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描寫下雪的五年級作文500字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫下雪的五年級作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫下雪的五年級作文 篇1
星期天,早上下雪了。我盼望已久的雪,終于下了。我高興的大叫起來:“下雪了!下雪了!”老天爺仿佛知道我的心思似的。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來,一陣風(fēng)吹過,雪就在天空中紛紛地跳起舞來,一點(diǎn)兒聲音都沒有,像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面,仰著頭,迎接著雪花的到來。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了。
雪越下越大,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,地上積了一尺多厚的雪。不大功夫,紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是白茫茫的。我高興極了,終于可以堆雪人了、打雪仗了。過了一段時間,雪停了,整個大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,路旁的松樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。皚皚白雪在陽光的照射下,散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪,把它揉成雪團(tuán)兒開始堆雪人。堆著堆著我覺得一個人堆不熱鬧,我就去找五(1)班的朱甜甜,我們倆一塊去堆雪人。地上像一條長長的白地毯,踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩;剡^頭來看看,一個腳印接一個腳印,真心疼,多么潔白的`雪啊,就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜,我和她一起高高興興地堆雪人,我堆一下,她堆一下……到了最后,雖然我們倆的小手都凍紅了,但我們一點(diǎn)兒都不覺得冷,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了,一個可愛的雪人就浮現(xiàn)在了我們倆面前,啊,好像。√^癮了!
!雪天真是美麗極了。好一個銀裝素裹的天地!真讓人回味無窮。
描寫下雪的五年級作文 篇2
天陰沉沉得,北風(fēng)呼呼得刮著,這是要下雪得前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞得雪花!耙,下雪了!下雪了!哈……”我興奮地?fù)]了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù),一會兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,像美麗得玉色蝴蝶,像吹落得蒲公英,像隨風(fēng)飄舞得柳絮,像天使賞贈得小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽,專門往路人得脖子里鉆,涼絲絲得。不一會兒,眼前到處是白茫茫得一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色得盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白得小帽,真是雪白得世界。
到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時而像在空中飛舞得白蝴蝶,時而像輕飄飄得鵝毛,時而又像天上得繁星……雪越下越大,玉屑似得雪從天空中左搖搖,右擺擺,有得跌跌撞撞,好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會兒上,一會兒下,又好似一個個頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者,預(yù)報著春天得到來,那些雪花又像歡樂得精靈,一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命得保護(hù)神,有了它,世界才會一片生機(jī)勃勃……
。〖儼椎醚┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新得信息,是大自然得使者,是快樂得精靈,是我們歡樂得保護(hù)神……
描寫下雪的五年級作文 篇3
“下雪了,下雪了!”母親走進(jìn)屋里,一邊抖落頭發(fā)上雪,一邊對我們說,我和父親一聽“下雪”兩個字,不約而同地朝窗邊跑去——哇,真的下雪了!
只見盼望已久雪花從天而降,飄飄灑灑,好像頑皮的孩子,掙脫了母親的懷抱,在半空中追逐打鬧,可愛極了!
雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。這些可愛的雪花不時落在我的`頭上,肩上,書包上。偶爾,會有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子,還和我親密接觸呢!涼絲絲的——“好冷啊!”我不由自主地縮縮脖子,心里卻有說不出的高興!
我伸出紅紅的小手,想接住它,想放入嘴里嘗嘗它的味道,看看它是不是同學(xué)們說的一樣,和冰淇淋一樣甜甜的!可小雪花好像特別“機(jī)靈,”一轉(zhuǎn)眼,就不見了。或許,是雪花知道了我要吃它吧?
慢慢地,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,還有大街上那一輛輛穿梭小汽車,身上都換上了潔白的新衣服,變成了一個銀色的世界。
放眼望去,校園里已經(jīng)成了歡樂的海洋,一陣陣歡聲笑語。你瞧:尤其是主席臺上,乒乓球臺邊,同學(xué)們興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!
突然,我被錢鵬飛同學(xué)拍了一下:“劉恒碩,走,玩雪去!边@時,我的思緒才被打斷。于是,我們手拉手也開始了雪的游戲!
描寫下雪的五年級作文 篇4
吃完晚飯,我和媽媽在樓下散步,突然感到有些冰冰涼涼的東西落在了臉上,我抬頭一看,呀!下雪了,雪花還不小呢!我頓時來了精神,這還是濟(jì)南正式入冬以來的第一場雪呢。真希望雪能下得大一點(diǎn),把天上的祝福帶給人們,讓我們度過一個白雪皚皚的冬至。
不一會兒,雪下大了些。雪花飄落的動作是那么美麗,仿佛童話里的白雪公主在天空中跳著輕盈的舞蹈,又好像一群白色的小精靈在天地間歡快地追逐、游戲,好玩極了!不知不覺,半個小時過去了,雪越來越大,鵝毛般的雪花大片大片地落了下來。霎時,天地間一片白茫茫:房屋、大地、樹木都穿上了厚厚的白色棉衣,一切都變得那樣潔白、美好,那樣純凈。
第二天來到學(xué)校,那情景更是使人驚喜:鋪滿白雪的操場就像鋪上了一層厚厚的奶油,毫無雜質(zhì),潔白純凈;雪掛在樹上,樹枝便成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;花壇中的低植上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的'雪球。同學(xué)們在樓上、樓下觀望這個被雪花裝扮的銀裝素裹的世界。
放學(xué)后,我和媽媽在大院里玩耍,還叫來了同院的朋友,我們一起打雪仗、堆雪人,原來又白又平的雪地上留下了我們一串串可愛的小腳印,大院里回蕩著我們陣陣的笑聲。
俗話說:“瑞雪兆豐年。”今年的這第一場雪,讓我對新的一年充滿了更多美好的期盼……
描寫下雪的五年級作文 篇5
下雪了,大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景,只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來。雪花落在小樹上,小樹好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋頂上,屋頂好像戴。
早晨起來,蒙朧的穿好衣服,平靜的洗臉,刷牙。一切都那么平常,我吃完早飯,走出溫暖的家,我驚奇的發(fā)現(xiàn):下雪了。白茫茫的一片,一片銀色的世界,是那么的純潔無暇,人們來去匆匆,學(xué)生們匆匆去上學(xué),大人們匆匆的去上班,好像他們并沒有感覺到下雪。遠(yuǎn)處的樹也被雪點(diǎn)綴上了一層白色,甚是美麗,我憐惜的看著地上純潔無暇的雪花,不忍心下腳,但我還是走出家門,我一邊走一邊欣賞這美麗的景色。
瞧!一群小孩多高興!他們跑著,笑著,鬧著,只可惜,他們身后的家長反對他們玩,或許家長們擔(dān)心她們的孩子生病,可小孩是多么渴望能捧一把白白的雪!他們不情愿的被大人帶走了,不知不覺中,我到了學(xué)校,雪下的雖然不大,但這是今年的`第一場雪,第一場雪總讓人新奇,總讓人激動。學(xué)生們高興的談?wù)撝@一場雪,談?wù)撝鴬檴檨磉t的第一場雪。
沒多久,雪停了,這總有些另人失望,雪只給大地鋪上了薄薄的一曾晶瑩。我想,不久,它們就要化了,也會消失。
放學(xué)了,我原路返回,來時的腳印也消失的無影無蹤了。
今天,下雪了,雪花飄飄,窗外的小雪花紛紛降臨天際,它們閃閃發(fā)光,跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴。
描寫下雪的五年級作文 篇6
今天下雪了,雖然只是薄薄的一層,卻擋不住對我們這些小朋友的誘惑。我和幾個好朋友約好去操場上玩雪,可是有些人沒戴手套,包括我。不過,我們只打雪仗,所以手不是特別涼。
“開戰(zhàn)了”,我迅速包了一個大雪球,說它大,也就和我的手掌差不多大小。“嗖……”一聲,雪球向劉峻爾擲去,但出師不利,我扔到了他的眼睛上。不過沒關(guān)系,他沒事。后來,他也滾了一個大雪球,那個雪球直徑至少10厘米,“呀……”他抱著那個雪球向我們沖過來了,咦?雪球并沒有被扔過來,也許是他舍不得吧,不然我肯定會被“炸”的很慘!
哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)成的“雪球”。見四下無人,我悄悄地向一個四不像的雪人走過去,剛把雪人的.腦袋“拔掉”,只見張涵悅一個箭步?jīng)_了過來,憤怒地沖我喊道:“干什么?”不到10秒,陳一帆也來“增援”。你一言我一語,我的頭都要炸飛了,只好乖乖地把雪人的“腦袋”還給她們。
哎,又一次出師不利!
好吧,我又去了新開的“雪人商店”。馬梓涵和張俊熙異口同聲地說:“老徐,來做雪人吧!”我看見他倆通紅的手,突然靈機(jī)一動:“我們用葉子來做雪人,行嗎?”“嗯?”馬梓涵還想說點(diǎn)什么,放學(xué)鈴聲響了,我們不得不放棄了接下來的計(jì)劃,帶著戀戀不舍的心情回家了。
祈求老天明天雪不要化了,我們就可以繼續(xù)打雪仗了!
描寫下雪的五年級作文 篇7
那天,下雪了,天很冷,窩在被子里不想起來。偏偏兒子醒得早,吵鬧著要起來,好怏怏起來幫他穿衣服。棉襖棉褲棉鞋裹了厚厚一身棉,簡直一個橢圓的小不倒翁,笨拙又好玩。
揭開布簾,雪下得正大,一陣?yán)錃鈸溥^來,不由得退回屋里。兩三歲的兒子,卻好像被那飄舞的雪花吸引住了,一個人徑自走到屋檐下,仰起小臉定定地看。
我俯下身,看他那黑晶晶的大眼晴睜得圓圓的,好像要把雪花的身姿映到眼簾里去。不由得掬起他的小臉問,“漂亮不漂亮?”“漂亮”。“這就是雪花”,“這就是雪花”。
稚嫩的聲音像個復(fù)讀機(jī)一樣,讓人忍俊不禁。他卻還是一副認(rèn)真的樣子,仰著小臉看亂舞的雪花從天上落到地上。
我逗他,“逮一個玩玩吧”,“會飛呢”。他伸出小手,抓了一朵。剛抓到手里,卻卻不見了!班妗钡囊宦,問“哪兒了”!帮w走了,飛到天上了”。
看那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,想起了許多風(fēng)雅的詩句。想給他講講“未若枊絮因飛起”的典故,想呤誦幾句《雪花的快樂》。但想到兒子長這么大,還沒見過枊絮是什么樣子,更不會明白什么愛情啦,聽到一定會感到很奇怪,只好作罷。
他還只是個孩子,在他的眼里“雪花”就是“雪花”,怎么會像成人一樣意淫出那么多意相。他正處于“看山是山,看水是水”的階段,而我呢,應(yīng)該處于“看山不是山,看水不是水”的階段吧。
保留他的.純真吧!不必向他過早灌輸那么多所謂的知識,他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且正在享受著這冬日的美景呢!
描寫下雪的五年級作文 篇8
早晨,伸個懶腰起床,突然發(fā)現(xiàn)外面的樹枝都全白了。哦,下雪了。
漫天飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),細(xì)細(xì)密密布滿天幕,猶如無數(shù)白色小精靈在空中舞蹈;蚪徊,或旋轉(zhuǎn),或垂直,來不及讓人們欣賞她的舞姿,已經(jīng)落到了地上,落到了樹上,落到了房上……樓前的小汽車上面,也堆積了好厚的雪,拿出塑料尺一量,足足15厘米高呢。道路兩邊的一棵棵樹也變了樣,仿佛都開滿了花,真像詩人岑參所說的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀;▓@里的那棵紅梅,花瓣在雪的映襯下,更美更艷了……
正當(dāng)我津津有味地欣賞著這如畫的雪景時,突然聽到爸爸的催促:“快點(diǎn)走,上學(xué)要遲到了。”于是,我和爸爸手拉手迎著風(fēng)雪跑了起來。到了學(xué)校,突然聽到路主任在廣播里說:“為了大家安全,今天停課不到校!甭牭竭@一消息后,我高興得一蹦三尺。
正當(dāng)我和爸爸轉(zhuǎn)身一起回家時,突然感覺脖子涼嗖嗖的。轉(zhuǎn)頭一看,我的同學(xué)——劉軒昊正得意地向我做著鬼臉呢。我不甘示弱,順手抓了一把雪,團(tuán)了團(tuán),趁他不注意,向他狠勁地砸去。正巧打在了他的臉上,把他的`臉打成了一朵雪白的“花”。看到這個情景,大家都哈哈大笑起來。劉軒昊似乎生氣了,瘋狂地向我身上扔雪球……
最后,還是爸爸阻止了這場“大戰(zhàn)”,各自走在回家的路上。
雪越下越大,我和爸爸都變成了白頭發(fā)老爺爺了。我們在雪中盡情地奔跑,歡笑著……
描寫下雪的五年級作文 篇9
天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,這是要下雪的前兆,我背著書包往家趕,剛出校門就看到了漫天飛舞的雪花。“耶,下雪了!下雪了!哈哈哈,”我興奮地?fù)]了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù),一會兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,像美麗的玉色蝴蝶;像吹落的蒲公英;像隨風(fēng)飄舞的柳絮;像天使賞贈的小白花兒,夾著北風(fēng)飄飄悠悠,輕輕盈盈的落下,一會兒又像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會兒眼前到處是白茫茫的一片,一切都變了,美不勝收,大地披上了銀白色的盛裝,樹枝也毫不遜色,戴上了潔白的小帽,真是雪白的世界!
到了家,我又不知不覺地望著窗外的雪花出神。雪花,時而像在空中飛舞的白蝴蝶;時而像輕飄飄的鵝毛;時而又像天上的繁星。雪越下越大,玉屑似的雪,從天空中左搖搖右擺擺,有的.跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花兒一會兒上,一會兒下,又好似一個個頑皮的小孩兒,與我們玩兒捉迷藏,那些雪花像冬的使者,預(yù)報著冬天的來到;那些雪花,又像歡樂的精靈,一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神,有了它世界才會一片生機(jī)勃勃。
啊,純白的雪花,聚玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過灰白蒼穹,飛臨人間給大地帶來新的信息,是大自然的使者!是快樂的精靈!是我們歡樂精神的保護(hù)神!
描寫下雪的五年級作文 篇10
“下雪了,快起來看哪!”媽媽充滿喜悅的聲音打斷了我的美夢,我一骨碌從床上爬起來去看窗外,哇,好大的鵝毛大雪,密密地從天上落下來,大地一片白茫茫,宛如銀裝素裹,真美!我用最快的速度穿好衣服,叫著“打雪仗去嘍!”就想沖出門去,媽媽笑著阻止我:
“吃飽了再去吧!”她已經(jīng)把面條燒好了,我呼嚕呼嚕兩三下解決掉,拉開門就看見隔壁的靖靖正往外跑,我們就開始打雪仗,你來我往,玩得不亦樂乎。
這時,我看見媽媽在車棚門口洗衣服,手凍得通紅通紅的'。我仿佛想到了什么,沒心思玩了,匆匆跑到樓上的房間,找出熱水袋,插上電源,自己就趁充電的時間鋪床疊被,整理書桌,每天這些事情都是媽媽在做的,我已經(jīng)十多歲了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些。
想著,媽媽已經(jīng)晾好衣服上來了,我連忙把熱水袋遞給媽媽,說:“媽媽,快烘烘手吧!”媽媽愣了愣:“你先烘著,媽媽還有事要做呢!”我連忙把熱水袋塞進(jìn)媽媽懷里說:“媽媽,我可以幫你一起做,你把手烘熱了,一會凍瘡又該長出來啦!”媽媽的眼睛有點(diǎn)紅,順從地接過了熱水袋。
爸爸搓著手從房間里出來了,說:“這么大的雪,外面冷嗎?”媽媽看著我,輕輕說:“不冷,這是一個最溫暖的下雪天!”我得意地沖著爸爸笑了。
描寫下雪的五年級作文 篇11
今天下午,窗外竟飄起了小雪花,就像是一個個穿著白衣服的小仙女似的下凡。
得知這個新鮮事,全校同學(xué)的心情都興奮起來,學(xué)校也變得沸騰起來。每節(jié)課后,總是會有許許多多的人擠在窗邊看雪:有的人趴著看,矮點(diǎn)的人只能踮著腳尖,仰起頭看,同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中,直到上課鈴聲打響了,同學(xué)們才依依不舍地回到教室,就連上課期間也會忍不住看上兩眼。
倒數(shù)第三節(jié)外教課上好后,在回教室的一路上,我又回頭向外看了一眼:瞧,外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的白色世界!原來的小雪花密集了許多,風(fēng)吹得越來越強(qiáng)勁了,雪也越下越大。有些同學(xué)又情不自禁地跑了出去,屋頂上是白色的,停著的汽車車身也從各種各樣的顏色因?yàn)橹匦峦可狭恕坝推帷,變成了白色,就連大地也是雪白雪白的,蓋上了薄薄的一層積雪。
轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,跟著隊(duì)伍來到外面,這時的雪可謂是“狂雪”,地上的'雪積得有點(diǎn)厚了,一片片雪花像頑皮的孩子似的,一溜眼的便“躲”進(jìn)了你的衣服里,把人“!钡脡騿。
回到家里,夜色漸暗,雪變得小多了,又變得輕柔起來了,但地上的雪已經(jīng)非常厚了,一不小心就會栽倒在地,走一步地上就會留下腳印,真有趣!
這是今年的第一場雪,晚上我抓緊時間做完了功課,趁這難得的機(jī)會,下樓玩雪,堆雪人,真爽!我希望在寒假中雪姑娘也能悄然而至,給我們帶來更多的驚喜。
描寫下雪的五年級作文 篇12
下雪了,下雪了,雪花輕輕漂落,我手舞足蹈,歡呼雀躍,迎來了今年冬天的第一場雪。
雪如一幅純美的畫,雪如一首清新的詩,雪如一首清麗的歌,雪如一場空靈的夢。
放眼望去,我望見了一棵小小的圣誕樹。又望見了寒風(fēng)里的梅花,那梅花清雅而素淡,十分美麗。望見了湖上溜冰的孩子,孩子的臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花,就構(gòu)成了一幅水墨畫,難道你不被這樣的美景所陶醉嗎?
有人認(rèn)為雪花是仙子,有人認(rèn)為雪花是老者,還有人認(rèn)為雪花是老師?晌要(dú)認(rèn)為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩人,又宛如大自然中最好的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆,繪出了一幅美麗的'畫,畫里繪出的就是冬夜。詩人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩,這詩就是冬夜里最美的詩。
你聽過雪的聲音嗎?那聲音真美,仿佛雪花們在唱歌呢!那歌聲真好聽,素淡而清新,清澈而空靈,是那樣的恬靜,是那樣的清麗。仿佛被茶泡過一般,送來了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。
你聞過雪花的味道嗎?雪花的味道真美,輕輕的、柔柔的、淡淡的,仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣的清新,是那樣的淡雅。我聞到它的味道時,都會令我心馳神往,把煩惱都趕走了。
這雖然是一場雪,卻給我?guī)砹藷o限的歡樂。
描寫下雪的五年級作文 篇13
你帶著圣潔而來,帶著骯臟而去。雖然你離開了,卻留下了圣潔無瑕的美麗。
我記得你第一次推開我心的天空,是在一個冬天。當(dāng)我正要去上學(xué)的時候,我通過玻璃看到了你。你美麗的身影吸引了我,我激動的沖出家門迎接你。但是你嘆了口氣,跟我說:我沒有耐力,我想開開心心跟你玩游戲,我怕我北豐的婆婆會嘆氣。在你溫柔的嘆息中,我鼓起勇氣出來和你一起玩。你我開開心心打游戲,不知不覺就到了目的地——學(xué)校。我以為我是你今年的第一個朋友,沒想到,你已經(jīng)融入了校園深處的`人民度。它們在你的背景下看起來更漂亮。
你們這些內(nèi)心善良的人是山頂上的厚帽子;松木爺爺身上,是一件漂亮的棉襖。在麥苗上,是一床溫暖的被子;在我心里,你是一個童話,一首歌……無論你在哪里,你溫暖著別人卻忘記了自己。我們在你的懷里,快樂地玩耍。把你漂亮的銀沙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來玩游戲,把你當(dāng)橡皮泥,揉成各種圖形玩著玩著享受著。比如:把你揉成一個球體,在地上打滾;堆成白白胖胖的“娃娃”,任我們擺布。不管我們怎么“虐待”你,你都不會發(fā)脾氣。這就是你的美。你的內(nèi)心和外表都很美。
你不僅用美麗的外表裝飾城市的每一寸土地;并且用你內(nèi)心的美好去陶冶人心。你讓我們重新認(rèn)識你:生命的開始,自然是美好的。做一個全新的自己,卻被默默“犧牲”了。面對你的“家”,我只能對你說:“謝謝你給我們美好的享受,我們會永遠(yuǎn)愛你!”
描寫下雪的五年級作文 篇14
昨天早上,我打開門,盡我所能。哇!我仿佛置身于一個白色的世界,整個世界被美麗純白所覆蓋。多美的一幅畫啊。只有白色,純潔無瑕,讓人流連于這美麗的畫面,!下雪了。
這是今年第一場雪,毫無預(yù)兆,來得這么突然,這么快,讓人措手不及,也讓人無法自拔。雪還在下,他似乎把整個世界變成了一個白色的王國。樹枝上覆蓋著厚厚的積雪,像童話里華麗的珊瑚;房子被白色的奶油覆蓋著,孩子們高興地四處走動。地上鋪著華麗的地毯,潔白、純凈、高貴,不容踐踏。
啊!我喜歡雪,喜歡神奇的五邊形、六邊形和八邊形。我站在陽臺上,伸出胳膊,剛打開窗戶,一陣風(fēng)就送了過來。我立即伸出手掌,試圖抓住它的一片飛來的碎片,但它似乎很匆忙,在風(fēng)的幫助下,它一個接一個地從我的腋下逃脫了。這些冬精靈漫天飛舞,像那些流浪的劍士和匆匆的.旅人。嘿!真不知道這些小家伙肩負(fù)著什么重要的任務(wù),也沒時間理我。放學(xué)回家,他們又纏著我,追在我后面,一刻也不放松。他們藏在我的頭發(fā)里,鉆進(jìn)我的帽子,躺在我的書包里。唉,我?guī)筒涣怂麄儭?/p>
晚上,雪花還在漫天飛舞飄落。樓外,雪還在下,一直在下,優(yōu)美的舞蹈讓我沉迷;雪還在不停地飄落,他們不遺余力地讓世界更加美好;雪還在下,一直在下,從未停過。
描寫下雪的五年級作文 篇15
“小白花,真奇怪。下到地上像白面,下到水里看不見!蓖瑢W(xué)們,你們知道這個謎語的謎底是什么嗎?對的,答案就是雪。
俗話說“二零零二年的第一場雪,比以往來得更晚些。”今年的雪也來的比較晚,冬天都快結(jié)束了,可還是不見雪的蹤影。
和往常一樣,我們在天還沒亮的時候就去上課了,剛下樓梯時,不知是誰大喊了一聲:“下雪了!”我們立即沖到宿舍門口:“哇,真的下雪了”薄薄的雪毫不吝嗇的為地面穿上了美麗的銀衣;為樹木披上了厚厚的披肩;為房子換上了雪白的`裝飾。宿舍樓的燈光照著地面的雪,雪立刻變得銀光閃閃。踩上去,雪就發(fā)出“滴答滴答”的聲音,我們興奮的踩著雪,腳下的聲音交織成一體,譜成了一曲歡樂的樂章。
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們不約而同經(jīng)過艱難險阻到了操場上,立即抓起雪團(tuán),不管三七二十一,看到人就往身上砸。你來我回,操場變成了歡樂的海洋。
“哎呀!”看得入神的我被人偷襲了一下,剛想發(fā)作,又被砸了一下,回頭一看,原來是我班的劉悅。我立刻“絕地反擊”,沒想到不但沒打中她,反而引起了劉悅更猛烈的攻擊,嚇得我“慌不擇路”的腳踩西瓜皮——溜之大吉!可憐這西瓜皮也不是好踩的,只覺得腳底一滑,摔了個“四腳朝天”。剛想放聲大哭,就聽到劉悅放聲大笑,我也跟著笑了起來。戰(zhàn)斗繼續(xù)……
雪,你為青山穿上了棉衣;你為麥苗蓋上了厚厚的被子;你為我們帶來了歡笑。我們愛你,圣潔的雪!
描寫下雪的五年級作文 篇16
下雪了,我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花,漂亮極了!我和妹妹一會想玩雪人,一會又做刨冰。聽我的姐姐說,雪白的刨冰是可以變顏色的,可以變成紅的、綠的、藍(lán)的等等。非常好看,但是不能吃噢。于是,我和妹妹用盒子來做小碗,把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰,我們開始堆雪人。一會時間 就堆了一個小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛,用一根胡蘿卜做它的.鼻子,最后用兩根樹枝做雪人的手臂。這樣一個雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個大大胖胖的雪人,這次用粗長的樹枝做它的手臂。一會功夫,一個胖乎乎的雪人也完成了。那個小的雪人就像我的妹妹,大的就像我。雪人們好像也在說悄悄話呢。
最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲,每人捏幾個小球,看誰投中得多。我們拿起了小球投向?qū)Ψ降幕j筐里,誰中的多誰就贏。我先投了,一投就中了,耶!投中了,我高興地叫。誰知道妹妹也投中了。就這樣你投我投,每人10次機(jī)會,全部投完了,爺爺負(fù)責(zé)數(shù)。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了,她還是玩得很開心。
下雪了,可以帶給我們無限的樂趣。下雪了,路上會很滑,人們出行時需要非常小心,容易滑倒!
我喜歡下雪,孩子們也喜歡下雪,因?yàn)榭梢员M量地玩雪。希望 今年還可以下一場更大的雪!
描寫下雪的五年級作文 篇17
冬姑娘拿著一把雪白的鑰匙,把冬天的大門打開了。冬天,我最期待的就是下雪,于是我便盼望著,期待著,終于迎來了今年冬天的第一場雪!
我關(guān)注天氣預(yù)報,聽說有雨夾雪,更是激動得不得了。那天早上剛到學(xué)校,我的心里就像裝了一只興奮的'小精靈,不停地向同學(xué)訴說著雨夾雪的事情,我看到好幾位同學(xué)眼睛里都流露出期待的目光,個個都綻開笑臉。我靜靜等待著雪花的到來,可是好幾節(jié)課過去了,那頑皮的雪孩子卻偏偏要和我們玩捉迷藏,怎么也不肯露個面,我心中十分失落,悶悶不樂回了家。
下午我便不那么興奮了,跟往常一樣去上學(xué),認(rèn)真地聽講,對下雪的事兒已不聞不問了。第二節(jié)下課時,突然聽到周圍有人大喊:“下雪了,快來看!”我激動地從座位上躥起來奔向窗臺,只見一朵朵白色的雪花在空中飄蕩著,宛如“天女散花”。哇哦,對我們南方的孩子們來說,這已經(jīng)是“鵝毛大雪”了?上险n鈴聲偏偏在這時響起,我們只得去上課。
正上課呢,旁邊突然又有人興奮地大叫:“看,窗外雪下大了!”同學(xué)們紛紛把目光移向窗外,老師高聲提醒我們認(rèn)真上課。時間一分一秒地過去……啊,終于下課了,我猶如離弦的箭般飛快地沖向操場。一朵朵白色的雪花在空中飄飄搖搖,我伸手去接,它是那么晶瑩潔白,那么純真可愛,瞬間在我掌心融化,留下冰冰涼涼的感覺。
雪,是冬日美麗的結(jié)晶,是孩子們快樂的源泉,我真希望年年都有雪的陪伴。
描寫下雪的五年級作文 篇18
今天早上,一起床就開始幻想外面的世界,祖國的大地,好奇的心到底為大地?fù)Q上了什么樣的奇裝異服。
鵝毛般的大雪漫天飛舞,密密麻麻。同學(xué)們都望著窗外的大雪,心里似乎正想著我下課該做些什么,我的心情也隨著這漫天的大雪忘卻了許多,我連忙地拉著我的同桌說;‘你看外面的景色,多美,你想去看看看嘛’,我們看著眼前的雪,看著眼前的人它們似乎好像進(jìn)入了仙境,一個個在與它交談著什么,主啊,你如今讓我看到這般仙境,我還有什么不滿足的呢;北風(fēng)呼呼,大雪飄飄,我穿上衣服,欣喜若狂急忙的跑到門外,我好奇的心幾乎被傷的體無完膚,外面除了被大風(fēng)飄落的樹葉,再多的就是雨,我的心肝寶貝,今日為何沒有出場,再加上今天寒風(fēng)刺骨,我的心情大發(fā)的不見的一點(diǎn)好。無精打采的我,連上課都一點(diǎn)興趣都沒有,就在上課的`時候,我正低垂著頭,我的同桌有胳膊搗了我一下,你猜我看到了什么,我抬起頭來,眼睛里的某個部分,出現(xiàn)了一種令我好奇的東西,我轉(zhuǎn)頭一看,這世間最美的景色,今天卻呈現(xiàn)在我的眼球里,這是校園的冬天,美麗的雪花。
班門口擠滿了人,有些人都已經(jīng)迫不及待的想摸摸這眼前的雪,到底是什么感覺,有些人甚至從早上,上學(xué)的那一刻起,手就沒有從自己的兜里掏出來過,今天卻為了這冰涼的雪愿意將自己細(xì)皮嫩肉的手掏出來。同學(xué)們心情好了,自然上課都有了精神,即使這冬天再冷,有了這場大雪的陪伴,我們覺得這是何等的溫暖。這是潔白的雪。
描寫下雪的五年級作文 篇19
今天是一個好冷的一天,早早的起了床,吃過媽媽預(yù)備的冒著熱氣騰騰的早餐,有雞蛋、牛奶、還有平時最喜歡的小熊餅干。背著上書包,走到門外一陣一陣的冷風(fēng)好冷好冷,學(xué)校離我家不遠(yuǎn),平時都是靠走過去,背著書包,裹著厚厚的棉襖就像胖乎乎的小熊一樣。
天空烏壓壓的,看不見陽光,兩邊的樟樹被冷風(fēng),吹得一擺一擺的`仿佛在說:“好冷啊好冷啊”昨晚聞聲媽媽說:“明天會下雪”知道后開心的跑跑跳跳,所以今天一大早就早早的起來了,等著雪花下來,心里暗暗興奮,一路輕快的搖搖擺晃的走到學(xué)校里面,激動的把這個消息告訴同學(xué)們,有的相信有的、不相信。我的同桌不相信我說的,可是我還是很希望能下雪,上課的時候也會時不時看看外面的天。同桌就開始嘲笑我說大話,心里很保護(hù)好受,也不想說話。天空看著烏壓壓的怎么就不下雪呢,帶著不開心的心情上完了今天的課。
走在路上,踢著石頭,慢慢的走著,忽然一朵白白的東西,掉了下來,我急忙把頭像上看去,無數(shù)的白色雪花,正在掉下來,我大叫一聲下雪了,嚇的前面的老大爺回頭看我了,用手接著雪花,在手上冰冰的,好開心跑回來家,看著雪慢慢的落下來,在雪里面跑著,天黑了也玩累了又得開始寫作業(yè)了,心里想著希望明天外面都是厚厚的雪就可以堆雪人打雪仗了。
描寫下雪的五年級作文 篇20
今天早上,我還在被窩里呼呼大睡,就聽到媽媽喊道:“下雪了,下雪了!薄笆裁?下雪了?”我被媽媽的叫聲驚醒,簡直不敢相信自己的耳朵,于是我半信半疑地走到陽臺,拉開窗簾,一看,真的下雪了,我開心地手舞足蹈。
在去學(xué)校的路上,雪花姑娘在空中飛舞,像一只只美麗的白蝴蝶在空中跳著婀娜多姿的舞蹈,落到地上,像給大地媽媽穿上了華麗的新裝,落到樹上,像給大樹伯伯披上了一件雪白的披風(fēng),顯得非常威武,調(diào)皮的雪花姑娘還落到了媽媽的身上,我剛想把它吹下去,仔細(xì)一看,哇!雪花姑娘長得可真美,和畫上的雪花分毫不差,路人們走路小心翼翼的,生怕把自己滑倒,整個世界都被銀色包圍著。
我一進(jìn)校門,操場白茫茫的.,好像雪花姑娘們昨天晚上在我們的操場上睡了一覺,忘記回家了。上課了,同學(xué)們第一節(jié)課好像根本沒聽,目光一直都盯著窗戶邊的雪花看,好不容易才熬過了一節(jié)課,終于下課了,同學(xué)們紛紛地走出了教室,來到了操場上,剛到操場,同學(xué)們就像動物回歸大自然一樣,又是堆雪人,又是打雪仗,操場上就像一片歡樂的海洋,我也加入了這快樂的世界,大家都玩得好不熱鬧。
我愛這潔白美麗的雪,因?yàn)樗粌H能讓我們堆雪人,打雪仗,還能裝扮我們美麗的城市。
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