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海鷗作文600字

時間:2021-01-14 11:45:11 作文寫作 我要投稿

海鷗作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的海鷗作文600字,歡迎閱讀與收藏。

海鷗作文600字

海鷗作文600字1

  這兩天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年,當(dāng)老人去世時,那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈,當(dāng)我讀完這篇文章的時候,里也有一種說不出來的滋味。

  這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過時布衣,背著一個褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個年代算是不錯的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙,這位老人多么令人敬佩!

  老人去世不久,作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方,海鷗們突然飛來,它們以為老人來喂食了,但是不一會它們就覺得不對勁了,意想不到的事情卻發(fā)生了,看來海鷗和人一樣,也是有感情的動物,海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感,我讀到這里時,也被海鷗那份真摯情感所感動了。

  人與自然的和諧,原來是那樣的美好,如此動人。

海鷗作文600字2

  今天我們一家人來到長島。長島是一個在海上的小島,所以有玩的的時候都要坐船去景區(qū)。聽本地人講在船上可以喂海鷗,還說海鷗最愛吃的是方便面,于是就買了兩包喂海鷗的方便面!

  第二天,我們迫不及待的上了船,踏上了海上之旅。途中我們經(jīng)過了媽祖廟、九丈崖、猴磯島等很多小島,最后我們到達(dá)了目的地萬鳥島。剛一到島的附近就看見了成千上萬只的海鷗等鳥類,于是我們迫不及待的來到船的甲板上,拿出事先準(zhǔn)備好的方便面喂了起來。我把方便面掰成一小半、一小半的往空中一扔,有一只海鷗一眼就看到了方便面,快速地叼住了;有的方便面都快落到海里了,一只海鷗突然從天上俯沖下來一口叼走了面;還有的已經(jīng)掉到海面上了,早已在海上做好準(zhǔn)備的海鷗用它那尖尖的嘴巴吃掉了。突然,從我的右面飛來一只海鷗,我往右面一看,一位伯伯拿著一根火腿腸,一只海鷗啄了一口飛走了!真有趣!“快看,快看。”媽媽喊道!我順著媽媽手指的方向望去,一只粉色的東西映入我的眼簾,我定神一看,原來是只大水母。我開心極了!不知不覺中我們的船離開萬鳥島往回走了!一個船上的工作人員問我:“小朋友,你看到海鷗身上有幾種顏色呀!”“五中”“是哪五種呢?”“身上是灰、白色,尖尖的嘴巴是由黃、紅、黑三種顏色組成的!”“我們就說這樣是五顏六色!而且海鷗的眼神也特別好,我們都叫它們夜貓子,眼神特好的村民也叫他們夜貓子,也就是海鷗!”這一玩我不僅喂了海鷗,還學(xué)到了很多在家鄉(xiāng)學(xué)不到的東西!

  在歡聲笑語中,我們不知不覺進(jìn)了港口,這次海上之旅就這么愉快的結(jié)束了!

海鷗作文600字3

  每次路過棧橋,總能看到大片大片的海鷗。它們有的浮在碧波上嬉水,有的像小精靈,在湛藍(lán)的天空中快樂地飛來飛去,還有的如同雜技演員,迅速的俯沖,接住人們?nèi)鱿虼蠛5氖澄铩!罢鏅C(jī)靈啊!”我忍不住贊嘆道。心里也不禁萌生出喂食海鷗的想法。

  這個周末萬里無云,我?guī)厦姘ノ购zt。

  這里的海鷗真令我目不暇接。你瞧,它們?nèi)矶际前咨,羽毛上還帶著一點(diǎn)銀灰色。它們的嘴巴和爪子卻是橘紅色。他們飛起來就像一架架銀白色的小飛機(jī),在天空中翱翔。它們見我手里有食物,全都聚攏來。我趕緊掰了一小塊面包向上扔去,一只海鷗看見了,身體迅速的向下俯沖。翅膀用力的拍打著,腳向后蹬,小嘴巴張開,眼睛死死的盯住面包,似乎在說:面包是我的!它以迅雷不及掩耳之勢飛了過來,面包正好落在它嘴里。它三下兩下就吃完了面包,美滋滋的看著我,還嘰里咕嚕的叫了幾聲,好像在向我表達(dá)感謝。這時,我環(huán)顧四周,一大群海鷗紛紛撲棱撲棱翅膀,好像在說:還有我呢!還有我呢!我把面包捏破、捏碎,拋向空中。海面上頓時熱鬧起來,它們個個都是飛行高手,用銳利的眼睛追尋著灑向各處的面包渣,敏捷的接住將要落到海面的面包?粗鼈兂缘慕蚪蛴形兜臉幼,我開心的笑了。

  一轉(zhuǎn)頭,我看到有個老爺爺是用手拿著食物直接讓海鷗來啄,真有趣!于是,我也學(xué)著他的樣子,把面包放到手心里,伸長手臂去喂海鷗。這時,一只海鷗飛過來想吃我手中的面包,可我有點(diǎn)怕,不由自主地把手縮了一下,太遺憾了,海鷗沒吃上。我鼓了鼓勇氣,又把手伸出來,可過了好一陣,再沒有海鷗飛來,我有點(diǎn)急了,忽然覺得手動了一下,癢癢的,一看原來是一只小海鷗,它低垂著腦袋,頭都不抬一下,迅速的捉著面包,唯恐有同伴搶了去,我的掌心仿佛有人在撓癢癢,哈哈,給海鷗喂食真有趣!

  海鷗是我們的朋友,這次的喂海鷗真開心。

海鷗作文600字4

  在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀(jì)80年代以來,每年冬天的早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個孤獨(dú)的老人。

  10余年里,他節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)著向他兒女一樣的海鷗們,守護(hù)著這群小精靈不受路人的傷害。1995年,當(dāng)這群西伯利亞的白色精靈飛臨昆明的第十一個冬天來臨的時候,海鷗老人病逝了。在他身后,老人家里唯一值錢的東西就是幾個雞蛋,老人舍不得吃,準(zhǔn)備蒸雞蛋饃喂海鷗的!渡讲琛冯s志和云南“人與自然基金會”在老人常去的翠湖邊發(fā)了個訃告,告知人,也告知鳥:“海鷗老人(吳慶恒)于1995年12月20日病逝,終年71歲,為昆明化工廠退休工人……老人雖逝,卻望海鷗常飛,愿老人之愿與海鷗同在!庇嚫婧屠先俗詈笠淮挝购zt的照片就放在他常去喂海鷗的地方,許多人在老人的照片上簽了名。人們把簽了名的老人遺照放在草坪上,準(zhǔn)備撒食,代表老人再喂一次海鷗。剛放好老人遺照,未及撒食,意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然廢紙,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和飛翔姿態(tài)都異于平常,好像知道發(fā)生了什麼大事。歐群急速扇動翅膀,輪流定在老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。遺像上的老人,凝固著一個它們最熟悉的動作。不一會兒,一群白鷗紛紛落地,竟在老人遺像前面和后面整整齊齊站成兩排,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。這樣的情景持續(xù)了好一會兒,看到的人都無法想象這只是一種巧合。當(dāng)人們最后不等不去收起遺像的時候,海鷗向炸了鍋似的朝遺像撲過來。

  它們大張著嘴鳴叫,翅膀撲的那樣近,以至于收照片的人下意識的縮緊了身體,好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

海鷗作文600字5

  四年級升五年級的這個暑假,我和好朋友,還有我們的媽媽一起坐飛機(jī)去大連玩。這次旅行我交到了一群新朋友——海鷗。

  行程第一天,我們開開心心地來到第一個景點(diǎn):小平島帆船出海。事先我們就知道有“喂海鷗”這個項(xiàng)目,所以媽媽買了海鷗食帶上了船。剛開始,我們只看到了兩三只海鷗,瞧,它們的身體和翅膀都是白色的,只有翅膀尖是黑色的,嘴巴是紅色的,站在高高的船桿上,樣子可神氣了。帆船才開海5分鐘,我就聽到清脆的“歐,歐…”聲,看到船前船后的一群群海鷗。大家開始喂食了,媽媽讓我用手心托著食物,等海鷗自己飛來吃,可是這樣海鷗會把我手啄得很疼,手掌上都留下了紅紅的啄痕。我害怕了,不敢喂了,一個人悶悶不樂地坐在船頭,看著大海,聽著海風(fēng)。

  行程第二天快結(jié)束時,導(dǎo)游給了我們第二次喂海鷗的機(jī)會。這次我們是跟團(tuán)的,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一根火腿腸。因?yàn)橛凶蛱斓慕?jīng)歷,讓我對這個項(xiàng)目一點(diǎn)都不感興趣。導(dǎo)游仿佛看穿了我的心思,他讓我們把火腿腸掐成小塊狀喂食,并且指導(dǎo)我們把食物朝著面對海鷗的方向垂直向上拋,海鷗自己會接住吃掉。我聽了之后一下興奮起來。上了船,我用導(dǎo)游教的新方法,把海鷗食拋向一只海鷗,它就像訓(xùn)練過似的,立刻接住了。我接著又拋給了其他的幾只,它們都好聰明啊!不一會兒,導(dǎo)游派發(fā)的火腿腸已經(jīng)全喂完了。

  就在我四處尋找還有什么可以喂的時候,我看到一個小姐姐在喂海鷗吃面包。我吞吞吐吐地問:“姐姐,你的面包是哪兒來的呀?”小姐姐好像聽出了我的用意,答道:“這個面包是我早晨帶的,沒想到海鷗這么餓,就貢獻(xiàn)給它們咯!你也想喂吧!”她邊說邊遞給我一塊,我看了看媽媽,媽媽笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我把面包撕成一小塊一小塊的,往上空拋,海鷗們還真不挑食呢!

  我決定,明年暑假我還要來看海鷗,我要帶點(diǎn)上等的火腿腸,讓海鷗大飽口福。當(dāng)然,喂海鷗一定要用正確的方法哦!如果方法錯了,海鷗們會很生氣的哦!

海鷗作文600字6

  藍(lán)色——流動的憂郁

  我想,天空可以流動,是多好!可我并沒仰望,因?yàn)槲抑挥X得這只在夢中可以而已。

  難以面對慘不忍睹的分?jǐn)?shù),也不想再聽父母的嘮叨,更不想看他們失望和責(zé)備的眼神,也不想……煩惱真有點(diǎn)難以面對。漸漸地,這一切,組成一張網(wǎng),籠罩著我,無奈,逃不出去。

  我在中午寂靜的城市,獨(dú)自一人。我想……仰面看天,云朵慢慢流動,好沒!也漸漸覺得,有種透明的會流動的由于在我的眼簾。世界,有些灰暗,迷茫。

  蛹——束搏自己的悲哀

  我很不明白,我個人的努力為什么比不上其他人,就是想不明白。

  父母親總一“你不夠勤奮”等等諸如此類的話來搪塞我,我再次想不明白。大腦里一片混沌,什么都不想去考慮、思考。

  一個字:煩。

  夢中,一只小小的藍(lán)色的蛹在繭中掙扎,進(jìn)退不得——悲哀。

  金色——破繭而出

  今天,特別早就起床了,并想到樓頂看看日出。

  灰蒙蒙的城市,朦朧的路燈,寂靜的街道還有黑暗的樓房。

  美麗、朝氣的太陽終于露面了。仿佛蛹破繭而出,變成一只金色的蝴蝶,抖著她美不勝收的金色的翅膀,慢慢騰飛起來!彝柟庖稽c(diǎn)一點(diǎn)將灰暗的城市照亮,只仿佛覺得興奮與激動向上涌來。這個世界是美好的。

  金色的太陽令我的心情也成了金色。

  海鷗——不懈的追求

  我去了海邊,望著海鷗與一種不知名的小鳥。海鷗總顯的'很笨拙,但飛越海的鳥,卻總是它們。在陽光的映襯下,成為金色的海鷗。

  我終于明白了:只有不懈的追求的精神,無論中途有多少風(fēng)雨,也能跨越似乎很難跨越的大海。

  隱隱覺得背后有點(diǎn)疼,一望,原來是金色的海鷗的翅膀,要我迎接比別人更多的風(fēng)暴!

  原來,我就是那海鷗;原來被一時的風(fēng)雨擊倒的,是藍(lán)色的蛹;我熱情時,是一只金色的蝴蝶。不僅僅學(xué)習(xí)是如此,生命,也是如此。

  我也是金色海鷗!

海鷗作文600字7

  星期天,媽媽出差回來了。爸爸在接到媽媽時,還順便帶我去風(fēng)景如畫的海埂大壩喂那些可愛的小精靈——海鷗。剛一到海埂,我就看到一群群海鷗在滇池邊蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。在旁邊的餐館里吃完午飯后,我迫不及待地拉著媽媽的手向海鷗密集的地方跑去。

  媽媽好不容易找了個鷗糧攤給我買了一袋鷗糧,我就興沖沖地去喂海鷗了。這里的海鷗可真多呀!它們有著流線形的身軀,鮮紅的嘴巴和爪子,潔白的羽毛上不時有些灰條紋。它們在空中可靈活了,可以輕松地做出各種各樣令人難以想象的高難度動作,甚至還能倒著飛,不愧是鳥類中的“飛行專家”。

  喂海鷗的人們熙熙攘攘。我抓住海鷗在頭頂上盤旋的機(jī)會,用力把一粒鷗糧往空中一拋,只見一只海鷗像離弦之箭一樣俯沖下來把鷗糧吃了!鞍,媽媽,海鷗把我的鷗糧吃啦!”我高興得手舞足蹈,緊接著又拋了一粒,這回,由于海鷗“打空戰(zhàn)”爭奪食物打得太激烈了,鷗糧掉到了水里,被早已在水里等候多時的海鷗撿了便宜,趁機(jī)把鷗糧一口吞下 。這時,海鷗們不知為什么,呼啦啦地全都飛到碧藍(lán)的湖水里游泳去了。不一會兒,它們又飛回來了。不知是沒吃飽肚子,還是想再玩兒一會兒。就這樣,我又開心地玩了好一會兒。這時,已是夕陽西下了。眼看包裝袋里的鷗糧所剩無幾,媽媽對我說:“喂完這袋鷗糧就回家吧!”我最后把幾顆鷗糧拋向空中,這次,我的運(yùn)氣不壞,鷗糧被海鷗吃了個精光。我這才發(fā)現(xiàn),爸爸的黑外套上有一點(diǎn)海鷗扔的“炸彈”?赡苁悄闹缓zt吃的太飽了,拉了一泡便便,正好落在倒霉的爸爸身上,我不由得哈哈大笑起來。天色漸晚,我們戀戀不舍的回家了。喂海鷗可真有趣。

海鷗作文600字8

  細(xì)讀完這篇課文,我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“,說明老人喂海鷗很久。”他的背已經(jīng)駝了“說明老人以前常常做彎腰的動作!边@位老人每天步行二十余里“反映出老人對海鷗無私的愛,他只是一位老人,卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到:”過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分說明了海鷗對老人的敬意和愛戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來!斑@句話說明了海鷗對老人的不舍,不愿意離開老人。兩相對照,無不歌頌了人與動物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來到翠湖,翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪,呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿Α?/p>

  其實(shí),人與動物之間是沒有隔閡的。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動物和人類之間有一條無形的鏈條時刻捆綁著,讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開遍的花朵,到處彌漫幽香,但一切好像讓烏云把太陽遮住了。

  湛藍(lán)的天空聆聽著潮起潮落,苦澀的海水一直不斷地控訴著人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色,陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開來。血的來源就是一只被割掉鰭的鯊魚。貪心的商家殘忍地利用動物對人類的信賴,將其捕殺。鯊魚沒了鰭,就不能游動,自然沒有了食物,只好等死。這對動物是很不公平的。這也是為什么動物會屢次對人類慘下毒手的原因。

  動物本不想傷害人類,它們心中潛移默化地認(rèn)為人類等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當(dāng)然不是。我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)這些人類的伙伴,讓他們與我們共存亡!

海鷗作文600字9

  有一只麻雀在冬天即將來臨之際準(zhǔn)備飛到南方過冬。然而,突降的寒流讓尚未做好準(zhǔn)備的麻雀倉促遠(yuǎn)行。刺骨的寒風(fēng)凍僵了它的翅膀……

  故事結(jié)局可想而知,麻雀因?yàn)橐恢鄙钤谄巾樀沫h(huán)境中,所以當(dāng)寒流突襲而來,等待它的,就只能是死亡。

  其實(shí)我們的孩子不就如這故事中的麻雀一樣嗎?現(xiàn)在的孩子可以說是在長輩、親人的寵溺下長大的,可以說是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了;衣來伸手,飯來張口,只要是父母能代勞的,都給代勞了;只要是孩子想要的,父母都想盡辦法滿足,總是抱著“再苦不能苦孩子”“我現(xiàn)在有能力,我要給孩子一切最好的”。

  在平順的環(huán)境中他們是天之驕子、嬌女,可一旦在困境面前,他們就什么也不是,平日里的那些驕傲早已蕩然無存,剩下的就只是些唉聲嘆氣,自怨自艾。剩下的只有妥協(xié),更有甚者選擇了死亡

  其實(shí)愛孩子可以通過很多途徑,并不是說什么都順著孩子,什么都為孩子想好、做好,什么都順著孩子就是愛孩子。這樣反而會適得其反,讓孩子喪失了抗壓、抗挫折的能力。

  生于憂患,死于安樂。在孩子的成長過程中,我們不要事事為孩子做好,要讓孩子自己試著去戰(zhàn)勝困難。讓孩子經(jīng)歷必要地磨難,在挫折中成長,不要一味的以“愛”的名義,為孩子掃清一切障礙,那樣也相當(dāng)于掃清了孩子的前途。只有在經(jīng)歷過一次次困難的磨練,一次次挫折的淬煉,孩子才會真正的成長。

  我們新世紀(jì)的人才就要像海鷗一樣,擁有強(qiáng)健有力的翅膀,矯健的身姿,在畏暴風(fēng)雨中奮翅遨游,而不是一只只能在安樂環(huán)境中生存的麻雀。

海鷗作文600字10

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個背著褪色藍(lán)布包,天天來給海鷗喂食的老人和在天空中盤旋飛舞的海鷗群,牽引出了一個讓人流淚的感人故事。

  在翠湖邊有一群海鷗,一位駝背老人背著他的布包,每天都來給海鷗喂食,與海鷗做伴,和海鷗像親人一樣。當(dāng)海鷗們得知老人去世的消息后,悲痛萬分,紛紛為老人守靈。當(dāng)人們把老人的遺像拿走時,海鷗像炸了營似的撲過來,像飛動的白色漩渦……

  真是一群有情有義的海鷗!你對動物好,動物也會對你好。老人對海鷗寄托了他無私的愛,海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的,它們懂得感恩,懂得親情。海鷗們也是有著讓人震撼的事情!

  而老人,他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風(fēng)燭殘年的老者,他理應(yīng)在加享受生活,而不是天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。

  老人的生活并不寬裕,可他仍然毫不吝嗇,為海鷗買各種食物。這,難道還不足以表現(xiàn)老人對那一片飛翔的海鷗群那無私的愛嗎?有了這無私的愛,就有了那震撼的情啊!

  相比起我們,雖說我們也熱愛動物,但是,我們卻做不到老人的那種無私,那種偉大。我們?nèi)羰窃诼愤吪龅揭恢涣骼斯,怕是都不會施舍它一點(diǎn)食物吧。

  動物是人類親密的朋友,我們即使沒有幫助它們的能力,但是傷害它們也是不應(yīng)該的。人類不能為了一己私利,就捕捉自己的親人,就傷害自己的親人。我們都是這個星球上的一家人,我們的生命是平等的。你熱愛它們,它們也會用真心實(shí)意去熱愛你。

  動物是世上最重感情的生命,我們應(yīng)該把動物們當(dāng)成自己的親人,去關(guān)心它們。請相信,你關(guān)心它們,它們也會用一顆真誠之心來愛你。

海鷗作文600字11

  今天是大年初二,我們一家去昆明爺爺家拜年。拜完年后,我提議去海埂喂海鷗,爸爸也說:“對啊,最近海埂的海鷗挺多的,走吧!”

  下午兩點(diǎn),汽車順利到達(dá)海埂。一下車,便看見滿天飛翔、潔白而可愛的小精靈--海鷗。海埂已經(jīng)聚集了不少人,他們都拿著面包,爭先恐后地給這小精靈喂食。我急迫地向四周望去:“哪里買面包?”好不容易找到一個面包攤,卻已經(jīng)被圍著水泄不通,我仗著個子小,輕松地擠了進(jìn)去,經(jīng)過討價還價,我買了六個面包。我從上面撕下一小塊面包,剛想向空中拋去,又想:海鷗能接得住嗎?我把這疑問告訴爸爸,他笑著說:“試試就知道了唄!蔽野胄虐胍傻匕衙姘罩休p輕一扔,想不到的一幕發(fā)生了:海鷗像個優(yōu)秀的雜技演員,俯沖直上,準(zhǔn)確無誤地接住面包,并兩三口吃下。

  看到這一幕,我更驚奇了:“為什么海鷗能身手敏捷地接住面包呢?”媽媽好像看出我的疑惑,說:“因?yàn)楹zt靈活、反應(yīng)快啊!”“原來如此!”很快,我喂得只剩下一個面包了,媽媽說:“怎么樣?要不要嘗試一下把面包放在手里等海鷗來叼啊?”“啥?有這種喂法?”我把面包小心翼翼地放在手里,焦急地等待著。突然,手上傳來輕微的抖動,我興奮地大叫:“來了,來了!”可沒想到這叫聲驚走了海鷗。沒辦法,第一次失敗了。

  第二次,海鷗又來了,她試探地叼了一次,我心里可緊張了:“它該不會又飛走了吧!不管了,耐心點(diǎn)!焙zt又叼了一次,見我沒動靜,便放心地在我手上吃了起來。我右手喂著,左手悄悄向爸爸比了個照相的手勢。爸爸也明白,隨著“咔嚓”一聲,這張珍貴的照片誕生了。

  喂海鷗真好玩!

海鷗作文600字12

  “碧海群魚躍,藍(lán)天鷗鳥飛”,美麗的青島灣吸引了成千盈百的海鷗,它們?yōu)榍鄭u的海岸線增添了許多生趣。

  周末休息,爸爸媽媽帶我到海邊喂海鷗。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾,海面上波光粼粼,白帆片片,海鷗點(diǎn)點(diǎn)。一群群海鷗有的漂浮在海面上游泳覓食;有的在低空飛翔徘徊,它們身姿矯健,在碧海藍(lán)天的映襯下顯得格外美麗,引得無數(shù)游人駐足觀賞。

  海鷗的頭部、頸部是白色的,上面有黑色的斑點(diǎn);嘴是紅褐色的,啄上有一點(diǎn)黑色;北部是石板灰色的,翅膀是淡灰色的,翅尖純黑色,象是染上了墨汁;腹部的羽毛象雪一樣晶瑩潔白,尾巴也是純白色的,像一把潔白的羽扇;爪子是紅褐色的,之間有蹼。海鷗有時嘎嘎地叫,聲音粗而短,像鴨叫;有時嘰嘰地叫,聲音尖而脆,像鳥鳴。我拿出提前準(zhǔn)備好的饅頭,搓成碎粒,拋向高空,一只海鷗急掠過來,精準(zhǔn)的叼住了食物,又急掠而去。我又拋出幾粒食物,幾只海鷗爭先恐后的飛過來,爭搶著食物,其中有二只海鷗在空中爭搶著一塊食物,眼看食物就要落到水里了,就在這時,一只體態(tài)嬌小的海鷗沿著海面飛掠而來精準(zhǔn)的叼走了食物,這可真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”,還有幾粒落入水中的食物也被俯沖而下的海鷗吃掉了。不知什么時候,一只小海鷗飛到了我的前面徘徊著,我靈機(jī)一動,把食物放到了身邊的石柱上,只見小海鷗慢慢飛過來,落在石柱上,友好地看了看我,細(xì)嚼慢咽的品嘗著食物,能夠近距離的接觸這只小海鷗,讓我非常開心。

  媽媽說,海鷗是候鳥,每到冬天就會飛到我國的南海地區(qū),現(xiàn)在越來越多的海鷗長期“定居”在青島,主要是因?yàn)榍鄭u的環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,島城居民越來越重視保護(hù)海洋,近海海洋生物資源豐富,挽留了這些海鷗,但我更愿意相信是青島人的熱情好客,才讓它們長期“定居”在青島。

  海鷗是人類的朋友,我喜歡海鷗,更希望我們青島會成為海鷗永遠(yuǎn)的家。

海鷗作文600字13

  一位老人生前沒有任何的依靠,只有每年冬天飛到昆明的一群海鷗與他相伴。老人每天為海鷗送食物,盡管每天要步行二十余里,又要花很多錢為海鷗購買食物,但老人不怕艱難,他和海鷗漸漸地成為了朋友,漸漸地成為了親人。

  而當(dāng)有一天,老人默默地離開了人世。海鷗們再次飛來時,發(fā)現(xiàn)了湖邊老人的遺像。一開始海鷗們都很興奮,圍著老人的照片翻飛盤旋,但是,很快他們就發(fā)現(xiàn)了這其實(shí)不是真正的老人,它們好像明白了,老人以后再也不回來了。海鷗們受不了這個沉痛的打擊,它們自覺地在遺像前站成兩排,像是來瞻仰遺容的親屬,有秩序地為老人家哀悼,以此紀(jì)念老人對它們的疼愛和關(guān)懷。

  這篇看似簡短平凡又普通的課文,但卻生動地敘述了一位平凡的老人和一群海鷗的故事。老人和海鷗之間那濃濃的友誼,濃濃的親情,深深地打動了我。

  即使在人與人之間,這種信任和關(guān)懷也是難能可貴的。這位老人與海鷗之間卻建立了巨大的信任,老人不在了,海鷗群表現(xiàn)出焦急和失望的情緒,人和動物和諧相處,相互間建立起這種信任的鏈條,是自然界的奇觀,也是大自然的神奇之處。

  老人對海鷗的體貼和關(guān)懷讓我感動,而海鷗對老人濃濃的情讓我明白,人和動物都是自然的孩子,都是有感情的,人如果都能善待動物,那么人和動物一定能和諧相處,我們的自然界就會變得更加和諧美好,人和動物,會像老人和海鷗一樣,成為一對一對超級組合。

  雖然老人已經(jīng)到了天堂,但我相信,一定仍會有一群海鷗在老人的心中盤旋飛舞。

海鷗作文600字14

  說到昆明的滇池或翠湖,大家最熟悉的,應(yīng)該就是海鷗了吧!

  海鷗來自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,一到每年的冬天,它們就千里迢迢地來到昆明越冬。到了冬天,我就纏著媽媽帶我去海埂大壩,因?yàn)閶寢尮ぷ髅]時間,在我的再三請求下,她才勉為其難地答應(yīng)了。

  剛來到大壩旁邊就聽見了清脆的鳴叫聲,于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去,只看見成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上,或是飛在天上,看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看,原來是一片紅嘴鷗。

  紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天,都要來這里過冬,我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來看待。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友在旁邊的小攤買了一袋面包,然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉,而要往上丟時,頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包,一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺得非常好玩兒,就鬧著要喂海鷗,媽媽沒辦法只好買了一袋面包讓我去喂海鷗。

  我起了興致,丟了一大片面包在湖里,又有幾十只海鷗飛過來爭搶。我覺得它們很可愛,想近距離的與它們接觸,便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊,想去吃那塊面包。可就在這時,一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢飛了過來,叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后,便又撕下一大塊面包給小海鷗,它親切地蹭了蹭我的腳,好像在說“謝謝你”。我蹲下來撫摸著它說:“不客氣!钡刃『zt飛走以后,我便回到媽媽身旁,我把我喂海鷗的來龍去脈和媽媽說了一遍,媽媽夸我有愛心。

  我們玩到黃昏時,才依依不舍地離開了海埂大壩,離開了這些可愛的的珍珠——海鷗。

海鷗作文600字15

  這篇課文透過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動物的心不正是咱們很多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點(diǎn),我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他必須還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們構(gòu)成了鮮明的比較嗎?我以前在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護(hù)林員,他有1條狗,他對狗十分愛護(hù),有一天,護(hù)林員正在除草,就在此時,1條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地?fù)溥^來,與毒蛇進(jìn)行搏斗,最后,它們同歸于盡了。看完這個故事后,我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也必須會對你好!叭魏谓蹬R在動物身上的命運(yùn)終究也會降臨在人類身上!痹蹅儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡。

  讓咱們行動起來,善待、愛護(hù)動物,與動物和諧相處,讓他們的心和咱們一齊飛翔!

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