打開(kāi)那扇窗作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的打開(kāi)那扇窗作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　打開(kāi)那扇窗作文1

　　忘記自己曾幾何時(shí)，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒(méi)有了光，沒(méi)有了沁人心脾的氧，這個(gè)世界仿佛都在與我作對(duì)，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強(qiáng)也沒(méi)什么大不了的，但他卻壓得我無(wú)法喘氣，窗的關(guān)閉，令我窒息。

　　曾多少次，在充滿(mǎn)希望的早晨，七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上，把每一個(gè)含苞待放的祖國(guó)花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國(guó)的希望，奮筆疾書(shū)，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過(guò)我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強(qiáng)，我的心窗不斷地被封條密封。

　　那次，為了爭(zhēng)取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個(gè)表演名額名嗎，我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的燈光照向了臺(tái)上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她，我的`心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了�？墒俏疑砼缘男〖t卻激動(dòng)的我臺(tái)上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩，她說(shuō)：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華�！鳖D時(shí)，我明白了，為什么要因?yàn)閯e人的強(qiáng)去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門(mén)不就打開(kāi)了嗎？李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，欣賞別人的長(zhǎng)處，這難道不是一種樂(lè)趣嗎？

　　我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙，打開(kāi)了塵封已久的心窗，陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái)，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽(yáng)光，這種感覺(jué)，真的很棒！

　　打開(kāi)那扇窗作文2

　　窗外的陽(yáng)光已做好給每個(gè)人溫暖的準(zhǔn)備，倘若你執(zhí)意要退到陰影里，那不是陽(yáng)光的錯(cuò)。

　　記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數(shù)字，眼淚便止不住落下來(lái)。

　　我一向很優(yōu)秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開(kāi)始了強(qiáng)烈的自責(zé)，我辜負(fù)了老師的厚望，我辜負(fù)了我父母的呵護(hù)。之后，我把自己關(guān)在了房間，不再出去走動(dòng)。室內(nèi)黯淡極了，從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天回響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門(mén)聲。

　　以后的幾天我心情始終無(wú)法晴朗起來(lái)，郁悶、憂(yōu)傷像蜘蛛網(wǎng)一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間里，空氣也仿佛凝固了一般，那個(gè)躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動(dòng)�？鞓�(lè)就像個(gè)頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來(lái)，我的'生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無(wú)助。直到一天早上，爸爸終于打開(kāi)了我的房門(mén)：“走，咱們出去走走�！蔽覍�(shí)在不想動(dòng)身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門(mén)。

　　外面果然好天氣，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一出門(mén)，便與花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無(wú)比。我潮濕的心也被陽(yáng)光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉(zhuǎn)：原來(lái)，在我那個(gè)世界看外面，天總是灰蒙蒙的。走在路上，爸爸不時(shí)看看路邊的花兒，時(shí)而湊上前去聞一聞，天真得像個(gè)孩子，而我則眉頭緊鎖像個(gè)小老頭。

　　爸爸停下來(lái)，看著我，說(shuō)：“你看這些花兒開(kāi)得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎么不覺(jué)得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍(lán)天飛鳥(niǎo)，耳畔的風(fēng)聲蟲(chóng)鳴……這一切的一切竟奇跡般地讓我沉重的心慢變得輕松了許多。不知不覺(jué)，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，然后對(duì)我說(shuō)：“把你的窗戶(hù)推開(kāi)，我為你準(zhǔn)備了一份禮物�！蔽矣行┘{悶。待我滿(mǎn)懷好奇推開(kāi)了我關(guān)閉已久的窗戶(hù)，窗外閃現(xiàn)出一團(tuán)明麗的綠。啊，是爬墻虎！原來(lái)爸爸在墻外種了爬墻虎。那嫩綠的藤蔓沿著墻壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤(rùn)了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說(shuō)：“可別再把窗戶(hù)關(guān)上了，爬墻虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會(huì)了。”

　　以后，每當(dāng)我遇到困難，覺(jué)得累、想放棄時(shí)，就會(huì)把窗戶(hù)打開(kāi)，看窗外的爬墻虎茂盛的長(zhǎng)著，那穿過(guò)葉間的陽(yáng)光，總會(huì)消除我的疲勞，給我無(wú)窮的力量。

　　爸爸為我打開(kāi)了一扇窗，窗外，是一個(gè)充滿(mǎn)了生機(jī)的世界。

　　打開(kāi)那扇窗作文3

　　打開(kāi)那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。

　　——題記

　　前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開(kāi)了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開(kāi)放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我有多久未曾注意過(guò)他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？

　　記得在網(wǎng)上測(cè)試過(guò)，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專(zhuān)會(huì)享受，專(zhuān)業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來(lái)，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？

　　好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書(shū)的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書(shū)香，開(kāi)一扇心窗了？我聽(tīng)見(jiàn)這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡�？晌覅s找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的`花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開(kāi)那扇通往寧?kù)o、自然的窗。

　　那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來(lái)，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。

　　打開(kāi)那扇窗作文4

　　窗口，是連接世界與世界的地方。打開(kāi)窗戶(hù)，視野里立刻變得豐富起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開(kāi)自己的心窗，打開(kāi)心靈的窗口，看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊；打開(kāi)心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開(kāi)心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風(fēng)。

　　我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開(kāi)的窗口。

　　如果你的`心靈是封閉的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。

　　當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶(hù)打開(kāi)，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹(shù)，它正吐著嫩芽向我們笑呢？

　　當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開(kāi)窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶(hù)，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，一片落葉落入你的書(shū)桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂(lè)；打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì)使心靈變得快樂(lè)，變得不再孤單；打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開(kāi)窗戶(hù)，能讓你感受到外面世界的精彩；打開(kāi)窗戶(hù)，能使心胸變得寬闊。

　　我們應(yīng)時(shí)常打開(kāi)窗戶(hù)，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！

　　打開(kāi)那扇窗作文5

　　每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開(kāi)它，明媚而溫暖的陽(yáng)光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開(kāi)或不愿意去開(kāi)，那么，你只能伴著無(wú)盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁。可，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們定睛一看，看到那來(lái)人是誰(shuí)，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開(kāi)門(mén)的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書(shū)包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問(wèn)了聲好后笑著對(duì)大家說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說(shuō)不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞�(jiàn)到整個(gè)人都變得開(kāi)朗起來(lái)的`李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對(duì)李芳說(shuō)：“你能想開(kāi)點(diǎn)便好，好好考試吧！”

　　同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。

　　李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車(chē)來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái)，李芳聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠痪湓?huà)是：“芳芳，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。

　　參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)李芳說(shuō)了一句話(huà)：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒(méi)有陽(yáng)光的房子里。”李芳聽(tīng)完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來(lái)了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開(kāi)的。

　　打開(kāi)那扇窗作文6

　　獨(dú)自坐在窗前，忽然一瞥望見(jiàn)了窗外那只鳥(niǎo)籠在風(fēng)中微微搖晃，那扇小窗打開(kāi)又合上，合上又打開(kāi)。頓時(shí)，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感，眼中仿佛出現(xiàn)了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝。

　　那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機(jī)的空氣中不停地打轉(zhuǎn)。夜色漸臨，我僵硬的右手松開(kāi)了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著凄涼，孤寂。

　　夜色的籠罩下，一切悄無(wú)聲息，忽然一道灰影從上方掠過(guò)，未著痕跡。但轉(zhuǎn)眼間就落到窗外的空調(diào)外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實(shí)被一驚，仔細(xì)一看，這是一只灰黑斑紋的鳥(niǎo)兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開(kāi)狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)狀，我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，犀利的寒風(fēng)刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內(nèi)側(cè)已滲透出了血絲，一對(duì)眸子充滿(mǎn)著惶恐與不安。一些簡(jiǎn)單的包扎之后，我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥(niǎo)籠中，就在我關(guān)上鳥(niǎo)窗的那一刻，發(fā)現(xiàn)它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。

　　隨即，燈關(guān)上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥(niǎo)籠的'角落里……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是太陽(yáng)高照，伸著懶腰走到書(shū)房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥(niǎo)籠還在窗旁?huà)熘�，竟已生機(jī)全無(wú)，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽(yáng)光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動(dòng)了一下，想說(shuō)什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開(kāi)了小窗，把它如往捧在手心，獨(dú)自走向樓下的草坪。

　　邁著沉重的步伐走回到了書(shū)房，把栓住小窗的鐵絲用力一拉，輕輕把它扔向窗外，它在空中劃過(guò)一道弧度……

　　那扇小窗，不會(huì)再關(guān)上了。

　　打開(kāi)那扇窗作文7

　　無(wú)數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽(yáng)光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開(kāi)。

　　門(mén)窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對(duì)窗外炙熱的陽(yáng)光�！霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來(lái)了！”當(dāng)時(shí)，父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來(lái)：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開(kāi)雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。

　　父親一步步向我走來(lái)，沒(méi)有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跪倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練。“快站起來(lái)，還等著我來(lái)扶你嗎？”我回過(guò)頭，面對(duì)著父親那張寫(xiě)滿(mǎn)了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒(méi)讓淚掉下來(lái)。不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來(lái)，卻只聽(tīng)見(jiàn)父親在身后笑著：“看，我就說(shuō)你還能跑。”灼熱的陽(yáng)光照射在我身上，幾分焦灼的.疼痛。

　　我再次伸手，一邊細(xì)細(xì)思索，回憶父親那句“我就說(shuō)你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿(mǎn)了灰，又縮回了手。

　　數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽(yáng)光，我恭敬地把成績(jī)單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑�！班�，”漫長(zhǎng)的等待之后，父親終于開(kāi)了口，“不錯(cuò)，有進(jìn)步！看，我就說(shuō)你還能跑我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書(shū)靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾

　　——不狠，你能成才我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開(kāi)了那扇昔日覺(jué)得可怖而破舊的、始終不敢打開(kāi)的窗——窗外，那昔日灼熱的陽(yáng)光早已收斂了它的威嚴(yán)，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開(kāi)著，夕陽(yáng)的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖。

　　至此才知曉，打開(kāi)心中的那扇窗以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽(yáng)光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛(ài)照亮黑暗。

　　打開(kāi)那扇窗作文8

　　生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡�。將寂寞�?dú)享，將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日，孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無(wú)奈，以至于把生活描繪成一泓沒(méi)有生機(jī)與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛

　　。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦幔窟x擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰，選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的.窗戶(hù)，你就關(guān)上了傾聽(tīng)與傾訴；關(guān)上了心靈的窗戶(hù)，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶(hù)將阻隔窗外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開(kāi)那扇厚重的窗簾。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，外面難免會(huì)有陰雨霏霏，但雨過(guò)天晴，同樣的會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩。這是對(duì)窗的一種真實(shí)寫(xiě)照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無(wú)奈，并且活得精彩。人生有過(guò)去也有未來(lái)，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因?yàn)檫^(guò)去而把自我封閉，這樣，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法走出現(xiàn)在、走向未來(lái)。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)啟。打開(kāi)心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。

　　讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開(kāi)心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，你將會(huì)走出連陰的雨季。打開(kāi)了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

　　打開(kāi)那扇窗作文9

　　小時(shí)候，她是平凡的，從不引人注目，因?yàn)樗龥](méi)有姣好的面容，沒(méi)有狡黠的智慧，打開(kāi)心靈那扇窗。雖然父母都很愛(ài)她，但每天為了生計(jì)東奔西走無(wú)暇顧及她的感受，她的內(nèi)心變得孤獨(dú)，脆弱，每天生活在自己孤獨(dú)的世界里。

　　后來(lái)她上學(xué)了，她也是班里的丑小鴨，永遠(yuǎn)坐在那個(gè)不顯眼的角落里，過(guò)著波瀾不驚的生活，老師的目光像那塞外的春風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，剛到玉門(mén)關(guān)，就戛然而止，這一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了嚴(yán)霜的打擊，又似一滴露珠掉到火中，所有的美麗與光彩瞬間消失殆盡。

　　可是，人生是公平的，當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí)，他絕不會(huì)忘了為你打開(kāi)一道窗，奇跡往往在不經(jīng)意之間發(fā)生。

　　那一年，學(xué)校來(lái)了個(gè)女教師，一個(gè)心靈與外表同樣美麗的老師，在她的眼里，老師可是天使般的人物，老師來(lái)了她依然過(guò)著原來(lái)丑小鴨似的生活，她依舊緊緊關(guān)閉內(nèi)心深處的心靈之窗，害怕風(fēng)吹雨淋，害怕陽(yáng)光曝曬，害怕別人傷害自己那顆弱不禁風(fēng)的心。

　　可這一切，逃不過(guò)女老師的慧眼，她把一切都看在眼里，記在心上，老師早已想打開(kāi)小女孩心中那扇塵封許久的心靈之窗，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落，只是一直找不到機(jī)會(huì)而已。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天傍晚，老師為她補(bǔ)習(xí)功課，女孩激動(dòng)不已，連說(shuō)話(huà)的聲音都是一顫一顫的`，語(yǔ)不成聲，這是許久沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，小女孩被這出其不意的愛(ài)包裹著不能自已。后來(lái)老對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，只是缺乏自信，相信自己，你會(huì)做得更出色�！毙∨�孩深思這句話(huà)，眼里涌出了淚水，露出了久違的笑容。

　　在老師的幫助下，小女孩交了，變得開(kāi)朗，逐漸有了自信，有了理想，她想做一個(gè)像老師那樣的人，她的成績(jī)不斷上升，學(xué)校的“三好學(xué)生”名單中有了她的名字。是老師的愛(ài)融化了她心中的堅(jiān)冰，心靈的那扇窗迎未了美麗的春天，春意盎然，百花齊放，丑小鴨終于變成了白天鵝。

　　打開(kāi)心靈那扇窗，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　打開(kāi)那扇窗作文10

　　那段時(shí)間，是熱帶臺(tái)風(fēng)季節(jié)。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說(shuō)話(huà)，沉默了許久······

　　第二天清晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥(niǎo)兒已經(jīng)起床，開(kāi)始?xì)g唱起來(lái)，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休�？諝庵羞�殘留著雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語(yǔ)，多么涼爽愉快的早晨！看來(lái)今天注定是陽(yáng)光明媚的，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這盛況空前的日出吧！

　　朝陽(yáng)從對(duì)面的屋頂竄了出來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，在空中掠過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　它們一個(gè)個(gè)是那么活潑自在。這時(shí)，樹(shù)冠叢中，忽然閃過(guò)一道黑影，射了出來(lái)，是什么？我的目光追隨著它的飛行的.痕跡，它像個(gè)飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來(lái)，一會(huì)沖向高處，一會(huì)墜向路面，它像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時(shí)，它向我家的方向沖來(lái)，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過(guò)來(lái)，墜在了窗臺(tái)前。

　　這是一只多么瘋狂的鳥(niǎo)！從來(lái)沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)自己名目張膽地闖進(jìn)別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現(xiàn)。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一團(tuán)，一身參差不齊的羽毛，很是可愛(ài)。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類(lèi)。它歪著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動(dòng)地眨巴著，顯得神秘而天真。

　　我慢慢地，不動(dòng)聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開(kāi)翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹(shù)叢中。

　　那扇窗，不會(huì)再關(guān)上了，因?yàn)槲疑钚�，它還會(huì)來(lái)的。

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