游記作文【匯編3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
趁著假期，我和爸爸媽媽一起去東北玩。我們游覽了因一首名歌《太陽(yáng)島上》而聞名全國(guó)的太陽(yáng)島公園，觀賞了栩栩如生的冰雕，品嘗了彈性十足、美味可口的東北餃子和養(yǎng)元補(bǔ)氣的人參，參觀了莊嚴(yán)的少帥府和具有濃厚滿族特色的沈陽(yáng)故宮，了解了偽滿皇宮背后的層層迷霧……
但是最令我印象深刻的是那風(fēng)光綺麗、神秘莫測(cè)的長(zhǎng)白山天池。不僅僅因?yàn)槟撬煲簧拿篮铆h(huán)境讓我流連忘返，更多的是那清新純凈的自然氣息吸引了我，使我陶醉其中，難以自拔……
來(lái)到長(zhǎng)白山，就好像進(jìn)入了一幅美麗的.畫卷：綠色的大樹(shù)中夾雜著一些紅色、紫色的小花，黃色的土壤里孕育出有靈氣的人參，旁邊是清澈見(jiàn)底、波平如鏡的天池，再加上白云繚繞，群山環(huán)抱，云影山影相聚湖中，蔚為壯觀。
別看這個(gè)季節(jié)的長(zhǎng)白山風(fēng)景秀麗，其實(shí)特別冷，最高溫度也不到10℃。那天正好大風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，天氣變得更加寒冷，媽媽不斷地給自己加衣服，還租了棉衣以備不時(shí)之需，而我卻不以為然，始終一件短袖著身。
就這樣，我們隨著人群，向著長(zhǎng)白山北景區(qū)前進(jìn)。冷風(fēng)輕撫著我的皮膚，這感覺(jué)像是有什么神秘的東西鉆進(jìn)我的毛孔，流經(jīng)我的血脈，洗去我體內(nèi)的污濁，讓我神清氣爽，倍感舒適。我想這風(fēng)長(zhǎng)年聚集在長(zhǎng)白山天池旁，肯定沾染了天地之靈氣、日月之精華，怎么可以用棉服來(lái)阻隔我與長(zhǎng)白山最親密的接觸呢？
于是，我邁著輕快的腳步，向頂峰前進(jìn)。從頂峰往下看，天池深邃幽藍(lán)，格外迷人，像一個(gè)寬容智慧的老者，靜靜地注視著我們。很難想象，天池孤懸天際，沒(méi)有入水口，只有出水口，湖水卻終年外流不息，這給天池平添了一份神秘感。天池上空流云急霧變幻莫測(cè)，在這云霧的遮蓋下天池若隱若現(xiàn)，像個(gè)害羞的小女孩，用“猶抱琵琶半遮面”來(lái)形容再合適不過(guò)了。這時(shí)而云霧飄逸、時(shí)而天朗氣清的美景真讓人嘆為觀止��！我深深陶醉在這美景中。
慢慢地，一層層云霧向我飄來(lái)，我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，靜靜地感受著大自然對(duì)我的洗禮，那帶著一點(diǎn)涼意又溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)猶如一口涼茶，沁人心脾，將我心里的雜質(zhì)洗滌干凈，排出體外，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。
“兒子，快披上衣服吧！”一個(gè)熟悉的聲音掠過(guò)耳畔，我迅速閃開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲喊道：“不，媽媽，我想觸摸云的溫度！”是的，我要觸摸云的溫度，我要觸摸美麗的天池，我要觸摸純凈的大自然！我的心靈由此放飛翱翔，我的靈魂由此激蕩快樂(lè)！相比之下，身上那一點(diǎn)點(diǎn)涼意算什么。
這樣想著，我忍不住伸出右手，去觸摸流云。
“媽媽，我摸到云了！涼涼的，好美！”
游記作文 篇2
去年國(guó)慶節(jié)，我去張家界好好游覽了一番。那里的美景使我至今仍記憶猶新。
車在蜿蜒曲折的山路上緩緩前進(jìn)，山邊的秋色還未褪盡，金黃中洋溢著豐收的氣息�？匆�(jiàn)野豬穿進(jìn)玉米地偷吃玉米，一邊受驚的小鳥(niǎo)四處飛散，一路的歡聲笑語(yǔ)伴隨我到達(dá)了目的地。
進(jìn)入了張家界中神秘的原始森林——索溪峪，我才發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)有多么淺：在石板小路兩旁，綠樹(shù)成蔭，絲毫不見(jiàn)山路上層林盡染的深秋氣息。左邊，是布滿青苔跟綠草的崖壁，就似一片綠色的屏障；右邊，是小溪跟低峰，碧波蕩漾的溪水唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒向前奔流，似是崇拜倒影中低峰的偉岸與蒼翠，而那低峰，正用它那凸起的怪石組成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，展示著它那魁梧的身形。在這山水相依的`峽谷里，還有活潑的猴子跟歡快的鳥(niǎo)啼，更為這原始森林增添了一份生機(jī)與活力。
走出索溪峪，我們又乘車來(lái)到百龍?zhí)焯�。從陡坡下看百龍�(zhí)焯荩退剖窃趹已孪驴瓷巾�，高聳入云。這三百三十五米的百龍?zhí)焯�，還有什么比這更壯觀的呢？
又來(lái)到十里畫廊，這里的景色更震憾了我。進(jìn)入十里畫廊，峽谷蜿蜒曲折，時(shí)窄時(shí)寬，那深谷似一條充滿詩(shī)情畫意的畫廊向前延伸。峽谷兩岸樹(shù)影蔥蘢，野花飄香，奇峰異石，千姿百態(tài)，沿途的轉(zhuǎn)閣樓、壽星迎賓、采藥老人、夫妻抱子、三姐妹峰等，似一幅巨大的山水畫卷，并排懸掛在千韌絕壁之上，這秀美絕倫的自然奇觀融入仙師畫工的水墨之中，真讓我合不攏嘴。
這里的景色美不勝收，又怎不會(huì)讓我記憶猶新呢？
游記作文 篇3
靈兒是一個(gè)愛(ài)幻想的的女孩兒,她喜歡在幽靜的角落一個(gè)人靜靜的翻著一本厚厚的童話書(shū),更喜歡讓心靈在五彩斑斕、富有想象力的童話故事中飛翔，那些充滿奇幻色彩的故事情節(jié)中常常讓她浮想聯(lián)翩。她的外表文文靜靜，但是她的性格卻活潑開(kāi)朗，臉上總掛著一絲燦爛的微笑。靈兒的內(nèi)心世界是五彩繽紛的，在她的筆下總會(huì)流瀉出一首首美好的詩(shī)，編織童年美麗的夢(mèng)......
冬天，北方的大地一片銀裝素裹。跳躍的爐火旁，靈兒仍沉浸在溫馨的童話故事之中。不知是疲憊，還是其他的原因，不一會(huì)兒，靈兒便沉沉地睡著了... ...
一覺(jué)醒來(lái)，靈兒揉了揉朦朧中的睡眼，不禁被眼前的景象驚呆了：冬天那鉛色的天空，竟變成了碧空如洗的藍(lán)天，她明明是在室內(nèi)呀！腳下的紅木地板竟變成了一片綠絲絨般的草地，點(diǎn)綴著各色各樣的野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛，真是美不勝收！靈兒站起身來(lái)，盡情呼吸著空氣中沁人心脾的花香，真是令人陶醉！她忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處豎著一塊木制告示牌，走近一看只見(jiàn)上面寫著：“歡迎來(lái)到童話王國(guó)！”真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)靈兒誤打誤撞地被童話中的小精靈帶到了傳說(shuō)中的童話王國(guó)里了！靈兒憑著自己的第六感走進(jìn)了一片森林里，“啦... ...”悠揚(yáng)、甜美的歌聲吸引著她，哦，這原來(lái)是一叢會(huì)唱歌的奇花異葩，花香引來(lái)了一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦？奇怪，怎么蝴蝶的翅膀是兩片涂了黃油的白面包變成的？原來(lái)，靈兒不小心走進(jìn)了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的森林里了！這時(shí)，靈兒又發(fā)現(xiàn)了一座奇特的小屋，只見(jiàn)屋頂是用巧克力做成的；煙囪是用蛋卷做成的；窗戶是用冰糖做的；墻體是用餅干做的；就連門口的鵝卵石小路也是各種五顏六色的糖果鋪成的。原來(lái)是住著一位可怕的老巫婆的《糖果屋》！靈兒小心翼翼地敲了敲門，但屋中空無(wú)一人。她推門進(jìn)去，只發(fā)現(xiàn)一口煮著沸水的大鍋，“哎喲！”一只大灰狼“從天而降 ”，倒霉的大灰狼不一會(huì)兒便被開(kāi)水燙死了,真是惡人有惡報(bào)。三只小豬忽然從隱蔽的地方出來(lái)了，他們紛紛圍住靈兒，與她友好地交談。靈兒向他們?cè)V說(shuō)了自己的奇遇的來(lái)龍去脈,小豬三兄弟們?yōu)閬?lái)了一位稀客而感到高興,熱情地邀請(qǐng)靈兒與他們共進(jìn)晚餐, 靈兒因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,還真感到饑腸轆轆了,便很高興地答應(yīng)了。晚餐后，靈兒禮貌地謝過(guò)三只小豬，繼續(xù)著她的.旅途。一天的旅行，讓靈兒感到疲憊不堪，但在漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，她只能告訴自己，她迷路了！靈兒不知走了多久，終于發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座充滿歡聲笑語(yǔ)的小木屋，讓靈兒看到了希望。推門進(jìn)去，靈兒一天的勞累頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，因?yàn)榘籽┕骱推邆�(gè)小矮人邀請(qǐng)她一起加入他們的狂歡。他們與森林里的小動(dòng)物們載歌載舞，歡樂(lè)的歌聲一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)... ...七個(gè)小矮人還熱情的邀請(qǐng)靈兒在小木屋中留宿一晚。在這個(gè)溫馨的夜晚，靈兒的感激之情久久繚繞她的心頭，又如一股暖流溫暖著她的心。
離別的早晨，善良美麗的白雪公主送給靈兒一雙銀鞋，說(shuō)是《綠野仙蹤》中的小女孩送給她的，碰三下腳跟，閉上眼睛，心里念著“我要回家！”，就可以順利地回家了。靈兒碰了碰三下腳跟，閉上雙眼，心里默念著“我要回家！”，忽地睜開(kāi)眼睛，她果然回到了溫暖的家。
寒假過(guò)后，靈兒回到了學(xué)校，她把她在童話王國(guó)中的奇遇故事講給同學(xué)們聽(tīng)，大家都不相信，反正信不信由你。從此以后，校園里便出現(xiàn)了一位樂(lè)于助人的“愛(ài)心小天使”，她就是我們的主人公：靈兒。讓我們像靈兒一樣，在這個(gè)故事中學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，在別人遇到困難時(shí)，助別人一臂之力，你就會(huì)收獲十倍的快樂(lè)。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰手有余香”！
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