【精華】游記作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的游記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游記作文 篇1

　　放學了，我和同學們在小池塘玩。我想：玩些什么呢？托著腦袋想了好一會兒，我拾起一根樹枝說：“我們用樹枝來撈東西好不好？”同學們紛紛說好！于是我們都拿起一根樹枝在撈東西。

　　“快看！這里有一塊磚頭！我們把它撈上來吧！”我朝我的小伙伴大叫著。

　　我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)磚頭上有幾個洞，要不我把樹枝插入洞中，這樣就可以把它撈上來啦，可我一個人撈不動呀！我大叫道：“費振洋快來幫我的忙！”只見他氣喘吁吁地跑了過來，我把一根木棍遞給了他，說：“我們一起把樹枝插入洞中，然后用力拉好嗎？”“好的”他說，他按照我說的'去做，果然把磚頭撈了上來。看著黑乎乎的“丑東西”我倆都笑了。

　　“這里有一群小蝌蚪，快過來看呀！”不知誰喊了一聲。大家都圍了過去�！昂枚嘈◎蝌桨。　薄斑@里也有好多呀！”大家七嘴八舌地議論著。說著他們都回家去拿礦泉水瓶了，只有我一個人靜靜地看著小蝌蚪，他們風一樣地跑回來了，一個個拿著瓶子在撈著小蝌蚪，這時耳邊傳來媽媽的聲音——“快回家啦，焦思瑜！”可我當作耳邊風。直到媽媽生氣了，我才依依不舍地回家了。

游記作文 篇2

　　乘坐著大巴車，背上滿滿一包的食物，踏上春游的道路，酒埕巖，我們來了。

　　教練讓我們玩了許多游戲：毛毛蟲呼啦圈、數(shù)青蛙等游戲，但最有趣的就是穿越火線，盲人與啞人。

　　穿越火線是模擬從敵人軍隊逃出來時遇到種種困難、危險。游戲規(guī)則是這樣的：2人為一組，其中一人扮演盲人，另一人扮演啞人，盲人因為看不見所以要戴眼罩，啞人因為不能說話所以要戴口罩，啞人要幫助盲人跨過溝渠、樓梯、鉆過兩個三角架子，但不能說話。當穿過所有障礙，到達目的`地時，互換角色。

　　我先當盲人。林嘉越用雙手攙扶著我。當遇到溝渠時，他就拍拍我的腿。當要爬過三角架時，他就使勁把我往下按。要停下時，他就拍拍我的肩膀。一開始我搞不懂這些暗號，他就會著急地說：“走”、“跨”、“�！�。

　　輪到我當啞人了，我知道當盲人的艱辛，一直扶著林嘉越，走過種種困難。

　　玩完這個游戲，我想到了一句名言：二人同心，其利斷金。講得真不錯��！

　　到了離開的時候，大家都很不舍。再見了酒埕巖，我們以后再見！

游記作文 篇3

　　媽媽說沖繩非常適合親子旅游，早早的就約了小伙伴們，我們4大4小開心的出發(fā)嘍。

　　我們玩了好多景點，我印象最深的是沖繩的水族館和海中公園，我們先去看了海豚表演，有小海豚也有大海豚，它們非常乖，聽馴養(yǎng)師的話，一會兒跳舞一會兒飛躍，有時候還會發(fā)出吱吱吱的聲音，好像在唱歌，表演太精彩了。隨后我們去了室內水族館，震撼心靈的大玻璃缸給魚、蝦、蟹等水產(chǎn)動物搭建了一個大大的家。在這個大家庭里，有許多五顏六色的熱帶魚、有各種形狀的珊瑚、水草、水母等等。還有一只從墨西哥走錯路才來到日本的大烏龜呢！還有一些看起來長得很怪的魚，它像手指頭這么粗，有40厘米那么長，它把身體一半留在沙面上，一半鉆在沙面下，看起來一點也不像魚。

　　到了海中公園，我們先去坐了玻璃船，透過玻璃船底部的玻璃可以看到成群的精力充沛的魚兒，我買了好多魚食一點一點扔到海里，突然各種各樣五顏六色的'魚都跑到我的方來了，它們好歡樂。然后我們去了海中觀望塔，我們進入到塔的底部了，四周都設置了這種圓形玻璃鏡，任何一個角度都能看到藍色寬廣的大海和大海深處可愛魚兒們的生活，對于不善于游泳的人來說，也能盡情的體會到處于大海深處的美妙感覺。

游記作文 篇4

　　靈山之行，是機遇也是挑戰(zhàn)，是肉體上的折磨，也是精神上的痛苦，更是種另類的體驗與感悟。

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，受益其所不能，一路之上，是孟子在激勵我。

　　古今之成大事也，大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；“衣帶漸寬終不悔，為伊消的.人憔悴。”“眾里尋他千百度，驀然回首，望盡天涯路�！�

　　一路之上，是王靜安在激勵我。

　　古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志者，是蘇軾在激勵我。

　　登上銅頂，我體會到了李白的欲窮千里目，更上一層樓的啟示；我感受到了王安石不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層的情懷；我感受到了會當凌絕頂，一覽眾山消的氣概。我感受到不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)藐渺，歸思難收……

　　在路上，我體會到了當年紅軍長征的艱辛。如果按此路程算，八十里乘以三百六十五天乘以三年等于八萬七千六百里，遠遠超過了當年二萬五千里，雖然我的路較平坦，途中沒有飛機大炮的攔截。紅軍之所以長征，是搏擊，李德在第五次反圍剿上失利，屬于領導者的錯誤。而我們的領導指揮得當，此次靈山之行，是為了培養(yǎng)出奮斗三年，搏擊高考的信心和毅力。

　　此次靈山之行，使我受益匪淺，將影響我一生。

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