學(xué)
“同學(xué)們，下周一就要地理會考了，請同學(xué)們趁著假期，回去認真復(fù)習一下�！薄鞍�！真糟糕，我地理一點都不懂，這可怎么辦��！”林逸心中說到。
林逸是一名初二的學(xué)生，他馬上面臨地理會考了，他焦急萬分。因為他平常寫的地理作業(yè)不是抄別人的就是抄手機上的，每次考試都是不及格，于是他下定決心要認真復(fù)習地理。
回到家中，他的父母看到了老師在群里發(fā)的消息，便讓林逸把初一到初二的地理書全找出來然后認真復(fù)習。林逸對地理毫無興趣，昨天勵志說好的復(fù)習，今天果真沒有放棄，他看了將近3小時然后有了困意。過了一會兒，他不知不覺地睡著了。他的爸爸進屋看到他睡著了，臉色立馬變得嚴肅起來，嚴厲地說：“就你這樣還想考好，你才看了多久就困了，你這種學(xué)習態(tài)度太差了！”林逸聽到后不耐煩地說：“這地理那么多，我根本記不�。∥夷苡惺裁崔k法��！”就這樣，他們父子吵了起來。
林逸在吵架的過程中說：“我都看了三個小時的書了，你不僅沒有讓我休息一會兒，反而卻在說我看了沒多久就睡覺，你又不知道真實的情況，你憑什么說我沒認真復(fù)習！”他的爸爸看了看桌上那些攤開的書，然后又看到了兒子桌上那寫滿筆記的本子，他意識到自己的過錯，便對兒子說：“兒子，不好意思，是爸爸不對，爸爸錯了，既然累了就休息會兒吧，畢竟天下沒有人是能一口氣吃成胖子的�！卑职诌呑叱鲩T外邊說。
林逸休息好了，看了看桌子上那些攤開的書，然后一邊打開手機一邊說：“都復(fù)習了三小時了，該玩會手機放松放松啦！”這時，他的媽媽進來了，看到在玩游戲的兒子，便沒收林逸的手機然后說：“既然休息好了就應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習，這樣你才能把地理考好�！绷忠莶荒蜔┑貙寢屨f：“我都復(fù)習了那么久了，而且我復(fù)習的時候都沒拿手機，就不能給我玩會嗎！”媽媽想了一個辦法，只要林逸再復(fù)習2小時就給他手機，否則永遠沒收，林逸沒辦法只好答應(yīng)。
兩小時之后，復(fù)習好的林逸得到了手機，并且對地理考試有了考80的信心，因為他把地理書都讀熟了。
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