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美麗的綻放作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的綻放作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的綻放作文1
小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我，經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績一落千丈�？粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。
從此，我變得落魄起來，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。
終于，您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開導(dǎo)，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的.是不敢面對失敗。”聽了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級里，您還將別人給您買的酸奶給了我�？粗@盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負(fù)您的期望！
之后，我便沒日沒夜的學(xué)習(xí)，每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒有喝，一直留到了現(xiàn)在。那時(shí)，每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì)又充斥著能量，驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績單時(shí)，我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了！
有了您對我的鼓勵(lì)，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！
小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。
而我，經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
美麗的綻放作文2
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳�(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的`一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
美麗的綻放作文3
每個(gè)很都有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺(tái)上卻說出了我的心聲。他是一個(gè)農(nóng)村孩子，一個(gè)平凡的.不能再平凡的人，沒有演出費(fèi)，沒有華麗的長相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見絀，但他有他的舞蹈夢。
他踏入比賽的現(xiàn)場，面對觀眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來，臺(tái)下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來，帶著滿身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機(jī)開始玩游戲，有的人開始嗑瓜子，完全沒有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來，他在舞臺(tái)上用力跺腳，使全場都鴉雀無聲，他開始跳舞，輕盈的舞姿，穩(wěn)定的節(jié)拍，使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農(nóng)村和諧的氣息，跳出了自由快樂的感覺。 跳完了，全場目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當(dāng)他發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，他說”我是一個(gè)農(nóng)村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì)綻放的�！�
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些努力，生命的花朵才會(huì)綻放。
美麗的綻放作文4
綻放，這注定是一個(gè)包含著美麗的詞匯，當(dāng)花兒打開它的收藏夾的那一刻，是綻放；當(dāng)結(jié)下深厚的友誼的那一刻，是綻放；當(dāng)被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放；同樣，當(dāng)我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最美麗的綻放。
小學(xué)時(shí)代時(shí)，我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使，他們與平凡的我不在同一國度，充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放，等待那個(gè)我記憶中的童話般的美好綻放。
我的期待，迎來了我的畢業(yè)典禮，通知書被我攢在手中，幸福感和滿足感洋溢了全身，每一個(gè)毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個(gè)心馳神往的國度，他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情，走進(jìn)了那日思夜想的中學(xué)校園，我，開始了我的綻放之旅，此刻，我在憧憬與編織著我未來的綻放。
時(shí)間的.車輪緩緩軋過，我已是一名初中生，我開始了我的綻放，我明白，我的綻放，必須也必定或綻放出我的色彩；操場上的我生龍活虎，像能源無盡的太陽能電池。管別人真么評價(jià)我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說：走自己的路，讓別人說去吧。瀟灑一甩頭，玩去！歸根結(jié)底，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，在學(xué)習(xí)方法，我一直有一個(gè)夢想，是我初中生活的小目標(biāo)：我要努力提高作文水平，讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀，它帶給我的是巨大的精神享受，為了目標(biāo)，奉出心血，綻放出更美麗的花朵。
過去綻放只是我們的手段，唯有現(xiàn)在和未來的綻放才是我們的目的，青春——我的綻放，我的最美麗的綻放。
美麗的綻放作文5
綻永遠(yuǎn)是美麗的——題記 .
那年的期末考試。今我難忘。因?yàn)樗笳魑夷莻�(gè)學(xué)期的努力。
那一天，我滿懷自信的走進(jìn)考場。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。
試卷發(fā)下來了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn)，那些考題是那么深?yuàn)W，使我無法靠近它們。雖許這就是樂極生悲吧！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都已經(jīng)開始動(dòng)筆做題�？磥碇晃疫@個(gè)傻子不會(huì)做這些題。我不禁開始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒有任何用處嗎？那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義？我在內(nèi)心深處提問著自己。
許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。
他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩詞。讓我了解了生命的`美好。
或許它們現(xiàn)在沒有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會(huì)回報(bào)我的。
想到這兒。我也開始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般，隨著我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書包。然后跟著朋友一起有說有笑的考場。
幾天后，考試成績出來了。我考得不是很高，但相當(dāng)干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)。
努力總會(huì)有回報(bào)，綻放也永遠(yuǎn)美麗。
美麗的綻放作文6
有人說：生命似一朵鮮花，細(xì)細(xì)觀賞才能看到它的美。年少的我們就如同一朵朵微微綻放的花朵，雖然沒有曇花一現(xiàn)的美麗，但微微綻放似乎也是一種久違的美。
曾看到過許多花，有豪放壯烈的菊花；有“梅花香自苦寒來”的梅花；有動(dòng)人一時(shí)的曇花，但都不及微微綻放的花朵。微微綻放的`花瓣兒似乎帶著一種憧憬、期望，微微綻放就像是它們努力的見證。
細(xì)細(xì)想來，自己不也是一朵含苞待放的花骨朵兒嗎？
小學(xué)時(shí)候，喜歡看書，無論什么書都喜歡，學(xué)習(xí)之余總會(huì)看上幾本閑書。也是因?yàn)閻劭磿�，才使我在寫作上跟同齡人相比突出一點(diǎn)，就像一朵微微綻放的花，為自己將要開放而沾沾自喜。
越來越多的刊登在校園的公告欄上，當(dāng)所有人都在為我高興的時(shí)候，我卻想著，我這朵含苞待放的花兒到底何時(shí)才能綻放呢？
可想而知，越是好的境界就越難以超越。前一浪起的越高，后一浪就越難超過前一浪，后一浪就顯得遜色，大海就沒有一波三折的韻味了。
然而也不然，微微綻放不也是一種寧靜美嗎？看著花朵欲開未開，不也是一種動(dòng)態(tài)美嗎？美麗有很多很多種，微微綻放的花兒也是一種非同尋常的自然美。
我愿做一朵微微綻放的花朵，我不會(huì)為無法盛開而灰心，因?yàn)槲⑽⒕`放也是一種美！
美麗的綻放作文7
在微微的風(fēng)中，楓樹含淚從枝干上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時(shí)光的打磨中，我們變呀變。在你細(xì)細(xì)回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時(shí)，你是否意識(shí)到，我們已經(jīng)長大。
兒時(shí)的歡樂與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的`青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這黃金般的人生之路，讓它閃現(xiàn)迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。在挫折中成長，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會(huì)有一天離開父母的懷抱，去經(jīng)風(fēng)雨，見世面。到了那時(shí)，我們也會(huì)像楓葉一般含著不舍的眼淚離開搖籃，離開溫室。周圍也總有人希望我們快快長大。
“長大了，要學(xué)會(huì)自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長大了，要學(xué)會(huì)自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長大了，要自覺！”這是老師關(guān)切的聲音。
“長大了……”周圍鄰居說。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠(yuǎn)方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那么簡單。因?yàn)槟汩L大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
美麗的綻放作文8
花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤萬物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì)帶走黑暗，帶來希望和光明。而我——就會(huì)綻放！
我是那無助的種子，一聽到跑步集合號，就仿佛聽到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開始了。
“腳步對齊！跟上！”班長又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會(huì)有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續(xù)跑！”可惜，每一次，我都會(huì)被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠(yuǎn)！我咬牙堅(jiān)持，不放棄！
我堅(jiān)信，春天來了，春風(fēng)吹來的那一刻，我會(huì)綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節(jié)奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
我不能認(rèn)輸，不能屈服。我堅(jiān)信，春風(fēng)來的那一刻，我會(huì)綻放！
我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負(fù)有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽到了那動(dòng)聽的、悅耳的'走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌，高興！真高興！
無論多寒冷的冬季，有一絲陽光就會(huì)溫暖；無論埋得多深的種子，只要堅(jiān)定信念，堅(jiān)信著——春風(fēng)吹來的那一刻，我會(huì)綻放！
美麗的綻放作文9
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽光明媚·出芽
來到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺得我們會(huì)一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰也不能想到會(huì)有一場暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊由于種種原因大家沒有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習(xí)冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛�。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來了。我們誰也沒有多說什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的`多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛。老師，還有最后一年，請陪我們走過，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開來……
美麗的綻放作文10
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！比肭�，入深秋，縱有此般蕭瑟，卻也有最美麗的畫面。
看它們翩翩起舞，看它們又紛紛落下。一只只，一朵朵，一片片，從同一棵樹上飛下。遠(yuǎn)看，風(fēng)過，你不知是不是披著紅霞的精靈從樹上飛到樹下，也不知是不是紅火一朵緩緩乘風(fēng)。你只知它們很美，它們乘著風(fēng)，在飄，它們對樹似乎并不留戀，只想用短暫而又華麗的一瞬間結(jié)束自己，然后得人一聲輕嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是否看過秋風(fēng)的模樣，聽過秋風(fēng)的.聲音？秋風(fēng)吹過樹林，林濤陣陣，紅綠相間那便是秋風(fēng)的模樣；秋風(fēng)的到來，樹葉齊拍掌，這便是秋風(fēng)的聲音；秋風(fēng)吹過果園，果香陣陣，汗水被風(fēng)干，小孩在鬧，石榴在笑，果農(nóng)也在笑，這場景便也是秋風(fēng)的圖畫。
有去過豐收的地方嗎？果園、田中、山澗，處處洋溢著笑聲。你到果園看一看，哪一棵樹不是碩果累累？蘋果剛和誰吵完架？臉還是那么赤紅。石榴咧開嘴笑了，在旁邊不嫌事兒大地看著熱鬧。葡萄優(yōu)哉游哉，換上了心儀已久的那件紫袍。它們一個(gè)個(gè)等著被摘下，他們一個(gè)個(gè)忙碌個(gè)不停，都如石榴一般，笑著。你再走進(jìn)田中，走進(jìn)山澗，田中的高粱隨著蕩漾的秋風(fēng)，在心中唱著一曲酒歌，田中的水稻也在鐮刀下，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地憧憬著自己即將呈現(xiàn)的潔白的皮膚，田中還有一位歌唱家在引吭高歌，它是農(nóng)民的要好伙伴。山澗中，溪水潺潺。水中，游魚戲水，蝦蟹戲石，無論是何處，都有一片笑聲在洋溢。
已入深秋，天氣微寒，秋風(fēng)卻沒有吹冷人們的笑。人們把笑擁入懷抱，埋入心田，等到來年之春，萬物重生，它便和萬物一起，漾開，又一片笑。
如果，秋是一幅畫，那它定是全世界最美麗的畫面。
美麗的綻放作文11
又見薔薇花開，又見自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的.炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。
又見薔薇花開，又見自己綻放。
美麗的綻放作文12
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的'，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說：“小朋友，你們愛護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過上幸福和快樂的生活。
我想把書店里的書都給買下來，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。
美麗的綻放作文13
“每一朵花都得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定�！苯鼛滋�，我讀了美德少年文學(xué)故事，眼角濕潤了，感受到了生命之花怒放的執(zhí)著，體會(huì)到了濃濃親情縈繞的溫暖。書中一篇篇感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的文字，讓我心靈震顫。
當(dāng)看到《在這個(gè)世界陪著我》時(shí)，我不禁潸然淚下。小男孩陳能，用自己弱小的身子，挑起了一個(gè)家。在他三歲時(shí)，媽媽不幸患上了一種病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。隨著病情的加重，她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病，只好外出打工，只有年幼的'陳能來照顧媽媽。
媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉，甚至連翻身都必須靠陳能。面對著這艱難的生活，他卻從不叫苦叫累，樂觀地對待每一件事。
陳能為了媽媽，不顧自己。一天，電閃雷鳴，天黑沉沉的，一場大暴雨即將到來。陳能趕緊向老師請了假，還沒等老師給他找把傘，就沖出了門。媽媽驚訝地看著落湯雞似的他，問：“下這么大的雨，你回來干嘛？”陳能說：“我不放心，回來看看你�！眿寢屝奶蹣O了，讓他趕緊換衣服。他卻說：“這點(diǎn)狂風(fēng)暴雨奈何不了我！”
媽媽的病在一點(diǎn)點(diǎn)地加重，疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來。陳能端來的熱水竟被她打翻了！媽媽已經(jīng)對生活徹底絕望了，她不想拖累她的兒子，所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么辦?”看著面前淚流滿面的陳能，媽媽心里難過極了，這是她活下去的唯一理由。
此時(shí)此刻，我心有同情，心有感佩。想說：“陳能，你一定能�。�！這個(gè)世界不只是你一個(gè)在孤軍奮戰(zhàn)，還有我們呢！”
一朵花綻放了，就要堅(jiān)強(qiáng)地釋放出獨(dú)特的美。因?yàn)樗c生命有個(gè)不變的約定。
美麗的綻放作文14
在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內(nèi)，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災(zāi)難面前，更容易顯示出愛的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應(yīng)。大家就要離開的時(shí)候，救援隊(duì)長回到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著。”大家立即清理擋著她的廢墟，在她的身體下面躺著她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。隨行的.醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。啊！母愛多么偉大，母愛多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。
因?yàn)橛袗�，我們沒有放棄，因?yàn)橛袗�，我們變得更加�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗�，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災(zāi)區(qū)人們，堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。
美麗的綻放作文15
在門前的大樹下有一個(gè)螞蟻窩，我沒事的實(shí)話總是去看它們。當(dāng)然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾�，就是很少有時(shí)間陪我。那是門前的大叔就成了我最好的'伙伴，我總是倚著樹看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹講這小秘密。
有一天倚在大樹旁邊，偶然間看見樹下有螞蟻，我蹲下來仔細(xì)看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺得它們有趣，也可能是愛屋及烏，總之我對它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們怎么搬回家。我看它們沒出來就到別處溜一會(huì)兒�；貋淼臅r(shí)候我就會(huì)看見一群小螞蟻搬著花生米往洞口去。我還沒看見過程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺起來一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著大雨我還能聽見風(fēng)呼呼吹的聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶外望去可以看到我的大樹模糊的影子，他似乎快斷了，樹底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦��！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹哪里，往樹底下一看，什么都沒有了，什么都沒有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒事�？伤鼈冊趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺。
長大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺，是一種對生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
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