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我的拿手好戲唱歌作文

時間:2023-12-18 17:45:22 嘉璇 作文寫作 我要投稿

我的拿手好戲唱歌作文 (精選43篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲唱歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲唱歌作文 (精選43篇)

  我的拿手好戲唱歌作文 1

  每個人都有屬于自己的拿手好戲:彈琴、畫畫、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,但是最開始就是瞎哼哼,父母知道我這么喜歡唱歌,就給我報了興趣班。

  我開始學唱歌時五音不全,老師教我們認識樂譜,帶領(lǐng)我們練習發(fā)音,唱歌時用力點在腹部,雖然學唱歌很苦,要下很大的功夫,但是我每次堅持去訓練,沒有一點氣餒,因為我知道“臺上十分鐘,臺下十年功。”的道理。

  我學唱歌學了很長時間,終于迎來了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學三年級的`時候,學校舉行了唱歌比賽,我唱的是《歌唱小放牛郎》,上臺前,我十分緊張,爸爸說:“別緊張,自然發(fā)揮就好,”我站在臺上,讓自己進入了那個情景,仿佛自己在表演一樣,比賽結(jié)束后,評委和觀眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。

  從此以后,我參加了很多比賽,我甚至在吃飯、寫作業(yè)時,都會唱上幾句歌,而唱歌也成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲唱歌作文 2

  “三百六十行,行行出狀元。”書法、跳舞、唱歌,每個人都有自己最擅長的本領(lǐng),而我最擅長的本領(lǐng)是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,媽媽見我這么喜歡,就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候,就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。

  有一次,音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的歌,過了一會兒就輪到我了,我放開喉嚨大聲地唱了起來,可是我唱得糟糕透了。同學們都嘲笑我,正當我想放棄的時候,音樂老師走過來拍拍我的肩說:“你既然來了,就要有始有終,不要半途而廢。”

  聽了老師的話,我決定用心學習唱歌,我開始仔細聆聽這首歌,想一想每個字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來,我聽著聽著,覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲,像我的朋友,時時刻刻陪伴著我,隨后,優(yōu)美的`歌聲就出來了。

  我開始對自己充滿了信心,接著,我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍,直到我唱得很熟練,老師聽了說:“你進步很大,唱得很好了。”我很開心,回到家,我把這首歌唱給爸爸媽媽聽,他們聽到我唱的歌,開心地說:“不愧是我的好女兒,唱得真好!”我聽了這句話,臉都紅起來了,我摸著自己的后腦勺,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心,臉色變得嚴肅起來,說:“你唱得是很好聽,但是不能驕傲,因為虛心使人進步,驕傲使人落后哦!”

  我點點頭,但是心里還是很開心,因為音樂讓我感到快樂,音樂幫我打開了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行,我熱愛音樂,就像小鳥熱愛天空,又像小草熱愛土地,我對音樂的熱愛,誰也無法動搖,你熱愛音樂嗎?

  這就是我的拿手好戲——唱歌,你的拿手好戲是什么呢?能跟我分享一下嗎?

  我的拿手好戲唱歌作文 3

  我的拿手好戲是唱歌。有些人認為唱歌很簡單,實際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對于我來說并不是很難……

  太陽的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事,于是來到了一處叢林內(nèi),我一進去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報了美聲班。

  在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會開始了。老師給我們每個人準備了一個節(jié)目,而我要唱《光年之外》。

  終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的`追悼會中傷心的我,此時我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來;第二段是有激情和動感的旋律,此時的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級時清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動,于是歡快的歌聲又唱了出來。

  這時,我隱隱約約地聽到下邊人的聲音。“羅逸軒的聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡單呢?經(jīng)這么一聽,天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”

  聽到他們這樣高聲地稱贊我,我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了,但我一點也不驚慌,因為有大家的鼓勵伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個圓圈,拉開了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺之后,班級里響起了陣陣掌聲……

  愛好,每個人都有,可能一開始不好,但什么事都是千錘百煉練出來的,再融入了自己的情感,那就成了一門個人的藝術(shù)。

  我的拿手好戲唱歌作文 4

  每個人都有自己的特長,比如畫畫,變魔術(shù),唱歌跳舞等等,我最拿手的是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,因為我認為學唱歌不僅簡單,而且我唱的也很好聽,所以老師便拉我進了合唱隊訓練并參加比賽。

  平時我去合唱隊時,我們的指揮周老師還會教我們的新歌,先教歌譜,再教歌詞,還翻譯英文歌給我們聽,我平時訓練都很認真很努力,想著比賽那天得到好成績,好名次,訓練完后我每次都覺得很辛苦,嗓子很疼,但我還是對自己說:雖然我現(xiàn)在一遍一遍的`練習唱歌很辛苦,但我要堅持一直到比賽那天,拿出自己的實力。

  終于到了比賽那一天,我的心情既興奮又有一些緊張,又來到了會場,隨著燈光一亮,音樂一響,我便看著周老師的指揮唱起來,只見老師。十分專注地指揮著,我們在老師的帶動下都十分積極的唱起來,比賽結(jié)束后,當我得知我們得了一等獎時,我高興的歡呼起來。

  我的努力成就了我的拿手好戲,只有勤奮才有收獲,少說話,多做事,扎扎實實埋頭苦干,春季多流汗,秋季歌兒唱不完,我要一直把歌唱下去,唱出我的幸福人生。

  我的拿手好戲唱歌作文 5

  我最拿手的本領(lǐng)是唱歌,我每天都要跟著電腦一起唱歌。

  有一次,我看見爸爸在聽歌,我聽得非常感動,我聽了也想學,就問爸爸你能教我怎么唱歌嗎?爸爸說好呀!希望你能成為比劉德華還要有名的歌手,但是你玩電腦的時間不能太多,要不然你會近視的,只要一星期都很聽話,你就可以去城里唱歌。我高興得喊著好啊!從此我經(jīng)常練習唱歌,慢慢得我就比得上爸爸了。我是6歲開始學唱歌的,那時我還很小很小,我剛學玩電腦,所以對于電腦里的'很多東西都不知道。

  我記得還有一次,我急著想去城里唱歌,媽媽說好啊!我們到了唱歌的地方,我們開了一個小房間,他們都唱了歌,我就沒有勇氣唱。爸爸說:“你要勇敢一點,這樣你才能完成你的夢想!蔽蚁胛沂且赂乙稽c,這樣才能實現(xiàn)我的夢想,我就鼓起勇氣唱歌了。

  只要你不停地練習,你才實現(xiàn)你的夢想。

  我的拿手好戲唱歌作文 6

  每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

  后來,我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候,我的'心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學藝。我的進步很快,歌唱得更好了,老師、同學們都說我長大之后能當歌星。

  唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當一名歌星。

  我的拿手好戲唱歌作文 7

  每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不陌生,它就是——唱歌!

  唱歌是需要長期練的,記不住歌詞怎么辦?我來告訴你我的拿手好戲是怎么樣練成的!

  唱一首完整的'歌,要先能記歌詞。打個比喻:假如我要唱《下山》,就得先聽。這就好比寫作文,要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽3到5遍,跟著輕輕的哼唱兩遍,試著清唱,然后播放歌曲的伴奏,開始唱。就這樣一首完整的歌,你就可以輕輕松松的唱下來啦!

  因為我的拿手好戲還引發(fā)了一個小故事呢!在我九歲的時候,我就愛上了唱歌。為此媽媽可是費了九牛二虎之力給我買了一個兒童話筒回來,當時我高興的不能自已,天天抱著話筒唱歌。有一次家里來了一個客人,媽媽和客人聊天時,無意說出了我喜歡唱歌的喜好,客人聽了想讓我獻唱一首,我頓時就興奮起來,練了這么久的歌,還沒有唱給別人聽過。這可是一個好機會,說不定還能成名呢!于是就毫無條件的答應(yīng)于是就毫無條件的答應(yīng)了。我專門做樣的,說了幾句開場白,就開始唱《學貓叫》了!“我們一起學貓叫,一起喵喵喵喵喵……”唱完之后,那客人很高興的夸了我?guī)拙,我媽媽在客人走了后,驕傲的沖我拍拍手“寶貝,媽媽之前還沒看出來你有這本事,以后我們家就靠你了!”“嗯嗯,以后我要做一個學習唱歌兩不誤的好學生!”……

  每個人都有自己的拿手好戲,那么你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲唱歌作文 8

  我的拿手好戲是唱歌。

  印象中老媽是個能歌善舞的人,耳濡目染,我也愛上了唱歌。小時候的我,咿咿呀呀地會跟著一起唱。年紀稍大點,我開始能吐字清晰地完整唱一首歌了。我時常會哼上幾首給我身邊的人,慢慢的,我唱歌越來越好,唱歌成了我的`拿手好戲。

  有一次,老師給我報名了學校的歌詠比賽,獨唱王菲的.《旋木》。雖說我酷愛唱歌,但舞臺表演機會并不多。賽前,我就心慌慌,擔心自己表現(xiàn)不好。朋友說:“沒事兒,別過分擔心啦,我相信你,我都聽過你的歌聲無數(shù)次啦,你肯定行的!”我心放平了一些,沒錯,唱歌最重要的就是放松自己、氣息平穩(wěn),我可不能臨場亂了陣腳。

  輪到我了,當主持人報完幕后,我努力給自己一個微笑,清清了嗓子,拿好話筒就走上舞臺。站定后,看著臺下烏壓壓的一片,我仿佛覺得自己是飄在天上的一片云。前奏響起,“擁有華麗的外表和絢爛的燈光,我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂……”剛亮嗓子,臺下就響起了掌聲,我的心像只小鳥欣喜地飛上天空。我越來越放松,完全沉醉在自己的演唱中。一曲終了,我看到一直在為我喝彩的朋友們,以及一些為我鼓掌的陌生臉孔。真好,讓我有勇氣和自信發(fā)揮的你們,以及你們的掌聲,也是讓我接下去堅持唱歌的動力。

  我走下臺去擁抱他們,“你的歌唱得太動人了!”“對啊對啊,要更自信哦!”來自你們的鼓勵和肯定,我都會默默牢記在心。

  我的拿手好戲唱歌作文 9

  我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習,我一點兒也不緊張?墒,練過一會兒,老師要一個人一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學,居然有我的`名字,我的'緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 10

  舞臺上,一個小女孩正在唱歌,歌聲嘹亮,婉轉(zhuǎn)動聽,贏得了一片雷鳴般的掌聲。而舞臺上的這個小女孩,就是我。唱歌就是我的拿手好戲。

  一天,我在看綜藝時,看到了一位歌星在唱歌。這舞臺真大呀,這歌聲是多么多么的動聽呀!觀眾們可多了,歌星一唱完歌,觀眾們就鼓掌,掌聲如雷鳴般貫耳,我看呆了,羨慕極了。由此,唱歌在我心里埋下了一顆種子。于是,我便央求媽媽送我去學音樂。天助我也!媽媽爽快地答應(yīng)了。這就樣,這顆種子萌發(fā)了。

  我哼著小調(diào),來到教室開始學習,看著這一張張譜子,我心里不由得打起了退堂鼓。輪到我唱了,我小聲地唱了一遍。老師聽了后,溫柔地說:“唱的.很好,聲音要放出來,加油,再唱一遍!”聽了老師的表揚,我變得自信了。這一遍,我大聲地唱著:“……我左手拈著月,右手舞著劍……”

  前幾次,我每次唱歌都被老師表揚,每次回來都會趁熱打鐵,認真練習。

  可我漸漸發(fā)現(xiàn),唱歌似乎沒我想象的那么簡單,學一首歌,要學樂譜,發(fā)聲,唱譜,背譜,記歌詞,試唱……學了兩首歌后,我想打退堂鼓了,此后我每次唱歌都有些心不在焉,甚至有些時候我連去也不想去。

  而我這些表現(xiàn)全被媽媽看在了眼里,一天去上音樂課,路上媽媽對我說:“悅悅,你知道嗎?做任何事都要堅持。”“呃……”我被說得啞口無言,臉不自覺地紅了!耙魳防蠋熣f了,你有學音樂的天賦!蔽衣犃,心里更不是滋味。既然當時想學音樂,那就得一學到底,不然,怎么對得起林老師的教導(dǎo),爸媽供我學音樂的錢呢?世上無難事,只怕有心人啊!

  經(jīng)過媽媽這么一開導(dǎo),我決定好好學唱歌,每次上完課我回來后,都會努力學習唱歌,雖然練習唱歌很難,但每當我想放棄時,我就會想起媽媽對我說的話。功夫不負有心人,我的唱歌水平越來越高,我參加了各種各樣的比賽。在學習音樂的這三年里,參加了20多場大大小小的比賽,得了各種各樣的獎牌。在我快樂時,傷心時,難過時,我都想高歌一曲。

  唱歌,成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲唱歌作文 11

  相信每個人都有自己的拿手好戲,你知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲是唱歌。

  從一年級開始,學校就有了音樂課。出于對老師那優(yōu)美歌聲的喜歡,我就十分喜歡上音樂課,也愛上了唱歌。漸漸的,我開始不滿于學校里的歌,于是我又找了許多流行歌曲來學習。就這樣,唱歌變成了我的拿手好戲。

  二年級時,我們的音樂老師高老師說要再班里舉辦一個“小小音樂會”,同學們都可以報名。我一聽,可真是樂壞了,立刻跑去班長那里報名。我的聲音里洋溢著快樂:“我要報《童年》和《兩只蝴蝶》,都是唱歌!”班長也毫不猶豫地把我寫進了名單。

  之后,我每天寫完作業(yè)就拿出歌詞,打開收音機,跟著收音機唱起來。外婆在一旁聽我唱,還給我許多建議。我的歌唱得越來越好,我滿意極了。

  終于到了舉辦“小小音樂會”的時候。前面的同學個個表演得精彩,有表演吉他的,有彈奏鋼琴的,有吹笛子的,當然,也有唱歌的。我在臺下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲,希望自己可以唱得好一些。

  輪到我了。我緩緩地走上講臺,高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了,同學們都看著我,似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時也有了一絲緊張!叭f一唱錯了、忘歌詞了怎么辦?算了,放開去唱吧!”我深吸一口氣,開始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出,配著伴奏的'音樂,真是好聽。一個個小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學鼓起了掌。我想,我的.努力沒有白費!繼續(xù)我的演唱!尾聲結(jié)束了,我的歌聲也結(jié)束了。同學們和高老師都拼命地鼓掌。我我學著演唱家的樣子鞠了一躬,開始延長第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出,我的心情也十分快樂。我唱啊唱,終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚揚地唱著,越來越激動,連身體都不自覺地隨著音樂搖擺起來。突然,我的嗓子卡住了,唱不上去了。不過還好這是結(jié)尾,曲子很快就結(jié)束了,我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個小失誤,但同學們還是拼命地鼓掌。

  同學們,你的拿手好戲是什么?快把你的拿手好戲分享一下吧!

  我的拿手好戲唱歌作文 12

  “三百六十行,行行出狀元!币f我的拿手好戲是什么,那一定非唱歌莫屬。

  還記得那年冬天,寒風凜冽、大雪紛飛,可是教室里卻暖意濃濃,因為我們班正在舉行一年一度的班級元旦匯演。每一位同學都精心準備了一個節(jié)目,而我準備的節(jié)目是歌曲獨唱。

  在欣賞了同學們所帶來的精彩紛呈的節(jié)目后,終于輪到我了,我自信滿滿地走到了舞臺中央,抬高了頭,望向前方,盡顯胸有成竹的氣勢。

  熟悉的旋律在我耳邊響起,我在心中默默地數(shù)著節(jié)拍!皣}噠噠……唱。”伴隨著悠揚的旋律,我華麗地開口,與音樂伴奏完美重合。升調(diào)、降調(diào);低沉、高昂,每一個細節(jié)我都處理得十分到位,就連我自己也感覺唱得是那么連貫流暢,幾乎挑不出任何的`毛病。隨著旋律的升騰跌宕,歌曲進入了深情部分,我的腦海中突然浮現(xiàn)出了平時媽媽悉心照顧我的畫面,一陣濃濃的感激之情涌上心頭。此時我不由自主地用低沉而緩慢的嗓音唱了出來,歌聲婉轉(zhuǎn)而綿長,就像一條清澈見底的小溪緩緩流向森林的深處。不一會兒歌曲又到了高潮部分,這部分的節(jié)奏非常快,旋律動感,富有激情。此時,我又想起了上周末和家人一起在游樂園游玩的場景,臉上不禁露出了笑容,歌聲也隨之變得輕快靈動。這時,我隱約聽到臺下同學們傳來的討論聲:“小黃的歌聲怎么這么富有感情?”“就是,以前還沒發(fā)覺!薄疤寐犃!我發(fā)現(xiàn)我與她簡直就是天壤之別!薄恢挥X歌曲進入了尾聲,但這最后一句特別難唱——足足有長達二十幾秒的長音。不過我并不畏懼,提前就換好了氣,挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個圓圈,拉開了嗓子唱出了這最后的一句長音。音樂結(jié)束,臺下一片沉寂,可不一會兒便爆發(fā)出猶如洪水般的掌聲。班主任黃老師也鼓著掌走到臺前,為我豎起了大拇指。我眉角含笑,臉上泛著紅光,心里那股子樂勁喲,就像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,真不知該怎么形容了!

  那次經(jīng)歷令我難忘,這就是我的拿手好戲——唱歌。但正所謂“一分耕耘一分收獲”,我之所以唱得這么好,靠得還是我日復(fù)一日不斷地練習。

  我的拿手好戲唱歌作文 13

  音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  老師帶領(lǐng)我們練習發(fā)聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教,我也認真的聽,并用心去領(lǐng)會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的'發(fā)聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事,F(xiàn)在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

  我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

  我的拿手好戲唱歌作文 14

  我看著電視中的歌星們唱歌唱得這么好,我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學唱歌。

  一年級的時候,每個星期六,媽媽就會帶我去麗音學唱歌。

  我來到教室,只聽上課鈴“叮叮叮叮”地響了,我馬上找了個座位坐下。隨后,燕老師教我們練聲,“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句,我們也學著唱一句。后來,燕老師說:“唱歌一定要讓肚子用力,嘴巴笑起來,要讓八顆牙齒曬太陽,聲音從眉心出來。”我聽了后肚子一用力,嘴巴又沒張開,聲音沒出來。燕老師見了又說:“嘴巴一定要張大,要讓頭、口、腹形成共鳴!蔽倚南耄涸鯓硬拍艹煤媚?想著想著,我有了好辦法。于是,每節(jié)聲樂課一下課,我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習,這樣下來,每節(jié)課我都有了很大的進步,我開心極了!

  到現(xiàn)在,我終于可以唱得很自如了。我還明白了,唱歌不光要有表情,還要有感情,要投入,要用歌聲表達歌曲的`意思。

  我的拿手好戲唱歌作文 15

  在我小時候就已經(jīng)愛上了唱歌,原本我覺得自己很厲害,可是現(xiàn)在對手超強,比賽越來越難,方法越來越深奧,真假聲也不行了。

  當我要開始上課的時候,心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會罵我,對我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難,還叫我唱蒙古語。當時,我都要趴下來了,但是老師講話時是那么溫和、柔和,給我減少了一些煩惱。學中級的音樂是多么的難!如果過了再學高級音樂,那也就幾個人能挺過去,我不敢再想下去了,還是先把自己現(xiàn)在學得學好吧。我在練的時候,不會的.又要被老媽罵,我真苦!當我練聲時,最少要練30分鐘!而且聲音還要往后靠,要往下沉……真是又苦又難。∶看纬韬,我的嗓子非常疲勞,好似有一堆毛在我的嗓子里面。

  老師教我時很嚴格,一絲不茍。老師教的對我很有幫助,也讓我上了中央電視臺,我真高興。但是有時作業(yè)又多又難,讓我感到非常的煩惱。

  學唱歌又開心又煩惱,真令我哭笑不得啊!

  我的拿手好戲唱歌作文 16

  中班時我開始學唱歌,每節(jié)課我都認真地上完。

  可是自從上了小課之后,每一首歌都特別難,音又特別高。我實在接受不了,就對媽媽說:“我不想學唱歌了!”媽媽溫柔地說:“不要灰心只要堅持學習,你一定能會越唱越好聽的!焙髞韹寢屘焯炫阄揖毩,每一個音都要唱到位。

  有一天,老師叫我去參加比賽,因為我從沒參加過,所以有點不想比。這時老師鼓勵我在舞臺上淡定,唱好歌就可以了。于是,我就鼓起勇氣答應(yīng)了,經(jīng)歷一次比賽之我進步特別大。

  但學唱歌并不都是一路通暢的,在這些煩惱中,有忘歌詞的,有破音的,有時候沒做作業(yè)要挨音樂老師罵?墒遣还苡龅绞裁蠢щy我都認真練習。

  終于,我的'聲音變得好聽了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)?湮业母杪曄裉焐系陌自埔粯訙嘏,像波濤洶涌的大海一樣快樂。

  后來,我經(jīng)常出去比賽,一次比一次有進步,F(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅持了。

  我的拿手好戲唱歌作文 17

  今天下午,我在學唱一首歌,名叫“快樂無極限”,好好地為什么突然要學唱歌呢!因為我們“快樂女孩”小組就要開第十一屆聯(lián)歡晚會了,我當然要好好地準備啦!

  我對唱歌不擅長,可我還是要挑戰(zhàn)自己,報上了這個節(jié)目,既然報上了就要演好,所以我下定決心要把這首歌唱好,同時,自己還要再加點動作。

  為了唱好,我專門用一下午的時間來學。首先,我要多聽幾遍,能跟著唱就要跟著唱,聽完了之后,我有開始記歌詞,我想盡了各種辦法,五花八門,可我還是記不會,我漸漸失去了信心,可總有一股力量在我心中,于是我就開始想:陳夢欣,你一定要堅持住,遇到了這一點兒的挫折就垂頭喪氣,你可真成縮頭烏龜了。有了這股力量,我又充滿了自信,開始死記歌詞,記會之后,我又仔細地聽著這首歌的調(diào),自己又慢慢的學著唱,加些適當?shù)膭幼,功夫不負有心人,過了2小時多,我終于學會了這首歌。

  我終于懂得了“功夫不負有心人”的`道理!

  我的拿手好戲唱歌作文 18

  你喜歡唱歌嗎?唱歌就是我最大的愛好,我最喜歡的課余活動就是唱歌了。

  我小時候就喜歡唱歌,媽媽說我唱的聲音很好聽,但我有時唱歌跑調(diào),媽媽給我找了個指導(dǎo)老師,經(jīng)過兩年的`訓練,我唱的比以前好多了。

  我們學校要參加市里的合唱比賽,老師要從每個班選拔合唱隊員,經(jīng)過挑選,我被選上了。第一次到階梯教室,王老師讓我和另一個小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句,我們跟著唱一句,就學會了。我們用了八、九天就學會了兩首歌。一首是《天路》,一首是《小白菜》。《天路》有三個聲部,《小白菜》有兩個聲部。這兩首歌我都唱高聲部,老師教會我們這兩首歌很辛苦,所以我們學得很認真。當老師彈起優(yōu)美的琴聲,我們就唱起動聽的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺上回旋。

  我們爭取在比賽中獲得一等獎。

  我的拿手好戲唱歌作文 19

  我從一年級開始正式學唱歌,現(xiàn)在差不多學了四年,可以算是班里的“小歌霸”了。

  老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音,絕對不能用喉嚨發(fā)聲,而且高音時要用哭腔,就是有哭的感覺,又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點,哭的感覺還算能找到,把嘴巴張大那就難了!我每次唱高音時只能勉強叫上去。

  雖然我高音唱得不怎么好,但是老師還是非常喜歡我,她經(jīng)?洫勎腋璩煤茌p松,唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎、贊揚使我堅持下去,成了名符其實的“小歌霸”吧。

  媽媽告訴我,現(xiàn)在這一批學生是被老師挑出來的呢!唱歌技術(shù)差的.一些同學老師都看不上,就不教了。難怪說我很適合唱歌,看來我真是一塊唱歌的料呢!

  我還要繼續(xù)唱歌,繼續(xù)當班里的“小歌霸”,爭取成為“溫州好聲音”。

  我的拿手好戲唱歌作文 20

  晚上爸爸帶我去學唱歌,吃完飯后我和爸爸來到一位老師家,還沒推門就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美動聽的.歌聲,我問爸爸說:"這么好聽的歌聲,是這里吧?"爸爸說:"是這里."

  我們推門進去,我看見老師坐在鋼琴前,邊上站著三四個小姐姐,老師一邊彈琴一邊教她們唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸說這是練音.老師叫我唱一首歌給她聽,我唱了<云>,唱完,老師夸我的音色好,叫我以后要加倍努力學好唱歌.我還從老師那里學到一點唱歌知識,人的身上有三個丹田,肚臍下是下丹田,肚臍上是中丹田,兩眉間是上丹田.唱歌時要把上丹田打開,下丹田用力把聲音通過中丹田送出去.

  我很喜歡唱歌,我一定要認真地學,長大后當一名歌唱家。

  我的拿手好戲唱歌作文 21

  唱歌,這門藝術(shù),本來我是瞧不起的。我難以想象,幾個人扯著喉嚨,看著坐在下面的觀眾們大喊大叫,什么搖滾說唱,在我看來這不過就是為他們業(yè)余愛好的幌子而已。唱那么久的歌還不如去圖書館多看幾本書來的實在,唱歌又有什么用呢?

  可是,隨著年齡的慢慢增長,我開始明白了。唱歌不僅是一種愛好,更是一種興趣一種油然而生的喜愛。學唱歌,也成為了我現(xiàn)在最想做的事情。我渴望著,我幻想著自己也能有一天,站在屬于我一個人的舞臺上,放聲歌唱。在舞臺上,綻放出屬于我的美麗,用一段一段委婉流轉(zhuǎn)的優(yōu)美歌聲訴說出我的心情,訴說說一段段屬于我的凄美故事,F(xiàn)在,我開始用唱歌來發(fā)泄自己的.情緒,發(fā)泄出我心中沉積的不耐情緒,能在自己的歌聲中放聲一笑,放松自己緊繃著的,因為學習看書所沉積的壓力和緊張。現(xiàn)在,我也只能在自己的歌聲中慢慢陶醉,慢慢成長……

  唱歌,這門藝術(shù),已成為了我的至愛……

  我的拿手好戲唱歌作文 22

  今天,我們學唱了一首歌,叫作“我愛洗澡”。

  一聽到開頭,我還能忍住笑聲,但是這歌詞越來越有趣了,我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳,說:“歌詞是什么?”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當唱到這兩句的時候,我都會在下面偷偷的發(fā)笑。

  接著,有些同學情不自禁的'做起了動作。特別是在唱洗澡的時候,那動作讓我笑掉大牙,但笑過之后又想:他們做動作雖然很有趣,但是總比我們不做動作好。但是,我太害羞了,想做動作臉卻忽地紅了。最后,我終于學會歌詞了,但卻總跟不上音樂的調(diào)子。一會音樂快,一會我快,我毫無音樂感。后來我好不容易跟上了節(jié)奏,卻又把歌詞忘了,你說我好不好笑。

  今天,我又學會了一首歌。

  我的拿手好戲唱歌作文 23

  我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會捧腹大笑,我就會七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。

  有一次,姐姐買了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲,結(jié)果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說,只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒有辦法唱高音,當我唱高音時,就會破音了。

  每次假日出游時,媽媽就會轉(zhuǎn)電臺或放MP3,我和姐姐就會唱起歌來,我唱得與眾不同,高音時,我唱成低音,低音時,我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽姐姐是怎么唱,我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時,全家人都拍手叫好,我覺得自己有進步了,我很開心。

  我原本以為唱歌可以一步登天,原來是這么困難的一件事,姐姐也是經(jīng)過音樂班訓練過的`,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以娛樂自我呢!

  我的拿手好戲唱歌作文 24

  7月11日,我到石梅去看爺爺奶奶。那天正好在下傾盆大雨,于是,晚上我就住在爺爺奶奶家了。

  第二天早上,奶奶對我說:“你很久沒有唱歌給我聽了,你唱首歌吧!”我聽了奶奶的話后,就唱了一首《金孔雀》:“金孔雀,輕輕地跳,雪白的羽毛金光照……”,因為奶奶是業(yè)余歌唱家,所以奶奶對我說:“你的聲音沒有放出來,只要嘴巴張大就可以把聲音放出來了!闭f著,奶奶就唱了一首《孔雀向往的地方》,這首歌是關(guān)牧村唱的,是女中音,奶奶唱的'可像了!聽完這首歌后,奶奶就教我怎么發(fā)聲,我們就“瞇瞇嗎嗎”地練起聲來了。練著練著,奶奶家的拉娜(一只小白狗)也在旁邊“嗚嗚”地唱起來了,真是太有趣了!原來小狗也是音樂的愛好者呀!練完以后,奶奶就讓我再唱一遍《金孔雀》!芭九九九尽蹦棠滩煌5呐氖植⒈頁P說:“好,這次好多了!”我聽了以后開心極了,對奶奶說:“我覺得發(fā)高音很輕松唉!”

  我以后一定還要跟奶奶學唱歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 25

  在一個夜深人靜的晚上,我見爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過去,好奇地問:“爸,您那么認真的在干什么呀?”爸爸笑瞇瞇地說:“我正在學唱歌呢。我一個人學太沒意思,要不你也跟我一起學吧!”我一看竟然是《春天里》,便立刻點頭答應(yīng)。

  因為我經(jīng)常聽這首歌,所以我會哼幾句。而剛學這首歌的爸爸自然就沒我唱的'好啦。我笑道:“哈哈,沒我唱的好吧。手下敗將!”可爸爸卻不理睬我,依然專心致志地聽著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過了十幾分鐘,爸爸激動地說:“我終于會唱了!薄扒!”我冷笑一聲,“敢不敢和我比一比呀?”“好,比就比!”爸爸應(yīng)聲而答。比賽開始了,爸爸一開口,剛唱一句,我就感到面前在唱不是爸爸,而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我,可我想錯了。爸爸意味深長地對我說:“孩子,在哪里跌倒就在哪里爬起。記住,不論跌倒幾次也不要放棄,一定要堅持!

  從此,我一直銘記著爸爸的教導(dǎo):做什么事一定要持之以恒,不能半途而廢。只有付出才會有收獲;只有經(jīng)過風雨才會見得彩虹。

  我的拿手好戲唱歌作文 26

  有一天,老媽對我說:“你看看,你一個藝術(shù)班也沒有,你也太閑了吧,你在看看人家,星期六星期天都爆滿了,有一位阿姨,唱歌很好,你跟她學唱歌吧!蔽倚睦镉幸蝗f個不愿意,但是 想想媽媽已經(jīng)和人家約好了,我就去了。

  剛到阿姨家,阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝,我感到她很親切,阿姨問我唱什么,我感到很奇怪,我還以為跟在教室里上課一樣,老師教什么,我就學什么。我選了一首歌,阿姨先領(lǐng)著我練習發(fā)聲,咿…呀…啊…阿姨先唱一遍,我跟著學一編,就這樣聲音由低到高,又由高到低,就像上下樓一樣。練完聲,就開始唱歌了,阿姨熟練地彈著鋼琴,我一次又一次地唱著……,美妙地音樂,伴著優(yōu)美地歌聲,散發(fā)出迷人的魅力,我頭腦中的音樂之門被打開了,我陶醉其中,這種感覺真美好!

  每次唱歌回來,我總是把學的歌在家唱一遍,當然,家里的人都是我的.觀眾,聽著他們的掌聲,我感覺自己像一個“大明星”了。

  學了半年之后,我的音樂水平已經(jīng)有了提升,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進步。

  看來,我們每個人都是有潛力的就等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  我的拿手好戲唱歌作文 27

  我不喜歡唱歌,因為我唱起歌來常常五音不全,甚至有人說我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌,那些人就會捂住耳朵,馬上逃離現(xiàn)場。

  我的歌喉不好,所以我很少開“金口”唱歌。后來聽到爸爸說:“唱歌是治療痛苦的靈丹,人只要開口唱歌,就很容易忘掉煩惱!甭犕臧职值脑捄,我試著哼一哼 歌,可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的;有時窗戶也像會被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。于是我下定決心,我一定要學好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。

  我天天練唱,“皇天不負苦心人”,我的.歌聲如同微風似的拂過聽者的耳朵,我雀躍不已跑到爸爸身旁,唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指說贊!我興奮得手舞足蹈。

  我學會唱歌,每天我都在學校唱給同學聽,同學們聽得如癡如醉,我也快樂似神仙。

  我覺得唱歌很有趣,它可以讓你放松心情,也可以紓解壓力,更可以帶給別人快樂。想聽“余音繞梁,三日不絕于耳”的歌聲嗎?別客氣!歡迎來找我!

  我的拿手好戲唱歌作文 28

  今天周末!媽媽問我:“寶貝,你學唱歌嗎?”“我學我學”!我嚷起來,媽媽說,要學就趕快把說學作業(yè)做完,我一聽好高興!我在很短的時間就做完了說學作業(yè)。媽媽檢查完,就吃飯。我們六點四十出發(fā)!到了吳老師家,老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋里,看了他的學生們的唱歌視頻,好棒!

  老師說要想唱歌,就要大大方方,要堅持!上課前老師看了看我們幾個的基本條件,我們一人唱了首歌,吳老師說我很有這方面的天賦!我大方,嗓音好,口型好!我聽了老師的夸獎很高興!

  七點半了,上課開始了!吳老師教我們學誠信之歌,怎么發(fā)音,怎么張嘴,什么樣的'站姿,還教了怎樣打拍子!我才知道唱歌還需要這么多的要求哇!收獲還真不少!

  下課了!安老師和媽媽們都在外面等著我,我們非常高興!按老師說:“都站好了!從左向右報數(shù)!”我們七人,最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠信之歌!他們也好高興呀!安老師高興的說:“就這樣了,我們一二班的合唱團今天就成立了!”

  我的拿手好戲唱歌作文 29

  仔細想想,其實要愛上一件事情并不難,只是要看你有沒有興趣想去學“它”而已。

  “有人說,世界上最遙遠的距離不是,生與死…..!薄鞍パ!把門關(guān)起來啦!”我依稀記得,那天,我在房間里唱歌,不料,卻遭到家人的抱怨,使我的心情極為難過。不過,家人的抱怨卻也成了我日后努力的動力呢!

  所以,每當我一有空,我就會趕緊把握時間,努力的練習唱歌。雖然,我在練習唱歌的過程中,一次又一次的遭受挫折,但是,我相信“有志者,事竟成”,只要我肯努力去練習的'話,就一定會成功。況且,許多知名的歌手不也是經(jīng)歷過一次又一次的考驗才成功的嗎?

  我深信,只要我不斷的努力,總有一天,我一定會站在舞臺上,接受歌迷們熱烈的掌聲,并且唱出全世界最生動、最有活力的一首歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 30

  我的興趣愛好是繪畫、唱歌和看書,其中我最喜歡的`就是唱歌。記得有一天,我在家里一邊寫作業(yè)一邊聽音樂,我聽著聽著就情不自禁地唱了起來,可是弟弟跑來說:“姐姐,姐姐你都唱跑調(diào)了還唱呀?”我聽我弟弟說的話就更加努力的`唱歌了。這時,媽媽對我說:“吃飯了!蔽衣犃司桶咽謾C也拿過去了?墒,媽媽看見我把手機也帶過來了,就對我說:“吃飯的時候不要把手機帶過來,聽見了嗎?”我說:“聽見了!眿寢屨f:“那你還不把手機放在房間里?”我聽見了只好把手機放在房間里了。

  等我吃完飯以后,我立刻跑到房間里開始聽音樂,可是沒過一會兒,媽媽卻對我說:“快點去睡覺!知道了吧!”我說:“哦!知道了,我馬上去睡覺!闭f完,媽媽便回到自己的房間里去睡覺了。我見媽媽走后,偷偷地拿出了手機,躲在被子里面,輕輕地跟著音樂哼唱著?催@就是我,一個喜歡唱歌的小女孩。

  我的拿手好戲唱歌作文 31

  感覺下著蒙蒙細雨,當他在許多站臺上聽著蒙蒙細雨時,他又在同桌旁唱歌了。

  我和同桌已經(jīng)坐在一起一段時間了,所以我對他也有一定的了解。

  我記得在我和他坐在一起后不久,全班開始畫38度緯線。我總是擔心這個新同桌會加入到畫線中來,所以我總是很小心。為什么?就因為我之前和我的同桌畫了38度平行線,甚至破壞了我已經(jīng)建立了三年的友誼,我不想新建立的友誼再次被標記。然而,奇怪的是兩三個星期過去了,同桌卻完全沒有提到畫三八線的問題。我已經(jīng)侵入他的.領(lǐng)地好幾次了。他一點也不介意,只是笑了笑。當然,我也不介意他來我的地盤。有一次我問他,“你為什么不在我們中間畫一條38度的平行線?”你能畫線把桌子分開嗎?另外,我們交換一下禮貌不是很好嗎?他俏皮地說。是的',舌頭和牙齒之間有爭斗。是的,是的!他連連點頭。

  令人驚訝的是,這位新同桌相當慷慨。

  我的拿手好戲唱歌作文 32

  人因為有夢想而偉大,走了夢想的我們才能有方向,取得成功。我的夢想是當一名歌唱家。

  我喜歡唱歌,上幼兒園的時候,一學會什么歌,回家就唱。二年級的時候,合唱團考試因為太緊張了,被淘汰了之后,心灰意冷,就快放棄夢想的.時候,我又想:我們的理想要靠我們自己去努力去實現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢想。

  當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦。理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

  我的拿手好戲唱歌作文 33

  我的課余生活有很多,但我最喜歡的就是唱歌。

  我喜歡唱歌:因為它能讓我充滿無限快樂,使我的心情像雨過天晴一樣。我喜歡唱歌:它能唱出一切心事,唱出自己的不愉快與歡樂。我喜歡唱歌,因為它能自己充分感受音樂的快樂趣。我喜歡唱歌,喜歡它那優(yōu)美的旋律與朗朗上口的.歌詞。我喜歡唱歌:它能讓人增強肺活量,使身體更見健康。我喜歡唱歌:它可以增強記憶力,讓思想更集中,使人便得更加聰明。

  我喜歡唱歌,我大部分的'課余時間都是在音樂美妙的旋律中度過的。我每周日都要到解放軍歌劇院上課。有一次,我身體不舒服,但是我也見出去學唱歌。我的夢想是成為天使之聲合唱團---“微笑天使”,當老師宣讀名單時,我的心里像揣著一只活蹦亂掉的小兔子,突然老師念出我的名字,我興奮地走上領(lǐng)獎臺。

  我的拿手好戲唱歌作文 34

  不知道為什么,我從小就愛唱歌。不管是在哪里,我都會隨時哼著一些小曲,就算是在課堂上,我有時也會情不自禁地輕聲唱起來。

  可能是因為媽媽的遺傳吧,因為媽媽也喜歡唱歌,她唱起歌來,聲音洪亮,讓人感覺就像一陣春風從田間吹來,吹到了你的心中。在兩三歲的時候,我只要一聽到歌曲,不論是那時的流行歌、兒歌、民歌或是京劇,我都會跟著學起來,而且旁人聽了,也不知道我在“演說”些什么。聽爸爸說,曾經(jīng)舅舅知道了我的`這個毛病,從早晨一直笑到了傍晚,才喘過氣來。我當然覺得很奇怪啊,為什么舅舅會這樣大笑不停呢?上了幼兒園以后,老師經(jīng)常叫我去節(jié)日活動上唱歌,那時我很高興,所以到了臺上,都是放聲大唱(沒有音樂,是清唱哦),觀眾都為我喝彩。小學以后,老師一般都叫我去合唱團啊,獨唱啊或幾人一起唱這樣的。

  現(xiàn)在,我一閑下來就是聽音樂,我長大了最想當歌手,我喜歡唱歌。

  我的拿手好戲唱歌作文 35

  每個人都有自己喜歡的東西,我最喜歡的是唱歌,每當我聽到熟悉的歌聲,我就會情不自禁的跟著哼起來。

  之前我還是個五音不全的.孩子,唱歌常常走調(diào),上音樂課時,盡管老師教了好多遍可我仍然跟不上調(diào)。一次老師教我們唱《讓我們蕩起雙槳》,教完后,老師請了一位同學上臺唱,沒想到這位同學唱得可好聽啦,同學們都用羨慕的`眼光望著他。我非常嫉妒。我想:他都會唱,我怎么就不會唱?不行,我也要去試試。于是我舉起了手,老師看到了說:“陳德添,你也想唱嗎?”我自信滿滿的回答:“嗯”!我就三步變著兩步的跑上了臺,還沒開唱,只見同學們用手緊緊的捂著耳朵,頓時,我心里一陣難過,我唱得有那么難聽嗎?我就不信,我清了清嗓子,大聲地唱起來,沒想到唱完一段,同學們就報以熱烈的掌聲。從此對我可是刮目相看。打那以后,我漸漸喜歡唱歌,也喜歡聽歌,現(xiàn)在我可是學校合唱隊的一名隊員呢。

  我愛唱歌,它給了我快樂,給了我自信,給了我勇氣。

  我的拿手好戲唱歌作文 36

  我最喜歡的事就是唱歌。因為優(yōu)美的歌聲會把我吸引住,我會深深的陶醉在其中。

  我在學校住宿,宿舍的大同學會時不時的把我叫到他們那里唱歌,等我給大家唱完幾遍后,他們還會要求我再唱一遍,而他們也會和我一起唱,那種感覺真不錯。

  我非常喜歡唱歌,只要是我喜歡的我就一定想方設(shè)法學會唱。每年的六一兒童節(jié)我都會在學校里唱歌或者朗誦。每次的音樂課我都喜歡的不得了,十分快樂,因為又到學習新歌的時候了。

  到現(xiàn)在我們一共學習了四首新的`歌曲,其中我最喜歡的就是《大家一起來》和《小鳥小鳥》,因為唱這兩首歌的.時候還可以跳舞。那個時候我的心全是快樂,心隨著節(jié)拍飛翔。我害怕下課,因為鈴聲一響,我的音樂課就結(jié)束了,就不能唱歌跳舞了,就不能沉浸在音樂的世界音樂的海洋里了。

  因為喜歡音樂,所以我十分努力的學習音樂,她可以讓我傷心時快樂,軟弱時堅強,低沉時豁達,我愛音樂。從小我就有一個夢想,就是長大后能做一名優(yōu)秀的歌手,為了我的音樂夢想我一定會加油的,一定會的。

  我的拿手好戲唱歌作文 37

  你唱過歌嗎?你喜歡唱歌嗎?我常唱歌,也很喜歡唱歌。

  我們家的大姐,二姐,和我自己都喜歡唱歌。兩位姐姐尤其喜歡在浴室唱歌,而且歌聲真是好聽極了,而我呢?我喜歡在媽媽的車上邊聽邊唱,但是姐姐們總是嫌我唱得難聽,所以現(xiàn)在姐姐在車上的時候我就不唱了,以免被她們譏笑。

  我和姐姐都喜歡同一位歌手,她叫:蕭亞軒。不愛唱歌的媽媽也很欣賞她。我們喜歡她的原因是因為除了她的歌聲十分優(yōu)美之外,她的氣質(zhì)很高雅,又很會跳舞,動靜皆美,所以喜歡她。當然除了蕭亞軒之外我們也喜歡其他有才華的歌手,這些歌手們的才華洋溢,讓人忍不住也夢想有朝一日也能成為歌手。

  唱歌真有趣,歌詞里面有趣的句子總能讓人心情舒暢,所以我喜歡唱歌,尤其是令人快樂的歌。有些人因為輸了歌唱比賽而從此放棄唱歌,我覺得唱歌不應(yīng)該是為了比賽。不管唱得好不好聽,只要喜歡唱歌,無論如何都不應(yīng)該放棄。況且只要努力練習也能唱出動聽的`歌聲,很多的.明星歌手也不是天生就有好嗓子的,而是經(jīng)過不斷努力的練習。

  我的拿手好戲唱歌作文 38

  你喜歡唱歌嗎?我很喜歡唱歌,因為有一次,我們?nèi)胰ヂ牪桃懒值难莩獣,當我看到蔡依林在金碧輝煌的舞臺上展現(xiàn)自己美妙的`歌喉,聽完后仍余音繞樑,自從那次之后,我就開始喜歡唱歌了。

  有一次,我們?nèi)乙ソ⌒校谲嚿嫌姓f有笑的,我就趁著大家都很高興時想要高歌一曲,沒想到,我才剛開始唱,姐姐就把我打斷,并說:“你唱的歌聽起來五音不全,簡直就像魔音穿腦,連玻璃都會被你震破呢!”大家聽了,都哈哈大笑,當時的我臉都紅了,還好目的地到了,我們就開始健行,費了千辛萬苦,才到了山頂,我們很高興,也渡過了一個美好的假期。

  還有一次,媽媽叫我去商店買雞蛋,我就邊哼著歌邊開心的出門了,一路上,我一直在唱歌,不知不覺中,就到了商店,正當我買完雞蛋要回家時,因太專注于唱歌,我不小心跌倒了,原來是踢到小石子,害我跌得四腳朝天,雞蛋更是面目全非,無一幸免。

  我常常都會唱歌,因為唱歌可以讓我原本疲倦的`心情,變得全身舒暢;雖然我喜歡唱歌,但我唱得卻沒有很好聽,所以我要更加勤奮的練習唱歌,讓姐姐對我甘拜下風。

  我的拿手好戲唱歌作文 39

  我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會唱歌,媽媽說我就是個說唱歌手,爸爸也總笑著說我得了媽媽的遺傳,唱歌和媽媽一樣......,言下之意,就是我和媽媽一樣五音不全,不會唱歌,但是不管他們說什么,我每天依然是啦啦啦的喊來喊去,我覺得我的歌聲還不錯,至少我覺得不錯,哈哈。

  剛放暑假的時候,媽媽說我喜歡唱歌,那就給我找了個音樂老師去學習一下,讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂老師來自音樂學院,一個胖乎乎、眼睛大大的`叔叔,他說話很慢,也很親切,我很喜歡他,尤其他在彈鋼琴的時候,我特別羨慕,彈的可真好聽啊,尤其是邊彈邊唱的那一刻,我覺得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱?墒俏矣X得自己學了一段時間了,進步也不大,每次和老師一起唱,我覺得還不錯,當我自己唱的時候,就不太好了。媽媽說沒有一樣東西可以很短時間就能學好它,我需要堅持不斷的.去學習,去練習,就像在學校學習一樣的,堅持。

  我希望我還能繼續(xù)學習唱歌,我一定能一直堅持下去。

  我的拿手好戲唱歌作文 40

  大家好,我是小宇,我想每個人都有自己的特點。下面我就和大家說一說我的特長唱歌。看過這篇文章你也說一說你的'特長吧。

  你們肯定覺得我一個小男生,唱歌一定唱不好,你可不要小看我,我可是全校大名鼎鼎的男高音。沒錯,我最喜歡唱芒種這種高音歌。當然在唱歌這一條路上也有很多家人的抱怨和不滿?墒俏疫是在堅持唱歌。在每一個中午或者夜晚只有一點時間我都會去提一提嗓子。每次只需10分鐘,我的.嗓子一定會變得沙啞,有時甚至說不出話來。盡管有這些困難和挫折,我都不停地在練,終于我從一根鐵杵磨成了一根針,被學校給予了參加唱歌大舞臺的資格。

  我在舞臺上唱的芒種受到了評委和觀眾的喜愛,熱烈的掌聲讓我內(nèi)心非常開心。舞臺公布成績的時候,我看見我榮獲了金獎。此時全班都在為我開心喝彩,我的心上好似有一只小兔子正在跳一樣,無比的開心和高興。晚上回到家中,打開手機發(fā)現(xiàn)班級群中,全班的同學都在為我開心、喝彩。

  我也明白了一個道理:只要努力就一定會得到回報。

  我的拿手好戲唱歌作文 41

  我的愛好很廣泛,唱歌、朗誦、畫畫‥‥‥就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但我最喜歡的還是唱歌。

  小時候最熟悉的是媽媽哄我睡覺時,輕聲給我的唱搖籃曲,我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。

  5、6歲時,我學會了唱兒歌,那時每天學一首,記得當時的我最喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正,腔不圓,但是爸爸媽媽也及時地給我肯定和鼓勵。使我信心十足。

  如今,我又長大一些了,會唱很多的歌了,甚至還會唱最流行的歌曲了,空閑時常常哼上幾句,心里非常愜意,我覺得唱歌不但可以給自己放松心情,而且還能給別人帶來快樂和溫暖。

  記得有一次,音樂課后,我們班的“調(diào)皮女王”羅陽不知什么原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她,我靈機一動,咦,何不給她唱我們剛學過的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽平時挺喜歡搞笑的,今天我決定也來逗逗她。于是我清了清嗓子沉穩(wěn)地唱著:“倒垃圾,倒垃圾‥‥‥”不大一會兒的功夫羅陽的.臉上終于晴轉(zhuǎn)多云了,我見她樂了也情不自禁地笑了。

  朋友們,有音樂就有快樂,讓我們一起唱起來吧!讓世界充滿歡樂!來吧,朋友們,讓我們一起快樂的歌唱,忘掉所有的憂傷和煩惱。

  我的拿手好戲唱歌作文 42

  大家喜歡唱歌嗎?讓我告訴你們吧,我可喜歡唱歌啦!

  我還記得,在我小時候,媽媽帶我去坐公交車,我很大聲地唱起了剛在幼兒園學會的歌,恨不得讓全世界的人都能聽到我的歌聲。

  我唱著唱著,著了迷,等我唱完一曲,才發(fā)現(xiàn),公交車上的叔叔阿姨們都盯著我看呢!我連忙把嘴巴閉上只是擺口形,當時,我特別想讓地板開個縫,好讓我鉆進去。

  到了一年級,我開始學揚琴,先學“哆咪咪發(fā)唆拉西”。我剛學完一首歌曲,便開始背曲譜,漸漸的,我會開始編譜了!

  到了四年級,我被選入音樂社團,雖然減少了很多看書練琴的時間,但是,我愿意,因為我,喜歡音樂!

  “嗯——我們要代表學校去參加區(qū)上的合唱比賽,你們要好好練習哈!”聽到這個消息,我又興奮,又緊張!不知怎么的,我的心跳無意的加快了。

  就因為這個四年級,就因為這個音樂社團,使我更加喜歡唱歌,不管是在難過時,開心時、正常時,我都會情不自禁的`唱起歌兒來!

  唱歌可以讓我樹立勇氣,可以讓我享受快樂。我最大的愛好就是唱歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 43

  “啦!啦!啦!……”說到唱歌,我就會想到妹妹的歌聲,她的歌聲會讓人叫苦連天,想抱頭鼠竄,讓你覺得她是在鬼吼亂叫,就彷彿是哆啦A夢里的胖虎一樣可怕!

  在上音樂課時,有人神采飛揚,有人眉開眼笑,有人卻驚慌失措,更有人避之唯恐不及,因為又要吊嗓門,“唱歌”了!有人的`歌聲就像黃鶯出谷、乳燕歸巢,但有人 不懂得欣賞,像在對牛彈琴;有的人聲嘶力吼,像在殺雞,卻惹來臺下拍案叫好。。」芩叨,愛唱歌的我們,就像如魚得水,唱得自得其樂,高興就好。

  當我聽到喜歡的音樂時,我就會不自覺的唱起歌來,但我在班上是濫竽充數(shù),因為我總是唱得五音不全,很難聽。但媽媽的歌聲卻讓人百聽不厭,歌聲是那么的溫柔,那么的甜美,只可惜我和妹妹怎么都沒遺傳到呢?

  我也喜歡聽大自然唱歌,有小鳥的鳴叫聲,小雨的滴答聲,和風兒的歌唱聲……這些都是大自然最美、最好的旋律和歌聲。

  歌聲總是讓人帶來好心情,可以讓我紓解壓力,變得快樂,所以我喜歡唱歌,你呢?


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