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家長(zhǎng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-08-21 12:09:11 作文寫作 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)的作文

  家長(zhǎng)會(huì)(parents meeting),一般是由學(xué);蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)的作文

  家長(zhǎng)會(huì)之后

  家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開來(lái)看,是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成。“家長(zhǎng)”,父母和藹的形象,“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞?珊吞@的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。

  今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì),在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜?粗粗拖肜蠋熡袥]有批評(píng)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?……一連串的疑問在我心頭凝成一個(gè)大問號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過的真慢,真是度秒如年哪!

  好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望,心想:“這次老師肯定說我了,回去肯定沒好果子吃!

  果不其然,一上車,媽媽就開始批評(píng)我:“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我,我,粗心了!蔽业哪樇t了,心里十分愧疚。“下次細(xì)心點(diǎn),馬上就要升學(xué)了,你怎么還不努力?”媽媽說道。

  聽了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

  家長(zhǎng)會(huì)的一天

  每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕我表現(xiàn)得不好,回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,反而比以前更加輕松了,就讓我來(lái)說說是怎么回事吧。

  那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開家長(zhǎng)會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見,我們打鼓的早早的就散了,于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè),寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看著出來(lái)的家長(zhǎng),可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫起了作業(yè),寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來(lái)是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?

  在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來(lái),更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!

  現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”

  本臺(tái)消息:“據(jù)報(bào)道,十一月十七日上午九點(diǎn),由于南關(guān)小學(xué)召開了一次家長(zhǎng)會(huì),造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去,虎視眈眈,請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”

  聽到這則消息,果然不出我所料,盡管我學(xué)習(xí)還可以,但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫規(guī)范字,隨意玩樂,以及種種罪行,怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢!還沒說完,只聽到防盜門咔嚓一響,就有一股冷氣向我逼來(lái),頓時(shí)我渾身寒顫,努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。

  忽然,一陣?yán)茁暺铺於,“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨,他怒氣沖天,大發(fā)雷霆,拽耳訓(xùn)斥道:“你平常作業(yè)不工整,字跡歪歪扭扭,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,粗心大意,馬馬虎虎。”這可不,把我的罪行一一指出,我可謂原形畢露了。爸爸接著說:“你以后改不改毛病,人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整,準(zhǔn)確無(wú)誤,而你敷衍了事,錯(cuò)題滿篇,對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎?”我絞盡腦汁,口干舌燥地求饒討好,并保證一定改掉壞毛病。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)晴,可是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊,抬頭一看,“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻,所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。

  盡管如此,我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象,也使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中,要以楊青青、范樂樂為榜樣,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”,糾正不足,勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:在我的不懈努力下,一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美,并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來(lái),東山再起!

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