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校園三十六計作文大全
1校園三十六計
知己知彼，百戰(zhàn)不厭。
第一計調虎離山
數學課，教室里正是“臺上嘰里呱啦，臺下?lián)u頭晃腦”，任憑那尹老師在臺上“兩點一線，橫越長江”。有的同學正在頻繁“點頭”，有的同學索性進了“夢里水鄉(xiāng)”，看前方，咱唐嘉旋的頭開始左右擺動，左，右，前，后，好!接著，便枕著課本呼呼大睡。“唐嘉旋，這道題怎么做？”只見唐嘉旋正和周公話說乾坤，不幸被尹老師金手指點中，于是，掙著睜開雙眼，開始夢里尋題。支吾半晌，才開金口：“老師，我的眼鏡忘戴了�！逼鋵嵮坨R就在課桌上。尹老師只好放行，此乃“調虎離山”計。
第二計先禮后兵
時正英語課，Miss吳在臺上滿口ABC。只見陸晨程正在用英語書做擋箭牌，避開Miss吳的鋒芒一箭，開始和沈嘉承竊竊私語，交頭接耳，可是怎能躲開Miss吳的“火眼金睛”，她二話不說，便“凌波微步”飛到此人身邊，示以微笑。陸晨程立刻“渾身發(fā)抖”“毛骨悚然”“不寒而栗”“坐立不安”“魂不守舍”。全班二十七人也都心驚肉跳，深知此乃暴風雨前奏也。據“笑得越燦爛，死得越凄慘”之說，這次必將劫數難逃，連死里逃生的機會也沒有……
此乃“先禮后兵”計。
校園三十六計，乃“計中之計，計外有計”，因條幅甚多，在此不一一列舉。不過若想修成正果，用功方為上計。
2校園三十六計
上個星期六，媽媽給我借了一本書叫校園三十六計。這本書說了把三十六計放在校園里，比如有空門計、反間計、苦肉計、連環(huán)計等。這本書的內容先說天計不可泄露，再介紹計的由來，之后再說這計在生活里運用，最后說怎樣破這個計。
這本書真好看啊!我還要看更多的好書。
3校園三十六計之——笑里藏刀
哎，楊迎這小子惹誰不好，偏偏去惹王圓圓，把墨水弄到她的本子上了，氣得王圓圓把楊迎追得滿操場跑！看來楊迎是必死無疑了。
可是事情又出現(xiàn)了轉折，王圓圓畢竟是個女的，哪兒能和男的比賽跑呢？很快她就因為體力不支而敗下陣來。楊迎開始得意了：“怎么樣？有本事你就給我過來呀！”還做了幾個鬼臉，沒把王圓圓的肺給氣炸！于是她決定了：以智取勝！
王圓圓先做出不理楊迎的樣子，自己做自己的事，決不去理他，讓楊迎在一旁得意去吧。王圓圓把本子收好，走進了辦公室。而楊迎則在一邊大吹特吹：“瞧瞧，王圓圓還想跟我斗？門兒都沒有！她算什么啊，切，上上輩子都被我打敗過！”也有人為他擔心：“萬一王圓圓趁機告你一狀怎么辦？”
“怕啥？她有這個膽？！”
說著王圓圓就出現(xiàn)在我們面前，楊迎本能地后退了幾步。我們不禁在心里笑楊迎膽小。
王圓圓一本正經地說：“我剛剛去劉老師那了，我看到了幾張試卷，老師還說楊迎退步了，考得不好，讓我叫他到辦公室去。”說完她就笑了。我們大家的目光齊刷刷地射向楊迎，又看看王圓圓。
她笑得特甜，給人一種很陽光的感覺�？磥項钣瓬蕚淙チ耍l叫王圓圓是劉老師身邊的親信呢？可我卻暗叫不好：這就是她的笑里藏刀！
楊迎一走前去……“呀呀呀呀！龍爪功！無影腿！降龍十八掌！”
“啊，厄，嗚嗚嗚嗚�！�
我們班的某個人被狂扁！
4校園三十六計之——趁火打劫倆兄弟
早上，他們倆個提著一小袋東西卻不吃，賊頭賊腦地四處尋找“目標”。咦，胖子手里拿著一袋什么？雷力向雷平使了個眼色，他們立即“貓”了上去。
“哎，胖子，真巧�。∨龅搅四�！”雷力笑瞇瞇的拍了拍胖子。雷平盯著胖子手上的那一袋薯條說：“嘿嘿，吃這個啊，來，給你！”說罷就拿出一根兒小麻辣給了胖子。胖子遲疑了一下，還是拆開了薯條：“拿一點兒吧�！�
雷力臉皮可真厚，人家叫他拿一點兒，他卻飛出“無影爪”抓了一大把！最上還念念有詞：“我只拿這么一丁點兒……”沒把胖子給氣死！只見胖子的臉色鐵青的，強忍住氣對雷平說：“你也拿點吧�！辈涣侠灼礁�，雙管齊下——哦不，是雙手齊下，抓了兩大把！胖子緊咬牙關，全身顫抖，而他們倆兄弟說了一聲“謝謝”便趁胖子發(fā)火前逃之夭夭了！
中午，他們又去騷擾鐘可，鐘可的虛榮心很強，她帶的東西全都是名牌，都是好東西，連一支筆都有十幾元錢這么貴。盡管鐘可躲著他們，可還是碰上了。
雷平喜出望外的說：“真難得碰上你��！來來，送你一支筆～～”說完不由分說地把筆塞進鐘可的文具盒里�？茨侵ЧP也不過５毛錢啊～～鐘可尷尬地站在那里一動不動——她可舍不得她的名貴鋼筆。雷力見她這樣，故意拉長了聲音說：“原來她家很窮啊，連支筆都不肯送！”喲，這招真湊效啊，鐘可說：“什么啊，就支筆嘛，哼！”拿出了一支上海買來的鋼筆給了他們。
“哦！”——他們正慶祝“打劫”成功呢！
5校園三十六計之——瞞天過海
可千萬別小看了這招“瞞天過海”，他可是專門用來對付老師的！這不——
“李培良！你的作業(yè)呢？”小組長林曉梅是已經習慣了他這樣欠作業(yè)了�！芭�，哦，在這呢，在這�！崩钆嗔家晕伵０愕乃俣饶サ綍�，雙手在書包里摸了一陣后，以百分之兩百的真誠和百分之一萬的可憐兮兮的表情說道：“我的作業(yè)放在家了�！� 我們的小組長可不吃這一套，隨著一句“那你就等著挨罵吧！”飄出教室。
“李培良！”這深厚的“獅子吼”內功除了我們的老班，還會有誰？且看李培良同志慢慢地度步而去——不必為他擔心，他還有必殺技“瞞天過�！蹦�！——果然不出所料，他不等老師詢問，就說道：“老師，對不起，我真的是把作業(yè)放在家了，你知道我常這樣子丟三落四的，每次都不記得帶。但是你真的要相信，我真的做了作業(yè)，我真的只是忘帶了！”
看看，看看！他前幾次使用這招時，連老師都被感動了！可是現(xiàn)在——“你少來！”老班大聲吼道，“我說過多少次了！沒帶就是沒做！你還狡辯！我告訴你，下午你不帶來，你就罰抄課文三遍！”呵呵，這招使用多了，老師也會起疑喲！
“嗯。”李培良輕輕地回答。不過，下午……
“作業(yè)！”面對老師猙獰的面孔，小李同學居然又可憐巴巴地說：“對不起老師，我，我不記得了，忘拿來了，可我真做了�。 薄澳�，你，你不用說了，過來！”“啊啊啊啊啊～～”我們班的某位同志的臉上“光榮”地印上了咱老班的親“爪”簽名！
6校園三十六計之——金蟬脫殼
本來她是不知道這招的，可是在某年某月某日某時，她給“被迫”學了這么一手。
那一天，沒有云朵，天太晴朗了，太陽光很強，（真是的，廢話這么多干嘛，快切入正題�。┝挚蓛x十分悠閑地走在“鄉(xiāng)間的小路上”，似乎在盤算著什么。突然，幾個“蒙面大盜”冒了出來，把她嚇了一身冷汗：“你，你，你們要干嘛？！”“哼哼，干嘛？”他們幾個冷笑幾聲，然后大喊：“你跑到哪里去了！總找不到你！快來！”
哦，原來他們是高楓、王圓圓、藍英她們幾個，真是虛驚一場！林可儀正要責怪她們，藍英搶先說道：“我們幾個人不好玩兒，你就來湊一個嘛！”暈，林可儀粗魯地推開她們，說：“什么啊，我還有事呢！”“你能有什么事，來嘛。”不好！她們要強行“綁架”啦！她們拉住林可儀的手，不讓她逃。
林可儀急得焦頭爛額的，她可不想玩。忽然想出一個辦法來：“你們渴嗎？我很渴哦，可以去買點水嗎？回來玩�！辈涣纤齻冋f：“不能放過你！”林可儀趁機說：“那就派倆個人去嘛�！笨赡苁撬齻円部柿�，也可能是有些憐惜林可儀，就派了倆人買水去了，只剩下藍英把守。
“藍英，好藍英，我想上廁所，你不會不準吧？”林可儀央求道�！昂冒�，我陪你去�！彼{英說�！岸�，厄，我不想去了�！睕]辦法，林可儀見脫不了身，又改口了。藍英說：“她們馬上就回。我說可儀啊，你要干嘛呢，和我們玩玩吧，我們幾天找不到伙伴了�！绷挚蓛x“嗯”了一聲，就不說話了。
“我們回來啦！”天啊，好不容易支開了倆人，可又回來啦！林可儀悲哀地想。但是——她聽見：“唉喲，我想小便！”“我也是！”“我也想！”“可不行，林可儀會跑的！”“就是，怎么辦呢？”“唉，就忍忍吧！”——林可儀一聽，真是天助我也吶！急忙說：“我想小便。”
“好啊好啊�！彼齻兪指吲d，“我們一起去。”
到了廁所，林可儀假裝進去，卻沒有小便，等她們在小便了，就以“超音速”飛出門外，等她們幾個反應過來，林可儀已經“飄”走了……
7校園三十六計之——苦肉計
有一天，譚娜正專心致志地畫畫兒，可是陳兵從她旁邊過時想偷看，譚娜條件反射般地用胳膊當住了（在這里提示一下，譚娜很討厭別人偷看她在干什么），并使出渾身的勁狠狠地瞪了他一眼，陳兵只好吐著舌頭走了。譚娜繼續(xù)涂鴉她的“得意之作”。
咦，陳兵貓著腰想干什么？嘿嘿，看來是想目睹一下譚娜小姐的“驚世作品”。倆大“高手”的較量開始了！
陳兵先“出招”：只見他悄悄地靠近譚娜，見譚娜沒察覺，便暗暗自喜。可是譚娜擋住了啊，于是陳兵盡量地在不讓譚娜發(fā)覺的情況下，掂起腳，伸長了脖子（可真不容易�。。�，想看一看，不料，譚娜以“小擒拿手”一把抓住他，厲聲說道：“你干嘛？！”陳兵急忙掙脫她的手，慌亂而逃了。第一輪，以譚娜奪勝而告一段落！
第二場開始了，陳兵改變了戰(zhàn)術，光明正大地去喝水，然后大步地走過譚娜的身旁。突然，陳兵一撒手，把水杯給甩了出去！還好譚娜反應也快，把桌子弄向另一邊，沒被撒出的水給弄濕。陳兵“嘿嘿”笑著，點頭哈腰地說：“啊呀對不起嘍，對不起哦�！睆澫卵焖�，哎，等等，他在干什么？哦，他想借此機會偷看一下！不過——譚娜早把畫收起來了！唉，又失��！
后來，陳兵飛奔過去，不顧一切地搶過畫來看了！譚娜臉色灰白的，用“乾坤大挪移”把畫搶了回來，再以“譚家拳”打了陳兵兩拳，最后對他怒目而視，放聲大哭，我們都不禁捂住了耳朵，弄得陳兵手忙腳亂地以“故意傷害罪”來向譚娜請罪時，她才罷休……
8校園新三十六計之一二三
第一計瞞師過關
數學課上，知了不厭其煩地演奏著催眠曲。
教室里，“臺上嘰里呱啦，臺下鼾聲陣陣”，任憑數學老師在臺上“標點”橫切千里，有些同學就是打不起睜眼的勁兒，紛紛進入了“夢里水鄉(xiāng)”。
“余強，這道題怎么做？”余君正與周公戲說乾隆，不幸被數老(數學老師)的“鴛鴦譜”點中，于是乎睜開迷蒙的雙眼，作出夢里尋他千百度之狀，磨蹭了半天，才開金口：“老師，對不起，眼鏡忘帶了，看不見。”分明眼鏡放在課桌的一角。于是乎，數學老師放行。此乃瞞師過關計。特此警告，此計有空城計之特點--不可重復，望君慎用。
第二計故弄玄虛
一晚自習，某君正在書山的遮蓋下，避開值日老師的火眼，進行《第一次親密接觸》，正到痞子蔡與在水之舟水深火熱時，眼角余光忽然發(fā)現(xiàn)班主任正在窗外偷窺，只見某君不慌不忙，故作深思狀，拿起筆在預備的稿紙上寫寫畫畫，同桌“書友”似乎也發(fā)現(xiàn)了老班，緊張地把書往抽屜里一塞，老班立馬進門，“借”走了他的《霆鋒寫真集》。某君竊笑，真是有人歡喜有人愁。此乃故弄玄虛計。屢試不爽，但有一前提條件，必須具有精湛的演技，否則就不會屢試俱爽。
第三計聲東跑西
食堂內，人山人海。好幾條長龍在賣飯菜的窗口前扭扭擺擺，門口有一威武的“二郎神”(其實是一位小老太，不過有一雙火眼金晴，由此得名)把關，因為學校有規(guī)定：一律不準把飯端出去吃，體育生除外。
一日，某位“帥哥”心血來潮，想要顯示本事，破“規(guī)”一次。于是乎叫一個人盛著飯，鬼鬼祟祟地走出來，并故意裝出一副做賊心虛的樣子。不出所料，那人被逮個正著，“帥哥”趁機溜之大吉，哇噻!此計成功，不過不用擔心那位“犧牲者”，他自然會被放行，因為他乃體育生“帥哥”自然免不了要“放一點兒血”。此所謂聲東跑西。不過，勸大家少用，“勞民傷財”，有點兒劃不來。
此乃校園新三十六計之一二三，計中有計，計外也有計，不過若想學海修成正果，用功方為上計。
莘莘學子，苦心修行吧!
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