【實(shí)用】友情的作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間;友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起;友情像紅紅的蘋(píng)果，她咬一口，我咬一口。

　　鏡頭一：酸

　　下課了，我是美術(shù)組長(zhǎng)，有收作業(yè)的義務(wù)，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了嗎，再讓我畫(huà)一會(huì)兒，”陳?ài)蠛臧�求道，“不行，誰(shuí)叫你這么慢，我還要跟倪銘韓踢毽子呢?”我回答道，1本，2本，3本------6本收齊，我趕緊把本子疊好交給王維肖，飛奔出去找倪銘韓，只見(jiàn)她正在操場(chǎng)上踢毽子，123，還缺一人，我跑過(guò)去，可沒(méi)想到王維肖從后面跑了過(guò)去，“你來(lái)吧!”倪銘韓說(shuō)，此時(shí)的我心情十分低落。

　　鏡頭二：甜

　　“鄭舒以!”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧!”我興沖沖地答應(yīng)了，我們手牽著手向操場(chǎng)跑去。一會(huì)兒像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去;一會(huì)兒玩起了三字經(jīng);一會(huì)累了就坐在操場(chǎng)上聊天，我們倆一下談東，一下說(shuō)西，別提有多快樂(lè)。

　　鏡頭三：苦

　　吃好飯，來(lái)到教室，見(jiàn)倪銘蔓她們正要玩綁人，我便也過(guò)去玩，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，倪銘韓來(lái)了：“鄭舒以，幫我們甩繩吧!”“可我現(xiàn)在在玩綁人!”“倪銘蔓，鄭舒以要幫我甩繩的'呀!”“噢噢噢，把鄭舒以給你行了吧!”倪銘蔓生氣地走開(kāi)了。我心里可是100個(gè)不愿意，甩繩那么無(wú)聊，還不如綁人好玩，可為了友情，沒(méi)辦法。

　　……

　　友情是珍貴的，友情在我成長(zhǎng)的道路上，撒下了一層金光。

友情的作文 篇2

　　在我五六歲的時(shí)候，我們一家搬到了錦江，在錦江的小區(qū)里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是她——徐雨珊。

　　她面貌并不驚人，有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，在她瘦小的臉蛋上，顯得特大，高梁鼻下有一張“吃貨嘴”，笑起來(lái)臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩。她有一種品質(zhì)，讓我敬仰，就是守信用，善良、善解人意。

　　有一次星期五的晚上，我和她約好星期六的下午一起去玩，到了第二天下午，可我見(jiàn)她怎么也不來(lái)，我心里就生氣道：這個(gè)徐雨珊不講信用，以后我不和她玩了。過(guò)了一段時(shí)間，突然來(lái)了電話，原來(lái)是徐雨珊，我火冒三丈地對(duì)她說(shuō)：“你也太不講信用了吧，以后我不跟你玩了�！毙煊晟褐闭f(shuō)：“對(duì)不起。我爸爸總想帶我去博物館學(xué)習(xí)，我沒(méi)答應(yīng)，對(duì)爸爸說(shuō)我和朋友有約不想去，我爸爸偏不信，硬要拉我去，我實(shí)在沒(méi)辦法，我現(xiàn)在就來(lái)你家�！闭f(shuō)完她就掛了。

　　我想：“她肯定不會(huì)來(lái)了。還算什么朋友�！边^(guò)了一會(huì)兒，徐雨珊來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)晚了�！苯又�，她爸爸來(lái)了，我才恍然大悟，她爸爸對(duì)徐雨珊說(shuō)：“真有這回事�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，叔叔你就讓我和徐雨珊玩吧！”她爸爸說(shuō)：“之前我以為是假的呢！果然有這回事，哎！好吧，我跟老師說(shuō)不去了吧。”說(shuō)完，只聽(tīng)一聲門(mén)響，他走了，我愧疚極了，忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”她卻說(shuō)：“沒(méi)事，好朋友嘛！”我真為這份友情深深地打動(dòng)了。

友情的作文 篇3

　　大家以為只有心靈要呵護(hù)、美要呵護(hù)嗎？那就錯(cuò)了，世上還有很多東西是需要人類(lèi)去呵護(hù)的，比如說(shuō)友情。友情在不同的地方都有不同的價(jià)值。如果你交到一個(gè)知己，友情就變得像金錢(qián)一樣珍貴；如果你忽略或背叛了朋友，友情會(huì)變得一文不值，會(huì)整日被黑暗籠罩著，它的心靈也會(huì)隨之一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。

　　甲：“哼！不交朋友算了。

　　乙：“你以為我想跟你交朋友嗎？少臭美了你。

　　甲：“你------我再也不要見(jiàn)到你了。

　　乙：“拜拜。

　　上面的對(duì)話是不是一種很蠢的想法呢？它（對(duì)話）忽略了友情、忽略了對(duì)方的心靈感受，也使友情變得更加沉寂了！要記住，凡事要給別人、給自己留條后路，寧可多一個(gè)朋友，也不要多個(gè)敵人！

　　我在這方面也有過(guò)親身體驗(yàn)：我和我的同桌鄭晴和從一開(kāi)始的陌生吵架到現(xiàn)在的無(wú)話不談，是經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間的了解和交談的.。雖然現(xiàn)在偶爾還會(huì)吵上幾句，貧上幾句嘴，但不久，不愉快便飛到九霄云外去了。我知道她是一個(gè)大大咧咧的女孩，天生性格就是這樣不拘小節(jié)，而我則會(huì)為一點(diǎn)小事就生氣。也許這就是我們的缺點(diǎn)吧！總之，我們都為自己有一個(gè)好朋友而欣慰。

　　友情、友情，需要呵護(hù)！這是我的心聲！

友情的作文 篇4

　　在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長(zhǎng)大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無(wú)界限。他就是鄧大勇。

　　在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的勢(shì)利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰(shuí)也沒(méi)有他對(duì)我好

　　二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記，這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍，強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說(shuō)生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別，后會(huì)無(wú)期，便在日記里寫(xiě)道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻�；貞�，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影�！睂�(xiě)到這里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？

　　在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里，我在新學(xué)校里過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門(mén)口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的.三個(gè)字，這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄，打開(kāi)第一頁(yè)撥通了上面的號(hào)碼，如你所想，那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過(guò)后，我聽(tīng)到了那久違的聲音……

　　放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來(lái)找我的那時(shí)我不在家。

　　直到那天我才明白真正的友情我界限！

友情的作文 篇5

　　我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。

　　上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。

　　隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅恕�從一開(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的“山大王”。

　　幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)腵那方第二天還會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水�！�，我們也能玩半天。

　　有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻��！”那天，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥(niǎo)叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!

　　我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！

友情的作文 篇6

　　說(shuō)起友情的開(kāi)端，我就一定會(huì)想起一年級(jí)的同桌——顧欣宇，是他給我?guī)��?lái)幫助，給我樂(lè)趣……

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課的我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又不見(jiàn)了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒(méi)辦法，只得問(wèn)顧欣宇借了。我碰了碰正在寫(xiě)字的顧欣宇：“顧欣宇……那個(gè)……你能把橡皮……”我話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的`橡皮，掉到了我的紙上。我用像個(gè)沸水瓶一樣的臉看著他。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，我把這塊橡皮在這兒放一會(huì)兒，下課我來(lái)拿�！钡搅讼抡n，他沒(méi)來(lái)，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒(méi)私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時(shí)分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒(méi)有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手里拿著橡皮，看著他認(rèn)真的表情，我久久不語(yǔ)。

　　在四年中，從我們友情的開(kāi)端到我和她如同走獨(dú)木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。

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