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【集合】游記的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的游記的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
上周的星期五，我們?nèi)ヌ鞂m莊園的植物園春游。同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，一個(gè)個(gè)都興高采烈的，看著那鼓鼓的書包，就知道同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了，都迫不及待地想去春游了。我們聽著廣播到門外排隊(duì)，按順序上車。大家有說有笑，一會(huì)兒就到了目的地。
下了車，走進(jìn)植物園，大家都說里面的`花、草、樹木很漂亮，我們參觀了仙人掌、種在館子里的菜、辣椒等。我覺得最有趣的是缸里的小蝦了，有時(shí)身子一彎往前沖，有時(shí)躲在珊瑚后面，好像在跟我玩捉迷藏呢!我們還去了水簾洞，里面又黑又大像個(gè)妖怪的嘴巴，加上同學(xué)們的尖叫聲，更加恐怖了。里面還有許多好玩的，有機(jī)會(huì)一定要來參觀哦!
今天的春游多么美妙，多么令人難忘啊!
游記的作文 篇2
旅游已成為一種風(fēng)尚，又是一周的旅游黃金周，勞動(dòng)著的人們放下手中的工作，趕著出門游。覽眾山群小，賞名山險(xiǎn)峻，享草原曠野，領(lǐng)大川奔流，追古跡豐采，嘗美食鮮滋，探民俗風(fēng)情，風(fēng)光無限好。風(fēng)光是好，而游者筆下的文字也是美輪美奐，惹得你想鉆進(jìn)書里，更想湊上前去，要臨于山腳，要馳騁草原，要泛舟湖面，要重溫歷史……
游記是美的，風(fēng)景是多姿的，我有出游的沖動(dòng)。然實(shí)足的“慵懶”頭銜懸于頂上，寡于出行的我真的要出游么？出游不易，可以寫什么樣的游記，會(huì)寫出怎樣的游記，在記憶里搜索有關(guān)的痕跡。于是想起上小學(xué)的時(shí)候，為豐富寫作思維，學(xué)校特別組織了一次全校性質(zhì)的集體觀山洞寫作文的活動(dòng)。一路之上，總有三三兩兩的同學(xué)走走停停，在小本字上記錄著什么。而我卻找不到理由停下腳步，我的思維不曾被眼前的風(fēng)景活躍。腦子里打轉(zhuǎn)的賞玩的只是一路的好風(fēng)景，享受洞底淺淺的流水滑過指間，迷醉稀疏的泛著朦朧太陽色的燈光，偶爾還要遭受突然驚起的蝙蝠的恐嚇。記憶里這些是美妙神奇的，可在當(dāng)時(shí)我卻挖掘不出屬于我的描述文字。至于我的作文里，最后究竟寫下了什么，就毫無概貌了，它終究也只是幾個(gè)平淡無奇的字而已。風(fēng)景再真實(shí)逼近，也無法撼動(dòng)我手中的`筆。
盡管出行甚少，畢竟是有過的。名山大川是沒有去過，城市近郊的小景點(diǎn)卻也看過不少。況且許久都沒有出游，領(lǐng)略一下自然的風(fēng)景也是別有情趣，甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遙津，象山的海島，河姆渡的古文明遺跡，五龍?zhí)兜谋烫�，東錢湖的浩波，只是眼前的風(fēng)景，全然當(dāng)作是玩樂，愉悅了身心，但迸發(fā)不出猶如詩人一般的寫意。美麗的杭州西湖，我也曾那么的臨近，我的心跳有一刻間都要靜下來了，它怎么會(huì)是小小包河公園（合肥）里的窄河或者是略顯小家子氣的日湖、月湖（寧波）就可比擬的呢？全身的細(xì)胞迅速興奮，膨脹，然后蔓延，我要記下這無可比擬的心動(dòng)。于是回來立馬坐定，只是鍵盤才拉出，手指就有些僵凍了，腦袋空白一片。那些偶有的短暫靈性感動(dòng)，還沒有來得及細(xì)細(xì)體味，就早已淹沒在沉重的喘息聲中了。喘息過后安靜下來，竟覺察時(shí)間流逝的太快，那些過往的感動(dòng)也早已煙消云散了，記憶里剩下的可能只是“我曾經(jīng)到過那”的感觸了。
在記憶里抽出感動(dòng)，在感動(dòng)中書寫優(yōu)美篇章，我也幻想著我能做到，我能做好。不是為作文，我確實(shí)游湖看山了，一股腦兒地萌動(dòng)著要將這風(fēng)景記錄。等到真的要停下寫點(diǎn)什么的時(shí)候，卻屢屢陷入詞窮語乏的窘境。因此，至今為止我沒有真正寫過什么游記。情緒釋放得太快，卻醞釀得太短暫了。多少游者筆下的游記如風(fēng)景一般絢爛，遺憾的是，我那未曾謀面的游記，未見雛形就被扼殺了，更不曾有過什么光彩容顏。我為它們哀悼。
于是，我寫下了上面的文字。讓我的這些文字，為那些飄渺的，游離的，支離破碎的，或者早已逝去的游記文字，獻(xiàn)上我最真實(shí)的感情，寄托我最深沉的歉意。這是我的游記心情，是真正屬于我的游記作文。
游記的作文 篇3
周五的晚上，我和媽媽坐飛機(jī)去成都玩，到成都已經(jīng)很晚了，飛機(jī)落地的時(shí)候，我看見地上的車像一只只螢火蟲一樣，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說我說的非常好！ 很形象！ 我聽了很高興，我接著問媽媽：你猜飛機(jī)和小鳥什么區(qū)別？ 媽媽不知道，我告訴她：飛機(jī)飛得時(shí)候翅膀是展開的，而小鳥飛得時(shí)候翅膀會(huì)拍動(dòng)，飛機(jī)的`翅膀不會(huì)拍動(dòng)哦！ 你可別搞混了！ 媽媽說：是哦，你觀察仔細(xì)，說的對，她都沒有想到呢！我得意極了。
成都的空氣非常好，第二天一大早我們早早起床去我向往的大熊貓研究基地看大熊貓，我穿著熊貓衣服美滋滋的。到了地方，我們買了票，我發(fā)現(xiàn)票上也是熊貓圖案，樣子非�？蓯�。我們迫不及待地去看了。我看見有的熊貓?jiān)诔灾褡印⒂械男茇垜醒笱蟮奶芍�、有的熊貓�(jiān)谂纴砼廊ァ幸恢恍茇埦尤慌赖搅藰渲ι希倚睦锵胨龝?huì)不會(huì)摔下來呢？ 還有一只熊貓把身體懸在護(hù)欄外，爪子和頭搭在欄桿上，我都替她捏把汗！ 我忍不住問媽媽， 她要是長個(gè)懶樣會(huì)不會(huì)不掉下來��？ 媽媽告訴我，別看她們看上去笨笨的，但她們是很靈活的，平衡能力也不錯(cuò)哦！ 我真是沒有想到呢！ 邊轉(zhuǎn)邊看，我還看到了研究員叔叔在跟蹤拍攝3個(gè)月大的小熊貓，叔叔還說為了研究要保持安靜。最后去了熊貓博物館，了解了熊貓?jiān)谖覈姆植歼�有特征，我給媽媽說：看著研究員叔叔可以近距離的接近熊貓，我真希望自己是研究員啊！
最后，媽媽帶我轉(zhuǎn)了紀(jì)念品商店，各種各樣的熊貓用品可愛極了！ 等我出來的時(shí)候，已經(jīng)全身都是熊貓了，真是愉快的經(jīng)歷。
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