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國慶游記作文通用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國慶游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶游記作文 篇1
“薄海內(nèi)外無如徽之黃山，登黃山后天下無山，觀止矣！”此言出于徐霞客的《漫游黃山仙境》。黃山是中國十大風(fēng)景名勝之一，被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世。就在今年的國慶佳節(jié)，我目睹了黃山綺麗壯觀的景色。
清晨，伴隨著鳥鳴與滴露，我們開始向黃山進發(fā)。經(jīng)過15個小時的車程后，終于來到了舉世間聞名的黃山。我的心無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。但因天色已晚，只好先行歇息明天再出發(fā)。
次日，我們由向?qū)ьI(lǐng)從云谷寺出發(fā)，乘索道去北海。途中從窗外望去，景色就猶如一幅水墨畫，輕逸秀麗。隨著纜車的上升，景色盡收眼底，猶如詩中所說“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！辈痪煤�，就到達了始信峰，這里以奇松而著稱，連理松一根兩干，一左一右，矯健多姿，仿佛一對親兄弟，而黑龍松則是根系發(fā)達，形態(tài)也十分奇特。隨著隊伍繼續(xù)前行，來到了黃山的第二高峰，這里遍布了各種形態(tài)奇特的奇石。這些石頭各有名稱，例如“猴子觀桃”“喜鵲登梅”各具獨自的`寓意。變換角度去觀察更是栩栩如生，真是巧奪天工，讓人不禁地贊嘆大自然的鬼斧神工。
此時也是午時，在用過飯并稍作休息后。沿著百步云梯來到了黃山的三大主峰之一，玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓，古稱“文殊院”，古時也有著：“不到文殊院，不見黃山面”的美稱。玉屏峰左連天都峰，右接蓮花峰，雄渾綿延，峰巒簇擁，氣勢恢宏。
隨著時間的流逝，已是黃昏。我們只好抱著對黃山剩下的好奇與失望離開了。這次國慶出游也在湛紅的夕陽落山時，畫上了圓滿的句號。
國慶游記作文 篇2
10月1日我們一家和夏甜煒一家去黃柏塬玩。這天，天氣晴朗、陽光明媚，我的心情也跟著天氣歡樂起來。我很想知道這次旅行到底會給我?guī)碓鯓拥捏@喜、怎樣的快樂、和怎樣的知識？
我們下了高速公路來到山里，那些令人陶醉的美景一下子就把我吸引住了。山路彎彎曲曲像一條巨大的龍，路邊開滿了五顏六色的鮮花，樹兒在風(fēng)的追逐下隨風(fēng)舞動，小溪沿著河道快樂的奔跑，像是和我在玩捉迷藏。走在山路上，兩邊的'樹葉五彩繽紛，黃的金燦燦、紅的紅彤彤、綠的綠油油、紫的像葡萄，這些情景美得就算我困了，也不想眨眼睛，我們像走在五彩的童話世界一樣。
第二天，我們來到了大箭溝，大箭溝里可奇妙了！漫山遍野長滿了山萸樹和板栗樹。小小的山萸紅又紅，遠處看就像一串串小鈴鐺，近處看像一串串紅色的小葡萄，真是人見人愛呀！板栗樹掛滿了圓圓的長滿刺的圓球球，圓球球里面睡著兩三個板栗娃娃，我和夏甜煒、爸爸、媽媽一起撿落在地上的板栗，我覺得玩得很開心。大箭溝里的水清澈見底，從上面看，都可以看見底下的石頭，有的石頭像小鳥、有的石頭像腳丫……各種各樣奇形怪狀的石頭。
第三天，我們依依不舍地離開了黃柏塬，回到家里我想著那些好玩、好吃的……感覺真的很失落，因為我還想去一趟黃柏塬，我很懷念！
國慶游記作文 篇3
國慶節(jié)我和爸爸去日照旅游，我們坐快艇去太公島玩。這是我第一次坐快艇，心里即緊張又興奮�？焱衩摿隧\繩的野馬在海上風(fēng)馳電掣。我在快艇上向遠處望去，碧藍的大海一望無際、水天相連。近處的海浪層層疊疊，吵著鬧著蜂涌而來，后面揚起的浪花白白的`、翻滾著，象煮沸了的開水一樣四散開去。我正看得起勁，突然，一個巨浪鋪天蓋地地向快艇壓來，只聽“嘩啦”一聲，我被淋成了“落湯雞”。我舔了一下臉上的海水，嗬，又咸又澀，苦死了！
過了十多分鐘，太公島到了，它是由許多礁石組成的，平時淹沒在海里，退潮的時候，才露出來。島上捕魚捉蟹的游客熙熙攘攘，我們迫不及待地買了小桶和魚網(wǎng)，加入到到他們的行列中。
我們來到一處礁石縫，那里有許多小魚在游來游去，還有許多貝殼在爬來爬去，咦？不對，這貝殼下面還有腳呢！我定睛一看，原來是許多寄居蟹在爬來爬去。我們倆分工合作，爸爸捉魚，我忙著找寄居蟹。捉小魚的時候，只見爸爸把網(wǎng)子輕輕地放進水中，慢慢地移到小魚下面，小魚卻一點也沒發(fā)覺，仍然在自由自在的游，只見爸爸猛的一提，小魚想逃也來不及了——它被爸爸提到半空中，成為我們桶里的“貴賓”。我捉寄居蟹時，一翻開石頭，正爬來爬去的寄居蟹馬上縮回去裝死，我輕益地捉了許多。我們忙得不亦樂乎。
時間過得非�？�，不知不覺，已經(jīng)過了兩個小時了，回程的時間到了，我們提著小桶滿載而歸。
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