小學游記作文實用(3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學游記作文 篇1

　　春天來了，到處都有春姑娘的足跡，大地萬物復蘇，百花盛開，多么美麗誘人的大好風景啊!在這么美麗的春天中，誰不想去郊游、踏青呢?現(xiàn)在，我給你們介紹一個游玩的好去處——圣壽嶺。

　　圣壽嶺位于秦嶼鎮(zhèn)的西南面，騎車沿著去太姥山的公路不到兩公里，遠遠可見一座連綿起伏、狀似駱駝背的小山峰，有一條盤石小路逶迤而上，這便是圣壽嶺。圣壽嶺的前面，有一塊大草坪，那里有一個由杜鵑花、月季花等鋪成的花卉圖案，還有一塊用鵝卵石鋪成的小徑，你可以光著腳在踩在上面，可舒服了。再往前走，是一個運動健身的好場所，有籃球架、扭腰盤、太空漫步機等，每天清晨總有許多老人在這里跳舞、練太極拳，可熱鬧。至于登上圣壽嶺，我就不必多說了，那里的.景色一定會讓你流連忘返的。

　　百聞不如一見，請大家采納我的建議，找一下風和日麗的日子，去圣壽嶺玩玩吧。

小學游記作文 篇2

　　今天 我和爸爸、媽媽 弟弟還有爸爸的`同學——我和弟弟最愛的鄒伯伯。一起去多倫多海洋公園。

　　一進門就是海豚表演，有2只白鯨、5只海豚、3只海豹、1只海象表演十分精彩。然后用餐、我們還玩了許多游樂設(shè)施、我和弟弟還和白鯨合了影。最后我們還乘坐了世界上最長的過山車。

小學游記作文 篇3

　　“濟州島真美��！”去過濟州島的叔叔阿姨都這樣說。我聽了也很想去看看濟州到底有多美。

　　沒想到今年暑假就來到了有東方夏威夷之稱的濟州島。一聽導游講才知道，濟州島居然是由一個巨大的火山———漢拿山爆發(fā)后形成的。隨后又有360個火山口依次爆發(fā)了。大自然真是太神奇了。

　　在濟州島我們到了很多能了解濟州島風俗的地方，其中，在城邑民俗村了解到的風俗最難忘。在民俗村里有400多棟房屋，是一個個小小的，只有一層的瓦房，十分可愛。 可是沒有大門，只有兩塊大石頭上放著三根長木頭。一根也不放下，表示主人要出去兩個月到半年一時不會回來。放下一根表示主人出去一兩天才會回來。放下兩根表示主人要到晚上才會回來。三根都放下表示主人在家，可以進來與主人見面。這不僅僅是人們來往的暗號，也是人與人之間的熱情與關(guān)愛。

　　最令我難忘的是城山日出峰。它是漢拿山360個火焰山中最小最帥的火山口形成的，也是世界上最大的突出于海岸的火山口。

　　站在城山日出峰的山腳下往上一望，山頂上朦朦朧朧， 好像看到我們外國人有點害羞。在半山腰時看整個山峰，好似一個倒著的大盆子。到了峰頂，我們看到的是一大片綠色植被。我原來還以為是滾滾的巖漿會流出來。從山頂上往下望我們爬上來的山路彎彎曲曲的，好似一條龍。

　　在濟州島的旅途結(jié)束了，在回中國的飛機上我揮了揮手，濟州島，再見了。這次旅途我會終生難忘！

　　教師點評：

　　文章開頭簡潔，結(jié)構(gòu)完整，選擇的材料也富有代表性，這都是做得好的方面。

　　不足之處，對重點部分缺少描寫，上面兩處批評的地方，都是需在增加單獨段落，進行具體描寫的地方，描寫得越細致越好。老師建議將第二部分的`日出峰當成全文的重點，進行具體的描寫。

　　在描寫的同時，適合運用對比的手法，比如說和周圍的環(huán)境對比，和你去過的別的地方相比較，來突出它的特點。同時，寫景作文中，適當運用比喻或擬人的修辭手法，也是讓文章變得更加生動，具富有文彩的辦法。

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