我的拿手好戲
我的拿手好戲1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山！不要覺(jué)得驚訝，這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢！
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我按照教程，在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去，埋上土，放上大量的清水，這時(shí)，洞周?chē)行┱饎?dòng)，震感不強(qiáng)，但隨后，就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪，挖開(kāi)一看，頓時(shí)，洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星，差點(diǎn)把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點(diǎn)害怕，趕緊埋上土回家去了。
回家之后，我想了想，認(rèn)為土埋得多了，但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)，終于得出一個(gè)令人滿意的結(jié)果了。
第二天，我又來(lái)到泥地，挖出一個(gè)大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來(lái)的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下，等待開(kāi)始了……一分，兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周?chē)牡孛嬗行┱饎?dòng)，接著是泥土裂開(kāi)的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了！在陽(yáng)光的照射下，這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。
看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力，相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦！
我的拿手好戲2
十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有一項(xiàng)屬于自己的獨(dú)特的看家本領(lǐng)。作為一個(gè)吃貨，我的拿手好戲，你肯定想不到——吃零食。
小時(shí)候，我很嘴饞，外公外婆也很寵我，每天都瞞著爸爸媽媽?zhuān)瑤业诫s貨鋪里買(mǎi)些餅干、山楂糕、棒棒糖之類(lèi)的小零食。天天吃零食讓我成了一個(gè)吃貨，也練就了我一身吃零食的“絕招”。
你可能會(huì)說(shuō)，吃零食還能有花樣不成？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。
有一回，媽媽去陜西出差，帶回來(lái)一大袋棗子夾山楂。她剛一進(jìn)門(mén)，我便如餓狼一般撲了過(guò)去，一把搶過(guò)媽媽手中的大袋子，一看是棗夾山楂，我便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)我這樣著急，一邊把手上的東西放下，一邊調(diào)侃我道：“瞧瞧！你媽還比不上一袋吃的呢！”話音剛落，她一抬頭，便看見(jiàn)我已在津津有味地啃著大棗�！澳愠缘靡蔡炝�！”她驚得下巴快要掉下來(lái)了，要知道，這種棗子可是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)裝在密封袋里的。我可以驕傲地告訴你，只要里邊裝的吃的，不管什么樣的包裝，我都能在最短時(shí)間內(nèi)，讓里面的東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個(gè)大棗吃完后，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)医o你表演一個(gè)“吃棗絕招”怎么樣？”說(shuō)著，我又掏出一個(gè)棗，一眨眼工夫，包裝就沒(méi)了。我先把棗一分為三，一個(gè)棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片，遞給媽媽?zhuān)屗黄瑏G過(guò)來(lái)，我張開(kāi)嘴巴，每一片飛來(lái)，我便自動(dòng)移位，讓它們精準(zhǔn)無(wú)誤地落進(jìn)我口中，我就像一張漁網(wǎng)，零失誤地將所有魚(yú)收進(jìn)囊中。我又把核桃掰成兩塊，放在兩邊的臉頰，使勁運(yùn)動(dòng)著臉部肌肉，兩塊核桃輕松下肚。最后，我把山楂卷放在嘴里，用舌頭把它展開(kāi)成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，再慢慢吐出來(lái)，便成了“口吐紅瀑布”，深深吸一口氣，完成！一個(gè)棗被吃得干干凈凈！
這就是我的拿手好戲——吃零食。對(duì)我而言，吃零食也可以有一番講究呢！
我的拿手好戲3
說(shuō)起我的拿手戲，有很多：手工、彈琴、繪畫(huà)、唱歌……但我的最拿手的好戲就是“坑爹”。
自從進(jìn)入五年級(jí)以來(lái)，老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)那是抓的越來(lái)越嚴(yán)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)的嘮叨聲搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向。記得一次大清早，我還在夢(mèng)中，老爸便把我吼起來(lái)：“你個(gè)小懶蟲(chóng)，今兒早上必須把《曹劌論戰(zhàn)》給我背完，背不完就別吃飯！”他霸王一樣的威風(fēng)又出來(lái)了，讓我不得不背。于是，我決定中午好好“回報(bào)”他！
終于到報(bào)仇時(shí)間了，翹著二郎腿的爸爸邊吃飯邊和媽媽在交談著，我趁他不注意，偷偷地用腳把爸爸的拖鞋弄出來(lái)，一下子踢到了客廳沙發(fā)底下。當(dāng)爸爸想站起來(lái)去刷碗的時(shí)候，“我的拖鞋去哪兒了！”他滿臉疑惑地問(wèn)。沒(méi)人理他，看他一臉懵，我暗暗自喜，幸災(zāi)樂(lè)禍：“活該，誰(shuí)叫你盯我的，嘻嘻！”。終于，我還是忍不住笑了起來(lái)。爸爸仿佛看出了是我搞的惡作劇，立刻滿臉堆笑，溫柔地說(shuō)著：“乖孩子，告訴爸，拖鞋去哪兒了？”“自己找唄！”剛說(shuō)完，我就趕緊跑了出去，生怕他又來(lái)報(bào)復(fù)。老爸只好蹦蹦跳跳笨拙地找拖鞋。
下班回家，疲憊不堪的爸爸一下子躺在我的床上，我一瞅，立即大聲喊道：“媽媽?zhuān)职譀](méi)換衣服洗腳就上床！”一聽(tīng)，老爸立馬挺身就坐了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小家伙，真沒(méi)良心！”看著他挨著媽媽的訓(xùn)斥。我高興地喊著：“說(shuō)得好，說(shuō)得妙，該！”
一來(lái)二去，我總是想盡法子捉弄坑他一番，看著他那尷尬窘態(tài)樣，就會(huì)覺(jué)得很解氣、很開(kāi)心。時(shí)間一長(zhǎng)仔細(xì)品味，爸爸畢竟是為了我好。他常跟媽媽說(shuō)：“小孩兒學(xué)習(xí)就得逼，不逼不行！”但我想告訴爸爸，從小時(shí)候到現(xiàn)在，都是你在盯著我，逼迫我學(xué)習(xí)，雖然逼有時(shí)候挺有用，但我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)，有自制力了。我明白學(xué)習(xí)的意義，也會(huì)把“假積極”變成真努力，希望你不要再啰嗦，逼迫。要相信我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也會(huì)少用拿手好戲來(lái)針對(duì)你。
我的拿手好戲4
在我們的生活中，不管你是個(gè)怎么樣的人，不管你的成績(jī)是否優(yōu)秀。但是可以肯定，一個(gè)人一生中，總有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是～作美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí)，我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的油光，讓我不禁“”口水直流三千尺”！我想，要是自己也可以做出這樣的美食，那可真是太好了！于是，我就經(jīng)常在家里做飯，有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。
有一次，我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然，一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃！于是，我二話不說(shuō)，沖進(jìn)廚房，讓老媽先用電飯煲燒好飯，自己把新買(mǎi)的紅蝦開(kāi)背去殼，再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱，并放入一小塊黃油，直到黃油融化后，我又放入大蝦，用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間，黃油的香氣布滿了整個(gè)房間，小伙伴們都被香味吸引了過(guò)來(lái)，并不時(shí)發(fā)出贊嘆：“好香啊！”
接下來(lái)，我把大蝦盛在碗里，又把兩塊黃油放在煎鍋里，“滋～”，黃油融化了。我把牛肉放入，翻炒了一下，又把米飯放了進(jìn)去，再加點(diǎn)醬油、料酒和一大勺肉醬，不一會(huì)兒，就炒好了。
接著，我又把芝士放在烤盤(pán)上，再放一層炒好的黃油牛肉飯，就這樣鋪好了三層，我便將它送入烤箱�，F(xiàn)在，只剩下安靜地等待了，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”，我們好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于，隨著“�！币宦暎K于烤好啦！我們迫不及待地將烤盤(pán)端出，一陣濃香撲鼻而來(lái)，我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_(kāi)吃了……
不一會(huì)兒，大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜，朋友們稱(chēng)贊道，“王祉鈞，你燒得太好吃啦！”這時(shí)，我的心比吃了蜜還甜……
是啊，我就是那么一位小廚師，你們說(shuō)是嗎？
我的拿手好戲5
有的.為了陶冶情操去學(xué)習(xí)鋼琴，有的為了強(qiáng)身健體去學(xué)習(xí)游泳……而我則為了鍛煉反應(yīng)力去學(xué)乒乓球。
在小時(shí)候看到那些在比賽中大展身手的乒乓球員，我不禁眼熱，模仿他們的動(dòng)作，漸漸的，我喜歡這門(mén)運(yùn)動(dòng)了。父親帶我去乒乓球館，讓我見(jiàn)識(shí)了真正的訓(xùn)練，才知道自己不過(guò)是“三腳貓功夫”，于是，我開(kāi)始了我的訓(xùn)練之旅，現(xiàn)在，也成為了小朋友口中的“高手”。但一次比賽，讓我名聲大振。
“叮”口哨聲響了，我們一齊看著館長(zhǎng)，等待他發(fā)令，“同學(xué)們，明天我們有一場(chǎng)比賽，要考驗(yàn)?zāi)銈兊哪芰�，第一名有�?jiǎng)勵(lì)，加油!”館長(zhǎng)的一番話，讓我們十分沸騰，個(gè)個(gè)精神飽滿，爭(zhēng)先恐后地跑去報(bào)名，“這可是我大好機(jī)會(huì)，是時(shí)候大顯身手，讓別人仰慕我了。”我邊想邊跑去報(bào)名。
在后來(lái)的時(shí)間里，我更加努力的練習(xí)，只為了比賽。
比賽當(dāng)天，我大步流星的走入賽場(chǎng)，認(rèn)真地打比賽，由于我高超的技術(shù)，成功進(jìn)入了總決賽。
對(duì)手是個(gè)練了兩年多的大哥哥，看到對(duì)手這樣高大，我不禁抖了抖，但還是硬著頭皮上了。在進(jìn)攻時(shí)，我有時(shí)向左打，有時(shí)向右攻，有時(shí)把球高高地挑起來(lái)，有時(shí)又把它狠狠地扣在桌子上。在最后一球時(shí)，我又用了一個(gè)小套路：球拍向左斜，把球高高揚(yáng)起來(lái)，在球和球拍接觸的一剎那，把球拍向右打，讓對(duì)手接不到，對(duì)手被我打得氣喘吁吁，只好大呼投降，我一蹦三尺高——因?yàn)樽约捍蜈A了對(duì)手。
第二局時(shí)，對(duì)手有了經(jīng)驗(yàn)，再加上我因?yàn)榈谝痪值膭倮麤_昏了頭腦，讓他扳回了一分。
“決勝局了，不能再掉以輕心了。”我自言自語(yǔ)。我沉住氣，想起了教練教給我的絕招，雖然不多，但打敗他綽綽有余，把對(duì)手打得滿地找牙，看到了對(duì)手那驚訝的表情，像在說(shuō)：“這個(gè)對(duì)手好厲害。”
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，我十分嚴(yán)肅，但心里十分開(kāi)心，當(dāng)教練為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我笑了，教練也笑了……
我的拿手好戲6
每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些引以為傲的本事。我也有一些，畫(huà)畫(huà)算是一個(gè)，可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛，有人壓著我，我也不好意思說(shuō)這是我的拿手好戲。好不容易三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力練了個(gè)根據(jù)男女聲辨答案，可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來(lái)，我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺(jué)。
覺(jué)大家都會(huì)睡所以得睡出一點(diǎn)新意來(lái)。我睡覺(jué)最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)。如果沒(méi)人叫我，我大概可以睡到10點(diǎn)鐘。叫醒我也得費(fèi)一番功夫，我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作，把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了，繼續(xù)睡。在沒(méi)有鬧鐘的日子里，媽媽把我叫醒之后全憑自然醒，叫的早一點(diǎn)就是醒了又睡，睡了又醒，以此循環(huán)。只要不到7點(diǎn)左右，還有5分鐘我也會(huì)睡，總的來(lái)說(shuō)，不到最后一刻不醒來(lái)，而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽?zhuān)沁t到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，還有就是哪里都能睡。公交車(chē)上能睡瞇會(huì)兒眼睛，上畫(huà)畫(huà)課閑得無(wú)聊排排線打哈欠，甚至寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動(dòng)魄的睡覺(jué)，大概就是上課睡覺(jué)。有一次上音樂(lè)課（大概是上學(xué)期），敲鑼打鼓，又是號(hào)角又是弦樂(lè)，載歌載舞的，我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的，特別是在沒(méi)有主課又是上完體育課，和具有催眠效果英語(yǔ)課在一起，簡(jiǎn)直是絕配。只不過(guò)時(shí)間時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，短則一分，長(zhǎng)則三分。睡覺(jué)的起因都是相似的，清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷，做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無(wú)限的放松。然后……然后要檢查的題目越來(lái)越糊，反正離做聽(tīng)力的時(shí)間還早，于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題，然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克，清醒過(guò)來(lái)……
真是羞愧難當(dāng)，誰(shuí)叫我的拿手好戲是睡覺(jué)。
我的拿手好戲7
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫(xiě)的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂(lè)，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲8
我會(huì)玩的項(xiàng)目很多，其中最拿手的就是踢足球。
幼兒園的時(shí)候，老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué)，我成了足球前鋒。在踢球時(shí)，我可沒(méi)少挨撞挨砸，身上常常青一塊紫一塊的，可我從來(lái)不在乎。有一次，那球迎面飛來(lái)，我躲閃不及，砸到了嘴，弄了個(gè)滿口鮮血，門(mén)牙也掉了，嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒(méi)事人一般，抹了抹嘴巴，哈哈大笑：“太好了，這牙早就松動(dòng)了，終于掉了�！闭f(shuō)完就繼續(xù)去踢球了，留下老師一臉哭笑不得地看著我。
記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽，有一場(chǎng)是我們球隊(duì)對(duì)陣另一個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)。比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)時(shí)，我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，遇上了對(duì)方四個(gè)人的盯防。我一看硬沖不行，就先右腳踩球，停住，然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對(duì)方四名球員一起圍過(guò)來(lái)盯防時(shí)，我又一個(gè)急停，沖在最前面的對(duì)方球員由于慣性跑過(guò)了頭。我不慌不忙，又做了一個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方的一個(gè)球員也跟著晃了一下，嘿嘿，他上當(dāng)了！我趕忙利用這個(gè)空擋沖出去，那名球員也因失去重心，摔倒在地。我抓住時(shí)機(jī)，甩開(kāi)另外一名球員，帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，起腳，射門(mén)，球進(jìn)啦！場(chǎng)外頓時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲。
其實(shí)，我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù)，在守門(mén)上也是一個(gè)高手呢！一次，我們校隊(duì)與另一個(gè)學(xué)校的校隊(duì)比賽，我方的守門(mén)員手臂受傷了，于是我就擔(dān)任了守門(mén)員。在比賽接近尾聲時(shí)，對(duì)方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員助跑、射門(mén)，球向右邊飛來(lái)，我準(zhǔn)確地做出了判斷，飛身?yè)渥×诉@個(gè)點(diǎn)球，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。
怎么樣，我的球技厲害吧？
我的拿手好戲9
每個(gè)人都有其擅長(zhǎng)的事。有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)玩魔方，有的人擅長(zhǎng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢？那就是炒菜啦！
由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃，所以我的手藝還可以。而我覺(jué)得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了，就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗，讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝，說(shuō)要不要幫我切菜，要不要幫我開(kāi)火，要不要幫我但我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用！您只要在一旁好好看著就行了，就等著嘗你女兒的好手藝吧！”
首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋和一根蔥。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后，媽媽讓我先開(kāi)火。我在開(kāi)火的時(shí)候，嘗試了很多次。有一次，那會(huì)火“嘭”的一聲，嚇了我一跳，最后只好讓媽媽幫我開(kāi)火。正式開(kāi)始了，我先倒油，倒油的時(shí)候，油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中，我看見(jiàn)碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水，用筷子把蛋弄下來(lái)，再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了，接著，我不停的用鍋鏟把蛋翻面。
蛋煮熟后，我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開(kāi)始炒西紅柿，重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了，我把之前煮好的蛋倒入鍋中，繼續(xù)炒菜�！岸＿硕！蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了！
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開(kāi)始嘗起來(lái)。吃了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)道：“誒，這菜怎么是甜的��？”聽(tīng)了爸爸的話，我拿起自己的筷子嘗了嘗，才發(fā)：我炒菜是太緊張了，竟然把糖當(dāng)成鹽了！
通過(guò)這件事，我明白了：所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎，不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我的拿手好戲10
世界上有許多種的樂(lè)器，每個(gè)都能發(fā)出各種不同的旋律低音號(hào)能吹出低沉濃厚的音調(diào),小號(hào)能吹奏出高昂清涼的聲音，而長(zhǎng)笛則是能演奏高雅又清新的曲調(diào)，而這些樂(lè)器中我最喜歡的不是這些實(shí)體樂(lè)器，而是人體發(fā)聲的吹口哨。
平常我無(wú)聊時(shí)我就吹起了口哨，吹出各式各樣的曲調(diào)，動(dòng)畫(huà)主題曲電影的配樂(lè),吹著吹又吹起了古典樂(lè)，我覺(jué)得自己好厲害，常問(wèn)媽媽幾歲會(huì)這樣這項(xiàng)技能的。媽媽說(shuō)你三歲的時(shí)候就常常吹口哨了，所以我常想能不能靠著吹口哨賺錢(qián)呢？
有一次去了火車(chē)站看到許多街頭藝人，有一個(gè)最顯的突出的是一個(gè)吹口哨的年輕人，我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)很高明不管高高音低音各式各樣的歌曲經(jīng)過(guò)他的口中變得如仙月般非常好聽(tīng)動(dòng)人，我覺(jué)得自己真的是太笨了，連一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有就想出人頭地，在這個(gè)大大干世界可是人外有人，天外有天呢？
雖然我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了其他類(lèi)的樂(lè)器，但仍不改變我的熱愛(ài)——吹口哨。
這個(gè)就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什么呢。
我的拿手好戲11
快板兒是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂(lè)。正是這副竹板，讓我深深感受到了中華文化的魅力。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一個(gè)快板節(jié)目，表演者手持的兩個(gè)竹板翻上翻下，讓人看得目不暇接，嘴上的說(shuō)辭也隨著快板的節(jié)奏或快或慢。一剎那間，我仿佛被勾走了魂，沉醉其中，我深深的愛(ài)上了快板，而我的快板之旅才剛剛開(kāi)始。
第二天，我興高采烈的跑到媽媽面前，好像有一股甜滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)我的心頭，告訴媽媽想學(xué)快板，媽媽和藹可親的說(shuō)：“好啊，只要你能堅(jiān)持下來(lái)。”我斬釘截鐵地點(diǎn)點(diǎn)頭。下午，媽媽帶我找到了快板藝術(shù)的傳承人-劉老師。第一節(jié)課，劉老師送我了一副快板，那光滑的竹片在陽(yáng)光下閃著光輝，我對(duì)它愛(ài)不釋手，劉老師看到我喜出望外的樣子，邊用他那寬厚的大手撫摸著我的頭邊，邊親切的說(shuō)：“快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，你要將它傳承下去�！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可學(xué)習(xí)快板并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，才初次上課我就遇到了一個(gè)攔路虎，雙手不協(xié)調(diào)，劉老師耐心地教我怎樣才能讓兩個(gè)快板配合默契，還把書(shū)中的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)的演繹出來(lái)。
但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我每天練習(xí)快板的時(shí)間越來(lái)越少，有一次到朋友家做客，媽媽讓我表演一段快板，因?yàn)榭偸遣痪毩?xí)，我打快板的聲音像鋸木頭一樣難聽(tīng)，嘴里像含了一塊熱豆腐，我慚愧自己，臉上火辣辣地?zé)似饋?lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，從此即使學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)快板。
劉老師看到我的進(jìn)步后，給了我一次上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜。表演當(dāng)天，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，左手持節(jié)子，右手握大板，兩臂舉起，抬頭挺胸，聲情并茂地將段子中的人物表現(xiàn)地惟妙惟肖，在情節(jié)高潮時(shí)，我的心情也跟著竹板一起激動(dòng)起來(lái)，竹板打出的聲音讓人回味無(wú)窮，既像渾有力的馬蹄聲，又像清脆悅耳的鈴鐺聲，那一刻，我自豪極了。
我的拿手好戲12
“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人都有屬于自己的一套拿手好戲。各不相同，各有千秋，而我的拿手好戲就是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
學(xué)國(guó)畫(huà)從握筆到模仿，從模仿到臨摹。山水、花鳥(niǎo)、人物，我用一支又小又輕的毛筆描繪出了我心中青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的意境。我的生活也因“筆墨紙硯”增添了一份靜雅的色彩。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我用認(rèn)真聽(tīng)，反復(fù)練這短短的六個(gè)字，收獲了現(xiàn)在的小成就，無(wú)不皆大歡喜。
要說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)的趣事，那可真是數(shù)不勝數(shù)。其間令我印象最深刻的，始終定格在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。
國(guó)畫(huà)課休息時(shí)間，我的作品中間部分還差一點(diǎn)完善，我始終沒(méi)有離開(kāi)座位，專(zhuān)心致志的安靜作畫(huà)。另一位和我非常要好的伙伴從一旁打趣我：“哎呀，你看你這塊石頭畫(huà)的多么規(guī)范呀！”一會(huì)兒又大叫：“天吶，你的這座山前后層次好清晰呀！”就這樣，她不厭其煩地講，我在一旁微笑而又無(wú)奈地傾聽(tīng)，眼看馬上就要上課了，我在她正講得興致勃勃、眉飛色舞時(shí)插了一句：“我猜你長(zhǎng)大后定是個(gè)‘話家’。”“畫(huà)家？”她一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦�！皩�(duì)，不過(guò)我是指說(shuō)話的話。”我壞笑著告訴她答案，她一邊哈哈大笑，一邊開(kāi)玩笑的數(shù)落我連朋友也欺負(fù)。兩個(gè)人的笑聲，游蕩在教室的每一個(gè)角落。”
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)讓我這個(gè)本來(lái)大大咧咧的女孩子增添了一份安靜，使我的學(xué)習(xí)生活“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，變得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”。
直至現(xiàn)在，桌邊的“筆墨紙硯”仍然在我的人生中留下光鮮亮麗的一筆，它成長(zhǎng)了我心中的青山綠水，綻放了我心中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的拿手好戲13
每個(gè)人都應(yīng)該有許多拿手好戲，有人精通書(shū)法，下筆有如神助；有人擅長(zhǎng)拉二胡，琴聲十分悠揚(yáng)；有人精通武術(shù)，打起功夫來(lái)刀槍不入……而我的拿手好戲就是——下象棋。
“我們一起去下象棋吧！”課件大休息期間，李喆說(shuō)道�！拔也粫�(huì)下，要不你教教我�！崩顔袋c(diǎn)了點(diǎn)頭。
李喆把我拉到棋盤(pán)前，他一邊擺弄著棋子，一邊喃喃道：“馬走日象走田，當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳……”我剛開(kāi)始對(duì)象棋一竅不通，只能生搬硬套地照著口訣下，不出二十分鐘就會(huì)被對(duì)手“絕殺”。
有一次中午在學(xué)校吃完飯后，李喆和我像往常一樣，來(lái)一次男子漢之間堂堂正正地“對(duì)決”。剛開(kāi)始我就處于被動(dòng)狀態(tài)。忽然之間，一個(gè)人出現(xiàn)在我的身旁，一只大手輕輕擺動(dòng)一個(gè)棋子。這場(chǎng)“對(duì)決”我立刻占據(jù)了“上風(fēng)”，我一看，：“咦，孫老師，你怎么在這？”“哦，我來(lái)值班，要不，我教你吧！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師半天的特訓(xùn)，我回家后，直接拖動(dòng)著疲憊的身體躺在床上，努力回想著老師和我說(shuō)的每句話，然后自己在床上總結(jié)出絕殺對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)。第二天，我興致勃勃地找到數(shù)學(xué)老師，迫不及待地想和他“殺”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因?yàn)槲冶淮虻煤翢o(wú)還手之力。我堅(jiān)信“有志者，事竟成�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，我竟沒(méi)有對(duì)象棋產(chǎn)生厭倦。
又過(guò)了一個(gè)月。這一個(gè)月，我?guī)缀鯌?zhàn)勝了班里所有人，似乎成為了班級(jí)里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——數(shù)學(xué)老師，始終無(wú)法翻越。期末考試臨近，我迎來(lái)了和數(shù)學(xué)老師決戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我剛開(kāi)始就處于“下風(fēng)”，可是因我一顆棋子“車(chē)”扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局。他先是吃掉個(gè)“炮”，又逼死了對(duì)方“馬”。最后，我戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)老師。
我一直堅(jiān)信一句話：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的時(shí)間與精力，并仔細(xì)鉆研，就一定會(huì)成功！
我的拿手好戲14
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽(yáng)市里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了賣(mài)糖人的小攤，賣(mài)糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個(gè)糖人，覺(jué)得很好玩兒，我買(mǎi)了一只吹出來(lái)的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺(jué)得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門(mén)又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺(jué)得吹糖人很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)便，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的時(shí)間和火候，有時(shí)候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來(lái)，還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了，糖就變成糖水了，時(shí)間短了糖還沒(méi)有熬化，有時(shí)候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開(kāi)了，看來(lái)熬糖也是一門(mén)技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始熬糖做糖人，就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，我做糖人的技術(shù)越來(lái)越好，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過(guò)幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時(shí)候人必須要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團(tuán)，搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖，在尖上戳一個(gè)小洞，從這個(gè)小洞往里吹氣，糖會(huì)慢慢地膨脹起來(lái)，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個(gè)糖公雞送給他，大家都說(shuō)我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我?guī)?lái)了成就感和認(rèn)同感。
我喜歡這門(mén)手藝——吹糖人。
我的拿手好戲15
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)中自有黃金屋，畫(huà)中樂(lè)趣多如簇。說(shuō)起畫(huà)畫(huà)成為我拿手好戲的原因，這中間還有不少故事……
我已經(jīng)記不清自己是從什么時(shí)候開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的，只記得每天總會(huì)拿著筆，在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫(huà)畫(huà)。看著家里我到處留下的涂鴉，無(wú)奈的媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《少兒簡(jiǎn)筆畫(huà)》，我開(kāi)始在上面臨摹、涂色。5歲時(shí)，我去了繪畫(huà)班。從此以后，我畫(huà)的畫(huà)就越來(lái)越有樣了。上小學(xué)五年級(jí)以后，為了沖刺學(xué)習(xí)，我不得不推出了繪畫(huà)班，但那顆愛(ài)畫(huà)之心卻越來(lái)越強(qiáng)烈。我一有時(shí)間就對(duì)著一個(gè)個(gè)靜物，仔細(xì)觀察，獨(dú)自琢磨，不厭其煩地練習(xí)，慢慢得，一張張成功的畫(huà)作“脫筆而出”，也正因?yàn)檫@樣，畫(huà)畫(huà)成了我的拿手好戲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我正在家里完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫(huà)起了初稿：這邊應(yīng)該畫(huà)夕陽(yáng)，那邊兒應(yīng)該畫(huà)村莊，前邊兒應(yīng)該……
過(guò)了好一會(huì)兒，我的初稿完成了，看著自己的佳作，我心里美滋滋的，把媽媽叫過(guò)來(lái)欣賞�！班�，挺好看的�！甭�(tīng)到這句話，我心花怒放，好像得了大獎(jiǎng)一樣。
接下來(lái)，該上色了，我拿著顏料，小心翼翼地涂染每一處地方。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，終于，我上色完成了。
最后，把這一條邊勾勒，就完工了。畫(huà)完之后，再讓媽媽看看，她肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一邊想我一邊提起筆，準(zhǔn)備做最后的收尾工作。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一時(shí)大意，那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫，天邊跳出了一個(gè)黑點(diǎn)。我怔住了，剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)我腦間：這是夕陽(yáng)圖，何不把黑點(diǎn)畫(huà)成一只大雁?說(shuō)干說(shuō)干，我拿起筆，三筆并做兩筆，一會(huì)兒，一只栩栩如生的大雁在夕陽(yáng)里自由自在地飛翔。
第二天，我把畫(huà)交給美術(shù)老師，老師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)這只大雁是點(diǎn)晴之筆。
真是十八般武藝，樣樣有好戲!我今后還要好好練習(xí)畫(huà)畫(huà)，讓畫(huà)畫(huà)成為我生活中最亮麗的風(fēng)景!
【我的拿手好戲】相關(guān)文章：
我的拿手好戲02-13
我的拿手好戲作文03-20
我的拿手好戲——做飯04-01
我的拿手好戲作文07-03
我的拿手好戲作文03-01
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)02-23
我的拿手好戲作文10-08
我的拿手好戲炒菜05-15
我的拿手好戲作文05-23