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寒假游記作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寒假游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假游記作文 篇1
明天就是二月十日了,我們一家和小馬弟弟一家就要出發(fā)去西昌了。一想到有那么多的零食可以吃,不知道明天會(huì)看到什么樣的美景,我就開心地睡不著覺了。
二月十日一大早我們一家先到雅安和小馬弟弟一家匯合,然后去西昌。雅安到西昌的路上有個(gè)很長的隧道,名叫“泥巴山”隧道,過了隧道就看到了艷陽天。
到了西昌我們住進(jìn)了觀海1號(hào)酒店。第二天我們來到了向往已久的邛海邊。哇!邛海真美呀!湖水藍(lán)藍(lán)的,水面上碧波蕩漾,就像一顆顆鉆石鑲嵌在水面上一樣。偶爾有幾只水鳥從湖面上掠過,飛向藍(lán)天白云。
第三天我們向螺髻山出發(fā)了。在坐纜車時(shí),纜車走到一半時(shí)乎然停了下來,緊接著就往后退,過了5秒才開始正常運(yùn)行,真是有驚無險(xiǎn)呀!到了半山腰,我們就看到了被白雪覆蓋的樹木、石頭,一看到雪我和弟弟就迫不及待跳進(jìn)雪地里,堆雪人、打雪仗。就這樣打打鬧鬧地,很快,我們就到了山頂上。從山頂上向下望,就看見了一個(gè)很大的湖。湖面呈現(xiàn)給我們的是兩種不同的美景,一半是波光粼粼,另一半?yún)s結(jié)成了厚厚的冰層。我們跑到冰層上面玩起了滑冰的游戲,上山時(shí)的不適感悄然離去,我們玩的可開心了!
第四天我們來到了黃聯(lián)土林。土林是在約一億年前的.冰河時(shí)期,經(jīng)冰水沉積、流動(dòng)和受新地殼運(yùn)動(dòng)影響,龜裂的沙粒礫層被地表水長年累月的滲透、沖刷、加深、擴(kuò)大、立柱而形成的“自然雕塑博物館”。土林狀如云南石林,質(zhì)地卻是黃色砂礫巖土,大多頂部已膠質(zhì)鈣結(jié),不易被風(fēng)化沖刷,故能長久挺立不垮塌。在那里我見到了大自然的鬼斧神工,有的像擎天玉柱、有的像金箍棒、有的像雄獅擺尾、還有的像八百羅漢。你們看這張,像不像一個(gè)慈祥的媽媽背著一個(gè)可愛的孩子。我們?cè)谶@里爬上爬下,玩的不亦樂乎。
最后,我?guī)е⑿ο蛭鞑乃{(lán)天、白云、還有陽光,說:再見了!我覺得這四天是我今年最開心的四天。
寒假游記作文 篇2
寒假放假了,爸爸應(yīng)允我海南行讓我實(shí)現(xiàn)了,這次旅行一直是我盼望的。
19號(hào)下午爸爸帶我們?nèi)乙黄痫w往海南,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,真的很奇怪,為啥飛機(jī)在天上會(huì)飛,什么道理呢?爸爸說你長大學(xué)會(huì)更多知識(shí)就明白了。
晚上我們到了海南的鳳凰機(jī)場(chǎng),上海的天氣跟這邊沒的比一個(gè)是冬天,一個(gè)就跟夏天似的,熱的'我一身是汗,接下的旅程不是我們小孩子能操心的,爸爸大手一揮,全程安排都搞定。
當(dāng)天我們住在亞龍灣,這也是我們晚上一直住的基地。亞龍灣的晚上好漂亮的,我們住的酒店叫美高梅,在房間看下面酒店的花園,燈光點(diǎn)點(diǎn),還有光亮的游泳池和遠(yuǎn)處的大海,我都不知道該怎么說這景色了。
第二天一早,爸爸就讓我們自己在酒店的沙灘上游玩,看著藍(lán)藍(lán)的海,媽咪的笑容和姐姐的笑語還有奶奶那安詳?shù)纳碛埃憬阍诤_吷瞎庵_踩在海水里,風(fēng)涼的很,這里的水溫可是很舒服的哦,遠(yuǎn)處我還看見好多的人在游泳。
第三天爸爸帶我們?nèi)チ颂煅暮=,就那么兩塊石頭真不知道名堂這么多,里面故事也很多,可是我有點(diǎn)曬暈乎了。就像姐姐的尾巴一樣跟她后面亂穿。
后面的幾天我身體太單薄,沒怎么適應(yīng)這熱忽忽的天氣,雖然我很討厭這的氣候,熱的要命,但是它的海風(fēng),它的棕欖樹還有椰子樹,海浪聲和好多的旅游者,全國各地的還有那些各種膚色的外國友人,嗯,我真的很喜歡。
海南,是冬天那些不喜歡穿厚衣服喜歡水上運(yùn)動(dòng)的人喜歡的好地方,我也喜歡。媽媽說有空下次還來。
寒假游記作文 篇3
今天,我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》!這是一本令人稱贊的神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動(dòng),跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。
這本本書的主要內(nèi)容是,唐僧和他的徒弟孫悟空,沙悟凈,豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙,這是多么勵(lì)志的一本書!
通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書在人物的組合上很有玄機(jī)。為什么一定是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐玄奘一組呢?為什么一定是四個(gè)人呢?這就要從人物的性格和能力還有故事情節(jié)來看了。孫悟空,生性好動(dòng),性格脾氣暴躁,本領(lǐng)高強(qiáng),擁有翻江倒海之能。在故事當(dāng)中,通常都是救世主般的角色。豬八戒,憨厚好吃,懶惰無比。但在必要的時(shí)候也能拿出本事。當(dāng)然,他的本領(lǐng)遠(yuǎn)不及孫悟空。在故事中,總是好吃懶做,像個(gè)活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后,性格溫和,從不發(fā)脾氣,任勞任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈,在故事中屬于被保護(hù)的`角色。這樣四個(gè)性格毫不相同的人在一起會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?爭(zhēng)吵,斗嘴,捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個(gè)人一組呢?前面提到過,性格不同的人走在一起,才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意見太多了嗎?如果一個(gè)人兩個(gè)人,怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動(dòng)呢,所以,這本書的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
這本書不僅是四大名著,也是改變?nèi)艘簧臅。他讓我學(xué)到了仁愛正義,讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆這正不愧是四大名著!
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