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以目光為題的優(yōu)秀作文（精選91篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以目光為題的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
以目光為題的優(yōu)秀作文 1
他的目光使我心酸，使我后悔，使我檢討。我究竟是怎么了？
他是一個(gè)乞丐。和所有乞丐一樣，他也穿著襤褸的衣衫，也有著憔悴的面容，但我相信，他與他們不同。他只討食物，不要錢。他是真的餓了。
當(dāng)他把臟兮兮的手伸向剛剛煎好的金黃的油條時(shí)，小販大喝一聲：“別動(dòng)！”大概是怕他弄臟了油條，也可能是知道他不會(huì)付錢。他的目光霎時(shí)間黯淡了，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。他靜靜的在旁邊站著，繼續(xù)等待。
可小販嫌他礙事，一手拿著煎油條的鉗子，指向他，一手揮動(dòng)著，板著臉，嘴里嚷嚷道：“去去去，老頭子，沒錢就別在這里礙事，我還要做生意呢！”還朝著他翻白眼。但面對(duì)顧客，他又眉開眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把頭轉(zhuǎn)向吃早飯的人。他在看誰？我不知道。但我清楚地看見——他在看我。
那目光流露出的有乞求，有詢問，更多的`是一種希望與寄托。我趕緊把目光移開。我沒有勇氣與這種目光對(duì)視。但我嘴里的油條就像水一樣無味了。我十分想把自己的油條給他。可我依然沒有勇氣。我只能目送著他默默的離去，去尋找下一個(gè)希望，下一個(gè)目標(biāo)。
面對(duì)這種目光，我為什么沒有勇氣？難道是因?yàn)樯鐣?huì)的風(fēng)氣？還是對(duì)地位很低的人的排斥？
我怎么了？
以目光為題的優(yōu)秀作文 2
從小到大，我是那種喜歡抓著母親衣角不放的女孩，因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲，特別是對(duì)我。
一天，我和父親各騎一輛自行車去書店買書。父親騎著舊車，嘎吱嘎吱響，我的是新車，賽車樣式的，順溜得很。也許是對(duì)父親的畏懼，我故意慢騰騰地落在后面，不緊不慢，與父親保持著一段距離，卻也不敢落得太遠(yuǎn)。
每隔一會(huì)，父親就會(huì)回過頭招呼一下我，看看騎在后面的我，有時(shí)索性兩腿一撐，停下來等我，待我靠近時(shí)，便告訴我注意安全，我答應(yīng)著，可是不一會(huì)便又拉開了距離。就這樣，父親騎騎停停，不時(shí)回頭張望。其實(shí)父親的頻頻回眸，讓我很是局促不安。
“啪噠”——因過于專注和父親距離的保持，一個(gè)不小心，我來了個(gè)側(cè)翻，左腿外側(cè)擦破了，敷著灰塵的皮膚上滲出點(diǎn)點(diǎn)血跡。待我準(zhǔn)備爬起時(shí)，父親已到了眼前，“疼嗎？來來來，我看看”他小心地拂著我傷口邊上的灰塵，用嘴吹著，似乎吹出的是一口仙氣，能一下子讓那傷口消失無影。
順著他撮起的嘴，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親平日嚴(yán)厲的目光后，竟然溢出的滿是心疼，滿是擔(dān)憂。那關(guān)懷的目光中透出的父愛似曾相識(shí)，卻又使我萬般不自在。以前，父親對(duì)我有這么在乎么？我還真的沒有認(rèn)真注意過，總覺得父親嚴(yán)厲有加，疼愛不夠。此時(shí)，父親的目光讓我感覺到了什么，明白了什么，于是我連忙起身：“小意思，擦破點(diǎn)皮，一點(diǎn)都不疼，不信，您看……”，我一把拉起自行車，還是一前一后，只是父親執(zhí)意要看著我騎，怕我又摔了，騎在了我的后面。
父親的車在我身后嘎吱嘎吱費(fèi)力而又有節(jié)奏地響著，我忍不住回頭望了望父親，就如父親回頭望我一樣，心疼？擔(dān)心？牽掛？似乎都有。
父親微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我漸漸放慢了速度，和父親并排騎著，一下子感覺親近了許多，我們偶爾相互提醒著“有個(gè)坑”“注意石子”，語氣是那樣的'柔和，目光里滿懷著關(guān)愛，含蓄而永恒。
我發(fā)現(xiàn)自己不再那么懼怕父親了。
在以后的日子里，我總能捕捉到父親關(guān)愛的目光，我也學(xué)會(huì)了將這種關(guān)愛傳遞，和父親親密無間的同時(shí)，我覺得自己長大了，不再是那個(gè)抓著母親衣角不放的女孩……
以目光為題的優(yōu)秀作文 3
說起爸爸，總忘不了爸爸的目光。
記得在那個(gè)學(xué)期期末，老師通知要買練習(xí)冊(cè)。本來就不寬裕的家庭，又得擠出一百多元錢來買書，看到父親那慈祥的臉上多了幾道褶子，就知道爸爸為了這個(gè)家，受了多少苦，伸手問爸爸要錢，真是很難為情，就因?yàn)檫@個(gè)，每天都不敢看爸爸的臉，生怕看到了爸爸那張布滿皺紋而又慈祥的臉后，就不想買練習(xí)冊(cè)，但這樣學(xué)習(xí)會(huì)下降，這不行那不行只好整天躲著爸爸，爸爸好像看穿了我的心思，問我是不是缺錢了，我吱吱唔唔地說學(xué)校要買書，得一百多，爸爸便從口袋搜出一百多元錢給我，還說不夠在問他要。這時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的我鼻子酸了一下，爸爸說‘孩子別難過，只要對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的，我都會(huì)盡量滿足你’說到這里，爸爸的目光落在了我身上，這種目光讓我感到了爸爸對(duì)我的期望，這種期望是多么的大��！從此，我下定決心，這次考試要給爸爸一個(gè)驚喜。
一切盡在我的掌握之中，這次考試已經(jīng)打破了我的個(gè)人記錄，我很高興，我捧著成績單給爸爸看，爸爸笑了。這時(shí)，爸爸的.目光又落在我的身上，我想爸爸這時(shí)想的應(yīng)該是‘他的女兒沒有給他丟人’吧。
從那以后爸爸的目光就常常在我的腦海里出現(xiàn)，那個(gè)目光對(duì)我來說真是意義非凡！
不久后，同樣的目光又再次出現(xiàn)！
一天，我生病了，從不下廚的爸爸，為了我下了廚，還做了我最愛吃的雞蛋羹，端到我跟前，把我扶起來，要我吃，在我吃的時(shí)，看到爸爸的目光又落在我身上，這種感覺和以前的是一樣的，這時(shí)的目光，可能是爸爸看到我生病了，自己有點(diǎn)心痛吧。哎，都怪自己沒有照顧好自己，讓爸爸如此擔(dān)心，但欣慰的是從這也看出了爸爸對(duì)我的愛。
雖然我們家不如有錢人家，但同時(shí)我比有錢人更多的擁有了一種東西那就是——父愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 4
那天晚上，我躺在床上，皎潔的月光照在了我床上。漸漸地，漸漸地，我走近了海邊，溫和的海風(fēng)，順著波浪迎面而來，夏天的熱情撫摸著我。我仿佛踩在柔軟的沙灘上，靜靜地聆聽著海風(fēng)的交談……此時(shí)，寧靜的海面?zhèn)鱽砗ｚt的嘲笑，即而，海面上波濤翻滾，浪花拍擊著礁石。此時(shí)，我的心潮隨著大海起伏不平……
我輕輕蹲下身子，撫摸著海水，是溫和的，是清爽的。此刻，海面很明亮，泛著淡藍(lán)的光芒，仿佛被薄紗籠罩。我看到那微微懸起的浪花，它在舞動(dòng)，它在漂浮，流動(dòng)中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。那光茫，就是您的目光，讓我看到了您的寬廣和蔚藍(lán)。此刻，我的心潮泛起波瀾，那一幕幕孩童般做事的我，闖下的一個(gè)又一個(gè)禍端……您，是您用清澈的目光洗刷我那懵懂的心靈；您，您用那海一般的包容溫暖著我冰冷的心田。
您的目光，漸漸地涌入了我的心中，把心中的天空照亮。我感受到了水天相接的海水變得好清，變得好亮，像一顆碩大的明亮的.藍(lán)寶石；不，是純潔而善良之靈魂所凝結(jié)的鉆石；是神圣寬闊之意念的結(jié)晶。那藍(lán)并不惹眼，卻是沁人心脾；那藍(lán)并不沉重，很清，很柔和，是語言無法形容的純凈的色彩。這是我最欣賞的，也許只有我一人欣賞。
那色彩使我著了迷，我縱身一躍，落入了水中。一瞬間，我看見了那深處神秘的黑洞———網(wǎng)游，仿佛要吞噬我……曾經(jīng)為你夜半三更；曾經(jīng)，為你丟落作業(yè)，曾經(jīng)……突然，四周變亮，散著晶瑩的藍(lán)光，水中有著神奇的光斑在飄動(dòng)，圓滾的氣泡在上浮，我返轉(zhuǎn)過身來一看：水面仿佛一片蔚藍(lán)的屏障在流動(dòng)。此時(shí)，我看見了太陽正在水上面滾動(dòng)，變換著形態(tài)，放射出耀眼的光芒，將那神秘的黑洞照亮。
�。∥医K于浮出了水面，漂在水面上，滿眼全是碧青的海水。這純潔的海水吞噬了網(wǎng)游，淹沒了了懶惰；我要奮斗，我要奔向光明……這時(shí)，溫柔的海水濕潤了我的眼睛。我放眼遠(yuǎn)眺，��！看見了，看見了您的目光，真像那青色的海水在閃爍。
我沉浸在海水中，絢麗的陽光照耀著我，清純的海水洗刷著我……
以目光為題的優(yōu)秀作文 5
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是媽媽的目光。
它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是媽媽的目光。媽媽的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是媽媽的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
我喜歡看別人的`眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口，目光是心靈的折射。我更喜歡與人用目光交流，不需要過多的話語，就可以明白彼此心中的千言萬語。生命中有太多的過客，他們以光的速度掠過，我無法將每一份目光記住，然而那一次，那給予我無限鼓舞的目光，令我終生難忘……
猶記得那是一年寒冬，我隨樂團(tuán)參加演出，而且我要單獨(dú)出一個(gè)獨(dú)奏的節(jié)目。從沒有登過臺(tái)的我對(duì)于這次的演出并沒有信心。媽媽知道后，溫和地看著我，說：“孩子，只要你盡力了就好，重在過程，你可以得到提高就已經(jīng)成功了�！眿寢尩哪抗饬亮恋模癖K明燈一樣，瞬間點(diǎn)亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。那一刻，我在心里告訴自己：一定不能讓媽媽失望。于是我每天在家刻苦地抱著琵琶練琴。那時(shí)候，練琴似乎成為了我日常生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光荏苒，演出的日子終于到來了。
馬上就輪到我上場(chǎng)了，我坐在后臺(tái)，抱著我心愛的琵琶，緊張的手腳冰涼。媽媽自然了解我內(nèi)心的惶恐，于是走到我身邊，意味深長地注視著我，對(duì)我說：“別緊張，你一直都是最棒的!媽媽相信你�！蔽铱粗鴭寢尩难劬�，分明讀出了信任與鼓勵(lì)。媽媽的眼神那么澄澈，那么堅(jiān)定，仿佛在告訴我：第一非你莫屬!我點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走上舞臺(tái)。
寬大的舞臺(tái)被布置得煙霧繚繞，七彩的燈光肆意搖動(dòng)。我看到臺(tái)下的媽媽，她的眼睛似乎成了會(huì)說話的星星一樣，流露出堅(jiān)持與鼓勵(lì)，仿佛在告訴我：“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我見過的最晶瑩露珠，滋潤了我因?yàn)榫o張而干涸的心田，給予了我無限的鼓舞。
我深呼吸一口氣，昂起頭對(duì)臺(tái)下的觀眾微微一笑，然后坐穩(wěn)。優(yōu)美動(dòng)聽的旋律從我的指尖傾瀉而出……燈光打在我的臉上，身上，琴上。朦朧的煙霧繚繞在我的四周。我宛如置身于仙境一般，像一個(gè)驕傲的公主，在用悠揚(yáng)的琴聲向蕓蕓眾生訴說一個(gè)不老的神話……
穿過繚繞的煙霧，我再一次看到了媽媽的目光——那給予我無限動(dòng)力和鼓舞的目光。媽媽，正在臺(tái)下正中央的位置注視著我，眉宇間透露的欣慰穿過層層煙霧傳達(dá)到我心中。她那鼓勵(lì)的目光，給了我前所未有的自信。
媽媽那鼓勵(lì)的目光，將永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的最深處，在我氣餒的時(shí)候給予我信心，伴隨我翻越過一座又一座高山，最終到達(dá)成功的彼岸……
以目光為題的優(yōu)秀作文 6
看著車窗外不斷閃過的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家�？墒牵@次的成績這么爛，我該怎么去面對(duì)為我操勞的父母呢？
踏出車門，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì)家，我的心不禁揪了起來。唉！這么差的成績。
天色越來越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我��！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來，怎么也剎不住了。
父親一看見我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問：“乖女兒。怎么了？”一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準(zhǔn)備晚飯，更覺得對(duì)不起父親了，那開了閘的淚水更是決了堤�！鞍�，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣，反而用冰涼的手輕輕拂去我的`淚水，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的目光�！皠贁∧吮页Ｊ侣�，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會(huì)讓老爸失望的，對(duì)嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。
我和父親并肩走在回家的路上，誰都沒有說話。風(fēng)還在呼嘯著，雪依舊下個(gè)不停，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭終于放了下來，一路上父親那期待的目光一直浮現(xiàn)在我的腦海里，給了我無限的鼓勵(lì)，讓我充滿勇氣。
是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力；是父親那期待的目光……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去追逐一個(gè)更美好的未來。
難忘父親那期待的目光！
以目光為題的優(yōu)秀作文 7
也許有時(shí)候你的突然轉(zhuǎn)身可能會(huì)因?yàn)樾睦镉X得后邊有人在看著自己，那是一種不自在、不坦然的目光。但也有可能只是某種光的折射或反射，也就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、清晰模糊相交錯(cuò)。
總有那么一群人為了生計(jì)而奔走勞碌，那是游子的在外打拼，也總有那么一群人為了等待而日夜盼望，那是鄉(xiāng)鄰人不言的思念。但他們總仰望眺向高空或遠(yuǎn)處，只希望把這系上思念的視線拉長延伸，直至到所屬的人。只是這樣，這種目光變得沉重似難以再提起，卻又無時(shí)無刻存在著。
自游子背上行囊走出那熟悉的故土，腦海里一直極力地要把這里的一切所烙印下來，方才知道自己心有余力而不足。愈漸這般，那殘損的輪廓也因時(shí)間齒輪的咬合運(yùn)轉(zhuǎn)變得淡褪模糊了，游子連尋覓這影子的機(jī)會(huì)也就連帶消逝得無影無蹤。穿梭于酒紅燈綠中，臥倒在紙醉金迷上，但這一切的喧嘩紛繁都敵不過游子內(nèi)心的波瀾不驚，驚不起漣漪那是因?yàn)橹挥屑澎o的思念在潛藏著，以至于外界的一切都難以進(jìn)入。上下班的匆忙步伐讓他們回味起小時(shí)候在父母的引領(lǐng)下跌跌撞撞、踉踉蹌蹌在故土上學(xué)步;寒冬的刺骨襲擊讓他們懷念著讀書時(shí)候家人遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶暖和手、暖融心;受挫想要放棄的時(shí)候又讓他們銘記于心上的最樸素又有哲理寓意的話語縈繞在耳畔……
于安詳?shù)刂皇Ｏ侣犚姌淙~因風(fēng)的吹起而“沙沙”作響的故土，漆黑的'夜幕中仍有星星作伴，明月相照。鄉(xiāng)鄰人席坐在家門前的藤椅上，閑談家常，卻又在不經(jīng)意間仰望上空，眼神飄遠(yuǎn)了，靜默不語，那是他們?cè)趯?duì)游離在外的親人的思念，還有更多的期盼。往往如此，家信里不曾帶華麗的詞藻，卻有永不減滅的噓寒問暖。
直至游子返鄉(xiāng)的那一剎起，那拉長延伸的目光不再系上沉重的思念，反而越來越短，正如似回到原點(diǎn)。到了游子與親人相碰面的一刻，卻沒有多半句言語吱出，只是雙方的目光里載滿了對(duì)方，沒有任何的摻入。無聲的思念在這一刻詮釋，甚至定格了這美好的場(chǎng)景，刻上永恒的標(biāo)符。
同時(shí)，這個(gè)轉(zhuǎn)身的回望也說不定正是你所想要的目光——包含了愛的因子。
以目光為題的優(yōu)秀作文 8
是他的目光讓我發(fā)現(xiàn)高科技下的罪惡，是他的目光喚醒了我心中的善良，是他的目光讓我明白：我們要做的，還有很多。
沒有見到這組照片以前，我是無論如何也不會(huì)相信地球上會(huì)有這樣一塊地方存在——滿目的塑料碎片，有些還在焚燒，黑色的煙霧籠罩著整個(gè)大地，空氣中無數(shù)的放射性元素?zé)o情地飛入這群毫無防備的孩子體內(nèi)，摧毀著他們幼小的身軀，可他們卻不知道，只是單純地想多撿一點(diǎn)，多賺些錢補(bǔ)貼家用，他們不知道，他們是這場(chǎng)科技與利益之爭的犧牲品……
照片上的他，典型的非洲少年樣，黝黑的皮膚上一雙黑眼睛熠熠發(fā)光，咧開的小嘴露出潔白的牙齒，通過他的目光，我看到了他心中的理想世界：每天都有廢棄金屬可以撿，這樣就可以集齊買一個(gè)玩具娃娃的錢了，妹妹想要這個(gè)娃娃很久了……他的目光，單純而又美好，他的世界平凡而又幸福。
可越是這樣毫無戒備的'目光，越能折射出這個(gè)世界的黑暗。世界日益發(fā)展，科技日益進(jìn)步，高科技產(chǎn)品更新?lián)Q代速度之快和處理廢棄品代價(jià)之高昂讓生產(chǎn)者們把罪惡的目光投向這個(gè)落后而貧窮、仿佛不屬于我們這個(gè)地球大家族的地方——非洲，他們讓這些未經(jīng)處理的重污染金屬侵蝕著這塊土地，侵蝕著這些孩子，他們從沒想到過，從自己搶奪的巨大利益中拿出微不足道的一點(diǎn)，去保護(hù)這些孩子，完成他們卑微的夢(mèng)想。
越是這樣充滿希望、毫無怨恨的目光，越讓我感到慚愧。也許，對(duì)我這樣雖不算富裕但過日子還綽綽有余的家庭，換手機(jī)、換電腦這些電子產(chǎn)品是很平常的事，可對(duì)于他們，對(duì)于連飯都難吃得上的他們，雖然每天面對(duì)著電腦的廢墟，但卻從未見過真正的電腦，了解外面的世界。從前，面對(duì)已不能用的電子產(chǎn)品，我想都不用想，當(dāng)然扔掉了！可如今面對(duì)他們，面對(duì)著那樣無邪的目光，我猶豫了，那樣清澈的目光就這樣毫無隱藏地倒映出我們的罪惡：多少年來，享受完高科技的我們就這樣把災(zāi)難扔給他們！而他們卻渾然不覺，欣喜地?fù)焓捌疬@些對(duì)他們來說很值錢、很重要的污染物。
還是這樣單純的目光，天真、柔和卻像一把利劍直射我的心中，質(zhì)問我：這些年，我究竟對(duì)他們做了什么？這個(gè)看似和諧的社會(huì)又對(duì)他們做了什么？他們也是人！他們，也有生存的權(quán)利！
以目光為題的優(yōu)秀作文 9
一個(gè)背影讓朱自清黯然淚下，父親的目光也讓我難以忘卻。
兒時(shí)無聊，便喜歡把熟悉的歌亂改歌詞。有一回我居然把國歌的歌詞改了，改的內(nèi)容是什么已經(jīng)不記得了，只記得改完后愜意的很。不經(jīng)意瞟到了父親的眼神，讓我的愜意完全消失，全身打了個(gè)冷顫，兩眼恐懼的盯著父親的'臉。過后父親說了什么已經(jīng)忘記，但他的目光當(dāng)現(xiàn)在還歷歷在目。目光嚴(yán)厲中帶著一絲寬容，仿佛在說：“你是中國人，這是中國的國歌，你要尊重自己的國家，就必須尊重國歌�！备赣H很少對(duì)我板著臉，這反常的舉動(dòng)把我嚇壞了，讓兒時(shí)的我不禁在想：父親干嘛發(fā)這么大火？不就一首歌嗎。然而現(xiàn)在想來，確實(shí)是兒時(shí)太不懂事，父親這么做是也是應(yīng)該的。
在兒時(shí)我的心里，父親似乎會(huì)魔法的，因?yàn)樗倳?huì)知道我想要什么，同時(shí)也會(huì)盡量滿足我，給我一個(gè)意想不到的驚喜。這在當(dāng)時(shí)的我看來，這便是十分神奇的，那時(shí)的我不禁就想：父親的眼睛是不是有超能力？可以一下就通過人的眼睛看到人的內(nèi)心？
以親父親的目光總是那么炯炯有神，閃爍著希望，而現(xiàn)在，父親的目光又顯得那么無力，似乎有著祈求。在祈求什么？是在祈求上天可以讓他以后的日子好過點(diǎn)嗎？還是祈求家人都能夠平安幸福呢？
父親的愛是很細(xì)微的很樸實(shí)的，卻又無微不至。當(dāng)你再回頭看時(shí)，父愛是如大山一樣的。
以目光為題的優(yōu)秀作文 10
眼睛乃萬物根源所在�！坝醒蹮o珠”“目光短淺”“賊眉鼠眼”等成語都暗示著眼睛的重要性。當(dāng)生命失去眼睛，也就等同于失去光明，它將無法沐浴陽光的溫暖，它將無法觸摸生命的跳動(dòng)，它將無法體會(huì)光明所能帶給他的熱情、希望和理想。
目光所觸及之處便是疆土
秦滅六國天下大一統(tǒng)是因?yàn)榍貒乩砦恢脙?yōu)越，還是秦國武力強(qiáng)大，又或是經(jīng)濟(jì)富裕？這些其實(shí)都是秦國勝利的原因，是偶然也是必然。但究其根本難道不是因?yàn)榍厥蓟寿哪抗飧哌h(yuǎn)，野心夠大才能統(tǒng)一六國的領(lǐng)地嗎？答案是必然的。倘若讓一個(gè)膽小怕事，唯唯諾諾的君王來統(tǒng)治秦國，想必這個(gè)君王從沒有野心，更別提實(shí)力，甚至連他的目光也可能只是顧慮今晚的晚飯吃什么。一言以蔽之，成功的基本就是把目光拉遠(yuǎn)，但又不能拉得太遠(yuǎn)。生命在于挑戰(zhàn)極限，但過高的目光反而會(huì)給你帶來壓力�！澳抗飧哌h(yuǎn)而適度，眼光高攀而不低俗”嬴政統(tǒng)一六國的基礎(chǔ)，也是你我成功的基礎(chǔ)。
一篇詩，一斗酒，一曲長歌，一劍天涯
目光所觸及之處莫不是靈感來源之時(shí)。詩仙李白所創(chuàng)作的詩詞中無不顯露出他與別人的眼光不同�！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，正因李白的目光有正有反，有虛有實(shí)才會(huì)用“天”字勾勒出黃河的壯麗景象。若是“天上”倆字改為“地下”那么這首詩也就失去了李白的筆墨所渲染的豪情壯志。李白的目光變化多端，他的眼睛仿佛受到上天眷顧一般上達(dá)日月，下及山川。他的目光時(shí)而冷漠，時(shí)而朝陽，時(shí)而空虛寂寞，時(shí)而浪跡天涯。但正因他這種變化的目光，我們才能品味盛唐氣象。換個(gè)角度換個(gè)目光去看看待事物，往往會(huì)給人不同的體驗(yàn)。擁有的不俗的眼睛和換位思考的目光，就是李白能千古留名的原因。
棋盤上棲息的除卻輸贏還有生死
不放棄任何一個(gè)希望的道理是袁隆平爺爺教會(huì)我的。在中國鬧饑荒的時(shí)候袁隆平爺爺沒有放棄中國，在中國受到美英日打擊時(shí)袁隆平爺爺沒有放棄中國，在雜交水稻于他國實(shí)驗(yàn)時(shí)都失敗后，袁隆平爺爺仍沒有放棄中國。他的目光中亦或是他的心中就有一粒希望之種，越困難時(shí)越茁壯的生長。也正因袁隆平爺爺沒有在最困難的時(shí)候放棄，才有了你才有了我。我從袁隆平爺爺?shù)腵身上感受到了希望，他的目光中滿溢著希望的淚水。袁隆平爺爺選擇這一下子用盡最大的氣力研究雜交水稻。他下對(duì)了這一子，也因?yàn)榫褪沁@一子，袁隆平爺爺成功地挽救中國乃至世界幾億人口的生命問題。袁隆平爺爺?shù)难壑�，有光明、有希望、有熱情，正因�(yàn)樗錆M著堅(jiān)毅的目光，一雙能照耀人類的眼睛，才使我們能健康成長安穩(wěn)度日。
1000個(gè)讀者的眼中有1000個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人的目光也大不相同，但希望我們都能擁有長遠(yuǎn)的目光，換位思考的目光以及充滿希望的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 11
總覺得背后有很多眼睛，就像看著我一樣。每次上課，我的眼睛都會(huì)看黑板。我身后有各種各樣的眼睛，不一樣的眼睛，善良的眼睛；有嫉妒的眼神；有討厭的.眼神；和愛的眼睛。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我在發(fā)呆的時(shí)候回答問題。我沒回答他們的時(shí)候，后面的人都笑了。我說：“你笑什么？難道你沒有答案嗎？有什么好笑的。真是的”。老師讓我坐下，我坐下的時(shí)候聽到后面有人說話。我回頭一看，他們停止了交談。但我還是看到了他們眼中的眼神。我心里納悶，“他們是不是有點(diǎn)傻？他們不能回答所有的問題？”。我停止了說話，靜靜地聽著老師在桌子上講課。今天下課，聽到他們說話，偷偷想見我，但我沒理他們，所以像他們這樣的人最好離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。
上課了，歷史老師又問我，這次我回答了。他們還笑，唉，管他呢。我就別管閑事了。我從他們眼里看到不同的眼神，有高興的，有生氣的，有傷心的，也有開心的。
這是我背后的眼神。
以目光為題的優(yōu)秀作文 12
和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。
那年夏天，我踏進(jìn)了初中的大門。每次放學(xué)，我總會(huì)和幾個(gè)要好的朋友在隊(duì)尾“游蕩”。因此，回到家，總會(huì)有些晚。當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，抬頭必會(huì)看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責(zé)。
也許是因?yàn)榈搅饲啻浩诘木壒拾�，感覺自己越發(fā)敏感了。吃飯的時(shí)候，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場(chǎng)面真溫馨，這種被人關(guān)注的感覺真好！而這時(shí)，我只裝作不在意的樣子，繼續(xù)吃我的飯，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因?yàn)槲也幌氪蚱七@美好的氛圍，況且，爺爺注視我時(shí)很開心，我能看到他的嘴角微微上揚(yáng)，我怎么能讓爺爺上揚(yáng)的嘴角落下去呢？我應(yīng)該讓爺爺快樂。
吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會(huì)和我興致勃勃地聊天，他總會(huì)笑著說：“呵呵，這家伙，能吃能喝的.呢！”而我也會(huì)跟他聊這聊那，像兩個(gè)孩子一樣地鬧，這時(shí)，爺爺開心地大笑。看著爺爺笑，我心里也十分開心，感覺就像一個(gè)寒冷冬天過后受到陽光滋潤般的舒適、愜意。
時(shí)間到了，我急忙去補(bǔ)課。爺爺就會(huì)幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看著我穿好衣服，背上書包。之后，我開了門，即將關(guān)上時(shí)，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯(cuò)了，爺爺?shù)男睦�，我是最重要的，甚至我已變�(yōu)樗囊环N精神支柱。
我不會(huì)拒絕爺爺?shù)哪抗猓視?huì)珍惜爺爺?shù)哪抗狻?/p>
以目光為題的優(yōu)秀作文 13
昨晚，半夢(mèng)半醒間，仿佛感到眼前有個(gè)模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年的一個(gè)晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的'目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。
當(dāng)時(shí)，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動(dòng)情地說道：“生活中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的，那是父母對(duì)你的愛，留心觀察吧，你會(huì)感動(dòng)一生的……”
那一刻，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。原來，我每天在夢(mèng)中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時(shí)一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時(shí)一句“注意安全”，伴著關(guān)切的目光;緊張備考時(shí)一句“輕松上陣”，伴著鼓勵(lì)的目光……
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠(yuǎn);似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚(yáng)悅耳。
昨天晚上，當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時(shí)候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。
以目光為題的優(yōu)秀作文 14
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總會(huì)想起李老師，想起李老師那雙會(huì)說話的眼睛。
記得那次體操比賽，全校近千名師生參加，作為體育委員的我還是頭一次在這么多人面前展示自己，心怦怦直跳，緊張極了，李老師的眼睛馬上投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)，相信自己。”我看看老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，李老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說：“你真棒！”
語文課上，我想起書桌里那支新買的鋼筆，手癢癢了，不知不覺地伸進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！”我的.手馬上不癢了，趕緊縮回來，認(rèn)真聽老師講課。
考試結(jié)束發(fā)語文卷子時(shí)，我提心吊膽的坐在座位上�！皬堃或E，94！”我高興極了，飛快的接過卷子，老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊許的目光。我心里像吃了蜜一樣甜。
課間，李老師和我們一起做游戲，她的眼睛也會(huì)說話。她一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，眼睛呢，睜得大大的，好像在提醒我們：“當(dāng)心呦！”老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，時(shí)刻教育著我們，為我們打開了知識(shí)的大門，指引我們向前進(jìn)。
難忘老師的目光！
以目光為題的優(yōu)秀作文 15
人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯(cuò)的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的'目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！
老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯(cuò)的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！
以目光為題的優(yōu)秀作文 16
老師的目光好像會(huì)說話，每次與她對(duì)視總感覺她在用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，也給我力量。
嚴(yán)厲的目光
記得有一次，老師正在講課，我的肚子卻咕咕的叫了起來。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來�？蓻]過一會(huì)兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。老師生氣地說：“魏勝利，你在干啥？”我支支吾吾地說“我，我在吃餅干。”
老師惡狠狠地看著我。老師的目光像千萬根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃燒著我，又如千萬座大山壓著我，又像是掉進(jìn)了冰冷的深淵，把我凍得直發(fā)抖。
溫柔的目光
老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)問題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時(shí)，把除數(shù)6看成了5，商是61，余數(shù)是4，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了，可是同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。這時(shí)，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了。我信心十足地舉手回答了問題，流利地說出了答案。老師笑瞇瞇地說：“你真聰明！”臉上也露出了贊賞的微笑。
老師的目光像春天的陽光照耀我的'心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣舒暢。老師的目光讓我充滿了信心和力量。
老師的目光伴著我成長，無論是嚴(yán)厲的目光，還是溫柔的目光，都充滿了對(duì)我的愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 17
人們都說眼睛是心靈的窗戶，我們有一位老師，他的眼睛沒有很大可是我從他的眼睛里看到了關(guān)愛。
老師提醒的目光
上課鈴聲響了，我的身體，卻停留在晚上要跟小伙伴一起出去玩的安排里老師上課上了一半，可我一句話也沒有聽進(jìn)去，一心想著晚上怎么玩，這時(shí)我抬頭看了一眼老師發(fā)現(xiàn)他有提醒的目光一直看著我，提醒我，讓我知道我一直幸福在心里一點(diǎn)羞愧結(jié)束了我心里的小想法，認(rèn)真聽課。
老師，鼓勵(lì)的目光
今天老師讓我們角色扮演，晏子使楚這篇課文，我怎么想也沒有想到同學(xué)會(huì)，讓我?guī)椭黄鹄首x，我慌忙的站了起來，心中，還有一些不知所措生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師投來了鼓勵(lì)的目光讓我頓時(shí)有了自信和勇氣，一字不漏的讀了出來，讀完之后同學(xué)們投來了敬佩的目光。
老師責(zé)備的目光
這次畫畫比賽，我絞盡腦汁決定換了一個(gè)，我最愛的動(dòng)漫人物，可是并沒有我想象中的那么容易，一次次的畫作橡皮擦，一次次的把紙擦破讓我不由得重新?lián)Q了一張紙，一次次的失望，終于等到了評(píng)選日，我，帶著緊張的'心情，把我自以為很滿意的畫交了上去�？山Y(jié)局不近人情，只得了三等獎(jiǎng)，寫真，說有獎(jiǎng)就好，可老師卻說還有進(jìn)步的空間，并頭來了，責(zé)備的目光，我十分委屈，為什么一定要獲得優(yōu)秀的成績，不是重在參與就好嗎，老師看到我的努力了嗎，算了就這樣吧，這是老師投來欣慰的目光，此時(shí)我心中所有的想法都消失了，也許我是真的有進(jìn)步的空間吧，也許老師看到了我的辛苦。
以目光為題的優(yōu)秀作文 18
思想者，一件家喻戶曉的雕塑作品�？|縷灰塵遮蓋在他的衣著上，卻始終沒能侵蝕那深邃、悠遠(yuǎn)的目光。但生活的利刃磨平了思想的棱角，生動(dòng)的目光也隨之暗淡。
熾熱的陽光閃耀著眼前的課堂。沉思良久，我抬起頭，專注地凝視著老師，對(duì)答如流，一次又一次接過珍貴的話語權(quán)。在如此喧囂的的桌椅間，老師也將零散的目光逐漸聚焦到我的身上，如一尾巨龍，無形地向我馳騁而來，愈發(fā)生動(dòng)。短短幾秒的對(duì)視，思緒便如泉涌翻來覆去，在日光的陪襯下，閃爍著燦爛的金。
我背對(duì)著父母，冷峻的燈光中，矯健有力的步伐逐漸踏入考場(chǎng)。但那從未走遠(yuǎn)的目光，始終緊貼著我的背，給予著無窮的希望與力量。我回眸一笑，自信地說道：“別擔(dān)心，我能行的！”擔(dān)心的眼光才肯漸漸地遠(yuǎn)去�？荚嚱Y(jié)束，關(guān)切的.目光再次掃視著緩緩流出的人群，突然一亮，露出了欣慰的笑容。
夕陽西下，赤橙的天染紅了整座校園，他拍了拍我的肩，關(guān)切地望向我。分別許久的好友如此意外相遇，早已不是當(dāng)年情。眼前這個(gè)高二的朋友，使人猝不及防，神情恍惚。沉重的目光中，兩人沉默了許久，是他先打塵封已久開了話匣：“初中一定要認(rèn)真讀啊……”他盯著我，目光中透露著無聲的告誡，尖銳而又期盼，無聲地傾訴著學(xué)業(yè)的艱難。
枯燥世界，是生動(dòng)的目光賦予了色彩，盡管難以維持，終將變得沉重，但也要努力堅(jiān)守。
以目光為題的優(yōu)秀作文 19
父親是個(gè)相貌普通，話不多的人。從小到大，父親的眼神給我留下了深刻的印象。
小時(shí)候有一次去看望父親，看到一桌子好吃的。我太貪心了，拿起筷子夾住了。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)父親嚴(yán)厲地盯著我，仿佛在說：“孩子要有禮貌�！蔽抑缓媚懬拥乜s回手，噘起嘴，乖乖地坐著。從此，父親的'眼神在我心中留下了深刻的印象。
當(dāng)我把學(xué)校作文比賽得二等獎(jiǎng)的喜訊帶回家時(shí)，爺爺奶奶媽媽都開心地圍著我。在贊美聲中，只有父親用認(rèn)真的眼神看著我，仿佛在說：“這個(gè)成就微不足道，還有很長的路要走�！蓖蝗幌氲揭粋�(gè)想法：下次一定要拿——一等獎(jiǎng)。也許這就是父親眼中的靈感吧。
現(xiàn)在，我習(xí)慣了尋找父親的眼睛，希望能讀到父親的激勵(lì)和鼓勵(lì)。記得期中考試結(jié)束后，我給了父親一張“灰色”的成績單。那一刻，我不敢看父親的眼睛，只想知道他的態(tài)度。于是，我鼓起勇氣迎向父親的目光，哪怕是一場(chǎng)風(fēng)暴。但此時(shí)，我在父親的眼里讀到了愛和信任。我能看出父親在鼓勵(lì)我。沒有想象中的風(fēng)、雨、雷或閃電。過濾到底？蓋黃自喬孔娜奈葉養(yǎng)孔瑩？潘丹？]還擔(dān)？山腳沒死？貝奧特4隱蔽又尷尬？拖[6]模？桓？煤醚？呃？抖？停？抖？云翠礁蓋仔總是反駁哪個(gè)抵抗頑固
在父親眼里，我從來沒有忘記做人的基本禮儀；在父親眼里，我從來沒有對(duì)自己的成就沾沾自喜；在父親眼里，我從來沒有停止過為理想的一步而奔跑.
難忘父親的眼睛！
以目光為題的優(yōu)秀作文 20
“白日不到處，青春恰自來"……隨著美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會(huì)就要開始啦。
音樂會(huì)舉行時(shí)間是放假當(dāng)天的下午放學(xué)以后。幸好鋼琴班離學(xué)校不遠(yuǎn)，爸爸說讓我放學(xué)后自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學(xué)時(shí)，老師們要布置作業(yè)，還要再三叮囑安全問題，下課時(shí)間推遲了十幾分鐘。放學(xué)后，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最后一個(gè)。
推開教室的門，里面坐滿了人，一個(gè)學(xué)生跟著爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個(gè)負(fù)責(zé)服裝和化妝，另一個(gè)負(fù)責(zé)責(zé)攝影，就我一個(gè)人，孤孤單單的�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發(fā)芽……"再有一個(gè)節(jié)目就輪到我上臺(tái)了，我不禁心慌起來，下意識(shí)地四處張望著。突然我看見爸爸出現(xiàn)在教室的門口，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在說:"別緊張，你能彈好的。”剎那間，我的眼淚差一點(diǎn)流下來。我上臺(tái)的時(shí)候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑著，眼里流露出對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，頓時(shí)，我的心安靜下來。
我彈的是《燭光里的媽媽》，隨著手指的`滑動(dòng)，美妙動(dòng)聽的旋律響遍了整個(gè)大廳。這首曲子很感人，很溫情，再加上剛剛的一幕，我實(shí)在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結(jié)束，我站起來開心地笑著感謝大家，迎著爸爸溫暖的目光走過去。
以目光為題的優(yōu)秀作文 21
那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長長的印記。任憑風(fēng)吹打，時(shí)光流逝，依然溫暖如初。
“唉！又失敗了！”看完體育成績，我一下趴在了課桌上。前兩個(gè)項(xiàng)目都是滿分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個(gè)人像猝然被絆倒一般。
到家了，向媽媽匯報(bào)了成績。她盯著我，滿眼關(guān)切：“零分？沒關(guān)系的，小測(cè)試而已，現(xiàn)在開始加油吧！”那目光帶著鼓勵(lì)，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。
我記住了那一道目光，將其珍藏。我開始瘋狂地練習(xí)奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動(dòng)到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。
一次的體育模擬如約而至。前兩項(xiàng)的滿分是必然的，又到了測(cè)試1000米的時(shí)候。第一圈毫無問題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風(fēng)兒襲過，變?yōu)榇坦堑谋鶝觥＝K于到了第三圈，腳下似乎有好幾只手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬斤引力。�。≈皇�100米了，但以我目前的速度是拿不到滿分的.，怎么辦？我心中尤為不甘，這時(shí)，那道目光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶著鼓勵(lì)，讓我燃起了心中的那團(tuán)火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的斗志。加速，奔跑，沖刺！我沖過了終點(diǎn)——滿分！
忘不了的，是我失敗時(shí)你給予的鼓勵(lì)；忘不了的，是我拼搏時(shí)你給我的期盼；忘不了的，是那溫暖，是媽媽的那道目光！
以目光為題的優(yōu)秀作文 22
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說！那一句句話語把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺很沉，很麻木，感覺自己隨時(shí)都可以昏迷過去，兩只眼睛無力地眨著，有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的.，特別想痛哭一場(chǎng)，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng)，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快，讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒考好，可她卻沒有對(duì)我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對(duì)待。她聽了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開心起來，她幫我分析錯(cuò)題原因，把我從冰洞里拉了出來，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來，她那溫柔的目光讓我快樂起來，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來，她的一個(gè)微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛，愛的明確，愛的深刻，和魚兒離不開水一樣，和花兒離不開土一樣。
以目光為題的優(yōu)秀作文 23
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光�！}記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門。
隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào)，一個(gè)女孩在海報(bào)上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的'大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點(diǎn)一滴。
想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學(xué)去了�！�
如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長大了，不會(huì)再為小事而生氣了。想起，要感謝當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 24
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想到夏夏老師的目光；每當(dāng)走在路上時(shí)，我還會(huì)想起夏老師的目光；每當(dāng)……
夏老師的目光沒有一個(gè)具體的概念。說是高興吧，眼里又流露出一股莫明其妙的憤怒；說是生氣吧，又有一種遮掩不住的溫和。
說來也奇怪，當(dāng)我看見夏老師的目光時(shí)，我就會(huì)不由自主地把頭扭向一旁，看著墻壁發(fā)呆。我每次都在心里告誡自己，這樣做不禮貌，下次一定要克制住。當(dāng)看見夏老師的目光風(fēng)的目光又會(huì)忍不住“逃離”了，不知這是怎么回事。
記得有一次，我沒有按老師的要求去寫作業(yè)。(.)結(jié)果，被怒氣沖沖的夏老師叫去辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：夏老師的目光是憤怒的，極度憤怒！從那以后，我總是覺得，那次我確實(shí)做得不好，而且，尋一次，夏老師那憤怒的目光，總是會(huì)在我腦海浮現(xiàn)。那一次的“故事”情節(jié)，也總在我夢(mèng)里出現(xiàn)，讓我驚慌失措。我到現(xiàn)在還在想：平日里，夏老師的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么會(huì)變得那么憤怒啊？可是，打那以后，老師的.命令，我再也不敢不從了。那次憤怒的目光，讓我想起來就心驚膽戰(zhàn)。雖然夏老師從表面上看起來很嚴(yán)肅，但她的目光有時(shí)卻很慈祥。尤其，是在夏老師笑的時(shí)候。夏老師笑的時(shí)候，眼睛瞇得就像一對(duì)月芽兒，彎彎的。連目光里都流露出笑意，很好看。
夏老師，您的目光是獨(dú)一無二的，您的目光是內(nèi)涵豐富的，您的目光激勵(lì)著我，讓我不敢偷懶，不敢馬虎，不敢……
以目光為題的優(yōu)秀作文 25
堅(jiān)定的目光落在我身上，穿透我的內(nèi)心，給予我不可名狀的勇氣。
——題記
每個(gè)人都有一雙屬于自己而又獨(dú)特的眼睛，是我們身體以及心靈都不可缺少的一部分。而父親卻有著一雙普通、平凡、毫無特點(diǎn)可言的濃眉大眼，但他的眼睛曾給了我不可言喻的力量。
眼睛是心靈的窗戶，折射出一個(gè)人的內(nèi)心世界；眼睛是靈魂的鏡子，照出人的精神面貌與品行；眼睛是上帝賜予我們的，給予我們觀察他人的.能力 ……
父親的目光是堅(jiān)定，是相信，是鼓勵(lì)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來自己所走過的成長之路遍布了父親的目光。
尤記得那次學(xué)校開課，班主任暗渡陳倉將各班的好生都抽出來組成一個(gè)臨時(shí)班。老師還特意安排我回答問題，當(dāng)時(shí)我信誓旦旦地答應(yīng)并回家在父親面前炫耀了一番。父親當(dāng)時(shí)沒有說話只是對(duì)我使了一個(gè)眼色，仿佛讓我不要過于驕傲。到了開課那天，父親竟站在窗外聽著我們的課，這使我原本小鹿亂撞的心更加不安，老師示意讓我回答問題，我的身體仿佛都軟了不敢站起。父親向我投來堅(jiān)定的目光，我讀出目光中的鼓勵(lì)、相信與堅(jiān)持，不知怎的我就有了莫名的勇氣。下課后，我自信地向父親一笑，可父親還是保持著原有的冷酷風(fēng)格，帶著堅(jiān)定的目光朝我一瞥。
從那時(shí)起，父親的目光總是無時(shí)無刻地鼓勵(lì)著我，正是那堅(jiān)定的目光才使我成長，使我擁有了拼搏向上的勇氣。
難忘啊，那堅(jiān)定的目光，難忘那震撼我心的力量！
以目光為題的優(yōu)秀作文 26
炯炯有神，有時(shí)亮得讓人害怕，有時(shí)眼里充滿了歡樂，讓人高興，有時(shí)充滿了悲傷、無奈和憤怒讓人傷心，有時(shí)精神煥發(fā)讓人充滿力量……老師，有著一雙亮閃閃的會(huì)說話的眼睛。
一、讓人4害怕的目光
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的在黑板上抄期末復(fù)習(xí)資料，可我呢，卻和我同桌玩了起來，老師忽然轉(zhuǎn)過身來，我急忙拿起筆，裝模作樣地抄復(fù)習(xí)資料，老師巡視了教室一圈，就繼續(xù)抄復(fù)習(xí)資料，我又繼續(xù)和同桌彈起了透明膠，老師突然又轉(zhuǎn)過身來，這可謂是“攻其不備”��！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我趕緊拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地抄起了期末復(fù)習(xí)資料，從此之后，我再也不敢開小差了，就怕又看到了老師那害怕、嚴(yán)厲的那種目光。
二、充滿歡樂4的目光
那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)，我提心吊膽的等待著我的分?jǐn)?shù)，保佑啊！希望不是一個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)：保佑��！希望不是個(gè)恐怖的分?jǐn)?shù)。老師喊道：“張力之，93分�！边祝也粫�(huì)聽錯(cuò)了吧！我想。
老師再一次喊道：“張力之，93分！”
從老師欣喜的`目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！
老師的目光，多種多樣，有時(shí)像春風(fēng)一樣，有時(shí)像陽光一樣，有時(shí)像暴風(fēng)一樣，無論哪種目光，都給我動(dòng)力。
以目光為題的優(yōu)秀作文 27
看到班主任，第一印象就是個(gè)兒不太高。她留著一頭精神的短發(fā)，皮膚不算特別的白，眉毛顏色很深，并且是彎彎的，細(xì)細(xì)長長的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可動(dòng)起來就大不相同了。無論怎么看，這些特征都是普普遍遍，無可否認(rèn)的是，這個(gè)老師給人留下第一印象總是挺嬌小的。
突然，打量著她的學(xué)生們驚奇地停下了目光，只見那高鼻梁的旁邊，一對(duì)深黑的眼睛，呈出一個(gè)漩渦，就仿佛有一圈接著一圈的.漣漪，具有極強(qiáng)的吸引力，一眼就看中了你內(nèi)心的想法，讓你不敢掙扎，仿佛被人扼住了喉嚨，不敢再說任何一句反對(duì)的話，只能忍受目光的壓迫，在這種目光的審視下，每個(gè)人都只能如實(shí)招來。
這種目光只持續(xù)了那么兩秒，便又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜，成了澄澈的湖水，一笑起來，又仿佛夜晚的星空，里面滿是閃爍的明星�？赡欠萆铄涫窃谀莾海鼈兒孟裼肋h(yuǎn)都有著極強(qiáng)極強(qiáng)的吸力，向?qū)W生們放出流星一樣的頻波。再小的謊言，都別想逃過這對(duì)眼睛，它容不得虛假，在你做錯(cuò)的時(shí)候，不論你成績有多好，也要就事論事，一碼歸一碼，該批評(píng)也毫不留情。
這對(duì)眼睛，有了一般人所沒有的明亮與浩瀚。宇宙的深邃，我無法估測(cè)，同樣，這對(duì)美麗的眼睛，我也無法探索出窮盡來。
英姐的目光，總是讓每一位學(xué)生不敢觸及呀！
以目光為題的優(yōu)秀作文 28
教師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴(yán)厲的。如果我勤勞或認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時(shí)玩玩具或講小話，就感覺教師投向我的目光十分嚴(yán)厲，讓人不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我最享受教師贊美的目光了。有一次，我在打乒乓球時(shí)口渴了，就去教室喝茶。我走進(jìn)教室，教室里沒有一個(gè)同學(xué)，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地干起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。教師到教室看到我認(rèn)真地干活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到教師的目光后，心里有說不出的歡樂。
理解教師責(zé)備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課后，我和小朋友一起出去踢足球，我來了一個(gè)爆發(fā)猛虎射球。由于我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個(gè)稀巴爛，球碰到教師后才停住。我慌了，教師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責(zé)備和批評(píng)。我立刻向教師認(rèn)錯(cuò)，承諾換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節(jié)爸爸給我買了一架小飛機(jī)，我?guī)У搅藢W(xué)校并在上課時(shí)都忍不住玩，教師講課我當(dāng)成了耳邊風(fēng)，很快我被教師發(fā)現(xiàn)了，教師又把一道嚴(yán)厲的.目光對(duì)準(zhǔn)了我。
教師的目光會(huì)隨你的表現(xiàn)而變化。如果你想得到教師鼓勵(lì)、贊許的目光，那就要看你能不能出色的表現(xiàn)了！
以目光為題的優(yōu)秀作文 29
小鳥在枝頭歌唱，那是在感激給它溫暖的大樹；魚兒在水中舞蹈，那是在感激給它歡樂的溪流；我輕輕地寫下贊美的詩篇，教師，我要感激您始終注視著我的目光。
教師的目光是鼓勵(lì)的！由于我膽子小，上課不愿意發(fā)言。記得有一次，家長開放日，來了十多個(gè)家長坐在教室的后面，我的家長也來了，同學(xué)們十分興奮。而我呢，十分緊張生怕教師叫我發(fā)言。上課了，教師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都紛紛舉手來。而您卻把目光落在了我的身上：“崔敬翊，你來回答�！蔽乙�?yàn)榫o張，越想越想不出來。這時(shí)，我抬起頭，迎著的`是您親切的目光，這目光如一汪平靜卻蘊(yùn)藏著力量的湖水，它是那樣柔和，又是那樣堅(jiān)定，使我如釋重負(fù)，我明白，這是鼓勵(lì)的目光，是期待的目光，它給我勇氣，給我啟迪。我不在害怕了，我大聲的回答了教師的問題，當(dāng)我再把頭抬起，我看見你的目光帶著微微的笑，如一縷清風(fēng)，輕輕地拂過我們的心房。
我要感激您鞭策的目光！記得有一次，預(yù)習(xí)課文，我只畫了幾個(gè)句子，當(dāng)您檢查我的作業(yè)時(shí)，說我預(yù)習(xí)得不好，我不敢抬起頭，因?yàn)槲遗乱姷侥哪抗猓哪抗鈬?yán)厲中帶著失望，就如一條鞭子，雖然只是輕輕地落在我的心上，可是我心里難受極了。我明白，這是鞭策的目光，它催我反省，促我提高。
教師，您的目光是火種，點(diǎn)燃我們求知的欲望；你的目光是鑰匙，開啟我們心靈的大門；您的目光是利劍，劈開真假善惡，讓我們踏上成長的征程！
以目光為題的優(yōu)秀作文 30
人生如一本書，每個(gè)人都有自己的光輝的一頁。無論是色彩斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的，僅有我們自己。然而，屬于我的那本書上，卻有一個(gè)她，她就是我的班主任——黃教師。
黃教師鵝蛋型的臉上，兩道彎彎的柳葉眉，一雙黑葡萄似的大眼睛。這雙大眼睛里的目光，有時(shí)讓人敬畏，有時(shí)讓人親切。
有一次上課的時(shí)候，教師精彩的講解，同學(xué)們的進(jìn)取搶答，整個(gè)課堂上的氣氛十分熱烈。我想:教師精神專注，同學(xué)們熱情這么高，不會(huì)有人注意我吧，便在下頭擺弄起玩具來。突然，教師的`目光猶如兩把利劍一樣射向我，同學(xué)們也不約而同地隨著教師的目光看著我。我一時(shí)不知所措，像是被誰刪了耳光一樣，只感覺臉上火辣辣的，讓我無地自容。自那以后，我上課再也不敢搞小動(dòng)作了。
還有一次語文課上，黃教師提出一個(gè)拓展思維的問題，同學(xué)們回答的，教師都不滿意。我想舉手回答，又怕答錯(cuò)了，被同學(xué)們恥笑。正在我猶豫不決的時(shí)候，我的目光和教師的交匯了，我發(fā)此刻她的眼睛里有一種我十分熟悉的目光。那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿了慈祥，充滿了期待。我最終鼓起了勇氣舉起手，由于我回答的有條有理，恰到好處，黃教師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也投來無比羨慕的目光。
在我的眼里，黃教師是善良的、可愛的、慈祥的、嚴(yán)厲的、變來變?nèi)�，唯一不變的，是她那顆關(guān)愛學(xué)生的心�。�
以目光為題的優(yōu)秀作文 31
我的班主任徐教師，是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，這雙眼睛能散發(fā)出神奇的目光，使我們健康成長。
教師的目光是鼓勵(lì)的。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我上課總是不敢回答問題。一次教師提了一個(gè)問題，我心中立刻給出了答案，但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的，教師的目光鎖定在我的身上。我慢慢的站起來，手拽著衣角，臉紅的像一個(gè)熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼，她正用期待而帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我頓時(shí)感到心中有無窮的自信，完美的回答了教師提的問題。教師鼓勵(lì)的目光給了我努力向上的信心。
教師的目光是嚴(yán)厲的。記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)寫字課，因?yàn)樵S多同學(xué)都交了寫字作業(yè)，教師剛好去辦公室拿東西去了，教室里立刻炸開了鍋，像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，正當(dāng)我們玩的不亦樂乎的'時(shí)候，教師已經(jīng)鐵青著臉站在教室門口了，我們頓時(shí)安靜了下來。她用那嚴(yán)厲的目光掃視著全班同學(xué)，我們都慚愧的低下了頭，暗下決心必須要改正錯(cuò)誤，不再讓教師操心。正是教師嚴(yán)厲的目光使我們堅(jiān)定改正錯(cuò)誤的決心。
教師的目光像甘泉，滋潤著我們這些幼苗；教師的目光像大傘，為我們擋風(fēng)遮雨；教師的目光像火苗，照亮了我們的人生之路。
以目光為題的優(yōu)秀作文 32
歲月如同一條不停流淌的小河，在不斷前行的同時(shí)，也在沖刷著過去的記憶。有些事情我已經(jīng)記不清，但董教師那關(guān)懷、擔(dān)心的目光，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那是五年級(jí)的時(shí)候，媽媽因生病而在家中休息。因?yàn)榘职稚习鄾]有時(shí)間，所以我只好在家中照顧媽媽。那一天我沒有請(qǐng)假。
第二天，我背著書包來到教室里，心中忐忑不安，不敢正視教師和同學(xué)�？偹惆镜搅讼抡n，“劉可心，過來一下。”教師突然說。我身上的神經(jīng)一下緊張起來，生怕教師會(huì)批評(píng)我沒有請(qǐng)假。
教師用一種十分擔(dān)心的.目光望著我。這目光充滿憐愛，充滿了無限的溫柔。似乎是有無數(shù)條情感的線，編織成一張網(wǎng)——應(yīng)對(duì)那一雙充滿復(fù)雜情感的眼睛，我有些心慌地站在那兒。
教師最終開口了：“昨日怎樣沒有來？”“我在家照顧媽媽�！蔽夷懬拥卣f。聲音小得僅有我和教師聽得見。教師又說：“你知不明白此刻外面有多亂？你昨日沒來上課，我還以為出了意外，你說，如果真要是出了事，我可怎樣辦？”
我的心一下子“揪”了起來。教師這么擔(dān)憂，而我卻忘記了請(qǐng)假！我站在那里，恨不得地面裂開一條縫，讓我遠(yuǎn)離這間教室！可是，悔恨的心境充滿了我的身體。教師的目光是那么復(fù)雜，充滿了愛憐！
我說：“對(duì)不起，教師，我不應(yīng)當(dāng)不請(qǐng)假。下次必須改！”教師溫和地說：“明白就好，以后千萬注意了！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
教師的目光讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷我更不會(huì)忘記！
以目光為題的優(yōu)秀作文 33
這一單眼睛，它并不沒奇，也不能用什么特殊的詞去形容但它卻有一股神奇的力氣，經(jīng)常鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著爾。
我第一次見到那雙眼睛，是報(bào)名的第一地。從一年級(jí)升到二年級(jí)時(shí)，本來的語文老師調(diào)走了。見到這位新老師時(shí)，我恐懼地遞上寒假功課標(biāo)，她那一雙眼睛中淌露出一股平和的光，鼓露著冀望，使我的心立刻安寧下來了。
有一次春游停止，正籌備回野時(shí)，發(fā)明有幾個(gè)同窗不睹了，那雙眼睛立即含出了多少分焦急。起初找到那幾個(gè)搗鬼鬼時(shí)，我口想：這歸可有惡戲望了至多一次嚴(yán)格的批駁遁不了！可想不到的'是在她眼面不吐露出一絲斥責(zé)而是一種寬慰。
可是我也曾經(jīng)在她眼里看到功嚴(yán)厲，一天，因?yàn)榇笠馕业淖鳂I(yè)寫錯(cuò)了，原子又忘卻帶了。第二天，她要抽查，我支支吾吾地拿不出作業(yè)利，低下了頭，應(yīng)我低頭時(shí)，猛的看見她眼睛里射出嚴(yán)正的光。這是一種無聲的責(zé)備。這種責(zé)怪賽過一言半語，這種責(zé)備讓我覺得萬分愧疚。
然而，這雙眼睛給我更多的仍是激勵(lì)，在一次作文競賽中，她什么也沒說，只是用勉勵(lì)的眼神凝視著我，似乎在說“你能言”，該我第一個(gè)實(shí)現(xiàn)息文時(shí)，我瞅見她緊擰的眉頭松啟了，臉上樂開了花，竟像小孩一樣跳了伏來。
是的，這雙眼睛非常一般，但恰是這雙眼睛天天注目著我們，關(guān)懷著我們，促使我們矯正毛病，發(fā)奮長進(jìn)。
以目光為題的優(yōu)秀作文 34
冷風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)車窗，讓我不由得瑟縮了一下。
滿車的溫馨，你們伸手關(guān)上車窗，似是不知今日的期中考，與往日一般問我學(xué)習(xí)，閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子，讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時(shí)間何其短暫，我下車，兩腳如同灌了鉛，看著校門，望而生畏。
你們安慰我：“不就是一次考試，努力就好，無論成績?nèi)绾巍！倍潭桃痪湓挘屛矣辛擞職�。走入時(shí)，我似能感到到你們溫暖而又灼熱的`目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失，車呼嘯而去。
風(fēng)停了，暖意從心底升起。
考試，緊張而又漫長，滿考場(chǎng)寂靜、無聲，只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹葉沙沙作響。無限煎熬，曾想放棄，可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無限期盼的目光，又低下頭認(rèn)真答卷。
我只是不想讓你們失望，不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。
走出校門，映入眼簾的是你們站在對(duì)面翹首以盼的身影。在無數(shù)密密麻麻穿著相同校服的人群中，一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜，目光依舊溫暖，不失溫度，你們看見我失落的表情，卻對(duì)考試絕口不提，似這一切從未發(fā)生。
起風(fēng)了，風(fēng)中帶著無限溫暖，滑入我的心田。
爸爸媽媽，其實(shí)我知道，你們漠不關(guān)心，只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼，卻依舊給了我溫暖，給予我前行的動(dòng)力。
以目光為題的優(yōu)秀作文 35
那天，我沒有交英語作業(yè)。課間，我們正在玩耍，您叫住了我，要我去辦公室一趟。我的心立刻沉了下來。
我慢慢蹭到辦公室，我做好準(zhǔn)備挨罵的。沒想到您開口還是那么溫柔，“你今天是不是忘了做一件什么事啊？”
那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人，您的語氣雖然溫柔但很堅(jiān)定。
“呃——是的.�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑胫撛趺唇忉�，該說個(gè)什么理由，讓自己不要在這辦公室太丟臉。
哪想到，您立刻嫣然一笑，“哦，那你什么時(shí)候可以給我呢？”您問我，口氣中微有責(zé)備，眼神中卻是期待。我一時(shí)不知怎么回答好，我怕說錯(cuò)了招來狠批。您好似看透了我的心，問我：“明天交，好不好？”
我趕緊點(diǎn)頭：“好�！�
您聽到這個(gè)回答笑了，您的目光也帶上笑意，“知道錯(cuò)了，改了，就是好孩子。去吧�！碧ь^，我清楚地看到了辦公室窗外潔白的梔子花，聞到她的清香。
我怔住了。我沒想到您這么輕易就放過了我，沒有大聲呵斥我，沒有讓我在辦公室丟臉，沒有讓其他老師對(duì)我指點(diǎn)，沒有讓辦公室外的同學(xué)窺到究竟——您一直輕聲說話，他們可能連發(fā)生了什么都不知道呢！
那一瞬間，我有了悔改之心。第二天，我交上作業(yè)，以后再也沒有拖延過作業(yè)。
好的老師，能看穿學(xué)生的心思，也能讓學(xué)生記住自己的目光。就像我們的英語老師。
以目光為題的優(yōu)秀作文 36
在我的腦海里，媽媽對(duì)我愛的事件數(shù)不勝數(shù)，但爸爸對(duì)我的愛幾乎沒有……
“啊，啊！疼！輕點(diǎn)！”調(diào)皮的我因?yàn)榕绬胃芏ち讼聛�，摔得我的腳踝都動(dòng)不了了。老師聞聲趕來，立馬把我送到醫(yī)務(wù)室包扎了一下。
回到了家，媽媽那掃到我傷口的眼睛中透露了一絲憐愛。媽媽立刻把我扶到了沙發(fā)上，打開了話匣子：“怎么這么不小心��？疼不疼��？腳踝受傷你可不好受呀！樓下超市里不知有沒有止痛藥賣？從今……”“爸爸，我好疼呀！”說著，我把受傷的腳給爸爸看，希望能得到一絲憐惜。哪知爸爸連正眼都沒看我，便“嘲笑”我：“誰讓你調(diào)皮，活該！”爸爸的話如刀子般刺痛了我的心。
第二天早上，媽媽剛準(zhǔn)備扶我上學(xué)便聽見了一句“死命令”：“送什么呀，家離學(xué)校又不遠(yuǎn)，就算你腳受傷了，一只腳跳也足夠了！”我撅著嘴，心里反駁道：“切！有什么了不起，自己去就自己去！”誰知媽媽把我偷偷送入學(xué)校。像只獨(dú)腳雞的.我用僅有的一只腳跳去教室，卻總覺得有種熟悉的目光在注視著我，我猛地轉(zhuǎn)頭一看，是……是我的爸爸！只見他正躲在一個(gè)墻角，看著我，目光里透露著一股憐惜。只聽得低年級(jí)的小孩子議論著：“這叔叔跟這姐姐一路了！”“是呀！”“……”什么？爸爸原來一直跟著我！看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我心中涌動(dòng)著一股暖流。
爸爸的目光讓我知道，他是愛我的，只不過不善于表達(dá)罷了。
以目光為題的優(yōu)秀作文 37
在漫長的成長中，有許多難忘的經(jīng)歷，可最令我難忘的還是爸爸那千變?nèi)f化的目光。
有一次，我在家里做課外輔導(dǎo)書。爸爸在旁邊玩手機(jī)。突然，我遇到了一條難題，我左思右想，竟一點(diǎn)也想不出來。我左顧右盼了一下，發(fā)現(xiàn)爸爸低頭看著手機(jī)，什么也不知道。這可是一個(gè)難得的.機(jī)會(huì)呀，我偷偷地翻到后面，準(zhǔn)備看答案，就在這一瞬間，爸爸突然抬起了頭，目光像兩只利劍似的盯著我，嚇得我趕緊翻回前面，繼續(xù)思考。
還有一次，我考數(shù)學(xué)考了100分，我興高采烈地沖出校門，一蹦一跳地跑回家。一回到家，我就飛快地找到爸爸，向他說明了這件事。爸爸也十分高興，用溫柔的目光看著我，我心里不禁想：爸爸的目光可真好看！
又一次，我英語考差了，只得了78分，回家之后，我不敢向爸爸說明這件事，就說：“我考了93分。”爸爸信以為真了，就叫我拿出卷子。我心想：不好，這可該怎么辦呢？可是父命難違，我只好慢吞吞地從書包里拿出卷子。爸爸一看，只得了78分，非常生氣，因?yàn)槲胰鲋e了。兩只嚴(yán)厲的目光在我身上掃來掃去，嚇得我魂飛魄散。
就在今天上午，爸爸叫我打掃衛(wèi)生，我一聽，來勁了，急忙拿掃把，認(rèn)真地掃起來。爸爸回到家后，只見家里十分整潔，于是向我投來了贊許的目光。
爸爸的目光時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲，一直伴我到四年級(jí)，就因?yàn)檫@目光，才使我的成績一向很好，常常被評(píng)為三好生。我要感謝爸爸的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 38
“哎，怎么辦呀！”邁著緩慢而失落的腳步，我走在回家的路上。不知怎么了，原本溫暖明亮的太陽今天也變得灰蒙蒙的，和煦的春風(fēng)也變得寒冷了起來，吹在我的臉上，冰涼刺骨。昔日，枝頭的布谷鳥總是唱著優(yōu)美的歌曲，今天卻發(fā)出了陣陣哀鳴，仿佛在為我嘆息。我的手里，拿著一張八十多分的試卷，到了家門口，我卻遲遲不敢進(jìn)去。
“嗚嗚嗚……”這時(shí)，一陣哭聲讓我一驚，回頭一看，是一位兩歲左右的小女孩，紅彤彤的小臉蛋兒，上面布滿了淚痕，眼眶盈著好些淚花，一雙大眼睛茫然無措，惹人可憐，膝蓋上有一些擦傷，流出了鮮紅的血液。我正準(zhǔn)備上前扶她起來，只聽遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音：“陌陌，別怕，摔倒了，自己爬起來�！被仡^一望，好像是一位年輕的女士在說話，應(yīng)該是小女孩的媽媽。那位小女孩聽到這個(gè)聲音后，先是一愣，然后抹干了眼淚，雙手撐地，艱難地站起來。我看著她那堅(jiān)定的`目光，那顆在黑暗中的心也找到了光明。一步，兩步，三步……，那位小女孩成功了，她戰(zhàn)勝了疼痛，贏得了勝利！
看到這里，我大步地往家走去，一想到小女孩那堅(jiān)定的目光，我就覺得內(nèi)心充滿了堅(jiān)定的信念。我想，我該回家反省自己的錯(cuò)誤，然后在下次考試中贏得好成績。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？一個(gè)兩歲的小女孩兒都做到了，我難道做不到嗎？
以目光為題的優(yōu)秀作文 39
每次回到家，第一個(gè)迎來的，就是您那關(guān)愛的目光，您的第一句話總是：“累了吧，吃個(gè)蘋果�！庇卸嗌俅�，我會(huì)丟下所有的不愉快，奔向您那寬大溫暖的懷抱里。
每次上臺(tái)，我希望第一個(gè)看見的是您那充滿鼓勵(lì)和欣喜的目光，那樣我就不會(huì)再怕臺(tái)下的.千百雙眼睛，而在臺(tái)上大顯身手。有多少次在比賽前，我都會(huì)對(duì)自己說：你對(duì)得起那充滿期待的目光嗎？每次比賽落榜回家，您的第一句話絕對(duì)不是批評(píng)和責(zé)備，而是關(guān)懷的問候和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。每次看到這種目光，我就會(huì)擦干眼淚，用一個(gè)堅(jiān)定的眼神來回答您，我不能因?yàn)橐淮慰荚嚲驼J(rèn)輸！我要?jiǎng)倮�！每次我哭泣，不是因�(yàn)檩斄�，而是因�(yàn)閷?duì)不起那意味深長的目光。這目光，讓我完成了一次又一次艱難的磨練。
您的目光不只是鼓勵(lì)和關(guān)心，當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候。每次我摔倒了，都希望您能來拉我一把，可在那時(shí)，您的目光中有一種讓人堅(jiān)強(qiáng)的感覺，好像在說：自己站起來！你有這個(gè)能力！不需要我的幫助！那目光讓我一次又一次的從地上爬起，站起來后，您又會(huì)對(duì)我說：“你太棒了！我?guī)筒簧夏闶裁疵Γ?dāng)你真的需要幫助時(shí)，我會(huì)全力幫助�！笔堑�，是這樣沒錯(cuò)，所以我更要努力，奪得您更多贊賞的目光。
您不知道，曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，在我已經(jīng)快撐不下去的時(shí)候，心中總想：我還有任務(wù)，因?yàn)槟哪抗膺�在我身上。讓我熬過一個(gè)個(gè)日夜。爸爸，您的目光就是我的精神支柱。
以目光為題的優(yōu)秀作文 40
媽媽的目光，有的讓人害怕，有的讓人開心，有的讓人傷心，有的讓人充滿力量……媽媽，有一雙會(huì)說話的'眼睛。
一個(gè)星期天，我和哥哥正在一起比賽畫畫。我畫了兩只小白鷹，給它們?cè)诋嬌习l(fā)夾，呀，不小心把發(fā)夾畫錯(cuò)了，又不好修改，這下可怎么辦呢。我又看了看哥哥畫的一只貓，一位英俊的王子和一位俊俏的小公主，可真漂亮啊。再看看我的畫，和他的根本不是一個(gè)版本的。突然，我想到了一個(gè)鬼主意，看了一下媽媽，她正在看小說呢。媽媽看得那么入迷，我便對(duì)哥哥說：“你畫了這么久，累不累呀，快出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀�！惫桓绺绲酵饷娴教幾摺Ｎ彝低档匕褍煞嫇Q了一下，然后又看了一下媽媽。媽媽的目光一直看著，可真嚇人啊。我的臉都紅了，趕緊把哥哥的畫換了回來。從此以后，我跟媽媽就有了偏見。
還有一次，家庭大掃除�，F(xiàn)在開始了，媽媽負(fù)責(zé)幫助我們，爸爸負(fù)責(zé)擦桌子，哥哥負(fù)責(zé)掃地，至于我，負(fù)責(zé)擦窗戶，各忙各自的。我站到桌子上，手拿抹布，去完成老媽交給我的任務(wù)。也是為了得到老媽的贊美，我用抹布先把那些很臟的地方擦。擦啊擦，終于擦完了。在陽光的映照下，我的窗戶有了刺眼的光芒。這時(shí)，我看見媽媽朝我這走了過來，竟以為會(huì)夸我呢，沒想到什么都沒說，就走了。我很是生氣。經(jīng)過20分鐘，大家都忙完了，媽媽說：“菲菲擦得最好。”這時(shí)，我從媽媽的目光中看到了力量。
媽媽的目光，時(shí)刻教育著我，媽媽，就是我的老師。
以目光為題的優(yōu)秀作文 41
在我的世界里，有一樣必不可少的東西，那就是你的目光。
你的目光有時(shí)溫柔，溫柔起來能撫平我心靈的傷疤；你的目光，有時(shí)是那么嚴(yán)肅，你都不用說話，只看一眼，我都能感受到震懾力；你的目光又是那么的.睿智，為我們?cè)跁５膶W(xué)習(xí)，指明了方向。
你是誰呢？你就是我的語文老師！
有一次，我在桌子底下低下頭和同學(xué)玩，我倆全然不顧你在講臺(tái)上口若懸河的講解，玩的正起勁，猛然間，我覺得有一種力量無形間向我沖來，讓我全身緊嗖嗖的，我抬頭一看，看到你飽含嚴(yán)厲的目光，我頓時(shí)收斂了起來，你仿佛在用無聲的語言警告我“下不為例”，你用你特有的方式維護(hù)了我的自尊，同時(shí)也教育了我。從那以后，我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真的聽你講課。
你的目光，是溫和的。還有一次，上體育課，我和同學(xué)玩，不小心把胳膊擦破了，一點(diǎn)皮外傷，我沒有在意，就那樣沒管繼續(xù)來到了你的語文課上。你挨個(gè)在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的擦傷，你讓我擼起袖子，像媽媽疼孩子一樣的眼神看著我的傷口，頓了一會(huì)，你開口說話了：“六年級(jí)的孩子啦，以后活動(dòng)自己要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這傷口要是發(fā)炎了，很麻煩的”。說完，你起身放下手頭的教學(xué)工作，去了校醫(yī)室。不一會(huì)，你手里拿著紗布，和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來，你已經(jīng)熟練的給傷口上了碘伏并包扎好了。你看著包扎好的傷口，眼神是那么的溫柔。
你的目光，我畢生難忘！
以目光為題的優(yōu)秀作文 42
每個(gè)人，每個(gè)目光，都有溫柔和暴躁的時(shí)候，當(dāng)然，我的媽媽也不例外。
記得那一次，我們的考試成績出來了，我心里非常忐忑不安，害怕我又考砸了。當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我的心跳加快，好像一分鐘就可以跳400次。當(dāng)聽到我的成績的時(shí)候，我的心跳放慢了下來，原來我考了一百分呀！我覺得不可思議，看到試卷的我心里美滋滋的。放學(xué)了，我一路奔跑到家，感覺一點(diǎn)也不累。當(dāng)我進(jìn)門的'時(shí)候，我心里好像開出一朵又鮮艷又美麗的鮮花，還夾雜著一絲清香的味道。這時(shí)，我一下子竄到媽媽身旁驚喜地說道：“媽媽！我這次考試一百分！”媽媽驚訝地問：“真的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把卷子拿給了媽媽看。媽媽看完后她的目光是那么開心，那么激動(dòng)，好像春天里的陽光照在了我的身上，非常溫暖；又好像春天里的微風(fēng)吹到了我的臉上，非常舒服；又好像春天里的小草剛發(fā)了芽，非�？蓯�。那目光中蘊(yùn)含著無數(shù)的驕傲，好像在說：“你真棒！”
記得還有一次，我把媽媽最喜歡的小花瓶打碎了，媽媽發(fā)現(xiàn)后生氣地問道：“孩子，這個(gè)花瓶是你打碎的嗎？”我害怕媽媽打我，所以不敢說話，過了一會(huì)兒，我才結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是我打碎的�！边@時(shí)媽媽的目光是那么憤怒，那么焦急，像枯萎的花朵一樣，像綠綠的小草被別人拔掉了，又像夏天在空中掛著的太陽一樣。那目光中蘊(yùn)含著一些氣憤，好像在說：“以后一定要細(xì)心一點(diǎn)！”
這兩件事我明白了，遇到不同的事情，媽媽的目光是不同的，但不變的是媽媽對(duì)我的愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 43
伴隨著我的啼哭落地，我的人生開始了。在我成長的道路上，我雖不能說我的物質(zhì)生活過得十分富足，但是，我能說我過得很幸福，因?yàn)樵谖业娜松缆飞希幸浑p時(shí)刻都在關(guān)注我成長的目光，那是我父親的目光。
父親的目光是嚴(yán)厲的。記得那一次……
那一次，我在家中踢足球，踢得十分起勁，一個(gè)不小心，“啪”的一聲，球飛向了一只裝滿桃枝的小花瓶，我一下子被嚇蒙了：完蛋了，這該怎么辦？不一會(huì)兒，父親聞聲而來，向我詢問，我支支吾吾地撒了個(gè)謊。這時(shí)父親用嚴(yán)肅的目光望向了我，我只好認(rèn)了錯(cuò)。盡管被訓(xùn)了一頓，但卻使我明白了做人的道理，以及該如何做人……
父親的目光又是慈祥的。在那一個(gè)夜晚，我發(fā)了三十九度的高燒，只感覺天旋地轉(zhuǎn)、眼冒金星、渾身無力，就連臉也漲得通紅，十分難受。父親看到這一幕，急忙去拿來了冰袋并替我敷上，并去拿來酒精，替我擦關(guān)節(jié)，喂我吃下退燒藥，之后，我便昏昏欲睡。第二天我才知道，父親照看了我一宿，根本沒睡。此時(shí)，父親的目光竟是那般慈愛。
父親的目光還是專注的。一年級(jí)到四年級(jí)，我的作業(yè)檢查任務(wù)都是父親負(fù)責(zé)的。我的.父親不像其他父親，別人的家長對(duì)于自家孩子的作業(yè)都是大概地看，而我的父親不同，他是一題一題地檢查，并且手持一根鉛筆，在有錯(cuò)的地方做記號(hào)�？蓪Ｗ⒘�。
父親的目光，令我難忘。
以目光為題的優(yōu)秀作文 44
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會(huì)給人帶來無窮的力量……
“大家好……”隨著一聲令下，我們班雖然是全夏令營最小的一個(gè)班，但是氣勢(shì)卻很強(qiáng)大。
“下面是個(gè)人展示時(shí)間。”我們?nèi)嗳硕荚谀莻�(gè)大舞臺(tái)上舉起了手，那場(chǎng)面簡直無法用語言來形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥幸。但我想錯(cuò)了，那位主持人破天荒地選擇了我。
我緩緩走到了舞臺(tái)中央，主持人讓我背我以前背得滾瓜爛熟的《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭氣地抖了起來，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。目光向舞臺(tái)下飄去，努力搜尋著爸媽的.身影。此時(shí)的我心里后悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行��！我可是那個(gè)班的班長，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。正當(dāng)我思緒紛飛的時(shí)刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞著手臂高聲喊道：“加油，加油！”
我的目光馬上向那里看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說：你是最棒的。是那目光激勵(lì)了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當(dāng)我回到了舞臺(tái)下，爸爸媽媽激動(dòng)地給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我有勇氣，而我則笑了起來：“那全是因?yàn)槟銈兊哪抗獍。 ?/p>
爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰(zhàn)自己的成功，讓我知道了激流勇進(jìn)勇者勝。
以目光為題的優(yōu)秀作文 45
我們的語文老師盧老師有一雙會(huì)說話的眼睛，她的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)讓人充滿力量。
有一次，語文課上我還在自顧自地折小扇子，同桌看見碰了碰我，我不但沒有理他，還以拳打了回去。這時(shí)，盧老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地瞪了我一眼，她的目光像兩把鋒利的劍射過來，嚇得我連忙把小扇子扔掉，老老實(shí)實(shí)的坐好，認(rèn)真聽課。從此，上課再也不敢搞小動(dòng)作了。
還有一次，作文課上，盧老師表揚(yáng)寫得好的同學(xué)。我緊張的聽著，看有沒有我。“王梓如《愛嘮叨的媽媽》寫的很不錯(cuò)，再接再厲！”我像吃了蜜一樣甜，盧老師正用贊賞的目光看著我，那目光就像一屢屢溫暖的.陽光照耀著我，讓我充滿信心與溫暖。
下午，我干值日，我努力地掃呀掃呀。這是，老師來了，我聽見她表揚(yáng)那些打掃衛(wèi)生認(rèn)真的同學(xué)，他們更加努力的掃起來。老師好像沒看見我一樣，一點(diǎn)也不表揚(yáng)我。我很急，心想：“難道我真的掃得不如他們干凈嗎？”同學(xué)們都走了，我一賭氣，就不管三七二十一，留在那兒自己掃。這時(shí)老師終于“看見”我了，“哎呦！這么積極呢！大家都走了還在掃地呀！”我抬頭一看，竟然是老師！“不錯(cuò)！真干凈，地板都能當(dāng)鏡子了�！蔽以倏纯蠢蠋�，她向我投來溫暖又和藹的目光，那目光就像一面亮亮的鏡子，發(fā)著七彩的光。
老師的眼睛是會(huì)說話，她的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)和藹，老師的目光時(shí)刻關(guān)心我們，提醒我們，給我們關(guān)愛，讓我們?cè)诳鞓�、自信地學(xué)習(xí)和成長。
以目光為題的優(yōu)秀作文 46
老師的目光好像會(huì)說話，每一次與她對(duì)視，總感覺她用目光和我交流。他的目光給了我信心，給了我勇氣，也給了我力量。
一、憤怒的目光
一天，正在上課的時(shí)候，我和同桌在說話。這時(shí)候我們都叫她“我好想靜靜”的語文老師，忽然走下講臺(tái)眼睛四處巡視著亂說話的。幸好我反應(yīng)快，找了一個(gè)小動(dòng)作打掩護(hù)。當(dāng)老師不再搜索時(shí)，我的'多話癥又犯了。可就在我正說的起勁的時(shí)候。老師的目光不偏不倚地看著我。哎，正所謂躲得了一時(shí)躲不過一世。老師那憤怒的目光，就像熊熊燃燒的火焰，還像滾燙的巖漿，差點(diǎn)要把我燒成灰燼。嚇得我小心臟都跳了出來，趕緊乖乖的坐好聽老師講課。老師正好在講《夸夸我的同學(xué)》的作文，于是老師就讓我站起來說我同學(xué)的特點(diǎn)。因?yàn)槲覜]有注意聽講，所以我說不出來，我羞愧極了。老師憤怒的目光讓我記住了，以后上課可不敢亂說話了。
二、贊許的目光
當(dāng)老師講完《夸夸我的同學(xué)》的作文后，開始發(fā)期中考試卷子，我屏住了呼吸，心跳加速，心想我不會(huì)考差吧？老師喊到了我的名字：“李玉鉉，98分�！蔽也幌嘈抛约旱亩洌读艘幌�。我又聽到老師喊我的名字。我趕緊走上講臺(tái)去，這時(shí)老師用贊許的目光看著我。那目光就像冬日的暖陽，溫暖著我。又像天上飄著的白云，軟軟的，讓我感到很舒服。老師輕聲對(duì)我說：“考的不錯(cuò)嘛，再接再厲�！崩蠋煹哪抗庾屛抑懒耍〉昧撕贸煽�，也不能驕傲。
難忘老師的目光，因?yàn)闊o論哪一種目光，都給我前進(jìn)的動(dòng)力。
以目光為題的優(yōu)秀作文 47
我的媽媽，有一雙會(huì)說話的眼睛。他的目光有時(shí)可以代替千言萬語。關(guān)心、失望、欣慰……
媽媽欣慰的目光。一天，老師把月考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我考了97分。太棒了！我簡直不敢相信。放學(xué)后，我興高采烈的回到家中，迫不及待的打開書包，掏出卷子，一邊把卷子遞給媽媽，一邊喊著：“媽媽我數(shù)學(xué)考了97分！”媽媽激動(dòng)地接過卷子，說：“讓我看看，讓我看看�！眿寢尭吲d的像小孩子一樣，這時(shí)我看到媽媽的眼神中充滿了欣慰的、喜悅的目光，那目光像嬰兒的小手撫摸著我的臉頰，又像冬日的暖光，照的我暖洋洋的'。
媽媽嚴(yán)厲的目光。有一次，我回到家，想到今天有一部特別好看的動(dòng)畫片，我就趕緊寫完作業(yè)，但字寫得寥寥草草的。顧不上那么多了，我趕緊打開電視，津津有味的看著動(dòng)畫片。不一會(huì)兒，媽媽回來了，問道：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了�！眿寢屴D(zhuǎn)身去檢查作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽大聲喊我過去，我感到情況不妙，趕快來到媽媽身邊。媽媽指著作業(yè)，生氣地說：“這是你寫的作業(yè)嗎？重寫！”媽媽用憤怒的目光看著我，那目光像熊熊烈火燃燒著我，又想一座大山壓的我喘不過氣。我趕緊關(guān)掉電視，重新寫起了作業(yè)。
媽媽的目光伴隨著我的成長，不管是哪種目光，都包含著媽媽對(duì)我的愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 48
媽媽的目光炯炯有神，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)眼里充滿了高興，媽媽有著一雙閃亮的會(huì)說話的眼睛。
讓人高興的目光
一次考試結(jié)束后，老師要發(fā)考試卷了�！吧系郾Ｓ影�，千萬不能考砸呀！”我在心里不住地念叨。考試卷發(fā)到了我的手里。��！卷子是不是發(fā)錯(cuò)了呢，我考了98分！我再定睛一看，果真考了98分！我心花怒放。放學(xué)了，我高高興興的跑回家。媽媽正在做飯，我跑了過去，“媽媽你看，我考了98分！”媽媽一看，微笑地看著我說：“孩子，你考得真好！再接再厲喲！”我從媽媽的目光中看出媽媽的快樂，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和贊許，媽媽的目光就像冬天的暖陽照在了我的心田上，讓我覺得暖暖的。
讓人害怕的目光
一次我在踢球，媽媽說“別在家里踢，會(huì)出事兒的”過了一會(huì)兒，媽媽出去買菜了，我還在踢球，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我邊踢邊自言自語道“看我的火焰踢”。于是一腳把球踢飛。不好，我看見球飛向了我家的玻璃，我家的玻璃碎了�？善@時(shí)，媽媽回來了，她用可怕的`目光看著我，好像要把我吃了。那目光就像一萬八鋼針刺進(jìn)了我的心田，我嚇得趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，從此以后，我再也不敢在家里踢球了。
媽媽的目光時(shí)而讓人害怕，時(shí)而讓人高興……但無論哪種目光都透著媽媽對(duì)我的愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 49
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是父親的目光，它洞穿千年的風(fēng)霜，隨著竹露的清響，帶來朝露中的第一縷陽光。
記得那次，是期末考試結(jié)束的一個(gè)周末，我抵擋不住同學(xué)們深情的邀請(qǐng)，找了半天的借口，偷偷地溜出了家門。我剛下樓，同學(xué)們便說我下來太慢，要我請(qǐng)客，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我心中緊繃的弦慢慢松開了，在這種歡樂中，我竟然再也不想接觸到那嚴(yán)厲的目光了，去哪都可以�？墒呛蟊骋廊话l(fā)寒，我回頭一看，哦！原來是父親一直在窗口注視著我。
后來，轉(zhuǎn)過了幾個(gè)街角，我不經(jīng)意間一驚，竟看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在小店里，父親竟然在跟蹤我！我心中的擔(dān)憂逐漸變成了憤怒，父親若無其事的從小店里出來，走進(jìn)旁邊的一家理發(fā)店。我的目光和他的目光相互碰撞在一起。
再后來，就是我跟父親的對(duì)峙了，父親冷冷地看著我，沉著臉，要我解釋為什么要對(duì)他說謊，我也憤怒地看著他，要他解釋剛剛的.“丑態(tài)”。
晚上回到家，我早已饑腸轆轆，我走進(jìn)書房，關(guān)上門，打開燈，漫不經(jīng)心地翻開書。突然，房門開了，父親進(jìn)來了，一碗熱騰騰的飯菜輕輕地放在書桌上，我不禁呆了一下，望向父親，那是一種充滿失望，又交織著期待，慈祥的目光，父親輕輕地走了出去。
我再次低頭看書，那書頁上的已經(jīng)不是文字，而是父親慈祥的目光。
你可以走到天涯海角，但是永遠(yuǎn)也走不出父母期待，慈祥的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 50
很多人說，父親的目光是嚴(yán)厲的，但我卻不這樣認(rèn)為。我的父親自從我記事起，就只發(fā)過一次火。
前年寒假，久別的父親從昆明回來了。我見了他，不由得一愣，將近一年沒見過他了，一種陌生的感覺不禁涌上心頭。我回過神來，像只被貓追的'耗子，飛快地溜回房間，但父親對(duì)我的冷漠似乎并不介意，目光充滿慈祥。我又打開房門，怯怯地叫了一聲：“爸爸�！彼犚娏�，嘴上露出燦爛的笑，目光里充滿了喜悅。
過了幾天，發(fā)成績單，我因有課不能過去，便由父親一個(gè)人去領(lǐng)。
到了家，看見全家板著臉，便知道沒考好，最先過來的是父親，他把一本上課時(shí)老師還沒來得及發(fā)的作業(yè)遞給我，他臉上沒有憤怒，我放了心。在他那雙眼睛里，我看到了他那淡淡的憂傷。
吃飯時(shí)，他用不緊不慢的語調(diào)告訴我：“一次考不好沒關(guān)系，但你不可以放松，要時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷努力，下次期末希望你能考個(gè)好成績�！�
過完年，他又要走了，在走之前，他又叮囑我：“認(rèn)真做完作業(yè)�！睕]有修辭，沒有轉(zhuǎn)折，我卻認(rèn)為十分好聽，他的目光里充滿了不舍與期待，使我信心十足。
前兩天，我過生日，長時(shí)間不見使我?guī)缀醯怂�，但他卻打電話問候了我，雖與我遠(yuǎn)隔千里，但我卻仍能感到他那充滿慈愛的目光。
我相信，不論我走到哪里，他那充滿慈祥的目光都會(huì)伴隨著我。
以目光為題的優(yōu)秀作文 51
秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落。不變的唯有村口老人的目光。
老人今年八十多歲，臉上都是皺紋，老伴去世多年，子女又在外地，孤老頭子一個(gè)。
老人沒什么事做，只是每天站在村口，望向遠(yuǎn)方。目光中流露出點(diǎn)滴的思念。寒來暑往，風(fēng)霜雨雪，一直如此，我知道，他是在盼望在外的游子回家。
我不禁發(fā)出感慨，如今，電子設(shè)備已經(jīng)充滿了我們的生活，我們有時(shí)間玩游戲卻沒時(shí)間為親人送上一句問候，交通越來越發(fā)達(dá)但和親人之間的距離卻變得無法逾越�？傊陀H人的距離越來越遠(yuǎn)。
我走上前去，拍了拍老人的.背，說：“大爺，你的子女一定會(huì)回來的！”老人轉(zhuǎn)過頭，目光中透出思念和憂郁�！爸x謝你啊，小朋友�！闭f罷又望向遠(yuǎn)方。
老人哀嘆一聲，我明白他歷經(jīng)人世間的滄桑，只希望子女能牽著他的手，牽著他布滿皺紋的手，就像以前他牽著子女稚嫩的手一樣，書寫完人生中最后的篇章。
回家，給樹下的老人一個(gè)驚喜�；丶�，令那期待的目光有了一絲希望�；丶�，給老人孤獨(dú)的心靈一絲安慰。
家是樹，落葉就是游子，落葉歸根，游子終究要回家，快回家吧，握住父母充滿皺紋的手，滿足他們最后的愿望吧！
秋，又來了。葉，又落了。老人卻不在了。匆匆地一回頭，仿佛又看見老人站在村口，用思念的目光遠(yuǎn)望。
以目光為題的優(yōu)秀作文 52
媽媽的目光像一縷陽光，無處不在，讓我時(shí)刻都被溫暖的陽光所包圍。
媽媽有一頭飄逸又烏黑的長頭發(fā)，一雙像黑珍珠的大眼睛，挺挺的鼻子下面藏著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
媽媽的目光是關(guān)心的。我生病時(shí)，媽媽就急忙把我送到醫(yī)院，當(dāng)針頭刺進(jìn)我的皮膚時(shí)，我?guī)缀跆鄣靡蕹鰜�，此時(shí)此刻，媽媽的目光迎面過來，猶如一層防護(hù)罩，讓我不再感到疼痛。
媽媽的目光是鼓勵(lì)的。語文考試出來了，我只考了84.5分，在路上的汽車是“滴滴叭叭”地響，老天爺也不高興了，天上掉下來幾顆豆大的雨珠，不知不覺走到了家門口，換了鞋，把書包扔在沙發(fā)上，媽媽問：“考了幾分。”我說：“考得不好�！边@時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光向我投來，似乎在說：“沒關(guān)系，下次再努力！”
媽媽的`目光是嚴(yán)厲的。傍晚放學(xué)回家，突然想起今天有一部超級(jí)好看的動(dòng)畫片，作業(yè)就開始亂做了，寥寥草草的字，到處亂涂亂畫，我迫不及待地打開電視機(jī)，開始看動(dòng)畫片了。媽媽回來了，見我在看電視，問：“作業(yè)寫好了？”“嗯。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。媽媽走進(jìn)房間檢查我的作業(yè)，剛看了一個(gè)字就說：“莉莉進(jìn)來。”我依依不舍地離開電視機(jī)，問：“怎么了？”媽媽嚴(yán)厲的目光立刻射了過來，好像在說：“你這個(gè)作業(yè)怎么做的？重寫！”“知道了。”我說。
媽媽的目光是關(guān)心的、鼓勵(lì)的、嚴(yán)厲的，不管媽媽的目光是怎樣的，我都知道媽媽很愛我，所以，我愛我的媽媽！
以目光為題的優(yōu)秀作文 53
清晨，晨曦照進(jìn)窗簾。我睜開眼睛，卻絲毫沒有要起床的意思�！八棘�，起床了！””門外母親那略帶催促的聲音，打破了臥室的靜寂。每個(gè)清晨，不用開鬧鐘，我都會(huì)在母親的叫聲中起床，一切似乎都在按早已擬定好的指令，進(jìn)行著。
我簡單地完成了起床三部曲，穿衣、刷牙、洗臉。母親早就將早餐端上餐桌。想起今天語文還要聽寫，我便背著書包徑直向門口走去。“你怎么不吃就走？”母親在身后急切地喊道�！皼]心情，不吃了�！蔽覜]好氣地給母親扔過一句。母親走到我身邊，塞給我兩個(gè)饅頭，慈祥地說“路上吃吧！”我拿著饅頭，嘟噥了一句“不想吃”便隨手關(guān)上了門。
外面刮起了陣陣寒風(fēng)，路燈還沒有隱去光亮，城市儼然還沒有清醒。潮濕的'空氣中夾雜著花草的幽芳鉆進(jìn)了我的鼻孔，我頓時(shí)覺得神清氣爽。
迎著寒風(fēng)一路向前，在街角的反射鏡內(nèi)，突然，我看到一個(gè)熟悉的身影——母親。我怔住了，駐足，向后看去。哦！我不知道，母親曾多少次這樣目送我上學(xué)，就像上次她將我所有語文試卷上的錯(cuò)題抄在了一個(gè)本子上面。
我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)長大背后，都有一雙深情的目光。我突然覺得我剛剛對(duì)母親的態(tài)度，不覺鼻子一酸，眼淚瞬間模糊了視線…母親那瘦小的身軀堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，任憑寒風(fēng)的肆虐…
我抬起手，向母親揮了揮手。
東方，一輪紅日噴薄而出。
以目光為題的優(yōu)秀作文 54
從我呱呱墜地之時(shí)，媽媽一直用她那清澈明亮的眼睛，幸福憐愛的目光注視著我，如影如隨，已近11年。
媽媽的目光飽含關(guān)愛。我記得五歲那年，我感染了手足口病，媽媽背著我一路奔到醫(yī)院檢查住院。在醫(yī)院里，媽媽三天三夜沒合眼，時(shí)時(shí)刻刻把我抱在懷里，每天給我喂水喂飯喂藥，隔一小時(shí)量一次體溫。在媽媽的精心照顧下，我很快的恢復(fù)了健康。
媽媽的目光透著慈祥。媽媽買回來一些好吃的東西，最先想到的就是我，每當(dāng)看到我狼吞虎咽的樣子，媽媽小聲提醒說：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！泵康綋Q季的時(shí)候媽媽總是不厭其煩的幫我挑衣服，先到商場(chǎng)看樣式，看面料，試大小，看合不合適，漂不漂亮，然后到網(wǎng)上去購買。
媽媽的目光充滿期待。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得好成績的時(shí)候，媽媽總是投來贊許的目光。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽苦口婆心地給我講道理。有一次我偷拿了儲(chǔ)錢罐的錢，買了一些小畫片，被媽媽知道了，媽媽并沒有發(fā)脾氣，而是讓我自己承認(rèn)錯(cuò)誤。事后媽媽對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
媽媽的目光終關(guān)注著我，伴隨著我快樂的成長。隨著歲月的'流失，媽媽的眼角爬上了細(xì)細(xì)的魚尾紋，為了我媽媽日漸衰老�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。我將在媽媽的目光下努力學(xué)習(xí)，健康成長！
以目光為題的優(yōu)秀作文 55
老師的目光，有時(shí)是生氣的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是欣慰的，有時(shí)是擔(dān)憂的……千變?nèi)f化。
先談?wù)勆鷼獾哪抗獍�？！大林老師生氣時(shí)的目光像刀子一般鋒利，這“尖銳”的目光足以令人毛骨悚然。如果你攤上這種目光時(shí)，準(zhǔn)沒好事。這種目光是在告訴你，下課去辦公室“喝茶”了。但是，這種目光只有在我們犯了錯(cuò)誤或是考試考砸了時(shí)，才會(huì)從老師的眼睛里射出。
有一次，我70分的語基只考了62分，這種目光從老師眼里射了出來，好像在對(duì)我說：“這次你這么粗心，才會(huì)考出這么差的'成績。”我看了一下考卷，發(fā)現(xiàn)這張考卷“滿江紅”，好多紅色的叉叉，而這些錯(cuò)誤的題目都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的。為了減少錯(cuò)誤率，我下定決心下次考試一定要認(rèn)真對(duì)待。
再談?wù)勑牢康哪抗獍�？！大林老師欣慰的目光像一盞明亮的燈溫暖著我們。這種目光是在告訴我們，今天有好事要告訴我們了。這次期末考試，我考進(jìn)了年段前十，大林老師用欣慰的目光看著我，好像在說：“你真棒，不過不要驕傲，因?yàn)槌煽冎淮磉^去，而不代表未來。”我心想：“我一定不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下一學(xué)期也考進(jìn)年段前十�！�
老師的目光像一盞燈，照亮著我前進(jìn)的道路；老師的目光像一道警示牌，時(shí)刻提醒著我；老師的目光像一條小溪，讓我知道只要勇于向前，總有一天會(huì)奔向大海。
以目光為題的優(yōu)秀作文 56
成長的道路上總是磕磕絆絆，然而，他的目光一直伴著我前行。
喜歡唱歌的我，卻總是害怕在熱鬧的人群中歌唱。那是一次家族聚會(huì)，陣營很大，所有的人都到了。飯后，一個(gè)叔叔提出去KTV唱歌，玩一玩。
這是個(gè)節(jié)目，叫《稔山好聲音》�；葜蒿�，那是我的老家。規(guī)則是這樣的：所有大、小朋友都要上臺(tái)唱歌，然后評(píng)出若干一二三等獎(jiǎng)（評(píng)委是爸爸那一輩的'人），分別給予100、50、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。
大家歡呼一片，群情激昂，個(gè)個(gè)爭先恐后上臺(tái)獻(xiàn)唱。唯獨(dú)我，安靜地坐在沙發(fā)上，靜靜地欣賞，輕輕地吟唱。每個(gè)在臺(tái)上唱歌的哥哥姐姐或弟弟妹妹，我都會(huì)在下面為他們加油，陪著他們一起哼唱。
最后，似乎有誰發(fā)現(xiàn)我沒有上臺(tái)演唱，都?xì)g呼著請(qǐng)我快上。在鬧哄哄的聲音中，我的內(nèi)心是掙扎的，到底上不上？
不知不覺中，我的目光對(duì)上了爸爸的目光，我像抓住了救命稻草一樣尋求他的幫助，他射過來一個(gè)堅(jiān)定無比的目光。這個(gè)目光中藏著千言萬語，這個(gè)目光告訴我：女兒，你一定行！你要勇敢地上！
最終，我拿到了一個(gè)勇氣獎(jiǎng)。
生活中總有太多太多的事情發(fā)生，爸爸不多說話，他總給我一個(gè)含義豐富的眼光。哪怕我做錯(cuò)事，哪怕我考試失誤，哪怕我讓他失望，他的目光中不會(huì)有太多的責(zé)備，更多的則是理解和鼓勵(lì)，告訴我要不斷努力。
爸爸的目光——我成長道路上的陽光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 57
在這個(gè)世界上，與你毫無血緣關(guān)系卻格外在意，疼愛你的人，只有老師。而我們班級(jí)的杜老師永遠(yuǎn)都那么關(guān)照我們。
杜老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，非常和藹，尤其對(duì)我們，表現(xiàn)好總是獎(jiǎng)勵(lì)，兒不好則會(huì)心平氣和的與我們講下道理，當(dāng)然，讓我最注意到的還是老師的各種眼神。
記得有一次，我在上課前沒有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，當(dāng)別的同學(xué)都坐的很直，準(zhǔn)備好上課時(shí)，只有我還在翻書包，這時(shí)，杜老師給了我一個(gè)眼色，使我知道了先坐好然后再拿書。漸漸地，我已懂得老師各種各樣的`眼神，更是明白她對(duì)我們的付出。還有次考試，我的成績明顯下滑，而且有的題是馬虎，有的題是不會(huì)，給老師看完我已改過的卷子后，杜老師又確定了一下我是否真理解啦，才拍拍我的后背說：“去吧�！背诉@些事以外，杜老師還有一些比較細(xì)微的舉動(dòng)也讓我難忘，就連課間舞，老師也要錄下來，發(fā)到家長群，并留作紀(jì)念，我相信這樣的老師可不是隨便選出一個(gè)就這么棒，如此關(guān)照學(xué)生的。我更相信，全班同學(xué)都為有您這樣子的班主任而自豪。
老師的批評(píng)里包含著祝福；
老師的祝福里蘊(yùn)含著希望；
讓我們愛老師，敬老師，不讓我們慈祥的老師把所有的精力費(fèi)在我們身上。在此我也祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，心想事成。
以目光為題的優(yōu)秀作文 58
父愛不像母愛那樣細(xì)膩、溫柔，可父愛也是美好的，令人感動(dòng)的，是藏在他目光里的。
還記得小時(shí)候剛上幼兒園時(shí)，第一次上幼兒園，離開爸爸心里難免會(huì)有些害怕。面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我擺脫新面孔的老師，跑出教室，奔向爸爸，嘟囔著嘴，死死拉住爸爸的衣角，不愿進(jìn)去，甚至哭鬧了起來。爸爸拍拍我的頭說，孩子，別怕，爸爸不離開，沒關(guān)系的，這里有很多朋友，去吧，去和同學(xué)們玩耍吧！幼兒園是每個(gè)小朋友都必須上的.，幼兒園里要多學(xué)知識(shí)，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)……
后來長大一些我才知道，幼兒園只要是我爸爸送我去上學(xué)，他定會(huì)在幼兒園門口守著我一會(huì)，也許在門口抽會(huì)煙，總是逗留一會(huì)兒再走。
小時(shí)候，因?yàn)檫�太小一直是爸爸送我上學(xué)，現(xiàn)在長大了，他仍是放心不下我，堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每次在路上，我們都沉默不語，偶爾我跟他說幾句話，也很快結(jié)束了話題。等到了學(xué)校門口，爸爸終于開口了，他叮囑我這兒叮囑著我那兒，像個(gè)老婆婆似的嘮叨，不過我知道這是他表達(dá)愛的方式。他用目光在我身上打個(gè)結(jié)，眼神里充滿擔(dān)心和期待。我朝他揮揮手，進(jìn)了校門，他依舊在那兒朝校門望著。
那一刻，我看見爸爸眺望的目光，第一次見到不苛言語的爸爸會(huì)有這種眼神，心中一股暖流。
以目光為題的優(yōu)秀作文 59
風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著雨水灌溉著整個(gè)操場(chǎng)，也淹沒了教室中的瑯瑯書聲，卻絲毫沒有影響廖老師上課的生機(jī)。
講臺(tái)上，廖老師的衣服已被汗水浸濕，緊緊地貼在她那結(jié)實(shí)的身體上，仿佛剛淋了場(chǎng)傾盆大雨。她的頭發(fā)凌亂地扎在一起，鏡片后的眼睛透露出疲憊，五顏六色的粉筆灰星星點(diǎn)點(diǎn)的粘在老師的手指上，黑板上刻滿了老師的筆記，那本滿是批注的語文書被她抓得有些皺了，留下了些粉筆灰的痕跡。老師生動(dòng)的授課聲如同泉水流淌在整間屋子，同學(xué)們的回應(yīng)聲縈繞耳旁，一切都美好和諧，可我卻心不在焉地趴在桌子上，淅淅瀝瀝的雨水仿佛把我的大腦也沖洗了一片空白，糟糕的天氣讓我的頭昏沉沉的，不想聽課。
突然，老師的聲音戛然而止，整個(gè)教室顯得格外靜寂，我的腦袋如同被電擊了一樣回到了現(xiàn)實(shí)，后背感到冰冰涼涼的——一個(gè)目光正死死地盯著我。是廖老師！我遲疑了，心微微一顫：慘了！我走神被廖老師盯上了。此時(shí)，廖老師正緊抿著嘴，用沾滿粉筆灰的手緊緊地抓著書，她的眼神露出責(zé)備。我慌張極了，想竭力避開這如利刃般的`目光，可是，老師鏡片后的那雙眼睛卻一直看著我，略顯疲倦?yún)s又透露著關(guān)心和期待，我的臉漲得通紅，不禁低下頭來，把目光轉(zhuǎn)向了語文書。不一會(huì)兒，老師的講課聲再次如泉水般在教室里流淌，當(dāng)我再抬起頭，與老師的目光相逢時(shí)，我看到了肯定和贊許。
如果你問我，小學(xué)生活中最溫暖的是什么？我想就是這相逢的老師的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 60
每當(dāng)我翻開擺在我書桌前的那本相冊(cè)，一張張寫滿回憶的照片便映入眼簾，讓我最難忘的是那張：一個(gè)女孩身穿白紗連衣裙，手里拿著話筒，正在自信地講話，她就是我�？吹竭@張照片，我眼前又浮現(xiàn)出媽媽的目光。
記得那是我參加二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)校舉辦的演講活動(dòng)——“向快樂出發(fā)”時(shí)拍的。那天，媽媽和我一起早早地來到了學(xué)校大廳等待，我很緊張，一直反復(fù)地背演講稿，媽媽用溫柔的目光看著我說：“不要太緊張，就像平常一樣就好了。”準(zhǔn)備到我上場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)發(fā)慌，腳有些顫抖，特別害怕，這時(shí)，媽媽摸摸我的頭鼓勵(lì)道：“露瀅你是最棒的，加油！”
這時(shí)，話筒聲中傳來了我的名字，我走上舞臺(tái)的中央，心里很緊張，像有只小兔子一樣亂蹦亂跳，我不知說什么好。這時(shí)，我一抬頭看見了臺(tái)下的媽媽，媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地用信任的目光看著我，讓我一下感受到了一股強(qiáng)大的力量。我深呼吸了一口氣，拿起話筒開始演講。開始講的`有些結(jié)巴，突然，腦子一片空白，忘了臺(tái)詞，可我再看看媽媽，這時(shí)媽媽向我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微一笑，她的目光告訴我：你一定行！我一下又有了信心。我放慢了語速，像平時(shí)說話一樣，娓娓道來，順利地完成了這次演講，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。只見媽媽舉起了手機(jī)，幫我捕捉到了這一精彩時(shí)刻的畫面。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就想到一句話，“在孩子的生活中，不能缺少父母的鼓勵(lì)”。媽媽的目光，是對(duì)我最好的鼓勵(lì)！
以目光為題的優(yōu)秀作文 61
那是你的眼神，明亮又美麗，啊，有請(qǐng)?zhí)斓亍?/p>
生活中，有一種嚴(yán)厲又慈愛的目光，那便是媽媽的目光。第一次去上幼兒園時(shí)，媽媽牽著我的手來到幼兒園門口。我哭著鬧著要回家，就是不肯進(jìn)校門，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，那目光簡直讓我無路可退，只好乖乖聽話，把手遞給了老師。此時(shí)，我看見媽媽的臉上泛起了一種戀戀不舍的目光，她和我擺了擺手，就加快腳步地走了。
生活中，有一種充滿激勵(lì)的目光，那便是老師的目光。語文課上，張老師抱著一疊剛改好的試卷，神情嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上。我的心開始緊張不安，到底考了多少分啊？會(huì)不會(huì)考砸了呢？老師在一張張發(fā)著試卷，讀著分?jǐn)?shù)�？晌疫t遲沒有聽到“周婭楠”這個(gè)名字，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。“周婭楠，98分，全班第一名！”��！這驚喜的聲音終于傳過來了。我的心“撲通”一下落地了。老師用贊揚(yáng)的目光看著我，我知道那是鼓勵(lì)更是激勵(lì)！
生活中，還有一種暖心、互助的目光，那便是同學(xué)的.目光。有一次，我在學(xué)校，突然肚子疼，吐了一地，嘔吐物散發(fā)著陣陣臭味。同學(xué)們有的捂著鼻子說：“好臭啊！”有的跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)做沒看見。只有我的同學(xué)“語淇”拿著拖把走了過來，她用關(guān)心的目光看著我，說：“你怎么了，是不是哪里不舒服？”說完，她便拿起了拖把，把嘔吐物通通“消除”還跑去衛(wèi)生間把拖把洗了一遍……
雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗！
以目光為題的優(yōu)秀作文 62
當(dāng)我失敗時(shí)，總有那么一道目光，在眾多的責(zé)怪和失望的目光中脫穎而出，使我感受到它那強(qiáng)烈的力量和滿懷希望的鼓勵(lì)。
一次我考試失利，一想到明天上學(xué)要發(fā)試卷就忍不住恐懼：同學(xué)們奇怪的眼神，老師失望的目光和家長們語氣中的責(zé)怪，都好似一把利刃，將毫不留情地劃破我脆弱的“自尊”。
我忐忑不安地挨到了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷，大步流星地走了進(jìn)來。老師扶了扶眼鏡，說：“這次考試全班平均分?jǐn)?shù)比較高，但有個(gè)別同學(xué)犯了低級(jí)錯(cuò)誤，希望下次改進(jìn)�！�
老師停了停，清下嗓子，開始念分?jǐn)?shù)，第一名……第八名……我的手不住地發(fā)抖，酥軟的感覺遍布了全身，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，終于，“第十八名，88分。”老師走過來，將試卷放到了我的桌上。
剎那間，各種目光向我投來，有猜疑，有奇怪，有驚訝……還有鼓勵(lì)。我深深地埋下了頭，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，看見的就是那與眾不同的目光。
那道目光沒有任何雜質(zhì)，只有由衷的.鼓勵(lì)，它仿佛是一縷輕柔的微風(fēng)，為我拭去那厚厚的一層塵埃，讓塵�；鳛跤�，使我的心變得明亮又愉悅。
在后來的很長一段時(shí)間，我都無法忘記它。它的主人可能沒有什么意思，但那道目光仍使我無法不感謝，是它使我重拾信心，敢于面對(duì)成長路上的荊棘。
以目光為題的優(yōu)秀作文 63
您的眼睛雖不大卻特變有神，就像夜空中的星星在閃耀。您對(duì)我的鼓舞，關(guān)愛和辛勞包含在您的目光中。
“走啦，今日做題細(xì)心些，信任自己，天生我材必有用！”看看媽媽把著們，豎起大拇指，悄悄上揚(yáng)的眼角旁不知何時(shí)多了一道道年月印跡。直到我進(jìn)了電梯，她才逐漸關(guān)上房門。每天清晨都如此，可我卻不覺厭煩，從她那堅(jiān)決的目光中，我看到了她對(duì)我的鼓舞，似乎一盞明燈在黑私自為我指明方向。
放學(xué)時(shí)，校門口擠滿了迎候“小皇帝”“小公主”的家長們，手中揣滿了零食和飲料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見了媽媽，踮著腳，抬著頭，眼睛瞇成一條縫，這更加深她那年月的印跡。她那布滿血絲的眼中，黑而亮，我當(dāng)即揮手暗示，她笑了，是那么適意。一絲絲暖意逐漸涌上心頭，在這冰冷的冬天媽媽的目光如陽光溫順而絢爛。
夜深了，靜寂地能聽見樹葉的沙沙聲。悄悄地翻開房間的門，媽媽正在客廳看著電視劇。猛然間，我發(fā)現(xiàn)屏幕上顯現(xiàn)著“靜音”！為了不打擾我學(xué)習(xí)，媽媽只看字幕！看著她時(shí)不時(shí)揉著污濁的雙眼，我的心深深顫動(dòng)了。悄悄把門關(guān)上后，淚水情不自禁濕潤了我的眼眶，看到您那逐漸衰老的'眼睛，我的心更酸了……
望著窗外那幽靜的夜空，點(diǎn)綴著亮堂而燦爛的星星，我感到無比的美好。母愛——世界上最巨大的情感，母親的愛，母親的相伴，母親的目光給予我無盡的決心，鼓舞著我，感動(dòng)著我，隨同我英勇的在學(xué)海中行進(jìn)！
以目光為題的優(yōu)秀作文 64
我至今還記得，超市里有一雙善良的眼睛。
我還清楚地記得，那天是放學(xué)后的一個(gè)星期五下午，我和父親去聯(lián)佳超市購物。我興高采烈地推著車，跟著爸爸進(jìn)了超市。我剛進(jìn)去，超市里有很多顧客。食品區(qū)的架子上擺滿了零食，這讓我的眼睛很忙。我忍不住呆在小吃區(qū)，選擇我喜歡吃的東西。過了一會(huì)兒，我被各種各樣的飲料吸引住了，我睜開眼睛尋找我最喜歡的飲料。一杯飲料進(jìn)入我的眼睛。我一拿起酒瓶，就聽到父親喊：“兒子，來找我！”爸爸的聲音一落，我就推著車向爸爸跑去。然而，沒想到聽到“啪”的一聲，一塊直立的宣傳牌被我的大車撞倒了。我看到?jīng)]有人注意我，所以我繼續(xù)快速跑向我父親。在我邁出幾步之前，我覺得看了一眼臉。我轉(zhuǎn)過頭來。原來，一個(gè)侍者正看著我，嘴角淺淺一笑，和藹地看著我，好像在說：“這就是你所做的。你應(yīng)該把它撿起來，而不是直接跑掉。你這樣做不感到羞恥嗎？”
我很震驚：是的，是的。我應(yīng)該幫忙。我很快彎下腰，從地上撿起宣傳牌，把它修好。這時(shí)，當(dāng)我再次抬頭望著侍者時(shí)，侍者正朝我微笑，他的.眼睛里仍然流露出善意！我來找我父親很放心。父親生氣地說：“你為什么回來了？”我把剛才發(fā)生的事告訴了我父親。我父親突然意識(shí)到我想對(duì)女招待說聲“謝謝”，但女招待已經(jīng)走了。
從那以后，服務(wù)員和阿姨親切的眼神一直在引導(dǎo)我成為一個(gè)好的年輕人，如果有錯(cuò)的話可以改變。
以目光為題的優(yōu)秀作文 65
爸爸那失望的目光，是我至今都記憶猶新。
那次成績發(fā)下來時(shí)，我看到試卷上醒目的80分，低下了頭。
我聽到周圍同學(xué)都在笑，但我卻覺得那是在諷刺我的成績，四周的花草樹木不在生機(jī)勃勃，反而顯得有些無精打采，跟我的心情一樣。我心想：煩死了，要是當(dāng)初好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐，走到了家中，我看到爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，在我看爸爸的同時(shí)，爸爸也看到了我，說：“你們今天是不是發(fā)下來了一張?jiān)嚲�？”我吞吞吐吐的回答：“是……是啊……怎……怎么……了？”“拿過來給我看看”爸爸用無法拒絕的口氣對(duì)我說。
我慢吞吞的放下書包，邊拿試卷邊想：怎么辦啊？爸爸看到我的成績會(huì)很生氣的……要不我跟爸爸說試卷忘記帶了？可是老師說試卷要簽字呀。
爸爸看著我這模樣，皺了皺眉，問：“怎么這么慢？”我聽后，只好極不情愿地將試卷給爸爸。
爸爸看了一眼成績，我忐忑不安的想：完了完了，我要涼了。過了一會(huì)兒，爸爸從試卷上抬起頭，看了看我，我看到爸爸的眼中充滿了失望，爸爸那失望的'目光讓我感到很慌張，我急忙低下頭，不再看爸爸。
那一天，爸爸雖然沒有罵我，但是我從爸爸的目光中看到了失望，我第一次覺得那目光是比被罵還要嚴(yán)重的懲罰。
那失望的目光，讓我明白了考試是應(yīng)該認(rèn)真檢查，而不是走神去想別的東西，同時(shí)讓我知道了無論做什么事情，都要一心一意，不可以三心二意。
以目光為題的優(yōu)秀作文 66
同學(xué)的目光，是我在這個(gè)世界上的一位向?qū)�，指引我前進(jìn)的方向，就是這個(gè)目光，讓我感受到這個(gè)世界的溫暖，這個(gè)世界的愛。
同學(xué)的目光是嚴(yán)厲的。這嚴(yán)厲的目光時(shí)不時(shí)地盯著我。在我不想學(xué)習(xí)，偷懶的'時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來同學(xué)呵斥的聲音：“怎么又在偷懶？你看我，都背完三個(gè)單元的單詞了，你連一個(gè)單詞都沒背，還好意思偷懶？”伴隨著這個(gè)聲音，她的眼睛里發(fā)出一種讓人害怕的嚴(yán)厲的目光，“好了好了，我馬上背單詞�！蔽夷闷鹫n本，懶洋洋地說道�！昂撸窃僮屛野l(fā)現(xiàn)你偷懶，我可不客氣了�！蹦莻�(gè)同學(xué)氣沖沖的走了。我看著課本，想到那嚴(yán)厲的目光，我想：同學(xué)那么嚴(yán)厲，也是為了我好，我不能讓她失望。我邊想邊背起了書上的單詞。
同學(xué)的目光也是鼓勵(lì)的，在我快上臺(tái)表演的時(shí)候，我緊張的背誦著臺(tái)詞，生怕忘記了，在臺(tái)上出丑，此時(shí)幾位同學(xué)走過來安慰我說：“沒事的，放松一點(diǎn)，你看，有我們?cè)谂_(tái)下看著你呢，這舞臺(tái)又不會(huì)吃人，只是讓你背幾句臺(tái)詞而已，不會(huì)怎么樣的�！彼麄兊哪抗馐枪膭�(lì)的，眼睛里仿佛有一種神奇的魔力，一下子就把我緊張的心情給吃掉了，我被這種魔力所感動(dòng)，上臺(tái)一點(diǎn)也不緊張的我，大聲說出了臺(tái)詞，完成了我的任務(wù)，也完成了同學(xué)們對(duì)我的期望。
不止這些，同學(xué)的目光是千變?nèi)f化的，有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候親切，有時(shí)候坦然，有時(shí)候還是贊許的。同學(xué)的目光，讓我改變了對(duì)世界的看法。我愛我的同學(xué)們。
以目光為題的優(yōu)秀作文 67
眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神流露出的便是自己心中最真實(shí)的情感。我的媽媽也有著一雙變幻無窮的眼睛，她的眼神有時(shí)候是喜悅的，有時(shí)候是鼓勵(lì)的，還有的時(shí)候是責(zé)怪的。
記得有一次，在我精心準(zhǔn)備、認(rèn)真復(fù)習(xí)、刻苦努力下，期中考試兩個(gè)一百分。就在我拿著成績報(bào)告書高高興興跑回家，向媽媽報(bào)喜訊的時(shí)候，媽媽拿著報(bào)告書，向我投來了喜悅的目光，并且誨人不倦地告訴我：“不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自滿自足，要加倍努力學(xué)習(xí)。不做成功的奴隸，要做成功的主人�！蔽艺J(rèn)真揣摩了媽媽的話，決心要發(fā)奮努力，做成功的主人。
我媽媽的眼神不僅是喜悅的`、贊賞的，有時(shí)也是鼓勵(lì)的、期待的。
有一次媽媽教我包餃子，一開始我還信心滿滿的，覺得沒什么難的，可是到了捏餃子的邊時(shí)，我卻難住了，不是把餃子皮搗破，就是把餡給擠出來了，反正就是弄不好。就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光，這目光飽含期待，就好像打氣筒，把我這只快要泄氣的皮球又充滿了氣。于是，我便又一次次嘗試，經(jīng)歷了一次次失敗，我的經(jīng)驗(yàn)越來越多，終于包好了一個(gè)完好的餃子。再看媽媽的眼神，好像很得意。
媽媽的目光是我們前進(jìn)道路上的指示牌，是我們的力量源泉。無論是喜悅還是鼓勵(lì)，起源點(diǎn)都是媽媽對(duì)我的愛。我要努力領(lǐng)悟和分享媽媽眼神包含的道理與愛。在道理和愛中慢慢成長，長大好好報(bào)答母恩。
以目光為題的優(yōu)秀作文 68
父親的眼睛很復(fù)雜，有時(shí)像無盡的大海一樣深邃。有時(shí)它像火山熔巖一樣熱。有時(shí)像蒙娜麗莎的天使微笑，如此溫柔。哦，天�。∥腋赣H的眼睛是如此復(fù)雜，如此多，就像天上的雨一樣……“我父親有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。例如，有一次我正專心做作業(yè)，父親來到我身邊。我父親看著我移動(dòng)的筆尖，眼神變得柔和了。當(dāng)我停下來痛苦地?fù)项^時(shí)，父親總是耐心地教我。夜晚，當(dāng)寒風(fēng)吹來，樹葉在沙地上沙沙作響時(shí)，模仿風(fēng)是春爺?shù)牡驼Z。
在另一次考試中，我獲得了全班第一名。在回家的路上，我一直在跳繩。我不禁想起父親對(duì)我的贊美。想到這我更開心。當(dāng)我到家時(shí)，我告訴我父親我在班上獲得了第一名。父親聽到這些后，他的`眼睛變得更加快樂和滿足。然而，我父親只是拍拍我的肩膀，對(duì)我說，“我們不能自滿，我們必須保持它。”說完，他又去臥室整理他的衣服。雖然我理解父親的意圖，但我的心仍然感到悲傷。
然而，溫柔的人也有嚴(yán)厲的一面。有一次，我忘了復(fù)習(xí)玩游戲，所以我考試考得不好。當(dāng)我到家時(shí)，我父親起初嚴(yán)厲地批評(píng)了我。他嚴(yán)厲的眼神就像一把鋒利的劍，這讓我感到恐懼：“你這次考試怎么考得這么差，還有上次你第一名的榮耀？在那之后，你的手機(jī)將被沒收，當(dāng)你能得到和上次一樣的結(jié)果時(shí)，你將被歸還�！蔽腋赣H的話讓我流淚。從那以后，我再也不敢邊復(fù)習(xí)邊玩游戲了。
父親的愛有時(shí)像一面鏡子，有溫柔的一面，也有嚴(yán)厲的一面，但那些關(guān)于父親的記憶往往非常深刻。
以目光為題的優(yōu)秀作文 69
父親的眼神復(fù)雜，有時(shí)像無邊無際的大海，那么深邃；有時(shí)它像火山的熔巖一樣熱；有時(shí)候天使笑起來像蒙娜麗莎，好溫柔。��！我父親的眼睛是那么復(fù)雜，那么多，就像天上的雨
我父親有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)對(duì)我很溫柔。比如有一次，我正在專心寫作業(yè)，爸爸來找我。父親看著我移動(dòng)的筆尖，眼神變得溫柔。當(dāng)我停下來撓頭的時(shí)候，爸爸總是耐心的教我。到了晚上，冷風(fēng)一吹，樹葉在沙地上沙沙作響，那模仿的沙沙聲是父親的低語。
還有一次，我考了班里第一名。在回家的'路上，我總是蹦蹦跳跳，不禁想起父親對(duì)我的贊美。想起來就更開心了�；氐郊�，我告訴爸爸我在班上得了第一名的消息。聽完,的作文后，我父親的眼睛明顯地多了一絲高興和欣慰。但父親只是拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：別沾沾自喜，留著就好！說完，他去臥室整理衣服。雖然明白父親的用意，但心里還是有一種不舒服的感覺。
但是，一個(gè)人如果有溫柔的一面，就會(huì)有嚴(yán)厲的一面。有一次因?yàn)橥嬗螒蛲藦?fù)習(xí)，所以沒考好。回到家，父親第一次嚴(yán)厲批評(píng)我。父親嚴(yán)厲的眼神如利劍，讓我感到害怕：為什么這次考試考得這么差，還有上次第一名的榮耀？之后你的手機(jī)會(huì)被沒收，等你能像上次一樣拿到結(jié)果的時(shí)候，你會(huì)被還回去。父親的話讓我哭了。從此我再也不敢邊復(fù)習(xí)邊打游戲了。
父愛，有時(shí)候就像一面鏡子，有溫柔的一面，也有嚴(yán)厲的一面，但那些關(guān)于父親的記憶往往是深刻的。
以目光為題的優(yōu)秀作文 70
我停留著，轉(zhuǎn)過身，與那綿長的目光相遇。
我望見的是一雙烏黑的眼睛。她就是兒時(shí)的我。她站在遠(yuǎn)處，太陽光灑在她身上，是多么的'耀眼。她正低頭數(shù)手指呢！還不時(shí)地用眼神詢問我，我是誰？我是一條魚嗎？她的眼神中，充滿了疑問、好奇與期待，沒有一點(diǎn)兒憂愁和忐忑不安。她的好強(qiáng)心、好奇心，常常促使著她做各種事情。她會(huì)為一道題而整夜不睡覺，卻不因?yàn)槭《纯�。在她的目光中，我讀懂了什么是快樂。漸漸地，她離我越來越遠(yuǎn)了，可如銀鈴般的笑聲卻一直停留在我的耳畔。
這時(shí)，眼前什么也沒有了。我想轉(zhuǎn)身向前走，“哎，別走�。 鄙砗笥腥私形�。啊，是幾年前的我。她對(duì)我點(diǎn)頭；“失敗，人人都會(huì)遇到，不過不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”她說完，送給我一個(gè)調(diào)皮的笑容，她又離我越來越遠(yuǎn)了，我一著急，喊道:“未來，是很美好的！”她向著我微笑，笑得很燦爛。這一刻，我讀懂了什么是失敗。
我出神地向前看，一個(gè)女孩正緩緩地向前走。那就是我，未來的。她突然轉(zhuǎn)過身，沖我喊：“看著太陽，看著未來，抬頭向前走！”“好的，我會(huì)向前走，永不退縮！”
她笑了，是那么自信，無所畏懼。我站著，展望未來，她的步伐如此堅(jiān)定，給予我信心。那一刻，我讀懂了，什么是未來！
想起兒時(shí)告訴我的道理，我懂得了什么是快樂；想起幾年前的自己告訴我的話，我懂得了什么是失敗；回想起未來的自己告訴我的話，我懂得了什么是未來！
以目光為題的優(yōu)秀作文 71
每當(dāng)你向我們班的吳老師問好時(shí)，她總會(huì)對(duì)你微笑，這時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞇成一條縫，那從縫里透露出來的目光就像春天里溫和的太陽；如果你做錯(cuò)了什么事，老師的眉毛便會(huì)立即向下倒掛，眼睛瞪得又大又圓的.，好像在說：“你做錯(cuò)了，馬上改正！”那眼神會(huì)讓你后背發(fā)涼。
記得有一次，在上語文課，老師上課上得十分動(dòng)聽，正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí)，突然，老師的聲音戛然而止，亮起嗓門問：“誰知道這個(gè)字的意思嗎？”我聽了，簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，“咻”的一聲，我高高地舉起了手，老師見我胸有成竹，便把機(jī)會(huì)留給我。我站了起來，一下子當(dāng)著這么多人回答，竟然有點(diǎn)兒害羞了。剛才那股勁兒瞬間被吞進(jìn)了肚子里，說起話來慢慢吞吞、結(jié)結(jié)巴巴的。我抬起頭看了一下吳老師，只見吳老師的眼里放射出鼓勵(lì)的光芒，似乎在說：“別怕，慢慢來，老師相信你會(huì)做得很好的�！蔽夜钠鹆擞職猓钗艘豢跉�，慢慢地說起答案來，越說越流利，引得同學(xué)們都不自覺地拍起手來，就連老師也為我鼓掌。那掌聲如雷鳴般熱烈，令人自豪！說起這件事，我最感謝老師，是老師的“眼語”使我贏得了掌聲，是老師的“眼語”鼓勵(lì)著我！
慢慢地，我更加讀懂了老師的目光，也更加喜愛老師的“眼語”了！
以目光為題的優(yōu)秀作文 72
我身上打了一個(gè)寒顫，為什么呢？
那一天，我在學(xué)習(xí)游泳，我不敢到水里去，因?yàn)槲以?jīng)差點(diǎn)溺水，所以在我心中一直有揮不去的陰影。我們先學(xué)憋氣，我把頭小心翼翼埋進(jìn)水里，可一接觸到水，我腦子里便呈現(xiàn)出溺水的畫面，一緊張便一下子從水里鉆出來，還嗆了幾口水，我不停地拍著胸脯，使呼吸通暢。
第二次，我閉上眼睛，極力使腦子一片空白，不去多想�？晌揖谷煌吮餁�，便吸了一鼻子的酸水。我很難受，不是因?yàn)槲怂�，而是大家都成功了，我卻失敗了兩次。我轉(zhuǎn)向岸上的`媽媽，本希望她能關(guān)心我，鼓勵(lì)我，但收到的卻是輕蔑的目光。媽媽的眼睛好像在說：“真沒用，一個(gè)女漢子原來那么脆弱！”
我直打寒顫，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我低下頭，繼續(xù)練憋氣，淚水落進(jìn)了游泳池里，我十分傷心，信心也被擊碎了，但是轉(zhuǎn)念一想：女漢子，為什么要那么懦弱？不應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)嗎？我深深吸了一口氣，鼓起腮幫子，手扶臺(tái)階，頭緩緩沉入可怕的水中。我小心地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在水里走得好好的，我十分激動(dòng)。我?guī)е晒Φ南矏偝鏊�，水花濺落。
當(dāng)我再次向媽媽轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，媽媽露出了欣慰的笑容，那是一種不可以用語言來形容的溫暖。
輕蔑的目光，只能打擊弱者的信心，對(duì)于強(qiáng)者來說只會(huì)使他們變得更加有勇氣。
以目光為題的優(yōu)秀作文 73
很久以前，我有一個(gè)可愛的朋友，她十分漂亮，也十分可愛，白皙的面孔，長長的黑發(fā)，濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，雖然可以稱得上十全十美，但是她美麗的外表下，卻有著一段悲慘的命運(yùn)。
在她很小的時(shí)候，她的'父母就離婚了，她的媽媽拋棄了她，走了，她的爸爸非常的傷心，每天沉醉在煙酒之中，每次喝醉了回到家之后都會(huì)把女兒當(dāng)作出氣筒，每當(dāng)她的爸爸喝醉之后，她都會(huì)挨一頓打，她非常害怕爸爸，從不敢接近她的爸爸，這樣被打的情形曾被我遇到過。
一次我和她在她的家中玩，我們玩的正興高采烈的時(shí)候，她的爸爸從外面回來了，當(dāng)時(shí)我看見了她害怕的目光，因?yàn)槟鞘且环N異樣的目光。在她的眼睛里是一種極其恐懼的目光。果然，她的爸爸把她拽了過去，找了一堆的理由，伸出那雙有力的大手就要望她的臉上打，而她卻動(dòng)也不動(dòng)，只是直直的盯著我，仿佛在告訴我她一切的不幸，她的目光真的很可憐，很悲傷。
雖然我知道我那時(shí)是如此的小，我也很懼怕她的爸爸，是她的目光告訴了我，要勇敢，哪怕有一點(diǎn)希望，也要幫助她，于是我大聲的喊了一句：“住手！”可是我的話絲毫不起什么作用，她的爸爸把統(tǒng)治打的更加嚴(yán)重，我真的很自責(zé)。
從那以后，她的目光讓我忘不掉，我的記憶中永遠(yuǎn)留存著那個(gè)目光，她伴隨著我成長，是她告訴我應(yīng)珍惜父母給予的關(guān)愛和呵護(hù)。我也希望世間少一些我朋友父親式的父母，讓孩子眼睛中不再閃現(xiàn)那樣的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 74
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲和翻頁聲。這正是數(shù)學(xué)考試。
我非常認(rèn)真地計(jì)算著、思考著，堅(jiān)持做一題查一題，偶然間一抬頭，觸碰到了王老師的目光。王老師正微笑著看著我，目光像深深的潭水，包含了滿滿的贊賞與鼓勵(lì)，還豎起了大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭示意我繼續(xù)。我的心頓時(shí)歡躍起來，興奮如同一張網(wǎng)，裹住了我的心，暖暖的。
離考試結(jié)束還剩10分鐘，而我已經(jīng)做完了試卷，自認(rèn)為考得不錯(cuò)，便得意洋洋地看著還在埋頭苦干的同桌。王老師發(fā)現(xiàn)了，快步走來，嚴(yán)厲的目光如同兩股利劍直直地射向我，我感到自己的耳根如同發(fā)燒一般，趕緊低下頭來仔細(xì)檢查，王老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，踏著步子離開。
交了試卷，聽完其他人的答案，我忐忑不安，覺得最后一題很沒把握，便決定去問王老師，我怯生生地站在王老師面前，王老師十分耐心地給我做了詳細(xì)的`解答。說罷，王老師抬起頭，目光柔和似水，贊許道：“真不錯(cuò)，不懂就要問！”一股暖流在我的身體里流淌，愜意極了。
今天要發(fā)試卷了。我焦慮地跺著腳，內(nèi)心既緊張又期待。突然，王老師用洪亮的嗓音說：
“孫笑語100分！”
我感到一陣眩暈，身體變得好輕盈，仿佛要飄起來。我飛奔過去領(lǐng)卷子，得意與激動(dòng)寫滿了我的臉，王老師平靜地望著我，像深深的潭水，輕聲說道：“很好，不過不要得意忘形，再接再厲喲！”
“嗯！”我重重點(diǎn)頭，答道。
其實(shí)，王老師目光的深處，是那份對(duì)學(xué)生的濃濃的愛……
以目光為題的優(yōu)秀作文 75
我在一隅黑暗的角落里尋著，直到你的目光投來。
你是那么親切，卻又多么蒼老。從眼里能看到你對(duì)國家的忠心。可你注定是生錯(cuò)了朝代，因愛國而南歸，到最后，變成一個(gè)困境中的你。
彳亍江邊誰懂，你曾也有過“醉里挑燈看劍”的軍旅，也曾見過“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”和“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的`盛況。酒肉腐臭，囿住了宋王的心，卻囿不助你收復(fù)失地之心。
你的目光是多么堅(jiān)定，可以老無力的，你只能輕嘆：“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎�！鼻易詥枴傲H老矣，尚能飯否”。但現(xiàn)在，你連這段也不愿回憶了，因?yàn)樽约含F(xiàn)在連筆都不一定拿得動(dòng)了。
遠(yuǎn)處傳來箜篌之聲，這歡快的樂聲是從不遠(yuǎn)的宮殿傳來的，聽著，你吟起：“賀老定場(chǎng)無消息，想沉香亭北繁華歇�！笔前。⑹朗悄菢�，可現(xiàn)在的局面卻也在享受繁華，這種手握數(shù)十萬人性命的帝王真不是東西！從你的目光中，我還看出了執(zhí)著。
我懂了，做人應(yīng)堅(jiān)守自己的本意，要有你能“西北望長安，可憐無數(shù)山”的對(duì)國的執(zhí)著、對(duì)于抗金的堅(jiān)定，而努力后即使沒有成功，但總能無愧于本意，你的聲音逐漸磨去，仿佛向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不，應(yīng)該就是點(diǎn)了頭吧，從你的目光里可以看出。
我迅速走出了黑暗，向著廣闊的光明行去，在你的目光下成長。
以目光為題的優(yōu)秀作文 76
有一個(gè)人，自從我們出生后就與我們形影不離。這個(gè)人牽著我們學(xué)會(huì)了走路，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，這個(gè)人在背后一直注視著我們，默默地守護(hù)著我們。這個(gè)人就是———媽媽。
在我的大腦“內(nèi)存”中，媽媽的目光一直是她對(duì)我的愛的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候，有一次在幼兒園的升學(xué)考試中，開始我做得得心應(yīng)手，暢通無阻，接著一道難題擋住了我的“去路”。我左思右想，還是破解不了。當(dāng)時(shí)，我急得差一點(diǎn)兒哭出來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，再過一會(huì)兒就要奔涌而出了。
就在這時(shí)，我朝窗外看去，許多家長都在外面等待，我的眼中卻只有一個(gè)人———媽媽。
媽媽面帶微笑注視著我，她的目光全部投在我的身上，我不經(jīng)意間看到了她，我凝望著媽媽的`眼睛。從她的目光里我感受到了力量，它似乎傳達(dá)著媽媽的心聲：孩子，加油！不要放棄，你一定能行。就在這一瞬間，我又恢復(fù)了自信，堅(jiān)持奮斗下去。經(jīng)過了十幾分鐘的搏斗后，我勝利了。我攻克了這道難題，這全部是媽媽的功勞，是她那期望的目光激勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
在之后的成長之路上，每每當(dāng)我遇到困難、挫折，想放棄拼搏時(shí)，我都會(huì)想起媽媽那期盼的目光，便會(huì)重新獲得前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前，堅(jiān)持不懈，直到克服困難。
我相信，在未來的成長道路上，媽媽的目光定會(huì)成為我的航標(biāo)，定會(huì)成為我的避風(fēng)港，定會(huì)讓我插上夢(mèng)想的翅膀展翅高飛，定會(huì)使我站在人生的巔峰。
以目光為題的優(yōu)秀作文 77
他似乎永遠(yuǎn)也不懂得微笑，目光總是陰郁，濃烈得仿佛永遠(yuǎn)也化不開。
他總是把目光緊鎖在我們身上，恍若一把犀利的劍，嚴(yán)肅得讓我不敢靠近。
他的目光，總有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán)，在他的逼視下，我從不敢說一個(gè)“不”字。我在他的目光里永遠(yuǎn)是那么渺小，小到連對(duì)視的'勇氣都沒有。我埋著頭，像一只四處尋找洞口的老鼠，被恐懼和慌張包裹著，無處可逃……
從小到大，爸爸就是這樣，在那犀利的目光里，我永遠(yuǎn)都捕捉不到一絲溫柔的痕跡，卻總讓我感到怒火灼燒的疼痛，那是爸爸鐫刻在我心底不可磨滅的痕跡。
我討厭爸爸的目光。
在我每次哼著一首小曲，在我每次犯一些小錯(cuò)誤，在我每次碰響了杯子，在我每次困頓地打一個(gè)哈欠時(shí)，他的目光都會(huì)向我投來。它讓我永遠(yuǎn)只會(huì)卑怯，因?yàn)槲覜]有那樣的勇氣，去迎接那怒火灼灼的目光。
終于有一次，那叫做“叛逆”的力量，慫恿著我丟掉原本的怯弱，我將所有的憎惡與不滿充斥在雙眸，狠狠地迎向爸爸同樣銳利的目光，準(zhǔn)備與他怒不可遏的目光交匯。卻愕然發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉不知何時(shí)已寫滿滄桑，雙眼暗淡無光。
我的心，就在那一瞬間軟化了。爸爸，仿佛是一夜之間老了。憤怒的浪濤隱去，心潮卻又澎湃，痛惜、憐憫的情感剎那洶涌。
驀然明白，所謂犀利所謂怒不可遏，都只不過是一個(gè)面具。很慶幸，我終于揭開你的面具看清了你，我的爸爸！
以目光為題的優(yōu)秀作文 78
在我的成長路上，許許多多的人會(huì)向你投來各種各樣的目光，但我印象最深的，往往是親人的目光。
還記得我八歲的時(shí)候，媽媽出門忘了拿手機(jī)，便按門鈴讓我下去送，但調(diào)皮的我胳膊甩來甩去，一蹦一跳的走向媽媽，不知怎么手機(jī)就像肥皂一樣，從我手中滑了出去，重重的摔在了地上，屏幕像網(wǎng)一樣碎了，顯而易見，手機(jī)已經(jīng)不能用了。媽媽的眼中立馬著起了火，我下意識(shí)的往后退了幾步。媽媽叫我先回去�；氐郊铱吹轿乙宦暡豢�，爸爸問我發(fā)生了什么，我詳細(xì)的講述了整個(gè)過程，一開始爸爸眼中也著起了火，但很快便消退了，他摸著我的頭輕聲說了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蔽肄D(zhuǎn)頭看向他的目光，不知為何，我感覺他的目光溫柔祥和，這目光照向了我的.心底。
幾年后，我長大了，已經(jīng)是十三歲的小伙子了，但難免也會(huì)做錯(cuò)事。在我端碗的時(shí)候不小心從手中脫落了，碗的碎片散落了一地，我看到父親的表情，他朝地面上看了看，笑了笑，接著，那熟悉地目光投來，那么慈祥，那么和藹，父親的目光總能讓我感覺到愛，體會(huì)到他對(duì)我的包容。
父親的目光就像陽光一樣照進(jìn)我的心里，我總會(huì)時(shí)常想起他，想起那溫柔祥和的目光，想起父親包容的目光。
在我們生活中，無論是父親的目光、母親的目光……他們的目光中都承載著對(duì)我無限的包容與愛。
以目光為題的優(yōu)秀作文 79
坎坎坷坷再加坎坷，我不畏懼，因?yàn)橛心俏見^斗的勇氣，是我奮斗的目標(biāo)，是我奮斗的動(dòng)力。
您是一個(gè)極其普通的人，您的身材不高大，您的身軀也不魁梧，但您的眼神是那么的慈祥，那么的'有力，可以激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
記得兩年前，您帶我去另一條路上去求學(xué)，而不爭氣的我卻沒有把您的希望變得完美些，經(jīng)過一段的心理斗爭，我向您提出要離開學(xué)校，不想上學(xué)，你沉默了，我知道您此時(shí)的心里一定是極其痛苦的。您把臉轉(zhuǎn)向了一邊，當(dāng)我快意的窺看您的眼睛時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，我看到那顆沉重的淚滴流下您的臉頰，您的眼神似乎充滿了失望，我后悔，后悔，后悔……
我沒有放棄學(xué)業(yè)，兩年后，我仍然在初中生活中奮斗，而兩年前您的眼神永遠(yuǎn)留在我的腦海中。每當(dāng)想起您那種特殊又特別的眼神，它都是我的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)無法忘記。在我的生命里，您讓我懂得了好多好多，雖然我的成績此時(shí)還算可以，但仍需要努力，正所謂“戰(zhàn)爭尚未結(jié)束，戰(zhàn)士仍需努力�！币彩悄难凵褡屛颐靼住膀E馬雖千里，耕田不如牛，耕牛雖勤奮，看家不如狗�！钡牡览�。所以我更應(yīng)該全面努力，全面進(jìn)步，只有這樣才能讓我的未來充滿夢(mèng)想，充滿美好，充滿幸福，我才有資格去尋找自己想要得到的東西，也才有資本去找到幸福送給您。
是您讓我改變，是您讓我樹立自信。
是您的眼神讓我不斷進(jìn)步，是您的眼神讓我不斷進(jìn)取。
眼神——目光——我感謝您，更加感謝——您——爸爸！
以目光為題的優(yōu)秀作文 80
世界萬物，復(fù)雜而又多變，每件事物都是一個(gè)多面體。你目光所處的角度不同將會(huì)帶給你截然不同的感受。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”自古以來，秋便是詩人心目中悲傷寂寥的時(shí)候�？墒�，劉孟得卻一改前人的姿態(tài)，抱著壯志豪情放眼秋日。原本萬物凋零的悲傷氣氛頓時(shí)在他眼中變得不同了：寂寥的情景變得宏偉壯麗，有的更是勝似春朝。讀詩的那一刻，我分明感受到劉禹錫的壯志和他那道充滿生機(jī)與豪情的.目光。
目光的關(guān)鍵，更是體現(xiàn)在了顏回的身上。他作為儒家弟子，深得孔子的贊佩。顏回，身處陋室，吃著吃粗茶淡飯，喝著簡單得不能再簡單的水，可他卻依然過得快樂、豁達(dá)，與世人極力追求名利有所不同。因?yàn)樵谒哪抗庵兄挥衅降�，豁達(dá)與樂觀。純粹的他，不會(huì)抱怨環(huán)境的艱苦，只因?yàn)樵谒哪抗饫镞@樣的生活反而更值得享受，更具樂趣。
劉禹錫壯志豪情的目光，顏回豁達(dá)樂觀的目光，令他們有著自如地看待萬物的方式。而世人唾棄的秦檜、何紳和陳世美。他們的目光中只有權(quán)力和富貴的誘惑，所以他們一點(diǎn)點(diǎn)的陷入了唯利是圖的深潭。
放眼現(xiàn)代，人們的目光逐漸趨于大眾化漸漸失去了自己的主見。目光中的功利過于明顯，壯志豪情的、樂觀豁達(dá)的目光卻日益減少。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)從不同角度看待事物。去欣賞那些截然不同的光彩。
目光，照射在事物上會(huì)反射出耀眼的光。我們應(yīng)從不同角度更好的去領(lǐng)略那些不同的光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 81
媽媽的眼睛十分美麗，眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的小月亮，她的眼睛總是那么炯炯有神，兩個(gè)眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，誰見了會(huì)不開心呢？可是還有一個(gè)秘密，那就是，媽媽的目光會(huì)說話。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，媽媽教我數(shù)數(shù)：一……二……三……，邊數(shù)邊慈愛地看著我，好像在看一塊潔白無瑕的翡翠，又好像在看一頂嵌滿寶石的皇冠，那注視著我的眼神好像在說：“孩子，媽媽在等著你長大，能為家中干點(diǎn)活，為國家出份力！”媽媽這深情的目光，教會(huì)了我如何討媽媽的歡心，因?yàn)閶寢尠阉康膼�，都傾注在我的身上，希望我長大以后，成為一個(gè)對(duì)國家有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，有所作為的人。
幾年前的.一次大考，我拿著雙百分的卷子，像一只快活的小鳥似的一蹦一跳回了家。一回到家，我把成績單往桌上一放便一陣風(fēng)似的出去玩去了，直到媽媽下班，才把我拎了回來。我被拉進(jìn)了房間，媽媽用火辣辣地眼神盯著我，我不敢抬頭注視那束可怕的目光。我不明白，為什么我拿了雙百分的卷子，也不能讓我痛痛快快地玩一場(chǎng)？后來，我才從媽媽的目光中分析中她不希望我驕傲自滿，從而不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣從人群之中，賓客之中尋找媽媽的眼神，不管媽媽在不在身邊，我都會(huì)想起媽媽眼神中表現(xiàn)出來的叮嚀與囑咐……我愛我的媽媽，我更愛媽媽那伴我長大的眼神。
以目光為題的優(yōu)秀作文 82
我的班主任李世云老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師。她那一頭卷卷的長發(fā)自然飄逸。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，這雙神奇的眼睛只要在班里掃視一圈，就能看穿每個(gè)同學(xué)的心靈。
老師的目光是鼓勵(lì)的。以前我上課總是缺乏自信，不愛回答問題。有一次，老師提出一個(gè)很簡單的問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手搶答。老師的目光在班里來回掃視著，看讓誰來回答。其實(shí)那道題在我心中早有了答案，只是不敢舉手。終于，老師的目光鎖定在我的身上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，手拽著衣角，嘴里支支吾吾地應(yīng)付著。這時(shí)我抬頭看了看老師，她正用期待而帶有鼓勵(lì)的目光看著我。這種目光就好像一個(gè)打氣筒，使我丟掉怯懦，找回自信，完美地回答了老師提出的問題。
老師的目光是嚴(yán)厲的。有一次上課前，預(yù)備鈴響起，老師還沒到，班里已經(jīng)亂成了一鍋粥，有的同學(xué)甚至離開了座位在班里亂竄。身為班長的我也嚴(yán)重失職，和同學(xué)們一起打鬧起來。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，看著班里混亂的`局面，緊接著一束極其嚴(yán)厲的目光向我射來。我立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭……
老師的目光千變?nèi)f化，只要做得正確，老師就會(huì)投來鼓勵(lì)贊許的目光。如果犯了錯(cuò)，隨之而來是老師那嚴(yán)厲期望的目光。正是這雙眼睛，使我們堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心，努力向上的信心！
以目光為題的優(yōu)秀作文 83
在人生道路上前行，身后總有人在注視著你，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，看見你開心時(shí)，那雙眼睛會(huì)綻放出開心的目光，傷心時(shí)，眼眶也會(huì)有淚水在轉(zhuǎn)動(dòng)。小時(shí)候的我，并沒有感受到來自那雙眼睛的關(guān)愛。
這要從小學(xué)時(shí)候說起了，小時(shí)候我是在鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書，我一直都很開心，很興奮，但是一年級(jí)第二學(xué)期的期末考試成績給我開了一個(gè)大大的“玩笑”，我考砸了。在這時(shí)候的我，父親又給我了一個(gè)響雷，父親要我轉(zhuǎn)學(xué)。那是的我以為不懂事所以一摔門就躲在房間里哭。對(duì)父親的行為我并沒有絲毫的理解之意，反而我總是在埋怨他為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
已長大的我，開始慢慢明白他的.用意了，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上作一決定，是難過的是父親，我遠(yuǎn)離他去讀書，母親要照顧我，所以父親只能一個(gè)人生活了。一晃七、八年過去了，原來精神煥發(fā)的父親已經(jīng)漸漸步入中年了，頭上多了幾根白頭發(fā)，臉上也長出了皺紋，雖然他已老區(qū)，但是他的目光依然注視著我。
每一次大考之后最先知道的總是他，他會(huì)和我一起分析考試的失誤，分析原因。父親很關(guān)心我，總是送我不一樣的東西來鼓勵(lì)我。當(dāng)考試失誤時(shí)，他對(duì)我并沒有呵斥，反而用慈愛的目光看著我，鼓勵(lì)我。
父親的目光里充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前行，不斷進(jìn)步。
身后的目光也許不那么容易被人發(fā)現(xiàn)，但也許正因?yàn)橛辛诉@木瓜果的注視才激勵(lì)你成功、成長，我們才會(huì)去拼搏，走向成功的道路。
以目光為題的優(yōu)秀作文 84
眼睛是心靈的窗戶，人世間有很多不同的眼神，最讓我難忘的是我們語文老師王老師的眼神。
記得那是期中考試成績公布的時(shí)間，我早早地坐在教室里，教室外面烏云密布、狂風(fēng)暴雨，小鳥躲回了自己的家，我心里如十五只水桶打水--七上八下。老師開始公布成績了，有的同學(xué)在大笑，好像自己一定能考一百分似的；有的同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，肯定是預(yù)感自己考的不好。我的同桌考了一百分，他嘴角上翹臉上露出了無比的喜悅，當(dāng)公布我的`成績時(shí)，我非常緊張，老師眉頭緊皺用失望的眼神對(duì)我說考了85分，比之前退步了10分老師的嘴巴被我氣歪了，臉色通紅，看著老師失望的眼神，我感覺自己好像掉進(jìn)了冰窟窿里。
第二天上課，老師的目光落在我的身上，那目光充滿了溫暖，像冬日的暖陽一樣，充滿了期望與鼓勵(lì)，這節(jié)課我聽的非常認(rèn)真，老師說我不錯(cuò)，要繼續(xù)保持下去。從那天起，我做了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天回來看書、寫字、記英語單詞，過了一個(gè)月，我們又考試了，我發(fā)現(xiàn)好多題都是我見過的，于是我做起來非常容易，幾天后，老師公布成績，窗外陽光明媚、萬里無云，小鳥開心的唱著歌，老師拿著成績單，公布我的成績時(shí)，眼神中露出了無限的喜悅與贊賞
老師的目光會(huì)說話，從她的眼神中，我能感覺到那些事情應(yīng)該做，那些事情不能做；老師在我氣餒的時(shí)候給我希望，在我困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)，最終讓我到達(dá)成功的彼岸，老師，謝謝您，我會(huì)努力、我會(huì)加油的！
以目光為題的優(yōu)秀作文 85
在學(xué)校里,在學(xué)習(xí)中,令我最難忘的是老師的目光。
自從上小學(xué)后，老師溫柔的目光使我開心；老師嚴(yán)厲的目光使我害怕。
這件事發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第四天的傍晚。老師把我留了下來，并帶到辦公室后，讓我做了兩道題，看了我的解答問:“你有很好的解題思路，為什么不舉手和大家一起分享呢？”我吱吱唔唔老半天才說:“我不敢，怕說錯(cuò)了�！薄皼]事的，不大膽去嘗試，怎么知道是錯(cuò)的？”與此同時(shí)，老師向我投下了溫柔的目光，我好像明白了什么。第二天，舉手同學(xué)的`隊(duì)伍中，多了一只手，那便來自于我。老師叫了我，我大膽地的說出了答案，大家不約而同的為我鼓掌。是老師那溫柔的目光給予了我無限勇氣。
另一件事就是發(fā)生在這次期中考試。在數(shù)學(xué)考試中，我考完試，并沒有認(rèn)真檢查，趴在桌子上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)。被留下來了，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，在問：“你怎么了？”我如實(shí)回答，老師用嚴(yán)厲的目光告訴我：“不準(zhǔn)再有下一次！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師那嚴(yán)厲的目光像紅綠燈告訴我什么事該做什么事不該做。
老師的目光給予我勇氣，告訴我對(duì)錯(cuò)。我十分感謝。
無論老師是用溫柔的目光還是用嚴(yán)厲的目光，都給予同學(xué)們的愛。
每當(dāng)我看見夜空中的繁星，就想起老師的目光；每當(dāng)我看見珍珠，就想起老師的目光……
以目光為題的優(yōu)秀作文 86
太陽出來了，陽光照耀大地，花兒美麗、可愛的臉上有了微笑，草搖著身體，好像也在開心快樂的微笑。這一笑，讓我想起了什么。
也是這樣的下午，也是這樣的天氣，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)下到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)人的'臉上都面帶笑容，我回頭望了一下蔣蔣，蔣蔣給了我一個(gè)微笑，嘴角上揚(yáng)，目光看著我，那個(gè)目光進(jìn)入了我的心間。
接力賽已經(jīng)開始。到我們班上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都神清氣爽地走到一旁熱身。我們的第一棒走到跑道上，拿起球，眼睛死死地盯著前面。
“開始！”口令一喊出，我們的第一棒就沖出了我們的身邊。��！是第一個(gè)，第一棒順利地把球給了第二棒。第二棒也回來了。第一棒和第二棒領(lǐng)先了半圈。
到我了，我是第三棒，我跑步不是很快，我再次回頭看蔣蔣，蔣蔣用堅(jiān)定的目光看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。開始了，我用全身的力氣沖到了最前面，其他人已經(jīng)被我丟在了身后，漸漸的我開始沒了力氣，我看到了第二名同學(xué)在我的身邊，甚至超過了我，我的大腦一片空白，這時(shí)，我聽見了蔣蔣的聲音，我想到蔣蔣給我那堅(jiān)定的目光。
我回過神來攻擊我身上最后的所有力氣，從第二名跑到了第一名。終于到了終點(diǎn)，我把球給了第四棒，第四棒給了第五棒，第五棒最終拿到了第一名。
我們五位“戰(zhàn)士”站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我望著臺(tái)下，還是那個(gè)堅(jiān)定的目光，我們贏了！
最后一束陽光照在了跑道上，那一個(gè)堅(jiān)定的目光一直留在了我心里的最深處。
以目光為題的優(yōu)秀作文 87
煩，煩，真煩！我們的班主任曹老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，一雙敏銳的眼睛總是像雷達(dá)一樣，在教室里四處搜尋，一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒聽講，就立馬點(diǎn)名讓他（她）起來回答問題。我每次上課都想起來回答問題，可又不能不聽講，怎么辦呢？
左思右想，苦思冥想，哈哈，我終于想到了一個(gè)好辦法——假裝不聽講！于是，我馬上開始實(shí)施我的“計(jì)劃”——假裝開小差，不過，一對(duì)耳朵倒是一刻也沒有閑著——豎得比兔子的耳朵還長！
五分鐘過去了，老師沒有叫到我；十分鐘過去了，老師沒有叫到我；十五分鐘過去了，老師還是沒有叫到我！
怎么，這招不靈？難道耳朵聽沒聽講，老師也能看得出來？曹老師的`眼睛真有這么神奇嗎？看來，我得另想他法了！可是，這么好的辦法都被曹老師的“火眼金睛”給識(shí)破了，我還能想出什么高招呢？不聽講？餿得不能再餿的主意！這豈不是自己給自己添囧嗎？我搜腸刮肚、絞盡腦汁地想啊，想啊，可就是想不出一個(gè)好點(diǎn)子來！唉！
突然，一聲“熊起！”嚇了我一大跳！我這一走神，曹老師就點(diǎn)了我的名？哈哈，真是“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”�。∥亿s緊站了起來，所幸的是，聽清了曹老師提的問題，而且準(zhǔn)確地回答出來了。否則，雖然不會(huì)被批評(píng)，但被同學(xué)們議論、嘲笑的滋味也不會(huì)比批評(píng)好受呀！
哎呀呀，下次我可再也不敢自作聰明來讓老師點(diǎn)我了。即使點(diǎn)到了，也說明我沒有專心聽講。因?yàn)�，曹老師的目光�?shí)在是太敏銳了！
以目光為題的優(yōu)秀作文 88
陽光穿過小巷里的街道，將小巷里的景物照的得栩栩如生。
曾記得兒時(shí)的記憶碎片，兒時(shí)頑皮的我總喜歡蹦蹦跳跳，所以總是避免不了摔跟頭，摔狗啃泥。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)哭著喊著去找你，尋求你的安慰�？墒牵銖膩聿粫�(huì)去扶我起來，只是會(huì)給我一個(gè)難以捉摸的目光像是在告訴我：跌倒了就自己爬起來！幼時(shí)的我并不懂得你的用心良苦，只覺得是你可能不愛我了。
略大一點(diǎn)的時(shí)候，記得上學(xué)時(shí)作業(yè)繁多把我壓的喘不過氣來，特別是寫燒腦的數(shù)學(xué)題時(shí)，總是心浮氣躁。每到這時(shí)，你總會(huì)拿著一杯果汁，悄悄地走進(jìn)我的房間，靜靜地坐在我的'身旁，把果汁遞給我，隨后給我一個(gè)堅(jiān)信的目光，像是在告訴我：別著急，慢慢來，你一定能行！
再到后來，記得一次成績沒考好，走在回家的路上我一直盤算著該如何向你坦白。到家后，我懷著忐忑不安的心小心翼翼地從書包里拿出試卷給你，我低著頭像是做錯(cuò)事的小孩等著你來審判我。然而，你并沒有說什么，你只是輕輕的拍了拍我的肩膀。我抬起頭和你四目相對(duì)，你又再次給了我一個(gè)難忘的目光，像是在告訴我：沒關(guān)系，失敗乃成功之母，一次失敗不代表什么，只要你努力，克服困難，我相信你一定會(huì)成功！
猛地我突然發(fā)覺，你美麗的目光一直陪伴著我，陪伴著我成長，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛四忝利惖哪抗�，我才能一次又一次克服困難，一次又一次走向成功的階梯。
謝謝您，媽媽！謝謝您一直陪伴著我的目光，我會(huì)把這個(gè)目光永久地封存在我記憶的腦海里。
以目光為題的優(yōu)秀作文 89
目光是心靈的橋梁，目光是火紅的朝霞，目光是無聲的語話，媽媽的眼睛會(huì)說話，你不相信嗎？不相信就接著看。
如果我考試成績好或者主動(dòng)打掃房屋，媽媽的眼睛和她那臉上的表情充滿欣慰和喜悅，好像在說“加油！干的棒！”那時(shí)我感覺這樣的目光對(duì)我的童年很重要的，我也喜歡這美好而憧憬未來的目光。
當(dāng)媽媽對(duì)我發(fā)脾氣時(shí)，她的目光嚴(yán)肅而莊重，讓人不可冒犯。有時(shí)像中午的驕陽，刺的人不敢直視，有時(shí)像兩大堆的火在熊熊燃燒，烤的我臉在發(fā)紅。
當(dāng)我作業(yè)寫的特別糟糕時(shí)，她會(huì)將我的作業(yè)撕掉，一會(huì)兒，當(dāng)看到新的書寫整齊的作業(yè)擺在她面前，她就會(huì)將頭靠在我的肩頭，當(dāng)她抬起頭時(shí)，我看見她的眼睛紅紅的，里面充滿了憂傷。我有幾次作業(yè)寫不好，媽媽憂傷的目光和紅紅的眼圈就多出現(xiàn)幾次，看到這些我也忍不住抽泣。
俗話說“嚴(yán)師出高徒”，可媽媽卻是用愛來感染學(xué)生，讓他們喜歡上數(shù)學(xué)。有一次，我去媽媽的.學(xué)校，來到教室里，看到媽媽用慈祥的目光注視著大哥哥和大姐姐，好像在看著我一樣。她那布滿紅血絲的眼睛忙不過來，一會(huì)兒給這個(gè)講題，一會(huì)兒給那個(gè)批閱作業(yè)，似乎一個(gè)學(xué)生就是一條紅血絲。也不能這樣說，她操心最多的人也是一根紅血絲，如果沒有我，就沒有這一根紅血絲了。
媽媽我愛你的目光，它可以讓我感到你那濃濃而深厚的愛，但我更愛你。
以目光為題的優(yōu)秀作文 90
眼睛是心靈的窗口，目光是窗里的心靈，世間目光豐富多彩，但我惟獨(dú)記住父母的眼神里充滿的那份期待。
我是父母的掌上明珠，可以說把我含在嘴里怕化了，握在手里怕摔著，什么事都寵著我，擔(dān)心我，他們期待他們惟一的女兒可以成為他們的驕傲，可是在初三以后的生活里，我讓他們失望了，因?yàn)槲覜]有做到我應(yīng)該做的。
每一次回家，父親聽到我那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，他從來都不責(zé)備我，告訴我努力就夠了。每次在我寫作業(yè)的時(shí)候，父親會(huì)看著我寫作業(yè)，我猛然抬頭看見父親的臉上已經(jīng)增添了許多的皺紋，但那雙眼睛里依然充滿了慈愛和期待，我知道父親期待什么，他希望我能學(xué)習(xí)好，將來不用吃苦，期待我能成為有知識(shí)的人。
吃飯時(shí)，母親告訴我多吃，使勁往我碗里夾菜，而她卻不吃，眼睛直視著我，我看懂了她的眼睛，因?yàn)槔锩娉錆M了期待和關(guān)愛。
這份期待的目光，讓我感覺到很愧疚，因?yàn)槲业某煽兲屗麄冸y以忍受了，但他們卻不責(zé)備我，始終都是一句話：“不要勉強(qiáng)自己，盡到自己最大努力就夠了�！边@讓我更加感覺羞愧，面對(duì)他們的目光，我沒有勇氣再去看他們，因?yàn)槲覜]有資格。
我擁有著這份期待和關(guān)愛的目光，我快樂，我自豪，因?yàn)槲矣袗畚业?爸爸和媽媽，同時(shí)我也感覺到它是沉重的，因?yàn)樗麄兯诖模也]有讓它實(shí)現(xiàn)，而是越來越糟，我羞愧。
在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡到我最大努力來學(xué)習(xí)，不論是否還來得及，我都會(huì)努力，因?yàn)槲乙獙?duì)得起父母的那份同樣的目光。
以目光為題的優(yōu)秀作文 91
以前，我總是以為我的語文就這樣過去了。因?yàn)槿藗兂Ｕf：“成績是關(guān)鍵，只要成績好就行。”根本就不用看平常表現(xiàn)了，因?yàn)樵诖笕搜壑兄灰謹(jǐn)?shù)高，平時(shí)表象肯定是好的不會(huì)出丑。
可知道我遇見她，那是在六年級(jí)的一個(gè)夏天，外面太陽高照，大地都被燒的紅彤彤的，人們想熱鍋上的螞蟻一樣紛紛跑進(jìn)各自的洞穴去乘涼。
樹上的`蟬兒歌唱著熱辣的曲子。
她到這薰衣草的香味走到了我的身邊�？吹骄碜由衔铱罩钠匆纛}便問我：“難道你不會(huì)做嗎？”我一聽見老師的聲音嚇得魂都丟了，把腦子里僅存的幾個(gè)拼音也隨著一塊帶跑了。我說：“拼的有點(diǎn)慢�！彼孟窨赐噶宋倚睦锼胫牢也粫�(huì)拼音。便耐心教我拼了一遍。最終我才把題做完。
但這不是結(jié)局，而是惡夢(mèng)的開始。當(dāng)天她就讓我抄了生母和韻母表，并且一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音，用她那看起來兇巴巴的眼神注視著我，使我不得不抖動(dòng)一會(huì)兒。也就是這樣在她那嚴(yán)厲的目光我逐漸分清了韻母，但由于在她的注視下我緊張的總是忘一些。他便又提高了對(duì)我的要求，無奈我只有硬著頭皮不與她注視慢吞吞的給她背完了。
雖然成就沒有太顯著，但是它卻注灌了我和老師的心血。
我非常感謝老師那尖銳以及嚴(yán)厲的深情與目光發(fā)現(xiàn)了我在語文上的弱項(xiàng)，讓我又能往前提一格，十分感謝您我敬愛的老師。想如若沒有您那是尖銳的眼光，我現(xiàn)在又怎樣呢？我想并不會(huì)比這好多少，甚至更差。
在這里，我又要對(duì)您重復(fù)一句話：“謝謝您對(duì)我的負(fù)責(zé)任。”
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