古詩苑漫步作文范文
古詩苑漫步作文范文1
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的古詩苑漫步作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩,是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵,是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩的灑脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉郁,詩的豪放,詩的婉約……
詩是文學(xué)的精華,是生活的縮影。
詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決于詩所言志的價(jià)值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達(dá)作者重新立誓報(bào)國(guó)的情感。無怪乎朱自清先生譽(yù)“詩言志”為我們?cè)妷伴_山的綱領(lǐng)”。
詩緣情而綺靡,詩常寄深情于詩境,正所謂“詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長(zhǎng)年漂泊,老病孤獨(dú)的復(fù)雜感情,后者表明了詩人開風(fēng)氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉,可見,“詩的本職應(yīng)在抒情”。
讀詩,要懂得去領(lǐng)悟詩的意境,要用心靈去品味,要用情感去感受,要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩韻!
古詩苑漫步作文范文2
初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余,我常到古詩苑漫步,放松放松神經(jīng),從中獲得了許多快樂。
走進(jìn)古詩苑,我看見:西塞山前的盛春,白鷺飛翔,桃花繽紛,落在水中隨波流去,鱖魚正肥,一魚翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁歌子(張志和)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩苑,我聽見:山村的夏夜,鳥驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲,編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月(辛棄疾)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前,舊時(shí)茆店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
走進(jìn)古詩苑,我看見:姑蘇城外的秋夜,霜天殘?jiān),江畔紅色的楓樹,江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光,繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊(張繼)
月落烏蹄霜滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩苑,我看見:北國(guó)的冬日,萬里冰封,天女散花,把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國(guó)。
夜大雪歌(陸游)
朔風(fēng)吹雪飛萬里,三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花,復(fù)恐麻姑行擲米。
。≡诠旁娫仿,來到一個(gè)美麗的水亭邊,我忘卻了回家的路:
如夢(mèng)令(李清照)
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛的朋友,經(jīng)過一天的緊張忙碌,你可想出去漫步?假如你沒有好的去處,那么我告訴你:古詩苑,就是一個(gè)美麗的地方。
古詩苑漫步作文范文3
在古詩苑中游覽了一些時(shí)日后,讓我領(lǐng)略到了詩仙李太白的天馬行空的想像,還有他詩中的浪漫主義色彩;也使我體會(huì)到了各位大詩人真摯的愛國(guó)之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時(shí)那無限美好的風(fēng)光。令我受益匪淺!}記
我來到古詩苑,在這里游歷四時(shí),看過那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花;春水碧于天,畫船聽雨眠。”的春天;觀過那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”的夏天;賞過那“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锾;望過那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開;千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”的冬天。
我馳騁于春夏秋冬之時(shí),也曾遇到過全國(guó)各地的著名大詩人。他們愛國(guó):杜甫杜子美望著那首都為瓦礫,遍地草木叢生的景像,不禁有感而發(fā):“國(guó)破山河在,城春草木生。感時(shí)花濺淚,很別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪!彼麄兏监l(xiāng)。王維獨(dú)自遙望遠(yuǎn)方,念著久別的親人嘆道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!
其中,更有舉世聞名的詩仙李太白。他的詩歌,確如王世貞所說,是“以自然為宗”的。李白的自然詩風(fēng)是由深秀、明麗、清真、圓轉(zhuǎn)、樸美、新奇等六大美學(xué)特點(diǎn)構(gòu)成。此六大特點(diǎn)皆“以自然為宗”,相互聯(lián)系,結(jié)為一體;體現(xiàn)了李白自然詩風(fēng)是多樣性與具體性的辯證統(tǒng)一,也是靈活性和技巧性的統(tǒng)一。李白自然詩風(fēng)的語言表達(dá)的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種?傊,嫻熟暢朗,多樣靈活的創(chuàng)作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結(jié)合,就是李白不假思議的自然詩風(fēng)。
說到詩仙,就不得不說起他筆下的明月。李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。竟無一篇詩意相同,更無似曾相識(shí)之處,千人一面之感。多姿多彩,絢麗斑斕。形成一個(gè)靈動(dòng)逸趣的世界。
例如《月下獨(dú)酌》:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。”今天,無論男女老少,任何一個(gè)中國(guó)人,只要他舉杯淺酌,都會(huì)吟詠“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,以表他對(duì)所謂風(fēng)雅與獨(dú)飲的玩味。而這首詩的獨(dú)特性,早已化入我們民族的集體無意識(shí)之中了。
古詩苑漫步作文范文4
相見歡
李煜
無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
“我是一個(gè)亡國(guó)之君,我對(duì)不起大唐!”李煜這樣想著,自己罪孽的歷史又涌上心頭。由于自己的昏庸無道,使有著幾百年輝煌歷史的唐朝盛世斷送在自己手里。由于貪生怕死,自己投降了宋朝,成為世人的笑柄。而今,雖然能夠茍活于世,但自己的良心卻受到了極大的譴責(zé)。此時(shí),李煜心底泛起了一種莫名的哀傷。
遠(yuǎn)處,一聲凄厲的鴉鳴打破了夜晚的寧?kù)o。李煜邁著沉重的步伐,踏上每一層臺(tái)階,來到了西樓。此時(shí)已經(jīng)是秋天,而李煜仍然穿著一件薄薄的衣衫。他的目光里,充滿著向往與悔恨——望向長(zhǎng)安。頭上的月亮像一把鐮刀,又細(xì)又長(zhǎng),發(fā)出清冷的光,照的人不覺寒氣透骨。李煜不由得打了個(gè)冷顫,一回頭,看到院子中一棵梧桐樹,樹葉已經(jīng)泛黃,有的正隨風(fēng)飄落,在空中飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了,但是卻被鎖在這深墻大院之中,忍受著孤獨(dú)的折磨,對(duì)自己的美麗,也只能孤芳自賞,何其悲哉?回頭想想,自己的處境不也是這樣的嗎?被鎖在宋朝這個(gè)“金籠子”里,欲出不得,是怎樣的一種苦,怎樣的一種痛啊?!
李煜輕輕地嘆了一口氣,目光又望向長(zhǎng)安,悠悠的鄉(xiāng)愁,縈繞在心頭,揮之不去。但,家在哪里?國(guó)在哪里?沒有了,一切都沒有了!一切都是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)被自己親手打破的美夢(mèng)!李煜靠在欄桿上,呆呆的看著,就這樣看著,周圍的一切都很平靜,然而,他的心里早已波瀾起伏!對(duì)自己的痛恨,對(duì)國(guó)民的愧疚,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,緊緊地揪住了他的心。他忘不掉,也不想忘掉,即使那一雙雙充滿怨恨的'眼睛讓他心驚膽戰(zhàn),讓他萬分痛苦,他仍然選擇了記住,因?yàn)槟且欢纬錆M血腥,充滿污穢的骯臟往事正是激勵(lì)他改過自新的最大的動(dòng)力!由于那觸景而生的思國(guó)之情,他立志要重新做人,然而,他并不知道,上天并沒有給他機(jī)會(huì)。
那聲鴉啼,否定了他的一切。李煜的身影,亦在那聲鴉啼中,變得越來越遠(yuǎn)。
古詩苑漫步作文范文5
詩人的味道在歷史的長(zhǎng)空中,我們沉思后,發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道,這是“詩人”的味道。每個(gè)詩人都有著自己的味道。
。ㄒ唬┮装驳狞S花“索月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)疾!笔朗碌淖兓,戰(zhàn)亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,到頭來載不動(dòng)滿腔愁苦。于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了世事變幻的她,留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
。ǘ┿榱_河邊的蘆葦汩羅邊上,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)問。奸臣專權(quán),楚王昏庸,居廟堂不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔涌于胸,使詩人縱身大江,投入歷史長(zhǎng)河,成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá),不畏生死。
。ㄈ〇|坡的明月謫居黃州城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折,仕途的偃塞,政治旋渦的掙扎,滿腹冤屈的難鳴。于是,東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,他唱“大江東去”,感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道。”
古詩苑漫步作文范文6
“昔秋往矣,楊柳依依!
似乎離開家鄉(xiāng)只是在春天,總是在柳絮飄飛的花季。多少人揣著豪情壯志,在天子面前許下“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”人誓言,于是,盔甲長(zhǎng)袍加身,乘上一匹千里馬,帶領(lǐng)著成千上萬的士兵絕塵而去。男兒保家衛(wèi)國(guó)的確是應(yīng)該的,可是,在紛飛的、如雪的柳絮中守望的妻兒該何去何從?
“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
戰(zhàn)場(chǎng),原來并不是一個(gè)揮撒熱情的地方,戰(zhàn)場(chǎng)里埋葬并多少忠心,又澆滅了多少熱情?這里還囚禁了多少相思淚?皓月當(dāng)空,柔和的月色流瀉了一地的愁腸斷緒!懊髟聵歉咝莳(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚!睖I的晶瑩剔透,正呼應(yīng)著寄托相思的月光,不然,為何它們都閃著思戀的光芒?
“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裏尸還!”
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,一如既往地慘烈。沙場(chǎng),殺場(chǎng),這的確是一片廝殺的土地。鮮血四濺,吶喊聲此起彼伏,橫七豎八的尸體充斥著眼球。凌亂,不堪?墒,血腥抹不去忠君愛國(guó)之心。血液里翻滾著戰(zhàn)必勝的信念,跋山涉水,手持長(zhǎng)槍,獨(dú)立軍前,即使天寒地凍,哪怕“風(fēng)掣紅旗凍不翻”,寒光照著鐵衣,朔氣傳金柝聲,只有一張張堅(jiān)毅的側(cè)臉!八,又有何懼,‘愿將腰下劍,直為斬樓蘭’”。戰(zhàn)爭(zhēng),開始了……
“君不見青海頭,古來白骨無人收!
是戰(zhàn)場(chǎng),又是亂墳崗,剛剛還在吶喊中沖鋒的將士,不得不在這兒長(zhǎng)眠,在這兒永恒。長(zhǎng)眠,也許是一種幸福,天為被,地作床,只有凜冽的夜風(fēng)吹奏著他們前往上帝處的樂曲。這兒,便是他們的最后的歸宿!
“突營(yíng)射手呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。”
戰(zhàn)爭(zhēng),或勝,或敗。數(shù)年的征戰(zhàn),或許功虧一簣,一步走錯(cuò),但慘遭圍殲,只得奮勇拼出一條血路,但大多數(shù)將士從此只有在另一個(gè)世界與他們的妻兒相會(huì)了。部分幸免一難,但也丟盔棄甲,他倉(cāng)惶而歸,屈辱而歸,又何來“了卻君王天下事,贏得身前身后名”?
“今我來思,雨雪霏霏!
在這個(gè)“風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭”的季節(jié),能從戰(zhàn)場(chǎng)歸的人,楊柳還在原地等待嗎?
后記:
聽,嘶鳴的鐵馬,錚錚的弦響,正沖破時(shí)代的塵霧同我們襲卷過來。
你,聽到了歷史的喘息嗎?
古詩苑漫步作文范文7
古詩詞是中華文化的瑰寶,更是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中一塊耀眼的明珠。古詩詞雖然言簡(jiǎn)意賅,但它字字珠璣;雖然用字不多,卻能向我們清晰的描繪出一幅風(fēng)景、一段感情、一聲呼喊、一個(gè)道理,使人百讀不厭,流連忘返。
喜歡在古詩詞中漫步的感覺!漫步在詩里的四季,欣賞著如花的風(fēng)景,品味著悠遠(yuǎn)的意境,傾聽著靈魂深處的呼喊,讓人沉醉其中,無法自拔。
古詩里是有四季的,它的四季是那么的美,那么的令人向往。在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的春里散步;在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁,”在冬中“獨(dú)釣寒江雪”。
古詩是充滿意境的美,那一種飄渺的意境是只可意會(huì)而不可言傳的,如:《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!弊x完這首詩是不是有種觀看中國(guó)山水畫的感覺呢,美的讓人窒息,又如王維的《鹿柴》“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上!弊x一遍就能明白詩里的空靈與清幽,再細(xì)細(xì)品味詩的意境,是一種何等的美字了得。
古詩是充滿情的,有友情、有親情、有憂國(guó)憂民之情。如李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達(dá)的是母愛的偉大“慈母手中線,游子身上衣??”著名詩人杜甫和陸游的詩則充滿了憂國(guó)憂民的情懷,杜甫在《春望》中寫道“國(guó)破山河在,城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”
古詩是能夠記錄祖國(guó)的大好河山的,在這些古詩里,你可以隨著詩人的腳步走遍祖國(guó)的名山大川,盡情享受那風(fēng)景如畫的美景、如幻似夢(mèng)的經(jīng)歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@是一種什么樣的氣勢(shì)啊,在《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾......”
漫步在詩的海洋,在一首首優(yōu)美動(dòng)人的古詩中暢游,是多么美啊!
古詩苑漫步作文范文8
中國(guó)是一個(gè)充盈著詩香的國(guó)度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出。古詩文化是中國(guó)歷史上一顆燦爛奪目的明珠,是世界文壇上不可缺少的明星。今天,我走進(jìn)優(yōu)雅圣潔的古詩苑,感受詩詞文化的魅力。
春天的古詩苑,有著“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見陶淵明彎腰勞作,高吟:“采菊東籬下,悠然見南山”。享受田園生活的樂趣。走進(jìn)春意盎然的農(nóng)家小院,望見一枝紅杏探出墻頭,展露風(fēng)姿,觀看世界,這還真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。坐在石潭邊,與趙師秀一起感受“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的閑靜。春天的古詩苑,生機(jī)勃勃,恬靜幽然賞心悅目。
夏天的古詩苑,有著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情,走進(jìn)一處碧綠的小池,望著嬌嫩的小荷上亭亭玉立著一只青綠的蜻蜓,正可謂“不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。轉(zhuǎn)身欲去,又聽聞“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢”,緣是在杜甫絕句漫步,悠悠而至。路過四月的鄉(xiāng)村,望見山川碧綠,雨暮似煙,感受到“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的靜謐幽然。夏天的古詩苑,熱情洋溢寧?kù)o幽然。
秋天的古詩苑,有著“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的蒼涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見天邊的地平線上出現(xiàn)一個(gè)騎獨(dú)馬的剪影,緣是馬致遠(yuǎn):“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)的悲哀。抬頭再看,見紅黃的黃昏天空飛過一只孤單大鶩,真是“落霞與孤哀凄涼,悲凄哀轉(zhuǎn)。
冬天的古詩苑,有著“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,感受梅花不屈不撓的頑強(qiáng)精神。體會(huì)“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩苑,寒冷孤寂,寂寞哀涼。
哦,漫步古詩苑。
古詩苑漫步作文范文9
古詩,乃文化之精髓,語言之精煉,內(nèi)容之濃縮,意義之深長(zhǎng)。它能讓我們的生活更加精彩,更加絢爛繽紛,F(xiàn)在,讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,一起去感受古詩的海洋!}記
英雄兒女,精忠報(bào)國(guó);幾代詩豪,報(bào)國(guó)心切。
文天祥一句驚天動(dòng)地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表現(xiàn)了他胸懷四海,為國(guó)家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,家祭物忘告乃翁!钡那Ч沤^唱。悲哉,壯哉,雄哉,好一個(gè)愛國(guó)情深的陸游,好一個(gè)胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯,但王安石依舊報(bào)著對(duì)國(guó)家的眷戀之情,大喊:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!”“邊塞詩人”王昌齡一句“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸,盡忠報(bào)國(guó)的決心。一代偉人,周恩來小時(shí)候就猛志壯四海,一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,震醒中華民族,喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血,叫中華民族愛國(guó)情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。
天涯海角,友誼長(zhǎng)伴;?菔癄,友情常存。
大漠黃沙,荒涼之地,王維的“勸君更盡一悲酒,西出陽關(guān)無故人”是對(duì)友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”是對(duì)友誼的贊頌,對(duì)友人的期盼;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”是對(duì)友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷!霸娤伞崩畎椎摹拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”是對(duì)友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,是友誼跨越時(shí)間的執(zhí)著。
神州大地,景色娟秀;錦繡中華,風(fēng)光秀麗。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是對(duì)茫茫戈壁沙漠的贊美!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”是江南的旖旎風(fēng)光。我們的生活本身就五彩繽紛,但配以含有文化氣息的古詩,能讓我們的生活更加充實(shí),更加精彩。讓文化走進(jìn)我們,讓古詩走進(jìn)我們,讓含有文化是的古詩走進(jìn)我們的生活。
古詩苑漫步作文范文10
經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
讓我們踏上詩詞之旅!穿行在詩里詞間,留連于亭臺(tái)之上。
聽金戈鐵馬。
走進(jìn)岳飛的《滿江紅》!隨著音樂的響起,趙同學(xué)把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來,她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間,把劍拔了出來,下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來,然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來搞笑的嗎?畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快,小趙聽到了輕柔的音樂,聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來。趙同學(xué)又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳,時(shí)而甩甩袖,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻,發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。
一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。接下來請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)硖K軾的《水調(diào)歌頭》!
“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”身著旗袍,立于場(chǎng)中,詞句脫口而出,動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指,來個(gè)云舒手,上臺(tái)前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的敲打聲回旋在教室上空,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩詞之中。
《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過路人莊》……讓我們?cè)谠娫~中明理,在詩詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。
我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
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