小學(xué)游記作文（常用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
緊張而又刺激的期中考試過后，春游便是如故來臨。
這次的春游較以前有了很大的不同，因?yàn)槲覀兊哪康牡匮统俏挥谂彑o錫的常州。這可是我們第一次跨市的旅行。一時(shí)間，同學(xué)們的心神皆是有些激蕩。
次日，上車剛沒多久，初始的歡聲笑語已是消停。無他，淹城確實(shí)是遠(yuǎn)了些。
約莫一個(gè)多小時(shí)后，淹城輪廓已映入眼簾。青銅藝術(shù)大門恢弘霸氣，雖已來過，卻仍震于心懷。按捺住激動(dòng)地心情，隨手拿了份地圖，我便領(lǐng)著一行人向園內(nèi)進(jìn)發(fā)。不得不說，園內(nèi)景色確實(shí)不錯(cuò)：綠樹成蔭，又有鮮花點(diǎn)綴其中，加上園內(nèi)造型奇特的建筑，也是讓我們賞心悅目。應(yīng)是工作日的緣故，園內(nèi)并無多少游人，倒也方便了我們的游玩。
我們?nèi)サ氖茄统莾?nèi)的春秋樂園。顧名思義，這一定是個(gè)以春秋文化為背景的主題公園。果不其然，一入園，一座恢弘霸氣的點(diǎn)將臺便映入眼簾，古樸大氣，莊嚴(yán)肅穆，透著濃濃的春秋氣息。越過點(diǎn)將臺。我們來到了霸王狩獵區(qū)，其中并無真人狩獵，卻是有著數(shù)十座栩栩如生的霸王狩獵雕塑。雕塑巨大而又威嚴(yán)，特別是那眼睛，傳神無比，讓我一覽霸王的風(fēng)采。過了此地，我們便快步離開，因?yàn)檫�有比這更好地景色呢。
我們的.目標(biāo)非常明確：孫武點(diǎn)將臺。在排了數(shù)十分鐘的隊(duì)后，我們踏上了點(diǎn)將臺的平臺。平臺在巨大機(jī)械臂的托舉下緩緩升起。在升到55米的高空時(shí)，平臺旋轉(zhuǎn)數(shù)周，淹城景色盡收眼底。
隨后，我們來到了一處城墻下。城墻古樸恢弘，卻難掩滄桑。我們一行人緩步步入城樓，直奔娛樂設(shè)施：鐵血春秋。在看到前面一排又一排的人頭時(shí)，我也不禁頭大。在經(jīng)過一場心理斗爭后，我還是選擇留了下來。在經(jīng)歷過漫長的等待后，終于是輪到了我們。提前就已知道，這是一場3D電影。卻沒想到，竟要我們坐上列車去觀看。列車帶來的身體觸感叫上3D眼鏡帶來的視覺效果，我們仿佛穿越至千年前的春秋亂世。陰謀、陽略、行刺、攻城、埋伏，一場場帶著血?dú)庥终鸷橙诵牡漠嬅娓‖F(xiàn)在眼前，心神是激蕩無比。
出了城樓，我只覺刺激無比。隨后，我又玩了許多激動(dòng)人心的娛樂項(xiàng)目，卻只是感到身體有所刺激，卻再無鐵血春秋所帶來的心靈的震撼。
夕陽西下，我們于戀戀不舍中踏上歸途，心中卻仍是心潮澎湃。
小學(xué)游記作文 篇2
臥室里的燈終于熄滅了，忽然，從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金，“老鼠國”游記。
在這黑暗的屋子里，立刻發(fā)出一陣細(xì)微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲，原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了，他們倆是一對親兄弟，其中一只大耳朵老鼠對身旁的細(xì)尾巴老鼠說：“哎！細(xì)尾，你說現(xiàn)在這世道公平嗎？他們?nèi)祟惪梢源蟀汛蟀鸦ㄥX，卻永遠(yuǎn)輪不到我們老鼠的份，看！今天報(bào)復(fù)的機(jī)會來了！我們?nèi)グ涯菑堚n票咬個(gè)粉碎，讓這個(gè)屋子的主人貝貝也難過好幾天，怎么樣？”。
大耳朵剛要上前，細(xì)尾巴老鼠連忙拉住他說：“別沖動(dòng)，你這毛病什么時(shí)候才能改呀！哼哼！今天……以前我們是‘老鼠過街，人人喊打’，可是現(xiàn)在，瞧！我們……我們也有錢了，人類中現(xiàn)在不是流行這樣一句話嗎！有錢能使鬼推磨！在人類中錢就是一切，明天我們就去購物，有了錢，我們老鼠就是顧客，就是人類的上帝！”“呀！你可真行！我服你了，我什么都聽你的！”
第二天一大早，一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細(xì)尾就大搖大擺的叼著錢，來到一家超市，大模大樣的走了進(jìn)去。忽然，正在整理貨架的服務(wù)小姐見了，嚇得大叫一聲“呀！——老鼠！”，喊著，連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進(jìn)墻角，一個(gè)“橫掃千軍”，差點(diǎn)沒把他倆打倒，幸虧他倆機(jī)靈，要不就慘了。
它倆連忙開溜，（當(dāng)然也不會忘記了那張使他們差點(diǎn)送命的一百美金），他們氣喘吁吁地跑進(jìn)一條死胡同（不過對老鼠而言，可能沒有死胡同）里，這才停下來喘了口氣，那大耳朵名副其實(shí)的`大耳朵也耷拉了下來，不服氣的對細(xì)尾巴說：“細(xì)尾，我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見，可照此看來，我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞，小學(xué)生作文《“老鼠國”游記》�！�
半響，細(xì)尾才說話：“別喪氣！不過，我們在人類中不能逞威風(fēng)，可是有了這一百美元，我們卻可以在鼠國中一展身手，我們不如去用錢去鼠王買個(gè)‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來，這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西，只要吩咐別人就成了，那不也是十分妙嗎？”。大耳朵對細(xì)尾這個(gè)主意佩服的簡直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房里，他們等別的鼠臣上奏完了，才小心翼翼地遞上那張美金，并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金，高興極了，連忙把美金翻來覆去的看，要知道，美金的對老鼠而言，就象是一張毛毯，鼠王的眼睛也瞇成了一條線，忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來，對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番，鼠王聽了連連點(diǎn)頭，馬上命鼠兵搬來一“座”驗(yàn)鈔機(jī)，鼠王親自接通了電源，把美金塞了進(jìn)去，立刻從驗(yàn)鈔機(jī)傳來一陣女中音：“請注意，這是張假幣！請注意，這是張假幣！”
鼠王一聽，暴跳如雷，立刻吼到：“把這兩個(gè)騙子押下去！永遠(yuǎn)不要讓我再見到他們！滾！……”
就這樣，細(xì)尾和大耳朵就帶著那一百美金，帶著對人類的痛恨（難怪主人貝貝對一百美金這么不在乎），帶著希望破滅的泡沫永遠(yuǎn)地住進(jìn)了大牢……
小學(xué)游記作文 篇3
說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總�(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的`，就像我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅(jiān)持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！
六年級:姚晨昕
小學(xué)游記作文 篇4
“哥哥、哥哥，快點(diǎn)上來�！钡艿苷驹谝粋�(gè)高大的“房子”里，大聲地朝我喊道，興奮的小臉通紅。我眼睛一亮，真是一個(gè)五彩斑斕的世界，黃色的滑梯、藍(lán)色的海豚、紅色的鴨子、綠色的貝殼……組成了一個(gè)高大的城堡。看著他們自由自在的玩耍，我也不甘落后，三下五除二地爬了上去。哇！軟綿綿的，很有彈性，太舒服了。
我找到了海豚，一屁股坐在它的背上�？墒沁@個(gè)“調(diào)皮”的家伙總是把我往下一扔，害的我要么摔得四腳朝天，要么就被卡在它旁邊的洞里。哼！壞家伙，就不信還制服不了你。我憋足勁往它背上一跳，雙手抱住它的'脖子，腳控制住平衡。哈哈！我成功了。
“哥哥、哥哥”我抬頭一看，弟弟站在高高的滑梯上對我招手。天哪！這么高，有些“恐高”的我還是有一點(diǎn)兒害怕，可又怕被嘲笑，只好小心翼翼地爬了上去，鼓足勇氣“哧溜”一下滑了下來，呀！又好玩又刺激，墊子是軟的，摔得一點(diǎn)都不疼。這下不僅不害怕了，反而還玩起了花樣，瞧！我們反著滑、頭朝下學(xué)著青蛙跳、和弟弟“疊羅漢”……
歡樂的時(shí)間總是過得很快，媽媽來接我們回家了，我和弟弟依依不舍地離開，回頭望著那高大的城堡，心想：真是美好而快樂的一天呀！
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