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以矛盾為話題的作文范文（通用21篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的以矛盾為話題的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以矛盾為話題的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他很高，但他十分地傲，對(duì)于家長(zhǎng)不放在眼中，所以時(shí)常惹是生非。昨天，他有與我大姑鬧矛盾，充氣出走，結(jié)果鬧得我家雞犬不寧，一夜我們都出門找他，讓我一夜未眠。
昨天，我們本來(lái)是出去吃飯的，在飯后，我們聊天室我大姑與他爭(zhēng)起來(lái)，結(jié)果他又跑了。
我最上他，他卻推我，我就追他，可在七中大門口，他跑了讓我一頓好追，差點(diǎn)我都吐了，我大姑又疼他，就又哭又鬧。
一晚上不知他在哪！今天我們又去找他，他卻不知跑到哪里去了！因?yàn)樗砩嫌绣X所以我們不太擔(dān)心。
雖然，我們不太擔(dān)心，但我要就這個(gè)問(wèn)題做個(gè)討論！
家人說(shuō)你不對(duì)，你應(yīng)該改正，不因一時(shí)的賭氣而出走，如果我們一遇到問(wèn)題就出走，那我們就是以消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)困難，而我們卻不能不管家人的.感受，一意孤行，如果你出事了，那家人該多擔(dān)心那！說(shuō)以，我們不能出走！
以矛盾為話題的作文 篇2
每天都似乎過(guò)著同一種生活，一如既往的。
現(xiàn)在的我是學(xué)生，我面對(duì)許許多多的壓力，只讓我有點(diǎn)承受不起，成績(jī)的起起伏伏決定著我的情緒，可是青春期的我，又有太多不敢說(shuō)的情感，例如愛情。現(xiàn)在的我們是叛逆期，有都?jí)氖露甲龅某鰜?lái)，在我看來(lái)我做的壞事就是我竟然有喜歡人的念頭，我似乎不該這樣，因?yàn)槲铱墒呛煤⒆印?/p>
但是情緒不如我控制，我就是喜歡那個(gè)他，他。
這件事發(fā)生在一次學(xué)校的會(huì)議上，那時(shí)是因?yàn)閷W(xué)校上頭有人來(lái)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就找了一些成績(jī)好又會(huì)說(shuō)話的人去參加咯，我對(duì)他是一見鐘情，因?yàn)樗撕芎�，長(zhǎng)得帥，又有點(diǎn)靦腆，但又不缺乏口才，這一切的一切就這樣發(fā)生了，在那之后我知道他姓伍，在我看來(lái)已經(jīng)很高興了，我對(duì)他并沒有別的所求，我只希望我能一直暗戀著他就很好了，在一年之中我們連連續(xù)續(xù)參加了3次會(huì)議，讓我對(duì)他又有了別的認(rèn)識(shí)，他還很樂(lè)于助人，還很幽默，這又讓我對(duì)他更有了好感了。雖然在30天之后他們就要畢業(yè)了，我還是在心里默默的想著他，還是喜歡著他，這已經(jīng)成了我心里感情的寄托了。我覺得就這樣就挺好的.了。
還有一個(gè)就是已經(jīng)在拍拖的男生，他也長(zhǎng)得很帥，也很體貼，是我喜歡的類型，我又開始暗戀他了。雖然這一切的一切都特別的不實(shí)際，但是我還是那么的執(zhí)著的喜歡著那些男生，他和我們級(jí)里的一個(gè)很漂亮的女孩談戀愛，他們不怕老師，整天成雙成對(duì)的出現(xiàn)在學(xué)校里，還經(jīng)常摟摟抱抱的，這讓我有點(diǎn)吃醋了，因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)男生。那那女孩也是住宿的，離我們的宿舍就隔一間，所以旁邊發(fā)生的事情我們宿舍的同學(xué)們都很知道，老是在八卦著，這讓我有了了解他的一種途徑，他每天都會(huì)來(lái)宿舍，接她去學(xué)校，接她放學(xué)；雖然他并不住宿，但是還是每天都陪著她吃飯，洗了澡之后送她去學(xué)校上晚自習(xí)，這一切的一切又讓我心里不是滋味，不過(guò)我知道這是我自己自討苦吃咯……看來(lái)，我不該在這樣下去了，我該好好改變自己了，把自己變成很好的孩子，很好的學(xué)生。
變成人見人愛的孩子啦，那以前的我，再見了，那兩個(gè)男生再見了，
再見了！
以矛盾為話題的作文 篇3
上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過(guò)來(lái)，親密地說(shuō)：“哥哥，我和你一起玩吧。”
“為什么？我看，是你膽小怕黑吧！”看著煩人的弟弟，我討厭地說(shuō)，“這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰(shuí)叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我�！�
“怕黑，我就不能玩嗎？”好半天弟弟才說(shuō)出話來(lái)，聲音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就別參加！”我沒好氣的講。
弟弟有點(diǎn)急了，大聲說(shuō)：“憑什么，我不能玩！”
“因?yàn)槟闩潞�！”我有點(diǎn)得理不饒人地說(shuō)。
“怕黑我就不能玩嗎？”弟弟吼道。
“你膽小就別參加！”
同伴不耐煩的.說(shuō)道：“別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三條道，一人走一條。”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對(duì)他說(shuō)：“不要緊，你跟我一起走吧！”這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！“我不玩了，回家�！睉崙嵅黄降奈姨ど狭嘶丶业穆�。
后來(lái)一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。
但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說(shuō)話。我一直在問(wèn)自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭(zhēng)吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因?yàn)�，我們是一�?duì)好兄弟。
以矛盾為話題的作文 篇4
我們每天都生活在這五色的大染缸里面，為了適應(yīng)各種色彩，我們不得不磨去生活的棱角，讓自己變得圓滑。很多時(shí)候，我們不得不收起自己喜怒哀樂(lè)的表情，不得不閉上自己的嘴巴，更多的是學(xué)會(huì)了如何的察顏觀色，如何和婉言拒絕。然而但我們一個(gè)人愜意的坐在某個(gè)地方，邊欣賞美景，邊思索自己的人生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中處處是矛盾，自己本身就是一個(gè)矛盾的人。
我們小時(shí)候老師問(wèn)我們，夢(mèng)想是什么，我們認(rèn)真的思考后，會(huì)說(shuō)：“當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)拯救者”等等，我們的夢(mèng)想是很大的，在孩子的眼里，世界是渺小的，自己是偉大的，一切是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們從上小學(xué)到初中可能我們還是堅(jiān)信我們的夢(mèng)想，到初三當(dāng)老師問(wèn)我們，夢(mèng)想是什么的時(shí)候，很多人都會(huì)說(shuō)出幾所重點(diǎn)高中的名字，而不是宇航員、科學(xué)家。高中畢業(yè)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我們更多的說(shuō)的是某所大學(xué)，沒有更多的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后更多人的夢(mèng)想是找一份穩(wěn)定的工作，有固定的收入，僅此而已，當(dāng)我們回頭想想我們小時(shí)候說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了似乎夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的夢(mèng)想也越來(lái)越小，小的容得小我們?nèi)绾紊嫦氯ァＮ覀兿脒h(yuǎn)離這樣的生活，想找一個(gè)自由的地方去生存，但我們卻離不開物質(zhì)與金錢的誘惑，我們很多時(shí)候去抱怨一切的不公平，卻又不得不從社會(huì)中獲取自己所需的必需品，這本身就是矛盾。
我們恐懼燈紅酒綠的社會(huì)帶給我們的冷眼與嘲諷，向往世外桃源般的清凈與閑舒，卻又不得不背井離鄉(xiāng)的來(lái)拼搏，一切只因?yàn)槲覀儾桓市�，我們不得不屈從于這樣的矛盾；我們恐懼出租屋里的寒冷，卻又不得不努力的去工作，去掙房租；我們膽怯高額的房貸、車貸，卻又不得不為貸款所需的手續(xù)奔波，不得不為每個(gè)月的還款努力工作，所剩寥寥無(wú)幾，這也是我們的生活。我們算過(guò)生養(yǎng)孩子的高昂費(fèi)用，而我們卻總是為孕育生命而高興，似乎一切的苦都不算什么，生活似乎就是這樣痛苦并快樂(lè)著。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魃系氖潞苁前脨�，整天悶悶不�?lè)的，我的一個(gè)朋友安慰我說(shuō)：“工作只是生活的一部分，除了工作，生活還有很多的樂(lè)趣，我們有家人、朋友，有聚會(huì)、游玩、分享，我們不應(yīng)為工作而苦惱，換個(gè)角度想想工作只是我們換取必須品的一種方式”，聽他這么一說(shuō)我似乎想開了，很多時(shí)候真是這樣的，我們?cè)谏钪蟹噶撕艽蟮囊粋�(gè)錯(cuò)誤，常常把工作當(dāng)成了我們生活的全部，時(shí)常會(huì)聽到一些人說(shuō)：“我今天什么也沒有干，覺得沒有意思”，你今天不也生活了么，不必把工作看得那么重，在有效的時(shí)間內(nèi)講究質(zhì)量和效率，盡力做到最好足矣，人的能力有限，不必為了生活自己為難自己，工作的時(shí)候認(rèn)真工作，休息的時(shí)候好好休息。我們不喜歡強(qiáng)顏歡笑，但多次碰壁后也學(xué)會(huì)了察顏觀色，我們一面保持著內(nèi)心的冷眼與孤傲，一面笑臉相迎，當(dāng)一個(gè)人靜靜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)找不到真實(shí)的自己。
我們內(nèi)心深處所有的矛盾就像一個(gè)背井離鄉(xiāng)的'孩子，思念自己的家鄉(xiāng)、自己的親人，卻又不得不離開；想念自己的親人，接通電話后卻又怕父母的嘮叨。我們向往一份純粹的愛情，不帶任何的物質(zhì)色彩，而在這個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，我們往往為生活的一些柴米油鹽爭(zhēng)吵。我們有一份穩(wěn)定的工作，時(shí)常安慰自己不在乎所獲得金錢的多少，而與同事與自己得分上司紅臉幾乎每次都是為了自己的利益。人是有欲望的高等動(dòng)物，當(dāng)我們活在這樣的染缸里，若要活得輕松自在，只有一顆奉獻(xiàn)的心還不夠，更需要我們有一顆善良的心，善良的思維，善良的行動(dòng)。
以矛盾為話題的作文 篇5
要說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人，還真難一下子準(zhǔn)確形容。
有時(shí)我很懶。記得一個(gè)星期天早晨，我睡到8點(diǎn)40分才醒，可躺在被窩里還是不想起來(lái)。媽媽買菜回來(lái)了，一把掀開我的被子叫道：“小懶蟲，怎么還躺著？你不是說(shuō)要一覺睡到自然醒的嗎？現(xiàn)在醒了怎么還賴床？”我揉揉惺忪的睡眼說(shuō)：“是啊，我說(shuō)睡到自然醒，又沒說(shuō)睡到自然起！”媽媽聽了直搖頭，把我定為“一號(hào)懶蟲”。
可有時(shí)我又非常勤奮。比如到了考試前幾天，我的時(shí)間就抓得很緊。10點(diǎn)鐘還不想睡覺，總想著多復(fù)習(xí)點(diǎn)兒，連中午也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢！爸媽說(shuō)：“假如你天天這樣勤奮就好了！”唉，搞不清這句話是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
有時(shí)，我很勇敢，簡(jiǎn)直是小伙伴眼中的“俠女”。班上幾個(gè)調(diào)皮的男生總喜歡欺負(fù)女生，女生們?nèi)虩o(wú)可忍，個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得將他們驅(qū)逐出班。于是我組織了一個(gè)“抗男聯(lián)隊(duì)”，
我沖在最前面，帶領(lǐng)女生一起向調(diào)皮鬼們進(jìn)攻，他們終于被正義的“抗男聯(lián)隊(duì)”嚇倒了，再也不敢來(lái)招惹女生。男女雙方都對(duì)我豎起了大拇指。
可他們?cè)趺匆蚕氩坏�，有時(shí)我膽子特別小。最怕的'就是獨(dú)自在家一個(gè)人睡覺。那時(shí)我會(huì)把被子蒙在頭上，憋得自己呼吸不暢，而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強(qiáng)迫自己什么都別想，可偏偏腦海里閃過(guò)那些稀奇古怪、鬼神強(qiáng)盜之類的鏡頭，嚇得不知該怎么辦！你說(shuō)說(shuō)，我膽小不？
這就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四個(gè)詞：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你見過(guò)這樣一個(gè)“矛盾”的人嗎？
以矛盾為話題的作文 篇6
我已經(jīng)上初中了，我本以為自己可以考上重點(diǎn)班，但是我失敗了。我小看了重點(diǎn)班，我以為重點(diǎn)班很好考，是輕而易舉的事情，但是，進(jìn)了班后我才知道了，我們班前幾名就進(jìn)了2個(gè)，我想進(jìn)去那是白日做夢(mèng)！
雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班，不過(guò)在普通班也不錯(cuò)，有很多開心的是，他和重點(diǎn)班一樣，有老師、同學(xué)。但是還有個(gè)很重要的那是友誼，不知道為什么，上了中學(xué)我回那么注重友誼的存在，可能是理所當(dāng)然。
1年的初中生活慢慢的`過(guò)去了，我很開心，可能有人會(huì)感到奇怪，但是我不覺得，初中比小學(xué)無(wú)聊了很多，沒有開心的玩耍，只有激烈的奮斗。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我又開始自責(zé)了，下定決心要考好，但是那剎時(shí)的努力是不可以的，要從頭努力，要不浪費(fèi)1分1秒，努力學(xué)習(xí)，好成績(jī)的機(jī)會(huì)才有可能降臨。
加油吧，我相信，在下一個(gè)學(xué)期，一定可以學(xué)的更好，我就要不浪費(fèi)1分1秒，努力的度過(guò)這難襖的時(shí)光，是快樂(lè)的時(shí)光。
以矛盾為話題的作文 篇7
我和同桌焦翕然是一對(duì)形影不離的好朋友，課上一起學(xué)，課間一起玩，就連上廁所都結(jié)伴同去，真可以用親密無(wú)間來(lái)形容了。
可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后，老師讓同學(xué)們做練習(xí)，因?yàn)樗幸坏李}不會(huì)做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任�？上攵覀儌z被老師狠狠批評(píng)了一頓，最后還被罰寫檢查。我痛哭起來(lái)，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來(lái)。這樣，我一句她一句，倆人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。我決定以后再也不理她了。
回到家，滿懷委屈對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“暢暢，你認(rèn)為焦翕然不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方？”我理直氣壯地說(shuō)：“我哪有錯(cuò)呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想想，如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí)，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會(huì)發(fā)生后面的.事嗎？”我想了想，又說(shuō)：“不給她抄，她就不理我了，再說(shuō)，挨老師批評(píng)后，她還埋怨我呢！”媽媽說(shuō)：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計(jì)較，雖然焦翕然不對(duì)，你也要寬宏大量些，不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對(duì)方，這樣，你才能交到更多的朋友，而她們也會(huì)真心對(duì)待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉，好嗎？”我低頭很小聲說(shuō)了一聲，“好吧。”
第二天，我主動(dòng)向焦翕然道歉，并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。
事情過(guò)去了，焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了，我也有新的朋友了，我依然對(duì)那件事記憶猶新，我明白了：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè)！
以矛盾為話題的作文 篇8
矛盾是人世間一定會(huì)存在的，因?yàn)闆]有一個(gè)人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時(shí)，矛盾也就產(chǎn)生了。其實(shí)每個(gè)人心里也經(jīng)常會(huì)有矛盾，比如說(shuō)一個(gè)人想要獲得成績(jī)，卻怕苦怕累，一個(gè)人想要去進(jìn)行一些激動(dòng)人心的活動(dòng)，卻怕危險(xiǎn)；一個(gè)人想要發(fā)財(cái)致富，卻不愿意自己腳踏實(shí)地的工作；一個(gè)人……這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的'雙方必定會(huì)有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎？我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚圖中所體現(xiàn)的樣子，將對(duì)立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會(huì)這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無(wú)為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再?zèng)_突了。但是經(jīng)常會(huì)有一些好心人來(lái)勸，這下可好。原本可能過(guò)一段時(shí)間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓一步！其實(shí)，如果沒人來(lái)影響，像這種矛盾只要過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會(huì)立即再次沖突起來(lái)，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。
吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無(wú)可再戰(zhàn)耳。固無(wú)戰(zhàn)耳，矛盾消也。
以矛盾為話題的作文 篇9
我的朋友，你還記得嗎？那個(gè)燥熱的夏天。
直尖尖地灼著水泥地面的陽(yáng)光被曬卷了的樹葉遮成斑駁著的一地。你正對(duì)著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽(yáng)烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片，一片，一片，一片。
那天，我們不知是因?yàn)槟募∈�，吵翻了�?/p>
你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們?cè)诤秃靡郧岸疾粫?huì)與對(duì)方看一眼，說(shuō)一句話，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實(shí)那樣做了。
然而你要知道，我的心并不如外表般的堅(jiān)強(qiáng)。后悔，繼而是自責(zé)。心里想著的是與你和好，但話到嘴邊卻變了樣。上課時(shí)，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒有注意？
而當(dāng)我終于準(zhǔn)備與你和好時(shí)，我看見你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來(lái)是那樣開心。開心得讓人嫉妒，開心得讓我花了三個(gè)星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。
你沒有看見我——或許是裝作。但你身邊的那一個(gè)女孩子發(fā)現(xiàn)了我。她仔細(xì)地觀察我的臉，想必當(dāng)時(shí)我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說(shuō)些什么。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。
“誰(shuí)稀罕�！�
夏天照例是多雨。那天下午還未放學(xué)，天空就開始迅速沉淀，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個(gè)世界都充斥在雨水摔在地上的聲響里。放學(xué)后的我背著書包在走廊上左顧右盼。看雨水穿過(guò)雨衣的間隙濺在準(zhǔn)備回家的同學(xué)的'褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時(shí)間走道上綻開了各種不同色彩的流動(dòng)的傘，來(lái)來(lái)往往。
我沒帶傘。我站在走廊上漫無(wú)目的地等待著，不知為什么我竟開始期盼你的出現(xiàn)。期待著什么？等你撐傘送我回家？這不現(xiàn)實(shí)，我清楚地看見你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進(jìn)了校門口的傘流。現(xiàn)在，你是快到家了吧。
望著下得越來(lái)越起勁的雨，我把書包緊緊地捂在了懷里，低著頭沖進(jìn)了雨幕。雨勢(shì)沒有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。
雨停了？緊接著一只手抹掉了粘在我頭發(fā)上的雨水。順著擎著傘的手向里望去，我看到了你。
以矛盾為話題的作文 篇10
在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時(shí)每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實(shí)著我們的生活，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。
記得老師曾問(wèn)過(guò)學(xué)生：同學(xué)間如何相處才不會(huì)發(fā)生矛盾？大多數(shù)同學(xué)回答：友好相處，以和為貴。自然真誠(chéng)的友誼，對(duì)我們是有益的.，友誼可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)彼此的智慧和才干，彼此之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指教，相互改進(jìn)，相互激勵(lì)，以誠(chéng)相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂(lè)！
友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人真正做到了呢？說(shuō)的再好聽，不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決矛盾，會(huì)有用么？當(dāng)然不會(huì)。
但是往往一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊苁雇瑢W(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開了同學(xué)間友好關(guān)系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因?yàn)槊芊稚⒘俗⒁饬Γ钩煽?jī)下降。
以矛盾為話題的作文 篇11
沒有矛盾的感情不一定是好的感情，相互遷就還不如把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)解決，才是真的想過(guò)長(zhǎng)久日子的表現(xiàn)。現(xiàn)在突然一切疑惑點(diǎn)與委屈點(diǎn)都有了答案，都是因?yàn)椴粔蛟诤�，所以根本沒必要表現(xiàn)得在乎，不需要無(wú)微不至地顧及對(duì)方的感受。其實(shí)就是這樣的，之前的一切不解都有了答案。
關(guān)系真的太微妙了，其實(shí)也沒啥其他的感受呢，也沒啥不適應(yīng)的`。畢竟之前這個(gè)時(shí)候才九點(diǎn)多，他也不會(huì)有睡醒，每天都到了十一點(diǎn)多才醒，所以在十一點(diǎn)之前我是不會(huì)打擾他的，除了起床的時(shí)候跟他說(shuō)一下，其他時(shí)間就一直在等待起床，一直在心里醞釀早上他在睡覺時(shí)我發(fā)生的那些事。然后等他起床了，再把那些在心里醞釀的事情咽回去。
旁邊的一個(gè)人在說(shuō)生猴子。哈哈哈想起之前，他說(shuō)要一起生很多猴子的呢。笑人，終究還是不在乎的呢，幸好當(dāng)初沒有認(rèn)真的對(duì)待這個(gè)小玩笑。但是昨天說(shuō)做普通朋友之前也有在說(shuō)生孩子的事情，自己還是很排斥說(shuō)生孩子的。之前自己也有跟他說(shuō)不生孩子，當(dāng)然是在沒有生孩子之前，而他也有跟我說(shuō)一定要生的，畢竟他是他們家的獨(dú)苗。呵呵，我們都是自私的，都覺得自己就是對(duì)的。
其實(shí)分開后就可以把和他在一起的分享習(xí)慣安裝給另一個(gè)人不是一種幸運(yùn)，所以我也不想去分享了。就在這里吧，至少還能有點(diǎn)印記，至少還能得到回應(yīng)和回報(bào)。
以矛盾為話題的作文 篇12
學(xué)習(xí)作為我們?nèi)松A段不可缺少的一個(gè)部分，在讓我們痛苦的時(shí)候讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械玫胶芏鄦⑹竞蛦l(fā)。從小學(xué)升到初中，我們可以明顯感覺到學(xué)習(xí)的課程難度越來(lái)越高，現(xiàn)在去看小學(xué)時(shí)候做的題目，看著上面的錯(cuò)別字和做錯(cuò)的地方，有時(shí)自己都會(huì)覺得搞笑，但是再看我們現(xiàn)在的題目就會(huì)感覺非常難，雖然錯(cuò)別字已經(jīng)減少了很多，但是做錯(cuò)的地方卻多了很多，這也可以看出了程度的變化。
小學(xué)的時(shí)候，每次選座位的時(shí)候，我都會(huì)選靠窗戶的位置，這個(gè)習(xí)慣到了現(xiàn)在我還是保持著，我喜歡坐在教室靠窗的位置，因?yàn)槲乙惶ь^就能看到天空，看到天空一片蔚藍(lán)，云朵飄動(dòng)，偶爾會(huì)有幾只鳥飛過(guò)，就會(huì)想到生活的幸福，然后又會(huì)卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天到學(xué)校，就會(huì)看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。“初中的關(guān)鍵是初二，中考的成敗與初二的`努力關(guān)系甚大�！本褪且�?yàn)檫@些話，讓本應(yīng)該充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱，相互間的友誼慢慢化成了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。在應(yīng)試教育的重壓下，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)享受這種競(jìng)爭(zhēng)，也許這就是“苦難”，我也要學(xué)會(huì)渴望苦難。
我討厭下雨，卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí)，卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾，我卻樂(lè)在其中……
以矛盾為話題的作文 篇13
生活中處處有矛盾。
在學(xué)校，我與一個(gè)同班女生產(chǎn)生了矛盾，每天必有一次吵架，甚至?xí)蚱饋?lái)，我也越來(lái)越無(wú)奈。于是，我處處忍耐，處處讓著她。
我忍著她，她想挑起事端來(lái)激怒我。走到垃圾桶旁，上空突然飛出一個(gè)瓶子，險(xiǎn)些砸中我，她連忙跑過(guò)來(lái)假笑幾下，說(shuō)了幾聲對(duì)不起，真是一只笑面虎!我輕蔑地看著她，若無(wú)其事地走開了。體育課上，我打著籃球，她過(guò)來(lái)將球搶走了，并砸中了我，我對(duì)她笑了幾下，走了。
第二天，幾個(gè)男生與她打了起來(lái)，她叫幾個(gè)女生，來(lái)保護(hù)自己，說(shuō)是打，還不如說(shuō)是玩�？粗笮Φ臉幼�，我打心眼里就惡心。幾個(gè)男生拿我當(dāng)擋箭牌，沖了去，女生們見我們氣勢(shì)洶洶沖過(guò)來(lái)，便抄起一旁的拖把，對(duì)我就是一臉?biāo)�，我無(wú)緣無(wú)故地當(dāng)了替罪羊，我憤怒了，大吼一聲：“都給我走開!”沖上去對(duì)她吼一聲：“我忍你很久了，你知道嗎?你這樣捉弄人有意思嗎?你以為我是忍者嗎?你有沒有想過(guò)別人的感受!”她也不甘示弱，對(duì)我也吼了起來(lái)，話語(yǔ)中還帶幾個(gè)侮辱的'詞，驚得連老師也過(guò)來(lái)了，然后把我與她和幾個(gè)女生一起叫到了辦公室，她們添油加醋，我卻啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。最后老師偏袒女生，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我與她幾天沒有說(shuō)話，默默走自己路。
矛盾其實(shí)很容易消除，只需自己有遠(yuǎn)大胸懷去寬容別人，那么一切便解決了。
以矛盾為話題的作文 篇14
我有的時(shí)候，想不通爸爸媽媽說(shuō)的話，總是覺得爸爸媽媽是錯(cuò)的，其實(shí)，爸爸媽媽是對(duì)的。
又一次，我們開始吃飯了，我先吃了一個(gè)饅頭，到處找菜，也不夾苦瓜吃，我就不愿意吃苦瓜，然后，我又開始和湯，還是不夾苦瓜吃，媽媽見了，好像看懂了我的心思，馬上就沉下臉來(lái)，夾起苦瓜，馬上放在了我的碗里，我馬上把苦瓜夾到碗的`邊上，留著不吃，等已經(jīng)把湯喝了一半了，就是不吃苦瓜，媽媽馬上就說(shuō)：“快，把苦瓜吃了�！蔽覅s說(shuō)：“不，我不想吃苦瓜�！眿寢屩绷耍骸翱禳c(diǎn)，把苦瓜吃了!”我一聽，馬上把苦瓜放在了嘴里，嚼著，啊!這苦瓜真是太苦了，我轉(zhuǎn)念又想：只不過(guò)是不吃苦瓜嗎，至于跟我發(fā)這么大火嗎。然后我就迅速的把湯喝完，把碗往桌子上一放，就回屋里去躺著了，我在床上又接著想：唉，媽媽怎么總是跟我著急呢?怎么總是針對(duì)我，跟我對(duì)著干呢?然后，我的媽媽就進(jìn)來(lái)了。
“剛才，我說(shuō)你，對(duì)嗎�！�
我不敢再惹媽媽了，因?yàn)�，我知道，如果我再說(shuō)不對(duì)的話，媽媽又該跟我著急了，所以，我說(shuō)：“對(duì)�！�
“唉，晗晗啊，你不能在這樣了，因?yàn)椋瑡寢屵@樣做是為了你�！彼贫欢狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就出去了，我就睡覺了。
媽媽不就是讓我有多一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)嗎，這樣，難道還有錯(cuò)嗎?我考慮了幾天，終于想通了，我承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
以矛盾為話題的作文 篇15
以前有三個(gè)很好很好的朋友。一個(gè)是美麗的小鳥，她的歌聲非常美妙;另一個(gè)是小男孩兒小凡，他的牙齒鋒利無(wú)比，再硬的東西都能咬碎，所以他每天都要咬一張大毛布來(lái)磨練自己的.牙齒;還有一個(gè)就是可愛的小烏龜，他雖然動(dòng)作很慢但翻跟頭卻很厲害。
這一天，三個(gè)小伙伴在一起玩耍。小凡說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！毙▲B和小烏龜齊聲說(shuō)：“那比什么呢﹖”小凡想了想說(shuō)：“我們就比咬東西吧�！毙▲B馬上說(shuō)：“誰(shuí)都知道你的牙齒最厲害，所以我們還是比唱歌吧�！毙觚敳痪o不慢地說(shuō)：“我不同意，我知道，小鳥唱歌好聽，小凡牙齒鋒利，所以我覺得還是比賽翻跟頭好�！�
這樣，他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)吵了起來(lái)，接著誰(shuí)也不理誰(shuí)各做各的去了。
小凡又在練習(xí)咬毛布，練著練著他發(fā)現(xiàn)，以前練習(xí)咬毛布都是小鳥和小烏龜幫他拉毛布，可是現(xiàn)在沒了朋友們的幫忙他感到很不方便。莫凡覺得沒朋友的滋味真不好受，于是他忍不住先說(shuō)：“我錯(cuò)了，我只想著我的長(zhǎng)處，想著我要贏，而忽略了別人的感受，請(qǐng)你們?cè)徫?”聽了莫凡的話小鳥立刻說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我現(xiàn)在才明白：沒有你們?yōu)槲液炔剩页迷俸靡矝]意思，所以請(qǐng)你們也原諒我!”小烏龜接著說(shuō)：“小鳥說(shuō)得對(duì)，就算本領(lǐng)再高，如果沒有朋友那也不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好地相處，不要再鬧矛盾了。”
于是，他們?nèi)齻�(gè)又成了最最開心的好朋友。
以矛盾為話題的作文 篇16
活著的時(shí)候，總會(huì)經(jīng)歷不愉快的事情，但你努力去解決，矛盾自然就解決了。
我記得就在幾天前。中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回家。突然心血來(lái)潮，我閉上眼睛，挽起她的胳膊。我對(duì)她說(shuō)：“我閉上眼睛，請(qǐng)帶我走！”她笑著說(shuō)：“好的�！比缓笪覀兟蚯白�。突然，她和我一起跑，我大叫：“喂，你干什么！”她沒說(shuō)話，繼續(xù)跑。我迅速睜開眼睛，但我的腳被一塊石頭絆倒了。砰的一聲，我的`手飛了出去，重重地摔在地上。一陣疼痛過(guò)后，我吃力的站起來(lái)，拿起遠(yuǎn)處的什么東西，拍了拍身上的土。突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著我，頓時(shí)臉紅到脖子根，又羞又怒，趕緊向前走去。她跟進(jìn)，小心翼翼地問(wèn)我：“你沒事吧？”我心中的怒火升起：怎么會(huì)沒事？在這么多人面前怎么會(huì)沒事呢？我還把你當(dāng)好朋友，你怎么能這樣！她繼續(xù)問(wèn)：“你沒事吧？你怎么了？”我再也抑制不住心里的墳?zāi)梗舐曊f(shuō)：“不關(guān)你的事！”她停頓了一下，腳步漸漸慢了下來(lái)，不再跟著我。我心中一驚：我怎么會(huì)說(shuō)出這種話？我不知道她會(huì)怎么想.這太可怕了！
接下來(lái)的幾天，我們見面了，很尷尬。兩個(gè)人都沒有先開口。
有一天中午放學(xué)，我們又見面了。她慈祥地對(duì)我一笑，說(shuō)：“你還生氣嗎？”我搖搖頭，沒有說(shuō)話。她補(bǔ)充道：“你的腿沒事吧？”我心里一緊：我沒和她說(shuō)過(guò)話，但她一直很關(guān)心我……我抬頭看見她笑的眼睛，笑得很舒服。
以矛盾為話題的作文 篇17
同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友，但是時(shí)間一久，因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好，就像我和我的好朋友林金玉一樣。請(qǐng)聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和我的好朋友林金玉有這樣的'矛盾：在一個(gè)下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課，但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫家庭作業(yè)，我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息都很開心。正在我用心地寫著我的語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí)，突然，一個(gè)飛來(lái)的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒刨根問(wèn)底。可是又一個(gè)橡皮屑向我砸來(lái)，我想肯定有些人興奮過(guò)頭了，想快活快活吧，我就沒有理睬他。可是那一個(gè)人看我沒反應(yīng)，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時(shí)，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去，打了他一下，因?yàn)楸咀雍苘�，所以那個(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說(shuō)這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣，臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患�，到早上我們各自指�?zé)對(duì)方的不是，然后我們又認(rèn)為對(duì)方都要改正，交談之后我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀!
同學(xué)們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂(lè)飛翔!
以矛盾為話題的作文 篇18
矛盾，每時(shí)每刻每秒都會(huì)發(fā)生，任何場(chǎng)所，只要是有矛盾的地方，任何人都可以你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)。
我有一個(gè)妹妹，十歲；一個(gè)朋友，十一歲，他們兩幾乎每次見面就會(huì)拌嘴，抄上個(gè)一兩句，這時(shí)候，我就會(huì)出來(lái)打岔，她們便會(huì)停下來(lái)。但是有一次的爭(zhēng)吵不一樣，以往是說(shuō)笑，但那次不一樣。那一天晚上，她們都在我家，大人們?cè)诳蛷d閑聊，而我們，全都在四個(gè)房間來(lái)回奔波。沒事兒干了，我們坐在床上，目光呆滯，可是，朱可玟（妹妹）一直在那里亂動(dòng)，弄得我和胡雯琪（朋友）心神不寧，仿佛她隨時(shí)會(huì)掉下去，并把我們也拉下去。不過(guò)，這種念頭很快就打消了，因?yàn)楹╃魈嶙h我們可以在電腦上選照片。我松了一口氣，暗暗慶幸：終于不用受妹妹的折磨了。
才坐到電腦前不過(guò)幾分鐘，她們就開吵了，個(gè)個(gè)都覺得自己選的`照片最好看。十分鐘過(guò)去了，她們還在吵，吵架聲在我耳邊環(huán)繞，口水不斷噴到我的臉上，我的心情幾乎是崩潰的，大怒：“你們倆有完沒完��！要吵到外面吵去，別影響我�！庇谑牵野阉齻冋�(qǐng)到了大人面前，我把事情的來(lái)龍去脈講得一字不差，可她們卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，回到里屋，胡雯琪問(wèn)：“明明是這張好看，你為什么說(shuō)是那張好看？”此刻，我可以明白他的心情，朱可玟說(shuō)不出來(lái)，身邊安靜極了，我趁機(jī)插上一句：“坐下來(lái)消消氣，大家都是朋友，何必呢？” 這兩人好起來(lái)要命，吵起來(lái)，更要命。
以矛盾為話題的作文 篇19
這件事發(fā)生在這個(gè)星期，那時(shí)正好公布了考試的成績(jī)，我考得不大好，心情很糟糕，事情因此而發(fā)生。
一節(jié)課下課，我正在寫作業(yè)，眼看就要寫完了，一個(gè)同學(xué)忽然說(shuō)："借我抄一下。"一把搶過(guò)我的作業(yè)本，埋頭就抄了起來(lái)。再溫順的馬多少也有一點(diǎn)脾氣的，種種原因讓我非常惱怒，做了一件從小到大只做過(guò)兩次的事，那就是"打人"。我把所有的火都撒在他身上，一巴掌就拍了過(guò)去，手中的筆也因?yàn)橛昧^(guò)大而飛了出去，撞在一個(gè)桌子上，剛好彈到他的座位底下。我搶回本子，只見那個(gè)同學(xué)正用非常驚異的目光望著我，這倒也是，這應(yīng)該是他第一次看到我生氣的表情。
他摸了摸臉，回到了自己的座位上，沒有理我。我立刻后悔了，可是潑出去的水是收不回來(lái)的。我看著他一時(shí)不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，他撿起了我的`那支心愛的自動(dòng)鉛筆，放在自己的桌子上。我實(shí)在不好意思要回自動(dòng)筆，只好一個(gè)勁向他道歉，心想："干脆把筆給他了吧，算是給他賠個(gè)不是。"
快要上課了，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。他拿起了我的筆，還給了我，一回頭就走回了自己的座位。我有千言萬(wàn)語(yǔ)都想跟他說(shuō)，連忙叫住了他，卻又一時(shí)語(yǔ)塞了，不知道該怎么說(shuō)好。過(guò)了好一會(huì)兒，我才說(shuō)："對(duì)不起"。
現(xiàn)在，我們又和好了。但想起了那件事，我還是很后悔。以后，我一定要好好對(duì)待同學(xué)，控制好情緒，不要讓類似的風(fēng)波再次重演。
以矛盾為話題的作文 篇20
星期六下午，我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。
這時(shí)，爺爺走了上來(lái)，他到辦公室來(lái)看了一會(huì)兒報(bào)紙，又看了一看手機(jī)�！�12點(diǎn)30了，我要上去看電視了，你上去嗎?是《百家講壇》�！�
與此同時(shí)，老爸拿著一份報(bào)紙正聚精會(huì)神地看著。我還假裝地在做語(yǔ)文試卷，爺爺有點(diǎn)不耐煩了：“12點(diǎn)30分了，開始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要錯(cuò)過(guò)了�！�
我馬上站了起來(lái)，又馬上坐了下去，因?yàn)槲宜坪蹩吹嚼习值难劬莺莸叵蛭业闪艘幌拢冶汩_始拖時(shí)間：“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣，把我老爸弄反煩了，他就自然會(huì)放我上去。
“什么那個(gè)這個(gè)的，要看就看，不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。
我有掃了一遍老爸整張臉的表情，又說(shuō)：“要多少時(shí)間，我可是要做作業(yè)的。”
“半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個(gè)想法，便把1小時(shí)說(shuō)成半小時(shí)。
我又瞧了一眼老爸，他那雙眼睛好似時(shí)刻在觀察著我，我被他盯的心虛了：“那個(gè)……算了吧，我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧，下午還有英語(yǔ)興趣班呢�！�
爺爺有些失望，他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時(shí)，老爸不在盯著我，而是又悠然自得地看起了報(bào)紙。
這時(shí)的.我，心里真是矛盾。郵箱上去，又怕被老爸罵，我只能投降，乖乖地做作業(yè)。
以矛盾為話題的作文 篇21
中午甜妞放學(xué)一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)："媽媽，小雪今天哭了。"
我說(shuō)："怎么了？"
甜妞說(shuō)："張老師的鑰匙丟了，今天被我們班同學(xué)撿回來(lái)，說(shuō)就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說(shuō)是我和小雪偷的，因?yàn)槲覀儌z家都住在這里！"
我說(shuō)："他們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)呢，媽媽相信你們決不會(huì)偷老師的鑰匙的！"
甜妞說(shuō)："那個(gè)劉惠曄還笑呢，我就聽到是她給別人說(shuō)我們倆偷的'。根本不可能嘛，昨天下午我還和她一起回家的。不行，我要給劉惠曄打電話，問(wèn)她為什么要說(shuō)我們偷的！"
還沒等我說(shuō)話，甜妞拿起電話就打過(guò)去質(zhì)問(wèn)，估計(jì)那邊說(shuō)沒有，就聽甜大喊著："我明明聽到你給樓樓說(shuō)的，你還不承認(rèn)，太差勁了！"啪的一聲掛掉電話，大哭起來(lái)。
我和老公急忙對(duì)女兒進(jìn)行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎別人怎么講。可女兒不行，小臉氣得紅紅的說(shuō)："劉惠曄經(jīng)常這樣，總是喜歡笑話學(xué)習(xí)不如她的人，從來(lái)不知道幫助別人。上次上美術(shù)課我折的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙蛇，就被她給剪斷了。不行，我一定要給老師寫個(gè)情況反映，要罷免劉惠曄的副班長(zhǎng)職務(wù)。"接著連飯也不吃就開始寫了，我本想阻止，可又一想這是甜妞和同學(xué)之間的矛盾，何不就讓她自己去處理呢？這樣也可以看看她的處事能力呀。
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