呀!其實(shí),這不僅僅是傳遞著一份濃濃的愛(ài)意呀!愛(ài)可以挽回一個(gè)人的生命,愛(ài)的威力多么巨大呀!
現(xiàn)在想起來(lái),我真是慚愧,爸爸媽媽養(yǎng)育我11年了,我還不懂珍惜爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得上學(xué)期期中考,數(shù)學(xué)只有89分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是前所未有的!我不敢對(duì)爸爸說(shuō),因?yàn)橹篮罂隙〞?huì)狠狠地批評(píng)我,但在三猶豫,最終我還是告訴了爸爸,本以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我,可爸爸卻心平氣和地跟我解釋做錯(cuò)的題目,我再也忍不住了,哭了起來(lái),為自己不了解爸爸不懂的爸爸的愛(ài)而哭。事后,爸爸問(wèn)我為什么哭,我把原因告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“傻兒子,爸爸是愛(ài)你的,即是爸爸批評(píng)你也是為你好,你永遠(yuǎn)是爸爸的好兒子,知道嗎?”我聽(tīng)了,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,心里慚愧極了。這是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)呀,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜這份愛(ài),用自己的行動(dòng):好好學(xué)習(xí),多做家務(wù)事,學(xué)會(huì)體諒爸爸媽媽……來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
再次翻開(kāi)《愛(ài)的傳遞》一文有細(xì)細(xì)品讀一遍,文章讓我真切地體會(huì)到愛(ài)的生命中的真諦,是啊。愛(ài),需要表達(dá),愛(ài),表達(dá)傳遞,用愛(ài)去感化身邊的每一個(gè)人吧。隨處撒播你的愛(ài)心,從你的家人開(kāi)始,從你的鄰居開(kāi)始,讓每一個(gè)人都能感受到你的愛(ài)吧!讓愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們一生。
以陪伴為話題的作文700字 6
“陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重,在人生中陪伴隨處可見(jiàn),它承載著愛(ài)注入人的心田,但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡,的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者!}記
還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑;還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì);還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)……她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導(dǎo)我走向成功之路,默默地陪伴我成長(zhǎng)。
母親,您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候,您就常常走到天橋上,指著天空、白云、綠樹(shù)、紅花,輕聲地告訴我它們的名字,盡管我們隔著一層肚皮,但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
母親,您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),您買來(lái)了幼兒畫(huà)冊(cè),耐心地指著畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后,您又給我買來(lái)了《西游記》的畫(huà)冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀,只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空,我的煩惱就早已拋到了九霄云外,沉浸在西游的歡樂(lè)中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,明白了許多做人的'道理。
母親,您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂(lè)與悲傷,我都會(huì)和您分享,一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了,但是不要驕傲,要再接再厲!痹谑〉拿媲澳嬖V我:“失敗是成功之母!碑(dāng)我有自己的興趣和愛(ài)好時(shí),您都會(huì)支持我,讓我在興趣愛(ài)好中發(fā)掘自己的潛能。
母親您像黑洞中的一絲光明;您像大海中的指南針;您像茫茫原野中的一根引線;讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大,但您的每一句話都深深地藏在我的心底,永不磨滅。只要現(xiàn)在我又遇到了困難,我都會(huì)不知不覺(jué)地想到了您的話,從而勾起了那刻骨銘心的記憶……
沒(méi)錯(cuò),是我的母親默默地陪伴著我,是她的微笑使我更有自信;是她的鼓勵(lì)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力;是她的教導(dǎo)使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話語(yǔ),母親,您讓我懂得了“陪伴”的真正含義,您就是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。
以陪伴為話題的作文700字 7
“爸爸媽媽如果你們愛(ài)我,就請(qǐng)多多地夸夸我;如果你們愛(ài)我就多多的抱抱我;如果你們愛(ài)我,就多多的陪陪我。”愛(ài)是什么?其實(shí)就在我們身邊,愛(ài)是陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了留守兒童,周末父母等各種現(xiàn)象,在湖北作文競(jìng)賽中孩子抱怨父母陪伴太少,導(dǎo)致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源,缺少家長(zhǎng)陪伴與監(jiān)督在孩子成長(zhǎng)樹(shù)立價(jià)值觀的時(shí)候,父母陪伴必不可少。
而家長(zhǎng)們天天拿“累成狗“工作忙”“沒(méi)時(shí)間”來(lái)做借口,時(shí)間不都是擠出來(lái)的?難道連陪孩子的時(shí)間都沒(méi)有了?既然為人父母,便要擔(dān)責(zé),這一點(diǎn)我國(guó)作家傅雷先生就做的很棒,他和她的孩子通過(guò)書(shū)信溝通,而傅雷也一直陪伴關(guān)注,正如《傅雷家書(shū)》中那樣,正因?yàn)槿绱,父子關(guān)系才會(huì)如此融洽,羨煞旁人。愛(ài)無(wú)需言語(yǔ),但須行動(dòng),而陪伴,便是最長(zhǎng)情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情,尤其是打著“為你好”的口號(hào),近幾天,有一則駭人聽(tīng)聞的事件清華大學(xué)的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親,用了各種高明的手段,如:活性炭防尸臭……令人發(fā)指,為什么對(duì)親生母親下此毒手,原因是母親對(duì)他的.管理太過(guò)苛刻,由此可見(jiàn)要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書(shū)是為了他有更好的生活,但方式不對(duì),沒(méi)理解孩子感受,陪伴意味著心靈的靠近,拉進(jìn)內(nèi)心的距離。
陪伴,意味著有人愿意把最寶貴的東西——時(shí)間,給你。暴雨之前,伴有狂風(fēng);紅花左右,必有綠葉;心靈之間,必有共鳴,這也就是為什么我們總是渴望親情,友情吧。可兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。為人子女,我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改,這不好,那不好,父母明天如此辛苦,不都是為了我們能有更好的生活?在父母勞累一天,送上一杯熱水,一句關(guān)切問(wèn)候,做父母的貼心小棉襖。魚(yú)離不開(kāi)水的陪伴,我們也離不開(kāi)陪伴。我們能做的不是抱怨時(shí)間,而是珍惜當(dāng)下。因?yàn)樯钪兄匾牟皇嵌冗^(guò)了多少日子,而是記住了多少日子,記錄每個(gè)與父母間溫馨的日子,將是生命中不可復(fù)制的印記。
最長(zhǎng)情的告白不是大聲說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太輕也太重,陪伴我在你身邊才是無(wú)聲的歲月靜好。
以陪伴為話題的作文700字 8
天黑了,孤獨(dú)悄然無(wú)聲的刺痛著傷口,愛(ài)已遠(yuǎn)去;記不得何時(shí),曾出現(xiàn)過(guò)。你聽(tīng)那寂寞在歌唱,在哭泣,在叫著曾經(jīng)熟悉的名字……………”當(dāng)耳邊響起那熟悉的歌聲,眼淚悄然無(wú)聲的滑落,一種莫名的痛楚漫延全身,我仿佛聽(tīng)到那寂寞略帶憂傷的聲音。
一直以來(lái)都認(rèn)為自己是一個(gè)不會(huì)感到孤獨(dú)的人,在我的生活中,有親人、有知已、有朋友,在我的電腦中更有許多的聊友,盡管我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但在每個(gè)寂靜的夜里總能找得到他們身影。或許我們?cè)加鼋诸^,或許我們?cè)?jīng)相識(shí)。
快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,“單純”這是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我會(huì)因電視情景的不幸而落淚,我會(huì)因同事認(rèn)可了我的一個(gè)決定而快樂(lè),我會(huì)因經(jīng)常走的路在今天又被我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的不同之處而驚喜,我用心去感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真誠(chéng)的去付出與收獲,我每天告訴自己要快樂(lè)的去工作與生活。為何?每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候卻覺(jué)得自己還是那么的`孤獨(dú),一個(gè)人置身于自己的小房間里,仿佛天地間就我一人獨(dú)處,孤獨(dú)的品嘗著這世間的人生五味與悲歡離合。隨意的瀏覽著網(wǎng)站里的任一論壇,“FB”從最初的不解到現(xiàn)在的一笑而之,或許網(wǎng)絡(luò)中還有很多跟我同樣孤獨(dú)的人存在,他們穿梭在每一個(gè)版塊之中,尋尋覓覓,望能得一知音。
“酒吧”是孤獨(dú)人最常去的地方,在那里,可以暫時(shí)忘去心中的那一份獨(dú)獨(dú),他們把孤獨(dú)摻和著酒、摻和著勁爆的音樂(lè),一飲而下,“借酒消愁愁更愁”卻還是欲罷不能。有一段時(shí)間,我也想去唱酒,初嘗卻發(fā)現(xiàn)酒是苦的,我不喜歡。因?yàn)槟菢忧逍堰^(guò)后,心會(huì)更苦。于是逐漸我學(xué)會(huì)了用文章表達(dá)內(nèi)心那份孤獨(dú),那份別樣而又被我埋藏在心底的心情,在文字的海洋中融入內(nèi)心的那份情感,讓之成為日后記憶中的那份回憶。
記得在一篇文章里有人這樣寫(xiě)道:“孤獨(dú)是一種美,略帶憂傷的美;孤獨(dú)是一種痛,深入心底的痛”?吹竭@幾句話的時(shí)候,我深深的被吸引,的確,孤獨(dú)的意境很美,不會(huì)被處界所打擾,需要細(xì)細(xì)品嘗;同樣,孤獨(dú)的那份痛也無(wú)人知曉,隨著夜的來(lái)臨逐漸浮現(xiàn),又會(huì)隨著夜的離去而逐漸消逝,孤獨(dú)永遠(yuǎn)是被藏于夜幕下的。
曾忘我時(shí),窗外的雨已消停,風(fēng)兒吹撫著窗簾,吹起那一頭秀發(fā),吹落案桌上那張張布滿心情的信箋……
今夜孤獨(dú)陪伴……
以陪伴為話題的作文700字 9
人人都需要陪伴。在我孤單的時(shí)候,在困難來(lái)臨的時(shí)候,您總陪伴在我身旁。因?yàn)橛心呐惆椋抛屛页錆M勇氣去面對(duì)困難,微笑地迎接挑戰(zhàn)。
還記得那一天,我半夜突然嘔吐,想叫醒身邊的您走開(kāi)點(diǎn),可還沒(méi)等我叫出聲,我就抑制不住地再一次一瀉千里!巴弁邸钡穆曧戵@擾了您。您的臉驚得煞白,慌亂中趕緊跑去開(kāi)燈,拿來(lái)紙巾與溫水給我。在您慌忙時(shí),我瞥見(jiàn)您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物,而您卻似乎沒(méi)看見(jiàn)似的,只顧忙里忙外地照顧我。
您急急忙忙地送我去醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)高燒需要掛瓶時(shí),您不顧總是酸痛的腰,硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里,您一直守在我身旁。在夢(mèng)中,我與您快樂(lè)地在春光明媚的早上放風(fēng)箏,陽(yáng)光照在我的'身上,我感到特別的溫暖,心頭有了一股幸福的感覺(jué)在升騰。夢(mèng)醒了,我感到腿部像有東西壓著我,我輕輕地坐起來(lái),睜開(kāi)迷蒙的雙眼,眼里是您那幅倦極了的寫(xiě)滿擔(dān)憂的睡容。透過(guò)您的倦容,我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道,是您寸步不離的陪伴,細(xì)心的呵護(hù)與照顧,才有了我一夜甜蜜的夢(mèng)境。瞬間,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住地滴落下來(lái),或許是淚花的聲音驚醒您了。您見(jiàn)到我醒了,第一件事就是用手摸了摸我的額頭,焦急地問(wèn):“怎么樣,人還難受嗎?”我對(duì)您笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,好了!”緊接著,我又補(bǔ)了一句:“媽媽,謝謝您!您辛苦了!”您用手抵了抵我的額頭,微笑地說(shuō):“小傻瓜,誰(shuí)叫我是你的媽媽呀!”您話音未落,我便投進(jìn)您的懷抱中,您緊緊地?fù)е遥o靜地。
在您的懷里,我的腦海里浮現(xiàn)了一句話,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白!笔茄,當(dāng)我們還是孩子,母親的陪伴是我們成長(zhǎng)的最美滋養(yǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,母親成了孩子,我們的陪伴也會(huì)是母親安享晚年的最真告白。
以陪伴為話題的作文700字 10
“這不是我干的,是,是表哥干的!”
“?我干的?真的不是我!”那是一個(gè)星期日,一個(gè)悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來(lái)我家做客,他一來(lái)就待在我的房間,享受我的空調(diào)和玩具。幾個(gè)小時(shí)后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個(gè)腳印,右一個(gè)手掌;心愛(ài)的花盆被磕掉了一塊,就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起,還被小刀來(lái)了個(gè)“大卸八塊”。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門(mén)的瞬間,我順勢(shì)說(shuō)了句:“喂,你不要弄壞里面的東西,否則,他會(huì)化成鬼,在夜晚時(shí),在你的床上來(lái)找你!”對(duì)付這種神獸,莫過(guò)于嚇唬他。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍(lán)藻!芭叮 彼傺b很淡定地走進(jìn)去,嘴唇泛著輕微的紫,咬緊牙,小心翼翼地走進(jìn)去。這時(shí),我聽(tīng)到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼,只見(jiàn)地板灑滿呈綠的`碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要?dú)獐偭耍肛?zé)他的不是。媽媽聽(tīng)到我們的吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過(guò)來(lái),:“誰(shuí)動(dòng)我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說(shuō):“是,是表哥干的!”
“我一來(lái)他就這樣了!”我對(duì)媽媽有點(diǎn)沖。我本以為媽媽會(huì)和我站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,可媽媽卻說(shuō):“他是出于好奇心!他比你小很多,你就不會(huì)讓著他點(diǎn)!”我不服氣:“可他說(shuō)謊!”那是因?yàn)槟懔R他才說(shuō)謊的!”我無(wú)話可說(shuō)了。這個(gè)星期天,是個(gè)非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒,天暗了,我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間,見(jiàn)氣氛緩和下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),弄壞一個(gè)鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實(shí)是年紀(jì)小,我也會(huì)轉(zhuǎn)告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開(kāi)闊點(diǎn),試著學(xué)會(huì)包容別人,你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的!”魚(yú)離不開(kāi)水,樹(shù)離不開(kāi)水。父母的陪伴,我學(xué)會(huì)了寬容。
以陪伴為話題的作文700字 11
俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭;”時(shí)間流逝,過(guò)的飛快,今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起,何時(shí)月亮才能出來(lái)呢?今天過(guò)去了,明天還會(huì)來(lái)到,可是,如果還想找到這一天,我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是,我們是為自己而活著,雖然我們與時(shí)間賽跑,沒(méi)有勝負(fù)之分,不過(guò),我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己,戰(zhàn)勝了自己的決心,那么,我們就賽過(guò)了時(shí)間。因此他不是最可怕的!
一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間,那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想,他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生,正在半山腰上懸掛著,看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的拼搏,看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們,我們會(huì)感到著急,回顧拿到愧疚,會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕?傊,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間,如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì)變老,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活,也許沒(méi)有時(shí)間,人類會(huì)很自由。我恨時(shí)間,就是他讓我過(guò)了今天永遠(yuǎn)回不到今天,就是他讓我一下子快樂(lè)到一下子悲傷,如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕,也不用期待什么時(shí)候去考試了,也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間,那么多么自由啊!
如果沒(méi)有時(shí)間人類也許無(wú)法生活,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起,月亮什么時(shí)候消失,如果沒(méi)有時(shí)間,我們就不知道我們多大歲數(shù),如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就沒(méi)有太多的'睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜,總之,我們大家都知道,沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧,如果沒(méi)有時(shí)間,我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì)的和諧,也許,世界將會(huì)混亂!所以,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)時(shí)間,反而,如果沒(méi)有時(shí)間,那么世界將會(huì)簡(jiǎn)略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開(kāi)時(shí)間呢?
作為我們初一的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子,我們應(yīng)該這樣歡呼道:時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊張,如果我們離開(kāi)了時(shí)間,那么我們將會(huì)失去美好的未來(lái),理想中的大門(mén)正向我們開(kāi)來(lái),我們不想失去美好的未來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!
以陪伴為話題的作文700字 12
您好!當(dāng)我提起筆給您寫(xiě)信的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影?粗刻鞛槲覀儫垼匆,為我們勞累,但您的嘴角卻始終掛著微笑!
人世間最美的字眼是"媽媽";最動(dòng)聽(tīng)的呼喊是"媽媽";一個(gè)嬰兒生下來(lái)說(shuō)的第一句話是"媽媽";一個(gè)人浪跡天涯時(shí),最想念的也是"媽媽"。
"媽媽"是一個(gè)樸實(shí)而又親切的稱呼;"媽媽"是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼。媽媽將我們帶到人世,給了我們無(wú)盡頭的愛(ài),那種愛(ài)是博大的愛(ài),那種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。它,能容納天地;它,能填平大海!它如同山巒起伏相連,沒(méi)有一座山峰能比得上它的寬廣胸懷
歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著母親的付出:一覺(jué)醒來(lái),母親將疊好的衣服輕輕放在床頭上;經(jīng)精心準(zhǔn)備的熱騰騰的飯菜放在餐桌上;出門(mén)前總是不厭其煩的千叮萬(wàn)囑。這些都在已成為母親生活中的"一部分"!放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)衣架上吊著母親剛洗好的衣服,干干凈凈,沒(méi)有任何污跡!看著母親那雙被水泡得發(fā)白的手,我茫然了:母親是為誰(shuí)付出了艱辛?又是為誰(shuí)收獲了甘甜?
記得去年暑假,您領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)"陌生"的奧數(shù)班學(xué)習(xí)。那時(shí)我的心"怦怦"直跳,手緊緊地握住您的手,手心都滲出了汗!您卻二話不說(shuō),給我找了一個(gè)位子,輕聲安慰了我?guī)拙,便轉(zhuǎn)身"離開(kāi)"了33頁(yè)
好不容易"捱"到了中午,快要下課了!一個(gè)不經(jīng)意的回頭,猛然發(fā)現(xiàn),媽媽就像一個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生一樣,拿著筆,專心致志的在筆記本上記錄著要點(diǎn)!這時(shí),媽媽抬起頭,"撞"到了我的`目光。她看著我,朝我笑了笑,又埋下了頭
回到家,媽媽將記錄的要點(diǎn)仔細(xì)地講給我聽(tīng),看著媽媽憔悴的面龐,聽(tīng)著媽媽沙啞的聲音,我哭了!我被母愛(ài)的偉大感動(dòng)了!我讀懂了母親的艱辛,母親的慈愛(ài)
也許以后,會(huì)有更多的困難在等著我去挑戰(zhàn)它,征服它。但我不會(huì)害怕,因?yàn)槲抑,將有一個(gè)人,永遠(yuǎn)在背后默默地支持我,鼓勵(lì)我。伴隨著我走向成功!
以陪伴為話題的作文700字 13
我在打開(kāi)書(shū)柜的瞬間凝神。
那一縷熟悉的書(shū)香溫柔地縈繞,壓抑在書(shū)山題海下與你們相伴的記憶被喚醒,如同潮水,一點(diǎn)點(diǎn)漫上心田。
徜徉經(jīng)典,在你們的引領(lǐng)下收獲感慨
這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)似乎荒唐可笑,你是兩千年前的圣人,我何德何能,竟有幸承蒙你的教誨?記得幾年前,我懷著謙卑和敬畏,小心翼翼的翻開(kāi)那本雖已陳舊卻仍保養(yǎng)極好的書(shū),然后與你相遇!叭诵校赜形?guī)熝。”教我學(xué)會(huì)向周圍一切人如饑似渴的學(xué)習(xí)!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè)之者!笔刮以诔砷L(zhǎng)中逐漸體會(huì)學(xué)習(xí)與探索的樂(lè)趣????恍惚間,我仿佛已置身于講壇下,同周圍的人一樣滿懷崇敬,聆聽(tīng)你的諄諄教誨????對(duì)了,還有孟子的“舍生取義”,“莊子的大道合乎自然”,墨子的“兼愛(ài)、非攻”,那一部部傳世經(jīng)典中不僅記錄著你們的言行,也承載了你們的思想與靈魂,不僅陪伴著我,使我收獲良多,更陪伴了代代相承的中華兒女。那些閃著光芒的思想,在每一位國(guó)人的精神中深深扎根。
品味詩(shī)詞,與你們?cè)谏剿g流連忘返
閱讀經(jīng)典是從長(zhǎng)大些開(kāi)始,詩(shī)詞卻是從小接觸。與你們相識(shí)的時(shí)間,算來(lái)還要更早些。眼觀“春水碧云天,話船聽(tīng)雨眠”的江南春景,,耳聽(tīng)稻花香里的蛙聲一片,細(xì)品“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的禪意,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志????你們將如斯美景用精簡(jiǎn)
的文字繪成一幅幅動(dòng)人畫(huà)卷,陪我游覽祖國(guó)的'大好河山,使我在感嘆中華詩(shī)詞的博大精深之余,和你們一同抒發(fā)豪情壯志,在山水間流連忘返。
培根曾在《談人的天性》一文中說(shuō):“人的天性中不是生香卉,便是長(zhǎng)野草,所以要適當(dāng)?shù)亟o前者澆水,將后者鏟除!倍怯辛四銈兊呐惆,使我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童開(kāi)始,在經(jīng)典文化的熏陶下一路走來(lái),品味了美好,充實(shí)了內(nèi)心。
感謝你們的陪伴,我書(shū)中的大師。
以陪伴為話題的作文700字 14
春節(jié)期間,幾部最新電影放映了,兒子特別喜歡喜劇演員沈騰,幾天來(lái),一直嚷嚷著要我?guī)ナ兰o(jì)城影視城看沈騰主演的《飛馳人生》,我因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有答應(yīng)他。
前天,他說(shuō)不想在家吃飯,想去世紀(jì)城那里吃小吃,我答應(yīng)了,他很高興說(shuō):“媽媽,這次我請(qǐng)客!蔽艺f(shuō)好吧,因?yàn)樗袎簹q錢(qián)。我倆到了世紀(jì)城四樓,正好從電影城過(guò),他看到很多人在等著看電影,就心癢了,拉著我擠到前面看播放電影的時(shí)間表,發(fā)現(xiàn)18:25有一場(chǎng)《飛馳人生》,他心動(dòng)了想看,我說(shuō):“那太晚了,都到晚上八點(diǎn)多了!彼麚u著我的手臂說(shuō):“好媽媽,不晚,現(xiàn)在買完電影票,我請(qǐng)你吃飯,好不好?”看到他渴求的眼神,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他興奮地蹦了起來(lái)。
提前幾分鐘到了放映廳,放映廳幾乎坐滿了人,我前后左右看了看,發(fā)現(xiàn)來(lái)看電影的除我一個(gè)中老年婦女之外,都是幾歲到二十多歲的孩子們,他們有的還向我投來(lái)詫異的目光,我有點(diǎn)尷尬,好在電影很快就開(kāi)始了,兒子聚精會(huì)神地看著,看到搞笑處,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“媽,好笑不好笑?”看到緊張?zhí),他緊緊地攥住我的手,手心都出汗了,看到結(jié)尾處,他為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂,差一點(diǎn)流出眼淚,問(wèn)我:“媽媽,張馳會(huì)死嗎?”我安慰他說(shuō):“不會(huì)的,這是喜劇片,導(dǎo)演不會(huì)讓主角死的,要不怎么叫喜劇呢?”兒子豎起大姆指:“嗯,佩服,還是老媽理解到位!庇捎谀挲g的原因,我雖然不怎么喜歡看這類電影,但我看到了兒子觀看時(shí)真實(shí)的情感,覺(jué)得浪費(fèi)我的“余生”也值得。
在回家的`路上,兒子還在喋喋不休地說(shuō)著電影中的情節(jié),而且總不忘說(shuō):“媽,你說(shuō)是不是?”從話語(yǔ)中透露出我陪他看電影并且知道他說(shuō)的電影內(nèi)容他多么高興。以前他想看電影的時(shí)候我總是把他一個(gè)人送進(jìn)電影院,我在商場(chǎng)閑逛,等散場(chǎng)了我再接上他,他很少跟我說(shuō)他看的內(nèi)容,因?yàn)槲覜](méi)有真正地去陪伴他,去參與到他喜歡的事情中。
作為父母,有時(shí)間就和孩子一起做他喜歡做的事情,走進(jìn)他的心靈,伴他快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
以陪伴為話題的作文700字 15
是什么時(shí)候,回憶里開(kāi)始有你的面容了呢?是什么時(shí)候,我們之間如此相熟了呢?又是什么時(shí)候,我習(xí)慣了身邊有你的陪伴了呢?我們之間的關(guān)系,又究竟是什么呢?我在初一結(jié)識(shí)了你,雖然我現(xiàn)在仍舊是初一,聽(tīng)起來(lái)卻有些好笑,語(yǔ)調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。
你的笑容很動(dòng)人,也許告訴你,你又會(huì)說(shuō)我是胡說(shuō)。可這是真的,你的笑容,總是那么明媚,那么溫暖,眸子亮亮的,頰邊還有一對(duì)酒窩,每每看到你的笑容,我都仿若看到了太陽(yáng)。你的脾氣很好,雖然我不知道這是你的本性如此,還是你只是對(duì)我,也許,我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后,我突然對(duì)你無(wú)比依戀起來(lái),也習(xí)慣了身邊有你的陪伴。那是個(gè)周四,,天空本就陰沉,我又與閨蜜吵架,最后,不爭(zhēng)氣哭的人卻是我。而那時(shí),我多希望有人能安慰我,可是,沒(méi)有,一個(gè)人,一句話都沒(méi)有。我不清楚為什么,你會(huì)拍拍我的肩,柔聲說(shuō),老師要來(lái)了,別哭了好嗎?多不好看啊~我慶幸,你沒(méi)有說(shuō)多丟人啊,這樣,也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸,在幾乎所有人都離開(kāi)我的時(shí)候,身邊能有你的陪伴。那時(shí),我轉(zhuǎn)頭,對(duì)上了你那雙帶笑的眸,看到了你那深深的`酒窩,嗅到了你身上那清新的香氣,同時(shí),愛(ài)上了你陪伴在我身邊。那節(jié)體育課,老師讓放包,可那架子太高,我掛不上去,而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭,卻看到了你在架子下,同時(shí)看到了你那微笑的臉。我徑直跑過(guò)去,在一片起哄聲中,讓你將包幫我掛起來(lái),你微笑,應(yīng)允。你不知,那時(shí)的你,身后正巧是一片陽(yáng)光,你就像降臨人間的天使,溫暖,明媚。
只是,你會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使,一直陪在我身邊呢?我不知道答案,也許你也不知道?墒俏叶灰心愕呐惆,我的生活便會(huì)芳香日日,幸福便會(huì)在我周圍延伸。你說(shuō),是么?
以陪伴為話題的作文700字 16
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睜敔,您離開(kāi)的那天的天氣,就如今天的天氣。為何時(shí)光如此飛快,不多留一些時(shí)間讓我去陪伴您呢?
一·爺爺,永遠(yuǎn)的陪伴
您去世時(shí),我還年幼不懂事,看著您書(shū)桌上滿是灰塵,桌前確空無(wú)一人,聽(tīng)著四周不寧的哽咽,卻沒(méi)有熟悉的讀報(bào)聲,空蕩蕩的房子里有一絲若有若無(wú)的香煙味兒……
我閉上眼,慢慢地在房間里走著,約莫走到了書(shū)桌前,耳邊似乎又回蕩起爺爺?shù)脑挘骸澳隳芸吹妹靼走@寫(xiě)的是什么嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)想了想,又搖了搖頭,爺爺笑了笑帶上眼鏡一字一字地把報(bào)紙上的字讀給我聽(tīng)。在遙遠(yuǎn)的'地方,忽然飄來(lái)蒼涼而不失堅(jiān)勁的二胡聲。哦,久違了,那時(shí),每次離開(kāi)時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)那悠長(zhǎng)的二胡聲伴我走遠(yuǎn),是那么令人懷念呀!
二·我,最后的陪伴
后來(lái),爺爺生病了,病得很重很重,有一天我們?nèi)タ赐麪敔,在走進(jìn)病房的那一刻,我心中不禁一驚,在記憶中,那個(gè)曾常常面上含笑的爺爺去哪里了?那個(gè)曾常常與我們說(shuō)笑的爺爺去哪里了?為什么只留下床上病重不起,不能進(jìn)食的老人;薄薄的皮層下顴骨突兀著,一句話也說(shuō)不出,只能用眨眼來(lái)回答問(wèn)題的病人呢?我口中澀澀的,眼眶紅紅的,抹了一下眼睛,輕輕的拉著爺爺?shù)氖,那雙柴瘦得手,小聲的問(wèn):“爺爺,你記得我是誰(shuí)嗎?”爺爺眨了眨眼,我說(shuō):“我是小虎子嗎?”爺爺沒(méi)有眨眼!拔沂顷筷繂?”爺爺依舊沒(méi)有眨眼,我心中有些緊張了,用顫抖的聲音問(wèn):“我是嘉嘉嗎?”爺爺聽(tīng)見(jiàn)后,用力地眨了眨眼,我看著爺爺,看著一直在努力眨眼的爺爺,心中一酸,沒(méi)有去強(qiáng)忍,讓淚水順著臉頰流下……我一直陪著爺爺,我為他讀報(bào),就像以前他給我讀報(bào)紙那樣,就這樣一直到天色已晚。
這時(shí),秋雨洗落了枝頭的塵!
再見(jiàn),爺爺。謝謝您帶給我們的歡樂(lè)和陪伴。只愿我寄愁心與明月,陰陽(yáng)千里共相伴。
以陪伴為話題的作文700字 17
清晨的一抹陽(yáng)光灑向我的枕頭,初春,天漸漸變暖,老家的白玉蘭早已開(kāi)放,那清香伴著芝麻的香甜順入我的鼻息,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
“起床啦。快坐下吧,待會(huì)就可以吃湯圓了!蓖馄艓еσ獾穆曇魝鱽(lái),我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,外婆手端著青藍(lán)色的陶瓷碗放在桌上,里面的湯圓個(gè)頭等大。我拿起勺子舀了一個(gè)湯圓,輕咬一口,芝麻的香甜混著糯香,在唇齒間溢開(kāi)。不似超市中速凍的.湯圓般,外婆親手包的湯圓甜而不膩,糯米面揉成的湯圓香糯可口。外婆笑著說(shuō):“味道還跟以前一樣嗎?”我點(diǎn)頭,外婆便笑了:“那就好,快吃吧,吃完要上課了!蔽铱聪蛲馄,她的笑里盡是甜蜜,如這湯圓般,回味無(wú)窮。
陪伴,是每天清晨,外婆端來(lái)的一碗湯圓。
初中生活并不是想象中的那么輕松。剛剛升上初中時(shí)的我,因?yàn)椴贿m應(yīng),便覺(jué)得有些煩悶。外婆的一個(gè)電話,讓我不禁向她訴說(shuō)起自己內(nèi)心的不滿與學(xué)業(yè)上的不順。外婆沒(méi)有抱怨,只是靜靜聽(tīng)著我的訴說(shuō),等到最后才說(shuō)了句:“學(xué)習(xí)要有耐心,有空就過(guò)來(lái)吃碗湯圓吧!甭(tīng)后,我想起了那湯圓的甜糯與外婆的笑,似是蕩滌了我的內(nèi)心,煩悶也隨著與外婆的對(duì)話漸漸消散。
陪伴,是外婆靜靜傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。
外婆要在我們家住一段時(shí)間,我聽(tīng)后連忙回家,打開(kāi)門(mén),便聽(tīng)到外婆的喃喃自語(yǔ):“我得把面揉好包湯圓給孩子吃,她最喜歡我包的湯圓了!蔽也唤汇,是啊,外婆的湯圓一直都是為了我。我走近外婆,喚了一聲,緊緊抱著她。她慌忙地將手上的面粉抹去,輕輕地抱著我。窗外的白玉蘭開(kāi)得正盛,她笑了,如玉蘭般美麗。
我看著外婆揉面、調(diào)餡、包湯圓,最后再為我煮上一碗湯圓,示意我吃。我輕咬一口,香糯味依舊,只是覺(jué)得,湯圓中所含的愛(ài)意,更深了。
陪伴,是外婆的笑,與香糯的湯圓。
今年的玉蘭又快開(kāi)了,偶爾的清香就如記憶中外婆的湯圓般,陪伴我許久,充滿了愛(ài)。
以陪伴為話題的作文700字 18
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,多想有你陪!}記
又是一個(gè)星星閃爍的夜晚,我站在河邊,又唱起了這首歌。
習(xí)慣了有你的陪伴,習(xí)慣了和你一起笑,習(xí)慣了和你一起放蕩不羈,沒(méi)有你的日子里,我傷感,我無(wú)聊,我珍惜。
因?yàn)橛心,我不再寂寞?/p>
那天晚上,你還記得嗎?我們宿舍的伙伴一起讀起了瓊瑤的小說(shuō),你我都感動(dòng)了,我哭得天昏地暗,你用大姐般的體貼陪我一起感動(dòng)。早晨起來(lái),你打掃宿舍,風(fēng)趣地說(shuō):“宿舍的水位讓你哭漲啦,看,滿地都是水,快起來(lái)吧。”我開(kāi)心極了。
因?yàn)橛心,這個(gè)夏季不再炎熱。
我們漫步在校園外的魚(yú)塘,一起吟誦:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句;一起傾聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉(xiāng)曲。田間的小路上,采一朵野花別在發(fā)辮上,一起站在水邊照個(gè)影,好一對(duì)姊妹花!清風(fēng)吹來(lái),好不愜意。
因?yàn)橛心悖r(shí)我不再逃避。
模擬考試讓我憂心忡忡,理科的分?jǐn)?shù)很不如意,失敗,還是失敗,我?guī)缀跻バ判牧恕D憷∥业氖,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“咱們一起讀一段話,好嗎?”高爾基的《海燕》又在耳邊響起,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕,去高傲地飛翔。我醒悟了,振奮了,我要學(xué)習(xí)貝多芬,扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的'女孩,還有一雙鼓勵(lì)的眼睛。
快中考了,我收到了你的寄語(yǔ):“請(qǐng)記住尼采的話——如果你低估了一個(gè)水手的能力,那么就祝他一帆風(fēng)順吧。”
三年的時(shí)光有你陪伴,我的生活似一幅淡雅的工筆畫(huà),精致而又充滿純真;因?yàn)橛心闩惆椋业纳钛笠缰啻旱纳,我們一路走?lái),有歡笑,有憂傷,但只要有你陪伴,傷感也燦爛。
寂寞時(shí),想起你;開(kāi)心時(shí),想起你;取得成績(jī)時(shí),想起你。無(wú)論你在哪里,你的心一直縈繞著我一直在陪伴著我,謝謝你,我的朋友!
以陪伴為話題的作文700字 19
冬雪降臨,萬(wàn)物靜寂,都在聆聽(tīng)落雪的聲音。母親溫暖的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中不孤單,像是一條溫暖的河環(huán)繞著我,滲入周遭的每一方空氣中,漸入心扉。
清晨,母親拉著我,我倆歡快地踏著雪,走在上學(xué)的馬路上。路燈影影綽綽,映著馬路猶如白地毯,樹(shù)枝蓋著一層雪,兩個(gè)身影,在雪地間跳動(dòng)。母親攥著我的手,拉進(jìn)她寬大的大衣口袋,一股暖流在心中彌漫,抵御了寒風(fēng)撲面的那份冷意。那是母親的溫度,是愛(ài)的傳遞。抬頭一瞬間,母親那雙溫柔含笑的眼睛,微微濕潤(rùn),幸福在眉眼之間肆意流淌。我的眼前一片朦朧,不知是眼鏡起了霧,還是淚水濕潤(rùn)了眼眶……
一路歡歌笑語(yǔ),縱使寒風(fēng)也膽怯這溫暖的愛(ài)意。
陽(yáng)光漸漸爬過(guò)遠(yuǎn)處的'云,躍入我的掌心,我急忙握住了這份溫暖,像極了母親的溫度,而這久違的陽(yáng)光不也一直陪伴著我嗎?學(xué)校門(mén)口,熙熙攘攘的人群,都是大手拉小手。母親低頭把自己的圍巾解下來(lái),撣了撣雪抻平掛在我脖子上。陽(yáng)光潑潑灑灑,慵懶地散落在母親周圍,為她的身影鍍上一層金色的光邊。一個(gè)溫暖的擁抱,母親把手縮回了兜里,示意我快些去吧,眉眼之間滿溢著幸福的愛(ài)意,恰似遠(yuǎn)處的一縷暖陽(yáng),帶來(lái)熱烈而深情的陪伴。溫暖如掌心化雪,漸漸融入我的心中。朝陽(yáng)如炬,在風(fēng)雪的映襯下,在母親的目光中,我握緊那條帶著溫度的圍巾,面向校園,走向未來(lái)。
此后,每當(dāng)我感到迷茫與無(wú)助時(shí),都會(huì)想起我和母親一起攙扶踏雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我堅(jiān)定前行的信念,在奮斗中并不孤單。
歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,母親溫暖地陪伴。清晨時(shí)有喚醒我的輕聲細(xì)語(yǔ),傍晚回家時(shí)有溫暖的擁抱和鼓勵(lì),成功時(shí)有聲聲祝福,失敗時(shí)有句句鼓勵(lì)。每一個(gè)炙熱的瞬間都將為永恒,消逝的是往事,留下的是溫暖的回憶。
歲月在我的指間緩緩流過(guò),母親溫暖的愛(ài)包裹著我,陪伴著我。
周圍寒風(fēng)呼嘯,心中溫暖如春。原來(lái),母親的愛(ài),溫暖的陪伴,堅(jiān)定前行的信念,都無(wú)關(guān)風(fēng)月。
以陪伴為話題的作文700字 20
走進(jìn)我們的小區(qū),有一個(gè)便利店,你總會(huì)看到一幅這樣的景象:一位白發(fā)蒼蒼的老人安詳?shù)刈诠衽_(tái)的藤椅上,專心致志的折著“金元寶”,一個(gè)阿姨則在貨架間穿梭忙碌著……
老人姓什么,叫什么,年紀(jì)多大了,我一無(wú)所知,只聽(tīng)媽媽說(shuō)她很早就失去了丈夫守了寡,唯一的兒子也在前幾年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。“那她跟誰(shuí)生活又有誰(shuí)照顧呢?”我不解地問(wèn)!澳莻(gè)是她的女兒啊!”媽媽說(shuō),原來(lái)她的女兒已經(jīng)嫁到了遠(yuǎn)方,但是為了照顧年邁的母親,特意回來(lái),在這里開(kāi)了這家便利店來(lái)陪伴她。
中午我在我家的陽(yáng)臺(tái)上逗小狗時(shí)無(wú)意中看到了一幅溫馨的畫(huà)面:老人和女兒正面對(duì)面地坐在一張小桌子旁有說(shuō)有笑地吃飯,女兒時(shí)不時(shí)地把好吃的菜往老人的碗里塞。多么感人的`場(chǎng)景!多么幸福的一對(duì)母女。
下午放學(xué),媽媽到學(xué)校接我,我口渴的很厲害,要了五元錢(qián)徑直跑進(jìn)了便利店買了一瓶礦泉水,等我把錢(qián)遞給老人時(shí),老人顫巍巍地從抽屜中找我三元錢(qián),注意到老人身邊那根顯眼的拐杖,多么孤苦的老人!等我拿著礦泉水準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)聽(tīng)到媽媽正跟阿姨在聊,“最近生意還好吧?”“哎!小本生意,房租又漲了,那有什么賺頭。 薄笆炅,你一如既往的照顧你媽,可真不容易!”阿姨往店里望了望,微微一笑,深情地說(shuō):“我媽這輩子太苦了,我是他唯一的依靠!本來(lái)我也想接她到婆家一起生活,你也知道老人家的腿腳不太靈便,再說(shuō)哪能讓她晚年離開(kāi)這生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)呢?”阿姨頓了一頓,“我們年輕人嘛,到處都能適應(yīng)!
忽然,屋里響起莆仙戲的唱腔,原來(lái)是老人收看每天播放的節(jié)目,老人一邊聽(tīng)?wèi)蚯贿呎壑敖鹪獙殹保孟硎艿母杏X(jué)!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,阿姨沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,卻把這最樸實(shí)最溫暖的孝心獻(xiàn)給了母親。我想有這樣的女兒,老人并不孤獨(dú)。
以陪伴為話題的作文700字 21
最好的朋友對(duì)你的定義是什么?也許每個(gè)人都會(huì)有不同的看法,我也不例外。
很多人覺(jué)得比朋友更重要,但我覺(jué)得我最好的朋友是我一生的伴侶。我經(jīng)常問(wèn)她為什么我脾氣這么差?偸墙o她找麻煩,總是讓她給我收拾這些不好的東西,總是和她斗嘴,總是把所有的錯(cuò)誤都怪她,她為什么還要繼續(xù)和我做朋友?這么寵我?答案聽(tīng)起來(lái)總是那么真假。假的是為了別人,真的是為了自己。
我是什么樣的人?性格直爽,脾氣暴躁,交朋友似乎太泛,緊張又大,有時(shí)候自私,好像什么都不怕,什么都敢惹,可以說(shuō)是欠家里的,所以經(jīng)常讓很多人不開(kāi)心,經(jīng)常讓很多人誤解我的話的意思,讓很多人反感。有時(shí)候他們真的很討厭這種自己,但幸運(yùn)的是我身邊有她。青春期應(yīng)該是最叛逆的時(shí)期。然而,在我最叛逆的時(shí)候,我遇到了一個(gè)永遠(yuǎn)被珍惜的人。我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校舉辦了一個(gè)體育節(jié)。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)好,毫無(wú)疑問(wèn)我參加了那個(gè)活動(dòng)和同學(xué)們比賽。在這個(gè)節(jié)日的過(guò)程中,我因?yàn)楦鞣N原因和很多人發(fā)生了沖突。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)受不了委屈。首先,戰(zhàn)爭(zhēng)是我挑起的`。也許我是個(gè)健談的人。吵架這種小事我好像沒(méi)丟。最后大家都淚流滿面的分手了,然后幾個(gè)星期大家都不理對(duì)方了。
有一天和我吵架的那個(gè)男的來(lái)找我說(shuō)話,我氣得趕緊走了,也不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),立馬找他們說(shuō)話。后來(lái)過(guò)了很久,當(dāng)大家都提到這件事的時(shí)候,我才知道,是我最好的朋友給他們每個(gè)人解釋清楚,讓我對(duì)每個(gè)人都很謙卑。
所以這就是真相。我跑去問(wèn)她為什么這么做。你為什么不告訴我承擔(dān)一切?她說(shuō)了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話。她說(shuō)她不信任我,想讓我更幸福。因?yàn)槲覀兪呛门笥押门笥,也許這句話讓我意識(shí)到我應(yīng)該改掉我的壞習(xí)慣,讓我慢慢變得更成熟。
后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲业募彝,我離她很遠(yuǎn),但我覺(jué)得即使我們之間有很遠(yuǎn)的距離,我們的友誼也從未改變!我真的很無(wú)憂無(wú)慮,珍惜和你在一起的日子。
以陪伴為話題的作文700字 22
愛(ài),是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶;愛(ài),是放學(xué)后媽媽親手為我做的精致小點(diǎn)心;愛(ài),是每次回老家時(shí)爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐……
小時(shí)候的我很孤獨(dú),爸爸媽媽常常在外工作,每當(dāng)看到其他小朋友,坐在爸爸的肩膀上騎大馬,依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦,我就特別特別羨慕,多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然,我知道爸爸媽媽很愛(ài)我,我想要什么他們都給我買?墒窃倨恋难笸尥,再大牌的衣服,也比不上爸爸媽媽在身邊幸福呀。
三年級(jí)了,爸爸媽媽回如東工作了,我的幸福日子就此開(kāi)始了。班里只要有活動(dòng),爸爸媽媽都會(huì)報(bào)名積極參加。鮮花盛開(kāi)時(shí),我們一起參加“春到梅花山”,感受梅海的芬芳;溫馨父親節(jié),爸爸帶我去參加感恩活動(dòng),如山的父愛(ài)不再遙遠(yuǎn);零距離童軍,媽媽帶我去超市學(xué)習(xí)售貨員,體悟勞動(dòng)的艱辛……爸爸媽媽在身邊的日子,每一天都過(guò)得那么幸福。
難忘第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),媽媽怕我出什么意外,一邊幫我尋找物體原來(lái)的`擺放處,一邊關(guān)心地問(wèn)我:“有沒(méi)有渴?有沒(méi)有累?”“呀!”我正好在理貨處理貨,找不到一雙襪子原來(lái)的擺放處,眉頭不禁皺了起來(lái),嘴里不停地念叨:“在哪兒?飛了嗎?”越著急越找不到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,提醒我:“不就在那兒?jiǎn)?你不小心走過(guò)了!”“哦,在那里!”我吐了吐舌頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。是呀,有媽媽在身邊,什么困難都不用怕。
現(xiàn)在爸媽每晚都從栟茶開(kāi)一小時(shí)車到掘港來(lái)陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯;作業(yè)中遇到“攔路虎”,媽媽會(huì)耐心講解;做完作業(yè),爸爸陪我看書(shū),媽媽忙著做家務(wù)……我真覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
陪伴,是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了,我也會(huì)把同樣的陪伴送給他們。因?yàn)槲矣X(jué)得最真的愛(ài),就是陪在彼此的身邊。
以陪伴為話題的作文700字 23
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話。”在顧城的詩(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
而在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的`陪伴,比如說(shuō)這會(huì)兒,你我之間短暫的陪伴;比如說(shuō)我們現(xiàn)在,在學(xué)生時(shí)代和我的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母之間的陪伴。
叔叔阿姨們,問(wèn)您們一個(gè)小問(wèn)題,今天早上您幾點(diǎn)起的床?起床后做了什么?先自己穿衣洗漱,再把孩子從被子里拉出來(lái),等孩子一切OK后,送他上學(xué),再自己開(kāi)車上班?這就是陪伴。它很溫暖,它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間;當(dāng)然它也很平常,日復(fù)一日年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣,就像我家,我媽媽每天拉我起床,還經(jīng)常給我買新資料,我爺爺和爸爸也輪流著送我上學(xué)。
昨天早上我家里發(fā)生的一個(gè)小插曲,因?yàn)槲覌屪蛱煸缟咸缃形移鸫布由纤煌5卮叽,本?lái)心情就很煩躁的我,更是火冒三尺高,不滿地跟媽媽吵了起來(lái),事前事時(shí)事后,媽媽都還默默地陪伴著我,茶倒好,早跑時(shí)要的毛巾放好,偷偷地在我書(shū)包里放零食,而我對(duì)她也只有滿心的愧疚。
古人云:“百善孝為先。”父母為我們付出這么多,我們不應(yīng)該感恩回報(bào)父母嗎?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”孝只能從一點(diǎn)一滴、從一分一秒中流出,孝是夏天一條擦汗的毛巾;孝是冬天一杯熱氣騰騰的茶;而我們學(xué)生,孝是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的努力拼搏、永不言棄,將自己拼搏、認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面展現(xiàn)給父母看,讓父母不再為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度擔(dān)憂,用自己的成績(jī),留住家長(zhǎng)看到自己高分試卷時(shí)那一抹微笑。
時(shí)光無(wú)聲匆匆過(guò),太多事情或被遺忘,或已發(fā)黃。唯有父母的陪伴,讓我充滿動(dòng)力!謝謝!成長(zhǎng)路上有你們相伴,我不孤單。雨季天空有你撐傘,我才能擁抱成功!
謝謝大家!謝謝所有陪伴我的師長(zhǎng)親友同學(xué)!
以陪伴為話題的作文700字 24
光陰輾轉(zhuǎn),墨香氤氳。雖人生苦短,但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚(yáng)。
初遇你的時(shí)候,我懵懂無(wú)知。記憶也早已成了瓦礫,不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上,教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無(wú)保留的體現(xiàn)。“欲窮千里目,更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功,我就下定決心要與你相伴一生也不放手,而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無(wú)知的春秋。
再次深諳你,是李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的'你凄美,卻在凄美的背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情。“”莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情,一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時(shí),李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了,想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過(guò)了許多的日夜朝夕,陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你——《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊,與子成說(shuō),執(zhí)子之手,與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼!办o女其姝,俟我于城隅,愛(ài)而不見(jiàn)。搔首踟躕”等待愛(ài)人的姿態(tài)又讓我為之一笑。“青青子衿,悠悠我心,一日不見(jiàn),如三月兮”想念愛(ài)人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你,又讓我怎能不為之傾心呢?來(lái)日方長(zhǎng),我定要你陪伴我,直至未來(lái)的曲散茶涼!從古至今,多少文人墨客在推杯換盞間,沙場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí),賞景奏樂(lè)中即興吟出了你,從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應(yīng)了那句“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”!時(shí)光荏苒,人心轉(zhuǎn)淡。我想獨(dú)坐一隅,手捧書(shū)卷,共滿室書(shū)香,靜守一窗歲月,和你相伴直到“山無(wú)棱,天地合”和你一起閑看流年煙花,細(xì)觀歲月靜好。有你陪伴,半盞清茶,和你一起繾綣時(shí)光!
以陪伴為話題的作文700字 25
住在山上的爺爺奶奶每年都會(huì)養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,種土豆、蘿卜……現(xiàn)在他們漸漸衰老了,雖然身體很好,但去地里種菜、拔菜也是有點(diǎn)力不從心了。于是,去年暑假,我這個(gè)不用錢(qián)的勞動(dòng)力被派到老家去幫忙種菜。
哪個(gè)城里人愿意去地里干又累又苦的活呀!我死活不同意,但我轉(zhuǎn)念想想,那里藏的零食就要過(guò)期了,每天不用被父母嘮叨還可以看電視,想想也不錯(cuò)。這么一比,我就去了。
到了那里,頓時(shí)傻眼了。爺爺買了一套工具,電視機(jī)不知道去哪了,我私藏的零食也不知道被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)給偷吃了。老爸笑呵呵地放下行李箱,丟下一句“好好聽(tīng)爺爺奶奶的話”,就走了。
我滿肚子的怒火,隨隨便便地吃了幾口飯,就和爺爺去種黃瓜了。種黃瓜可不容易,要翻土、要種苗、要砍竹子做成瓜爬的桿子,我被嚇到了。很多工作都由七十多歲的爺爺一人完成了,我頓時(shí)沒(méi)了怒火。
我穿著水鞋,吃力地拿著比我高一個(gè)頭的鋤頭,來(lái)到地里,把鋤頭扣進(jìn)土里,往后一拉,成塊的泥土被我挖了出來(lái),我重復(fù)著,耳邊還時(shí)不時(shí)響起了爺爺教導(dǎo)的技藝,“你鋤得越快越省力,還不費(fèi)時(shí)間……”“鋤的角度大一點(diǎn)!蔽彝O聛(lái)看看自己的雙手,紅通通的,再看看自己鋤的.地,沒(méi)有了雜草,變得十分清爽。爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出黃瓜苗,親手教我,“黃瓜很脆弱的,你要非常小心。先用手挖出個(gè)坑,再把苗放進(jìn)去鏟平,最后再插桿子!闭f(shuō)完,便一氣呵成地種了一株。我這個(gè)新手,想象著手中捧了顆鉆石,挖了個(gè)大坑,在放的時(shí)候一不小心給弄折了。爺爺便生氣地說(shuō):“小心點(diǎn),一株苗也很珍貴的……”我便更加小心地種苗了。
太陽(yáng)落山了,早上一肚子怨氣的我已經(jīng)筋疲力盡了。后來(lái),爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我也不想讓你種菜,但這也是一種技藝的傳承,你要好好讀書(shū),但也不要忘記這些樸素的東西。
這次去種黃瓜,不止學(xué)到了這些樸素的技能,還拉近了我和爺爺?shù)木嚯x,真就是祖孫之間最好的陪伴。
以陪伴為話題的作文700字 26
父母工作忙,沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我,我十分理解他們,于是那顆盼望陪伴的種子便在我心中生根發(fā)芽。
我想有一只小狗,即使它不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)教我寫(xiě)作業(yè),但它至少能夠默默陪在我身邊,聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我向它發(fā)泄,聽(tīng)我向它講述今天在學(xué)校里遇到的趣事……我向往這種默默的陪伴。
我是一個(gè)沒(méi)有安全感的女孩。晚上一個(gè)人躺在床上,周圍十分黑暗,只有門(mén)縫一束微弱的光照進(jìn)我的房間,令我有些許膽顫。如果這時(shí)能有一只小狗趴在我床邊陪伴我,也許我就不會(huì)那么害怕了……我向往這種令人安心的陪伴。
每天放學(xué),一打開(kāi)房屋的門(mén)就看到一個(gè)身影向你撲來(lái),是激動(dòng)!是興奮!它在你懷里撒嬌,清澈的大眼睛中滿是是高興,用舌頭舔著你的臉,輕輕叫幾聲。每天都是如此熟悉的身影、熟悉的氣味、熟悉的眼神、熟悉的感覺(jué)……我向往這種熟悉的陪伴。
如果我有一只狗,在我無(wú)聊時(shí),我可以與它玩耍,與它逗樂(lè),我走到哪兒它跟到哪兒。我去書(shū)房看書(shū),它老老實(shí)實(shí)地坐在一旁等候;我休息時(shí),它安安靜靜地蹲在一旁,不發(fā)出任何聲響,生怕吵醒了我;我去廚房時(shí),它會(huì)屁顛屁顛地跟在我身后,渴望我賞它點(diǎn)兒吃的,飽飽口福;就連我去上廁所,它也會(huì)在門(mén)口守護(hù)著……我向往這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
如果我有一只狗,我的`生活也不再是一成不變、無(wú)聊無(wú)趣的了。它和我一起玩球、賽跑或與我一起吃飯睡覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)看電視,我低下頭幻想著……
小時(shí)候想養(yǎng)狗,父母告訴我,“再等等,現(xiàn)在你還小,不會(huì)養(yǎng)!钡任疫M(jìn)入小學(xué),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在爸媽很忙,沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力養(yǎng)狗。你也看到了,下次吧!”父母總是找很多理由拒絕我。而現(xiàn)在,原本媽媽同意了,但轉(zhuǎn)念一想,考慮到爺爺奶奶身體不太好,現(xiàn)在養(yǎng)狗似乎時(shí)機(jī)不大對(duì)。所以……從大局考慮的話,還是不養(yǎng)為妙。
雖然我向往的陪伴到現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái),但我相信:總有一天會(huì)來(lái),只是它,遲到了!
以陪伴為話題的作文700字 27
月亮正是由于夜晚的陪伴,才顯得更為皎潔;大海正是由于藍(lán)天的陪伴,才顯得更為遼闊;而我正是由于國(guó)學(xué)的陪伴,人生旅途才不孤單。
——題記
當(dāng)最后一縷殘陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候,夜幕就會(huì)徐徐拉下來(lái)?諝庵袕浡幕▋旱那逑悖行┓狐S的燈光,輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間,整個(gè)人都美醉了。我清楚地知道,有國(guó)學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)旅程我不孤單。
年少時(shí),有你的陪伴,我了解傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴,我洞悉了心靈世間的真、善、美。因?yàn)橛心闩惆,我并不孤單?/p>
稍大時(shí),有你的陪伴,我開(kāi)始憧憬美好未來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;有你的陪伴,我感覺(jué)黑夜不再寂寞,尋求真理的路燈已經(jīng)點(diǎn)亮;有你的陪伴,人生的'意義漸漸清晰,生命將被闡釋的五彩斑斕。
與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨;與我在離別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的依依友情;與我在坎坷面前樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的理想與氣魄;與我一起渴望朋友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好期盼;與我一起走向街頭,欣賞“天街小雨如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美景,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的風(fēng)光……是你,我才煥發(fā)了生命的勃勃生機(jī)。
再大些時(shí),有你的陪伴,我擁有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信;有你的陪伴,我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);有你的陪伴,我理解了“海納百川,有容乃大”的胸懷;有你的陪伴,我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的宏愿。
夜半時(shí)分,疲倦的月亮也該休息了,只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意,空氣里依舊彌漫著國(guó)學(xué)經(jīng)典的氣息。
有國(guó)學(xué)陪伴,我的學(xué)習(xí)旅程不孤單。
以陪伴為話題的作文700字 28
顧城在他的一首詩(shī)歌里寫(xiě)道:“草,在結(jié)它的種子。風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話。”在我的生命里,陪伴也如同這首詩(shī)歌一樣簡(jiǎn)單而又美好。
在我五歲的時(shí)候,我總是很依賴我的奶奶和阿太,特別是奶奶,我對(duì)她總是寸步不離。有一次,奶奶在我還沒(méi)起床的時(shí)候跑到樓下去和別人聊天,醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶不在身邊,馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)奶奶的身影,便趴在窗戶旁邊哇哇大哭了起來(lái)。阿太聽(tīng)見(jiàn)了,拄著拐杖走了過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的背,哄著我不要哭,可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶,最后在阿太的安撫下,我慢慢地安靜了,可還是徘徊在門(mén)邊,焦急的等待著奶奶回來(lái)。等了大約五分鐘后,奶奶終于回來(lái)了,我撲在了奶奶的懷里,責(zé)問(wèn)奶奶去哪兒了的`時(shí)候,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。阿太看到我平靜下來(lái)這才拄著拐杖,一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說(shuō)是寸步不離,這五分鐘的時(shí)間對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是tve短暫的,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么漫長(zhǎng)。
時(shí)間飛快的流失了,我長(zhǎng)大了,而阿太變老了,歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋,我看著她的臉,總是想如果哪一天要是阿太走了,我該怎么辦?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我,我覺(jué)得要在她走之前,讓她開(kāi)心,讓她幸福的度過(guò)晚年。于是我天天都逗她笑,陪著她做任何她想做的事,我們倆就這樣天天在玩著,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,阿太臉上的皺紋越來(lái)越多,我總是帶著憂愁上床后來(lái)我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,有一天,阿太突然不見(jiàn)了……
每天我的枕邊總是一片濕潤(rùn),我的眼淚總是情不自禁地流了下來(lái)……我抬頭看看夜空,我想到陪伴的含義,為什么我會(huì)想到陪伴這兩個(gè)字?因?yàn)榕惆楹軠嘏,就像我的生命里曾?jīng)有過(guò)阿太的時(shí)候,那是一段簡(jiǎn)單又美好的歲月,它在我生命的血脈緩緩流淌……
以陪伴為話題的作文700字 29
太陽(yáng)升起來(lái)了。
明亮的光芒照向大地。陽(yáng)光亮亮的,照在水面,和水流共同跳著圓舞曲;陽(yáng)光柔柔的,照在樹(shù)上,金色的光斑像翻飛的蝶;陽(yáng)光暖暖的,跳進(jìn)我的懷里,心也快樂(lè)得跳舞。
陽(yáng)光是最平實(shí)而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節(jié),也是陽(yáng)光最燦爛、笑容最明媚的季節(jié)。樹(shù)樹(shù)繁花夭夭灼灼,童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱。每一縷陽(yáng)光都如同一朵盛開(kāi)的花,在碧藍(lán)的天空中,一朵一朵怒放,如同我們的笑容,我們的笑容也如同陽(yáng)光,滿是燦爛。
我們放風(fēng)箏,捉迷藏,撲蝴蝶,逗小貓,我們可以花一兩個(gè)鐘頭看螞蟻搬食物,而最吸引我的,還是那一樹(shù)樹(shù)的花,在陽(yáng)光的陪伴下長(zhǎng)芽、吐蕾、開(kāi)花。一陣風(fēng)來(lái),落英繽紛,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的胭紅,點(diǎn)染陽(yáng)光的暖,留下了我心中一份至誠(chéng)的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽(yáng)光,童年的記憶里是花的陪伴,是陽(yáng)光的陪伴,是我的暖,我的陽(yáng)光味道。
家離學(xué)校很近。清晨,迎著似醒未醒的曙光,正午,頂著最熱烈,最蓬勃的陽(yáng)光,而傍晚,天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵,小路上有樹(shù)葉縫隙間灑下的斑駁的陽(yáng)光,整個(gè)世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢(mèng)如幻的'夕陽(yáng)中,身后的影子被陽(yáng)光拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像走在一個(gè)夢(mèng)境里,從每一寸肌膚到內(nèi)心,都感到一陣陽(yáng)光的安適與舒心。
抬頭,看見(jiàn)家的窗籠在夕陽(yáng)的金輝里,笑意不禁染上眉梢,抹上唇角,感到一陣陣陽(yáng)光的甜味。一到家,撲面而來(lái)的就是飯菜的香氣,接著就是爺爺奶奶的笑臉,猶如盛放的陽(yáng)光。在餐桌上,我夸張的手勢(shì)和風(fēng)趣的話語(yǔ),讓家中笑聲不斷,家,就像太陽(yáng),給我溫暖。
家與家人是我生活的陽(yáng)光,有了他們,每一點(diǎn)一滴的時(shí)光都充滿愛(ài)。
陽(yáng)光好暖,與我相伴。
陪伴,是我的陽(yáng)光,是我生命里的美好和愛(ài)。
以陪伴為話題的作文700字 30
鳥(niǎo)兒有大樹(shù)的陪伴,魚(yú)兒有小溪的陪伴,云朵有天空的陪伴,小草有大地的陪伴。世間萬(wàn)物,皆同陪伴。而我,有外婆的陪伴。
一路成長(zhǎng),一生歡笑。
年少時(shí),父母因外出工作,只留下了年幼的我和年長(zhǎng)的外婆在鄉(xiāng)下生活。而這鄉(xiāng)下生活,別有一番滋味。
太陽(yáng)溫和,艷陽(yáng)高照。總能從山坡上傳來(lái)一片片歡語(yǔ)聲:“你慢點(diǎn)跑啊,乖孫女!”我兩只手牽著風(fēng)箏不停地迎著溫柔的輕風(fēng)奔跑著,而身后總能傳來(lái)一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)。我放緩腳步,轉(zhuǎn)身,望著柔和的陽(yáng)光照映在慈祥的你身上,你那縷縷銀發(fā),你那豆粒大的汗珠,撩動(dòng)了我的心弦。我向你跑去,親切的.說(shuō)道:“外婆,你辛苦了!”你笑了笑,摸了摸我的頭:“傻孫女,外婆不辛苦,看見(jiàn)你這么開(kāi)心,外婆很是高興呢!”望著外婆,在外婆的眼里盡顯幸福。這成了我年少時(shí)寶貴、快樂(lè)的回憶。此種陪伴,是用任何物質(zhì)都換不來(lái)的!
秋風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累。一眼望去,是秋的顏色;一縷淡香,是果實(shí)的味道。莊稼成熟,農(nóng)人興奮。田野間,農(nóng)人忙碌著收割稻谷。他們的臉上洋溢著幸福的汗珠。這不,一老一少不急不慌的收割者那飽滿的稻谷。那稻谷似乎十分滿意自己的一生,那橙黃飽滿的果實(shí)便是證明。
運(yùn)回家,我踮起腳擦了擦外婆額上的汗珠。外婆瞇著眼睛笑了笑:“真乖!”看著她那眼睛,似空中的煙火,黑夜的繁星,照亮了我的人生之路!此種陪伴彌足珍貴。
歲月匆匆,此時(shí)的我已經(jīng)上了初中。早已告別了與外婆一起的鄉(xiāng)村生活,卻總是會(huì)在果實(shí)累累之季想起我與外婆的一點(diǎn)一滴,不曾忘卻。也不知遠(yuǎn)方的外婆此時(shí)是否安好。望著那一樹(shù)黃燦燦的果子,心想:下一個(gè)節(jié)假日,外婆我一定去看你!
晴空萬(wàn)里,柔和的陽(yáng)光下,我腦海里浮現(xiàn)出了外婆那慈祥、仁厚的面孔。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,曾經(jīng)的我不曾對(duì)外婆說(shuō)過(guò)任何一句甜蜜的話語(yǔ)。那就讓我現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)吧!“外婆,謝謝您一直陪伴在我的身邊!”
以陪伴為話題的作文700字 31
東方的第一縷陽(yáng)光照亮了世間的萬(wàn)物,喚醒了睡夢(mèng)中的人兒,新的一天,開(kāi)始了。
蝴蝶花朵。她在靜靜地對(duì)著花朵訴說(shuō),訴說(shuō)著她昨夜的夢(mèng),訴說(shuō)著她對(duì)花朵的愛(ài)戀。微風(fēng)吹拂,蝴蝶和花朵同時(shí)起舞,彼此的眼里只有對(duì)方,微風(fēng)見(jiàn)證其友誼,小草輕輕吟唱,蝶與花相互陪伴,直到地久天長(zhǎng)。
大樹(shù)陪伴土地。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹(shù)醒來(lái)了,他睜開(kāi)眼,第一眼看到的,便是腳下那一方肥沃的土地。他主動(dòng)與土地問(wèn)好,土地便以養(yǎng)料滋養(yǎng)他,給予他。夏天,驕陽(yáng)似火,無(wú)私的土地把大樹(shù)變得無(wú)比的茂盛。大樹(shù)便張開(kāi)他茂盛的傘,給了大地一方陰涼。秋天,碩果飄香,葉枯了,他以凋零的方式回到大地的懷抱。冬天,雪花飄飄,銀裝素裹,大樹(shù)看不見(jiàn)大地,大地看不到大樹(shù),但他們卻清晰地感到了對(duì)方的存在,因?yàn)榇髽?shù)根植于大地。樹(shù)與大地之間,像朋友,像親人,但無(wú)論時(shí)間如何變化,無(wú)論事物如何變化,唯一不變的,是他們永遠(yuǎn)的相互陪伴。
云朵陪伴藍(lán)天。不管世事如何變遷,他們都不曾分開(kāi)。藍(lán)天高興時(shí),云朵也無(wú)比高興,他不斷變化著模樣,為藍(lán)天綴上不一樣的.花式。他時(shí)而像一只蝴蝶在躲避頑皮的孩子,時(shí)而像魚(yú)兒在水面跳躍,時(shí)而像草地吃草的綿羊。藍(lán)天傷心時(shí),云朵便變成黑色一片,可能是情緒相通吧,也可能是觸景生情吧,不一會(huì)兒,不知是云還是天,哭了,于是天空一片慘淡,泣聲一片。當(dāng)藍(lán)天生氣時(shí),云朵便藏在山邊,被一縷金光染得火紅火紅,像極了生氣時(shí)的娃娃的臉。云與天,他們值得萬(wàn)物為他們高歌,因?yàn)椴还苁窍彩菓n,云總在陪伴著藍(lán)天,不離不棄。
萬(wàn)物之間互相陪伴,那誰(shuí)陪伴我呢?是那窗外唱歌的哄我開(kāi)心的小鳥(niǎo)吧!是那家中聽(tīng)我嘮叨的小海馬吧!是那在魚(yú)缸里跳舞的小金魚(yú)吧!有了它們的陪伴,我才可以在朝陽(yáng)的照射下,從美好的夢(mèng)中醒來(lái)。
以陪伴為話題的作文700字 32
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬(wàn)戶,唱出了人間親情,但面對(duì)我們緊張而忙碌工作和生活,時(shí)間到底都去哪兒了?可能我們的答案各有不同,忙著掙錢(qián)?忙著工作?忙著討?忙著刷手機(jī)……想象我們生活中對(duì)孩子和老人缺少了陪伴!
上個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我?guī)е⒆觽內(nèi)チ穗x家不遠(yuǎn)的農(nóng)舍大棚摘草莓,一路上孩子們提出了很多問(wèn)題,草莓生長(zhǎng)的環(huán)境呀,草莓究竟長(zhǎng)在哪里呀,伴隨著各種好奇心我們到達(dá)了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了,采摘的過(guò)程中我不斷觀察,快7歲的老大很認(rèn)真專門(mén)挑那些個(gè)頭大的紅的摘,但三歲半的兒子卻不分青的還是紅的,看著順眼的就全摘,時(shí)不時(shí)還摘一個(gè)往嘴巴里吃,看著她們專注高興的樣子,我心里一種幸福感油然而生,這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時(shí)候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的滿足,但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以,在繁忙而緊張的.生活工作中,我們應(yīng)多抽時(shí)間陪陪孩子,陪孩子一起做作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題;陪孩子一起做游戲,讓她們知道大人也會(huì)做游戲;陪孩子一起走進(jìn)大自然,就像今天,讓她們感受生活,感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
那天晚上孩子興高采烈的對(duì)我說(shuō),媽媽,我今天太開(kāi)心了,我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫(xiě)了今天她所經(jīng)歷的事情,我想等她長(zhǎng)大了,再看著這篇日記,她肯定還會(huì)記憶猶新,因?yàn)檫@種陪伴將會(huì)是她生活中難忘的記憶!
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