實(shí)用的游記的作文常用(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的游記的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
我,格列佛,在自己的國(guó)家和心愛的馬生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這期間,我教化了自己的家人,讓她們也學(xué)習(xí)一些良好的品德。他們?cè)谥鸩礁淖,如今,已?jīng)和馬相處得十分融洽了。我動(dòng)起了再次去慧骃國(guó)的念頭,我想在一個(gè)理想的地方度過自己余下的時(shí)光。
于是,在九月二十日,我和家人收拾好行李,帶著兩匹馬,踏上了一段旅程。一路順風(fēng),大概在十一月初,我們靠近了一個(gè)很像慧骃國(guó)的島嶼,岸邊的'樹和我曾經(jīng)見到的一個(gè)樣。我領(lǐng)著家人和馬上了島,順著土路走很久,卻沒看見任何馬蹄的印跡。我們又往里走了一些,腳下的路越來越平整,最終,我們走近了一座城市。
街道上的人不太多,卻顯得行色匆匆,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,時(shí)不時(shí)地看一下手中的表。街道兩旁是林立的高樓,一幢挨著一幢,幾乎沒有一點(diǎn)空隙。我向行人問路,只可惜沒人搭理,他們好像什么都聽不見一樣。這讓我不禁想起飛島國(guó)的“拍手”。后來,一個(gè)好心的乞丐為我們指明了去路,他是個(gè)英國(guó)人,一次航海旅行時(shí)遭遇風(fēng)暴,漂到了這個(gè)島上。他告訴我,這個(gè)島叫時(shí)間島,這里的人把時(shí)間視為至高無上的,每一分每一秒都被安排。他帶我們?nèi)セ蕦m,門口的仆人說得等候預(yù)約,我們便隨乞丐到附近旅館休息。
旅館的房間很奇怪,一進(jìn)門映入眼簾的就是一個(gè)大大的鐘,足有一個(gè)餐桌大,上面至少有十根指針。這里的人說英語,倒讓我們感到很方便。每二天早上,大鐘突然響了起來,是叫人起床。但我們昨天走了很久,都很累,沒人理會(huì)鐘聲。鐘聲停止時(shí),床立了起來,我一下從床上摔了下來,我的家人也是如此。我們只好站起來到樓下吃飯。飯菜聞起來似乎不錯(cuò),想必廚師拿著秒表算火候。小女兒吃得津津有味,最后點(diǎn)兒還沒吃完時(shí),鐘聲又響了,整個(gè)餐桌隨著地板上升至兩米處,小女兒眼巴巴地看著美食離她遠(yuǎn)去,禁不住哇哇大哭。
大約一個(gè)星期后,我才見到了國(guó)王,&%w&原來他在派人計(jì)算他生命的時(shí)間里能不能抽出見我的時(shí)間。他向我介紹了他們的國(guó)家。每個(gè)孩子從一出生就被安排,大到幾歲上學(xué),幾歲工作,小到每秒鐘干什么,都有明確規(guī)定。如果誰不聽從規(guī)定,就要受死刑。他們規(guī)定每個(gè)人必須活到五十歲,如果誰沒有活到,家人應(yīng)向上天請(qǐng)一個(gè)靈魂,代替他活著;如果誰過了五十歲還沒死,他也不能活,必須把他除掉。他們國(guó)家的人不用擔(dān)心考試、就業(yè)、生病、住房等等,一切國(guó)家包辦。
這讓我感到不安,實(shí)話說,我已經(jīng)四十多歲了,我不愿死在這樣一個(gè)刻板的國(guó)度,便偷偷逃離這個(gè)國(guó)家。當(dāng)然,這沒有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿藗兌荚趯P牡刈鲋麄兊氖虑椤N覀冞不忘帶上那個(gè)可憐的英國(guó)冒險(xiǎn)家。兩個(gè)月后風(fēng)們回到了祖國(guó),結(jié)束了這次簡(jiǎn)短的航行。
游記的作文 篇2
古人云“上有天堂,下游蘇杭!碧K州有星羅棋布的園林引以為傲,而自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”
——西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。
游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來,雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧,我在游湖時(shí),便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。
荷花,紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬千。
映日荷花固然美,卻終究也只是美女西施的侍女,遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的'面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。
天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽的血紅從天邊淌下,滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”
天黑了,當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來,一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來,蟋蟀也歡快地彈起琴來。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人在竊竊私語?諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣,靜謐之中,恍若聽到了荷花綻放的聲音……
游記的作文 篇3
“太好了,可以去太陽谷玩啦!”前一天,大家都興奮地奔走相告。因?yàn),今天我們要去太陽谷參觀!
一早,艷陽高照,我來到學(xué)校,看到的是一片歡樂的景象:高年級(jí)的哥哥姐姐整隊(duì)待發(fā)。來到班里,大家都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備。終于出發(fā)了,我和語文老師一組。校車上,大家都興奮不已:有的三兩一群玩,有的`用手機(jī)聽歌,我和田馨雨幾個(gè)小伙伴圍著語文老師認(rèn)真地討論著這次參觀的作文怎么寫……
到了目的地與其他兩組會(huì)合后,我們就在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下開始參觀太陽谷:里面的東西真多啊!有太陽系的立體圖、各國(guó)各地的太陽神雕像圖案、太陽能發(fā)電的東西,還有人類面臨的環(huán)境危機(jī)等等。
我很喜歡三只金烏鴉的那尊太陽神,它長(zhǎng)了三只腳,渾身金色,又像鳳凰,在象征著太陽的火圈中,真是太美啦!太陽神中還有太陽母、阿波羅等,太陽系的立體圖模型,做得十分逼真,讓人猶如在太陽系中遨游的感覺!
太陽谷是德州的驕傲!太陽能是人們合理利用大自然的最好例子,為世界改善地球環(huán)境做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!
游記的作文 篇4
今年暑假,我和爸爸一起去了梅蘭芳公園。
一進(jìn)大門,我就聞到荷花的清香,仔細(xì)一看,原來荷花姐姐正朝我微笑呢!荷花兩旁有金魚池,金魚池里面有五顏六色的金魚。它們聚攏在一起,等待人們給它們喂食。我撒下一把魚食,它們爭(zhēng)先恐后地吃食,十分有趣。金魚池旁邊有一座梅蘭芳雕塑,他高高地抬起頭,仿佛絕不向日本鬼子屈服。
走進(jìn)梅蘭芳主題館,一個(gè)個(gè)關(guān)于梅蘭芳爺爺?shù)墓适掠橙胙酆。梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝,師傅說他的眼睛沒有神,不是唱戲的料子。但梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖。他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或注視水中游動(dòng)的魚兒。日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說,梅蘭芳的眼睛會(huì)說話了。經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成了世界聞名的.京劇大師。梅蘭芳爺爺勤學(xué)苦練的精神值得我們學(xué)習(xí)。主題館里有一幅關(guān)于梅蘭芳爺爺?shù)挠彤,油畫上梅蘭芳兩道劍眉,炯炯有神的眼睛,顯示了他的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。接著,爸爸又給我講梅蘭芳爺爺“蓄須罷演”的故事,1941年12月,日本侵占香港的那天,留居在香港的梅吉蘭芳蓄起唇髭,沒過幾日,濃黑的小胡子就掛在臉上。他年幼的兒子梅紹武好奇的問:“爸爸,您怎么不刮胡子了?”梅蘭芳回答:“我留了小胡子,日本鬼子還能強(qiáng)迫我演戲嗎?”不久,他回到上海,住在梅花詩(shī)屋,閉門謝客,時(shí)常在書房里的臺(tái)燈下作畫,年復(fù)一年靠賣畫和典當(dāng)度日。上海的幾家戲院老板,見他生活日漸窘迫,爭(zhēng)先邀他出來演戲,都被婉言謝絕。聽了這個(gè)故事,我對(duì)梅蘭芳爺爺更加敬佩。
參觀完主題館,我們來到后面的樹林里,樹林里鳥語花香,空氣中夾雜著泥土的芬芳,我邊看邊聞,盡情享受大自然的美好風(fēng)光。樹林里有一個(gè)大的四角亭,雕梁畫棟,十分美麗。我和爸爸坐進(jìn)亭子里休息,一邊聽鳥叫,一邊欣賞美景,真是開心極了。我們休息了大約三十分鐘,爸爸說:“舒舒,我們走吧。”我們依依不舍地離開梅蘭芳公園。
美麗的梅蘭芳公園,下次我還會(huì)來的,再見。
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