關(guān)于格列佛游記的作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的格列佛游記的作文，歡迎大家分享。
格列佛游記的作文 篇1
這個(gè)暑假，我讀了《格列佛游記》，時(shí)至今日，主人公格列佛漫長(zhǎng)的16年航海生活仍令我記憶猶新，并且充滿了好奇�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�(guó)作家約翰·斯威夫特的成名作。
這本書的主要內(nèi)容是：書中主人公格列佛是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人。第一次航海遇險(xiǎn)后，他被俘虜了，被押送到小人國(guó)——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”。可是沒(méi)過(guò)多久，小人國(guó)養(yǎng)不起他了，他又來(lái)到了大人國(guó)，他只有當(dāng)?shù)厝说氖种荒敲创�，那兒的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都是龐然大物。接著，他又來(lái)到了飛島，整個(gè)一座島都是飛行在空中的，在參觀完當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)院之后，最后來(lái)到了慧S國(guó)，那兒和他的`祖國(guó)完全是顛倒的，慧S國(guó)事馬統(tǒng)治著人類�；跾是馬，人類在那有個(gè)難聽的名字——野胡。在慧S國(guó)里，野胡就是最低賤的動(dòng)物，一切重體力活都是他們干。在那兒，慧S覺(jué)得野胡是最沒(méi)理智的動(dòng)物，但格列佛在一次談話中對(duì)他的馬主人說(shuō)：“在我們的國(guó)度里，最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島，進(jìn)入了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島、慧S國(guó)。在他與各國(guó)人交流時(shí)，對(duì)他們關(guān)于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國(guó)家，他漸漸發(fā)現(xiàn)各國(guó)的人異口同聲地對(duì)人類的好戰(zhàn)、腐敗等極其反感。后來(lái)，格列佛捫心自問(wèn)：為什么人類要戰(zhàn)爭(zhēng)、撒謊、詐騙和殘殺同類呢？
是啊，人類的確是最有理智的動(dòng)物，但是有的人類借著這個(gè)條件非但不做好事，而且橫行霸道，甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說(shuō)的一樣：“人類有了理智就專干壞事，其實(shí)人類是最可恥的動(dòng)物”雖然這話說(shuō)得有些極端，但是我覺(jué)得至少他說(shuō)出了人類不好的一面，這也正是作者內(nèi)心真正要表達(dá)的東西。
在這里，我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實(shí)性，而是要知道作者寫這本書的本意所在，他通過(guò)寫這篇游記（尤其是最后一卷——慧S國(guó)游記）旨在影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關(guān)系來(lái)表達(dá)他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會(huì)、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。
我非常向往慧S國(guó)，在那里一切都是真實(shí)的，沒(méi)有“撒謊”、“欺騙”，他們的國(guó)家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟瘛盎跾”國(guó)那樣，少一些罪惡，少一些虛假。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為擁有一個(gè)祥和、文明的社會(huì)而努力吧！
約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，使很多人看清了社會(huì)的丑惡，并知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)。
我喜歡此書，是因?yàn)樽髡卟](méi)有直接向英國(guó)的黑暗統(tǒng)治開炮，而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會(huì)。作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的看法是非常精準(zhǔn)的。包括現(xiàn)如今的社會(huì)，一直都沒(méi)有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會(huì)還有許多類似事件發(fā)生。所以說(shuō)，比較起科技的進(jìn)步，我以為社會(huì)還是沒(méi)大變，幾乎與十六七世紀(jì)處于同一水平��！
格列佛游記的作文 篇2
我讀了一本特別神奇的書，叫《格列佛游記》。這本書講述了一個(gè)名叫格列佛的人，在一次坐船失事后，發(fā)現(xiàn)自己被小人國(guó)人綁起來(lái)了，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久他們就有了良好的關(guān)系。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，格列佛還立了大功，被人們提升為“那達(dá)克”，“那達(dá)克”是最高王位，不過(guò)，因?yàn)橐粋�(gè)王位是比“那達(dá)克”低的“那加那加”的'人要把格列佛處死，
所以格列佛只能逃出小人國(guó)了。
格列佛游記的作文 篇3
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)，我立刻被眼前的目錄所吸引住了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家......這些字眼似乎被作者施加過(guò)魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和巨人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛？帶著這些疑問(wèn)，我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書講的.是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，孤身一人游歷了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。這本書把格列的歷險(xiǎn)寫得栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”，倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)，完全入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一種“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后重新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，若我以后遇到這種事情的話，說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢......
格列佛游記的作文 篇4
相信大家都聽過(guò)《格列佛游記》吧！這本書說(shuō)的是格列佛在一次船難中意外的漂流到「小人國(guó)」所發(fā)生的趣事。今天爸爸特地帶我們?nèi)バ∪藝?guó)主題樂(lè)園體驗(yàn)格列佛所經(jīng)歷的情境。我們好期待喔！
我們隨著人潮魚貫的走進(jìn)入口。首先映入眼簾的是快速奔馳的高鐵、忙著救火的消防車、準(zhǔn)備出港的大船和在廟前燒香的民眾，全都縮成幾吋大��！我們好像大巨人，欣賞這些會(huì)動(dòng)的小人們表演，好不快樂(lè)！再往前走，來(lái)到迷你中國(guó)區(qū)�？匆�(jiàn)雄偉的.萬(wàn)里長(zhǎng)城，不禁令人贊嘆秦始皇的豐功偉業(yè)。再來(lái)是神祕(mì)的紫禁城。皇帝的宮廷生活彷彿都呈現(xiàn)在眼前，真是逼真！
接著，我們走進(jìn)新蓋的哆啦-夢(mèng)故事館，許多熟悉的場(chǎng)景都在眼前出現(xiàn)。有靜香和大雄在玩游戲，有胖虎的演唱會(huì)，當(dāng)然也少不了哆啦-夢(mèng)在任意門前揮手呢！
然后，我們到環(huán)球火車站坐火車。游園小火車帶我們穿過(guò)客家茶園來(lái)到樂(lè)園區(qū)。妹妹好興奮喔！她ㄧ直看著地圖說(shuō)：「待會(huì)兒我們一定要去玩！」
我們先去玩小型云霄飛車、采礦列車。本來(lái)我以為隊(duì)伍很短，不用排太久，才拉著大家去玩這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。沒(méi)想到一排就是ㄧ個(gè)鐘頭，害得我們意興闌珊。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們了！列車先慢慢爬上最高點(diǎn)，之后再往下沖，然后沿著波浪狀的軌道上下起伏，接著往內(nèi)ㄧ轉(zhuǎn)，ㄧ下子就到了終點(diǎn)。妹妹覺(jué)得很好玩，但也覺(jué)等得太久了！
接著，我們?nèi)ネ嫠来�。小船在碧藍(lán)色的小河上慢慢劃行，湛藍(lán)的天空和翠綠的樹林，配上雄偉的歐洲城堡，構(gòu)成美麗的一幅畫。突然小船駛進(jìn)漆黑的隧道，在微弱的燭光下，娃娃王子和娃娃公主在跳著舞，好浪漫喔！
最后，我們?nèi)ネ姣偪窦绷�。快輪到我們時(shí)，爸爸給我們送來(lái)「愛(ài)心外套」原來(lái)，爸爸為了不讓我們被水淋溼而著涼，利用我們排隊(duì)的時(shí)間，辛辛苦苦的跑回車上拿外套。我們真的好感動(dòng)！爸爸所流的每ㄧ滴汗，留下來(lái)的每ㄧ步腳印，都藏著無(wú)比的愛(ài)心和苦心，爸爸還語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們：「你們沒(méi)有著涼，我就很開心！」
我們?cè)谛∪藝?guó)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的下午，但是，隨著落日的西沉，天色也漸漸暗了下來(lái)。我們?cè)谲嚿弦宦酚姓f(shuō)有笑，往高雄駛?cè)ァ；氐郊抑�，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮特別明亮，星星也在空中閃爍著，陪伴玩累了的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次小人國(guó)之旅圓滿的譜上了休 止 符，我們?cè)谀抢锪粝略S多難忘的回憶。我要謝謝爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ�，讓我們能在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)想王國(guó)里增添許多美好的回憶。
格列佛游記的作文 篇5
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫(yī)，后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，到過(guò)許多地方，有過(guò)不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷。
傳奇的人生，曲折的經(jīng)歷，格列佛人生的藍(lán)圖上神秘的色彩，深深地吸引著我……
格列佛，一個(gè)聰明善良，愛(ài)冒險(xiǎn)，不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方，格列佛必定去體驗(yàn)?zāi)抢锊煌鐣?huì)中，形態(tài)各異甚至荒誕的'政治生活。
我很羨慕格列佛豐富的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他去過(guò)的地方，尤其是慧骃國(guó)。在那兒，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有虛偽和謊言。只有真誠(chéng)，只有純潔。那是心與心的交流，那是真善美的流露。不需要考慮別人說(shuō)話的真假，不需要去揣測(cè)別人的心理的偽善。而現(xiàn)實(shí)燈紅酒綠的生活中，也許是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，也許是由于金錢的引誘，很多原來(lái)志同道合的人卻因生活的現(xiàn)實(shí)而分道揚(yáng)鑣，留下的只有那一溜溜的酸澀……
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人，但他具有勤勞、善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。因?yàn)樗竽懚矣诿半U(xiǎn)，挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樗麢C(jī)智所以一次次逢兇化吉，死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇，歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當(dāng)他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí)，這樣寫道：“唯一目的是為了大眾的利益，所以不管怎樣，我也決不可能感到失望”。我想，也許正因?yàn)橛幸活w為著大眾著想之心，格列佛的身上才閃耀著動(dòng)人的光輝吧！
格列佛游記的作文 篇6
今年暑假媽媽給我買了一本書，名叫《格列佛游記》，我非常喜歡這本書。
有一個(gè)名叫格列佛的人，他非常喜歡探險(xiǎn)，便去航海。但是因?yàn)橐淮我馔�，他不小心誤入了小人國(guó)，那里的人只有20厘米高，雖然那里的人很矮，但是都說(shuō)人多力量大，他們把格列佛押到一輛大卡車，帶給他們的國(guó)王，但貪心的國(guó)王卻放了他，用計(jì)謀傷心地對(duì)他說(shuō)小人國(guó)是光明的國(guó)家，可是有一個(gè)邪惡的強(qiáng)大的國(guó)家。格列佛說(shuō)也許他能幫助他。國(guó)王便讓他把那個(gè)國(guó)家的軍艦全部拉回來(lái)。他為了感恩，聽信了國(guó)王的假話，上了當(dāng)。將另外一個(gè)國(guó)家的軍艦全部拉到了小人國(guó)。貪心的國(guó)王又讓他把那個(gè)國(guó)家消滅掉，他為之前所做的一切而后悔，便準(zhǔn)備離開，一天他發(fā)現(xiàn)一艘船便搭船回家了。
回家后，他的家人三番五次地勸他不要再航海了，可是格列佛不聽勸導(dǎo)，堅(jiān)持要繼續(xù)航海。
在航海過(guò)程中，因?yàn)橐淮未罄�，船上淡水缺少，他和搜索�?duì)尋找水源的過(guò)程來(lái)到了大人國(guó)，那里的人有100多米長(zhǎng)，搜索隊(duì)嚇得急忙逃走，忘記了格列佛。格列佛還沒(méi)欣賞這里的景色，就被一位農(nóng)夫抓住，有一個(gè)老人讓農(nóng)夫把他拿去表演，格列佛幫助賺了許多錢，但是自己卻筋疲力盡，奄奄一息，還好被好心的`女王買下。農(nóng)夫一家非常高興，因?yàn)橐嵙嗽S多錢，便做了一個(gè)小房子給格列佛，防止它受傷。但好景不長(zhǎng)，在皇宮里，格列佛遇見(jiàn)了巨大的黃蜂、青蛙、鯨魚。在一次海邊游玩時(shí)，他和小房子落入海，這時(shí)，一艘船救了他，最后回到了祖國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，有志者事竟成，要有堅(jiān)韌不拔的探索精神，無(wú)論發(fā)生了多么危險(xiǎn)的事，我們都要有冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難，走出眼前的困境。要與人為善，好人有好報(bào)，心存感激會(huì)讓自己受益匪淺，不能為小事斤斤計(jì)較。我們一定不要學(xué)習(xí)小人國(guó)國(guó)王的貪婪及野心，而要學(xué)會(huì)感恩，平常要多幫助別人。
我們的生活也一樣。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路難免會(huì)遇到一些困難與挫折，但是我們絕不能懼怕困難與挫折，而要勇敢得面對(duì)它們，只有這樣我們才有可能打敗它們。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到像小人國(guó)國(guó)王那樣貪婪的人，遇到那種人時(shí)我們要以機(jī)智勇敢、冷靜的心態(tài)保護(hù)自己。
格列佛游記的作文 篇7
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這本書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開書，看了書的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。野胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面，主人公在慧馬國(guó)里與慧馬的`生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。
我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊放火、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧馬國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
格列佛游記的作文 篇8
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！
《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說(shuō)，出版兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，被翻譯成幾十種語(yǔ)言，在世界各國(guó)廣為流傳。作者運(yùn)用了諷刺影射的手法，反映了18世紀(jì)前半期，英國(guó)的社會(huì)矛盾，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的糜爛和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義。盡管是對(duì)宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時(shí)代和地方的局限，尤其是前面的那兩個(gè)部分，被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一！
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國(guó)）后來(lái)逃出，回到了英國(guó)；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的.一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在"慧駰"國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的"列胡"。 在"慧骃"各種美德的感化下，格列佛一心想留在"慧骃"國(guó)。然而"慧骃"國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。
讀完這本書，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮！
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書，沒(méi)白讀！
格列佛游記的作文 篇9
《格列佛游記》于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與糜爛的諷刺小說(shuō)。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的.衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開。
讀了這本書以后，我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣
格列佛游記的作文 篇10
在圖書館里，只有一聲聲翻書聲，而喧鬧已被封鎖，我獨(dú)自在角落里看著書，書中的主角配角以及場(chǎng)景，一直浮現(xiàn)在我的眼睛里，我總渴望下一秒會(huì)發(fā)生什么事，總會(huì)感到主角的心情，我想同情他。
我正在看《格列佛游記》，格列佛在一次航海中發(fā)生了事故，醒來(lái)后看見(jiàn)了小人，我感受到，我變成了格列佛本人，在小人國(guó)里，發(fā)生了各種讓人意想不到的事情“我”在小人國(guó)的幾天，我受到了侮辱，當(dāng)回國(guó)時(shí)，家人們又看見(jiàn)“我”從小人國(guó)帶回的一切，十分的驚訝，當(dāng)“我”再次航海時(shí)，又遇到一個(gè)巨人國(guó)，“我”身臨其境，即使這一切都是我想像出來(lái)的，我也能感受到格列佛此時(shí)的心情。
當(dāng)我閉上這本讓我浮想聯(lián)翩的書，此時(shí)的.景象已深深刻入我的腦海中，我也想做一個(gè)生活中的“格列佛”，去探索發(fā)現(xiàn)，把生活中的奧秘讓我挖掘出來(lái)。
如果我是格列佛，我會(huì)做出各種各樣奇怪的選擇，例如：我會(huì)在全球中找到各種奇怪的國(guó)家，讓人民知道生命是無(wú)處不在，不要傷害到任何一個(gè)小生命，連小人國(guó)的螞蟻我都不會(huì)踩，雖說(shuō)我們看不見(jiàn)，但是我會(huì)盡力的。
我一定知道，格列佛的夢(mèng)想是一生中不放棄的航海，所以我會(huì)學(xué)習(xí)書中的格列佛，不放棄任何夢(mèng)想，堅(jiān)持做到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是書中的格列佛，我會(huì)堅(jiān)持我生活中的航海，
我就是格列佛。這就是我一天的日子。
格列佛游記的作文 篇11
一天，格列佛看到天上的白云好像獅子、宮殿……便想去白云上面看一看。于是，格列佛坐上了超級(jí)飛機(jī)，看到了一道十分美麗的彩虹。突然，飛機(jī)強(qiáng)烈晃動(dòng)起來(lái)，飛機(jī)爆炸了，格列佛掉了下去，越來(lái)越快，越來(lái)越快，格列佛絕望地閉上了眼睛。等格列佛睜開眼睛時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)人，啊!原來(lái)是普羅米修斯，普羅米修斯說(shuō)：“你看，那只長(zhǎng)著九只頭，樣子十分可怕的蛇怪叫許拉德。她的巨蟹就要來(lái)了，快走�！痹拕傉f(shuō)完，巨蟹就到了，赫拉克勒斯也到了，一箭把巨蟹射死了，巨蟹直噴血。
普羅米修斯向格列佛介紹天宮，先是赫拉和宙斯的宮殿，宮殿十分華麗。后來(lái)是雪爺爺?shù)膶m殿，宮殿上有著十分精美的圖案，格列佛問(wèn)雪爺爺：“爺爺，這些柱子上、杯子上、屋頂上的圖案都是誰(shuí)刻的.呢？”雪爺爺回答：“這些都是魯班刻的�！备窳蟹鹫f(shuō)：“原來(lái)是魯班刻的，怪不得會(huì)那么好�！备窳蟹鹩挚吹揭粋�(gè)地方十分干旱，便拿了幾朵云按了幾下，便下起了傾盆大雨，這大雨把干旱的地方變成十分濕潤(rùn)。突然，一只怪獸——怪鳥出現(xiàn)了，格列佛害怕得腳發(fā)抖，差點(diǎn)站不住了，突然，太陽(yáng)神阿波羅來(lái)了，一劍刺死了怪鳥，并說(shuō)：“這只怪獸叫怪鳥，他們抖落的羽毛猶如射出的飛箭，他們的鐵嘴十分堅(jiān)硬。”格列佛對(duì)阿波羅說(shuō)：“送我回人間吧，天宮太危險(xiǎn)了。”于是阿波羅送格列佛下凡了。
格列佛回到家里細(xì)細(xì)的回憶著這件事。
格列佛游記的作文 篇12
寒假期間，我讀了英國(guó)作家喬納·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)辛辣的諷刺、幽默的想象和夸張，描繪了格列佛，他喜歡滑稽的冒險(xiǎn)。他已經(jīng)環(huán)游世界四次，經(jīng)歷了大大小小的驚險(xiǎn)和有趣的冒險(xiǎn)。
給我印象最深的是，格列佛在1710年乘船去了美麗的地方，參觀了荒島上的銀輝國(guó)家，并以善良、誠(chéng)實(shí)和友誼的美德認(rèn)識(shí)了銀輝。沒(méi)有“謊言。和“作弊。人們更了解這些詞的意思。他們不知道什么是。懷疑。什么是“不要相信”在他們的國(guó)家，一切都是真實(shí)透明的。
我很羨慕這篇文章中的主人公能夠有幸來(lái)到銀輝國(guó)家，這是我們追求和向往的理想位置，在這里你不必?fù)?dān)心別人說(shuō)的話的.真實(shí)性，但是在現(xiàn)實(shí)世界中，有太多我們不想看到的事情經(jīng)常發(fā)生！有些人用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙取別人的血汗錢，有些人為了巨額利潤(rùn)綁架和出賣孩子，有些人甚至為了錢拋棄親生父母。難怪我們的老師和長(zhǎng)輩從小就教導(dǎo)我們要保持警惕，不要被欺騙。這很難與我們倡導(dǎo)的幫助和關(guān)愛(ài)他人相統(tǒng)一。當(dāng)我遇到困難的人并想伸出援助之手時(shí)，當(dāng)有人為我掃清道路時(shí)，我會(huì)猶豫接受。所有這一切讓我感到痛苦、矛盾和不知所措。我不僅阻止了自己去愛(ài)別人，還錯(cuò)過(guò)了他們的愛(ài)，這難道不是一種悲哀嗎？
斯威夫特諷刺地表達(dá)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)。貪婪、黨派斗爭(zhēng)、虛偽、懷疑、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、欲望、陰險(xiǎn)和野蠻�！�
我希望通過(guò)我們幾代人的努力，我們的社會(huì)能夠成為像銀輝這樣的社會(huì)。
格列佛游記的作文 篇13
因?yàn)槲壹业臅急晃乙慕雷侄啾榱耍視械暮迷~好句都被我記在采蜜本上了，所以不需要了，書讀完了，可以再去買，我向媽媽要了20元錢買書。書名叫《格列佛游記》。
這本書的內(nèi)容講的是在諾丁漢郡一個(gè)貧窮家庭中的孩子，格列佛在家里5個(gè)兒子中排行老3。十歲的.時(shí)候，爸爸送他到劍橋的伊曼紐爾學(xué)校求學(xué)。在那兒，他一待就是3年。由于家庭負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生時(shí)代的格列佛就不得不倫敦著名的外科醫(yī)生詹姆斯．貝茨先生做學(xué)徒。因?yàn)榉浅Ｏ矚g航海家們的冒險(xiǎn)故事，他又用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和航海知識(shí)，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)天海上航行的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)好心的貝茨先生的幫助，格列佛成功的當(dāng)上了“燕子號(hào)”商船上的一名外科醫(yī)生。
后來(lái)，他和伯頓家的小姐成了親。于是停止了海上生活，留在倫敦城里給人看病，可是日子對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)并不好過(guò)。自從好心的貝茨先生去世后，他的生意日漸蕭條。格列佛開始懷念大海了。
1699年5月4日，格列佛實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了大海。日后他又經(jīng)歷了小人國(guó)被抓、島上遇巨人、誤闖大人國(guó)、密爾敦多之行……等等。
從這里，我體會(huì)到如果自己想做出一個(gè)偉大的事情，必須自己動(dòng)手，自己猜測(cè)。正應(yīng)中了牛頓說(shuō)得那句話沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
格列佛游記的作文 篇14
最近,我在讀一本書,書名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國(guó)文學(xué)家斯威夫特。我很喜歡這本書，因?yàn)樗v述了一個(gè)有趣又神奇的故事。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛兩次因?yàn)槭鹿屎筒恍易叩搅诵∪藝?guó)和大人國(guó)。他在那里發(fā)生許多神奇又有趣的故事，最后都回到了自己的家鄉(xiāng)。
小人國(guó)給我留下了很深的印象。格列佛來(lái)到這個(gè)國(guó)家是因?yàn)橛幸淮危俗拇诖蠛Ｖ杏鲭y了，他很幸運(yùn)地逃過(guò)了。小人國(guó)的'人剛開始不信任格列佛，把他綁在地上，不讓他傷害居民，通過(guò)格列佛幾次的辯解，小人國(guó)的人民才放過(guò)了他。隨后，格列佛在小人國(guó)一直過(guò)著很快樂(lè)，很舒適的生活，但他偶爾也會(huì)和小人國(guó)的人民發(fā)生一爭(zhēng)吵，但這些爭(zhēng)吵很快就結(jié)束了。終于有一天，格列佛看見(jiàn)了一艘回家的船，于是他乘坐這條船回到了自己的家鄉(xiāng)。
第二次的遠(yuǎn)航也很有趣，他又由于一次意外來(lái)到了大人國(guó)里。在大人國(guó)的人民看來(lái)，格列佛只不過(guò)是一只比老鼠還小的人。格列佛很害怕，他怕大人國(guó)的人民傷害他。其實(shí)，大人國(guó)的孩子們還是很喜歡他的。大人國(guó)的孩子拿一個(gè)堅(jiān)果殼給格列佛鋪了一張舒服的床，讓他安全舒服地在大人國(guó)里生活。但有時(shí)格列佛也會(huì)有一些危險(xiǎn)，比如：遇到大狗要咬他，樹上的蘋果掉下來(lái)打到他…….
我覺(jué)得如果你在一個(gè)地方是比較大的人，那你就要幫助比較小的人，相反，如果你在一個(gè)地方是比較小的，那比較大的人也會(huì)幫助你的。格列佛的旅行很有趣，我相信他也很喜歡。
格列佛游記的作文 篇15
在小人國(guó)生活的時(shí)期，我還不是完全了解他們的每一件事，所以我準(zhǔn)備到外面去了解一下。我一走到外面就看見(jiàn)了一條像蛇的身子一樣的裂縫，我冷靜了一會(huì)兒，于是便沿著裂縫向前走去，走著走著，我看見(jiàn)了一頭猛獸正在迅速向我奔來(lái)。
我第一眼看見(jiàn)的.就是它兇猛的表情，讓人心驚肉跳，它應(yīng)該有一個(gè)鉛筆盒那么大，我把它最喜歡吃的鮮肉給它吃了一塊，那塊肉如橡皮那么大，它就完全沉迷于肉的世界了。我繼續(xù)向前走著，看見(jiàn)了一條尺子般大小的花紋蛇，它正在啃著某一只不幸的小鳥的肉和骨頭，它剛看見(jiàn)我，就以為我要搶它的食物，就大聲地嘶嘶叫，我見(jiàn)了，心里想：“肯定會(huì)有它的同伴來(lái)的�！彼跃蜋C(jī)靈的馬上跳過(guò)蛇群，飛奔而去。
突然，我掉進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的地洞，頓時(shí)，我感到一陣刺痛，前面的地方有著三條小路，我決定一條路一條路地試探，我向第一條小路走去，看見(jiàn)了一個(gè)巨人正在澆花，便馬上逃到第二條小路，看見(jiàn)了象媽媽像母親般一邊講故事，一邊幫小象洗澡，小象們玩得可開心了。我又向第三條小路走去，結(jié)果里面什么都沒(méi)有，只有一個(gè)大洞在正中央，于是我勇敢地進(jìn)入了地洞，發(fā)現(xiàn)這個(gè)大洞原來(lái)是和小人國(guó)聯(lián)通的，就回到了自己居住的地方，一切都平安無(wú)事。
原來(lái)小人國(guó)的秘密還真不少，沒(méi)有人知道這奇幻的秘洞。
格列佛游記的作文 篇16
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，小人們臉上掛滿了笑容，可是當(dāng)它們看完了麥田后卻大驚失色，因?yàn)樾∷墒蠛蜑貘f早已搶在小人之前吃掉了糧食，假如沒(méi)有了收成的話，這個(gè)冬天小人們就會(huì)挨餓了。
于是，我便躺在田地旁睡覺(jué)，夜幕降臨后，我睡著了，突然我被“嘩嘩”的吵鬧聲吵醒。我瞇著眼看到幾個(gè)松鼠正在偷吃剩下的麥穗，我先動(dòng)了動(dòng)腳，它們不以為然的瞄了一眼，居然對(duì)我這個(gè)龐然大物一點(diǎn)也不害怕，見(jiàn)到它們無(wú)動(dòng)于衷的樣子，我氣得牙齒咯吱咯吱響，于是我吸足了氣，使勁向松鼠吹去，一陣“龍卷風(fēng)”一下子把那幾只可恨的'松鼠帶到九霄云外。解決了松鼠的問(wèn)題還有烏鴉，我便躺在田野旁睡著了。
第二天早上，我看見(jiàn)幾只烏鴉在天空中盤旋，我跳起來(lái)一把向天空抓去，可是那些烏鴉卻飛開了。我又一把抓去，可是它們又閃開了，不一會(huì)我便累得不行了，我看見(jiàn)地上有一些石子，我靈機(jī)一動(dòng)抓起一把石子向空中扔去，烏鴉們那里見(jiàn)過(guò)這么多的石子，它們不及躲閃全部掉了下來(lái)。
又是一年秋天，小人國(guó)國(guó)王帶我來(lái)到海邊，一艘大船出現(xiàn)在我眼前，我驚訝他們是怎么造的大船，走時(shí)我才知道，因?yàn)樾∪瞬恢廊绾螆?bào)答我，但看我天天思念家鄉(xiāng)，于是便建造了這艘船送我。臨別時(shí)，我一下把全國(guó)人民摟在懷里，久久擁抱，依依不舍的帶著食物回到了我朝思暮想的家。
格列佛游記的作文 篇17
寂靜的語(yǔ)文課上，周圍的同學(xué)們還在低著頭“刷刷”地寫練習(xí)，我停下手中的筆，無(wú)聊極了。我漫不經(jīng)心地把課本翻來(lái)翻去，無(wú)意間翻到了《狼牙山五壯士》的插圖，突然心頭一熱，一種想要涂鴉的想法油然而生。把這張圖改一改吧！既能考驗(yàn)我的素材儲(chǔ)備量，又能讓我開心，一箭雙雕，何樂(lè)而不為？我立即思考起來(lái)：我畫火柴人是專家，而且在有限的空間里畫越多越好……對(duì)了，就畫《格列佛游記》吧！說(shuō)干就干，我立馬把五壯士身后的懸崖畫成了波光粼粼的`大海，再在他們旁邊畫了條擱淺的木筏。這時(shí)，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)——老師來(lái)巡查了！我隨機(jī)應(yīng)變，從容地往前翻了一頁(yè)，神情專注地在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)作批注，等老師走過(guò)，我才松了一口氣，翻回去繼續(xù)作畫。
我在五壯士的臉上畫上了驚奇的表情，周圍是四散逃開的平民以及全副武裝的小人軍，子彈紛紛彈了開來(lái)……按理說(shuō)惡搞已經(jīng)完畢，可完美心理作祟，總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么，可又想不出來(lái)。
這時(shí)，同桌也來(lái)湊熱鬧了。他掃了一眼，就鼓著腮幫子發(fā)出漏氣的聲音。然后搶過(guò)我的本子，在本子上添了幾筆，只見(jiàn)許多大樓出現(xiàn)在畫中，一座“物華天寶”被五壯士踩在腳下。太完美了！我在左上角端正地寫下“格列佛五壯士”，一幅大作就此誕生。
隨著下課鈴的響起，語(yǔ)文課結(jié)束了。不過(guò)，在之后的十分鐘里，全班同學(xué)都會(huì)知道，這節(jié)看似平凡的課上，誕生了一幅神奇的“大作”。
格列佛游記的作文 篇18
今天，老師給我們放了一部叫《格列佛游記》的電影。這部電影是講一個(gè)叫格列佛的人，在海上漂流了8年，最后回到家中，給別人講述他漂流時(shí)的故事，卻被人誤認(rèn)為是瘋子，送到了精神病院，最后他的兒子打開了他的'箱子，幫他證實(shí)了一切……整部片子生動(dòng)、幽默。
格列佛，一個(gè)多么偉大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人啊，他一個(gè)人，孤獨(dú)的在海上漂流著，遇到了許多千奇百怪的國(guó)家和人，和他們一起生活著。他憑著自己頑強(qiáng)的意志，告訴自己不要放棄，總有一天會(huì)回到家里和家人團(tuán)聚的，所以他沒(méi)有退縮，而是樂(lè)觀的面對(duì)命運(yùn)，要是換成了我，那我早就應(yīng)該不知所措，自尋短路了。想想我們， 與他對(duì)比一下，我實(shí)在太幸福了，但我卻身在福中不知福。
在海上，他沒(méi)有食物吃，沒(méi)有水喝，連一套換洗的衣服也沒(méi)有，中途還遇到了許許多多的困難，可他還是堅(jiān)持下來(lái)了。換做我呢？我有著比他好的生活環(huán)境，卻沒(méi)有他那面對(duì)困難不退縮的精神，看了這部電影，我還有什么理由昏昏噩噩呢？在家里，我吃好的，喝好的，有電視看，有電腦玩，穿的衣服也是花花綠綠的，而格列佛呢？他什么也沒(méi)有，卻比我活得精彩。所以，在這種幸福的環(huán)境下，我要改掉我那昏昏噩噩的毛病，打起精神來(lái)，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
格列佛，謝謝你讓我懂得了那么多。
格列佛游記的作文 篇19
當(dāng)我初次翻開這部書時(shí)，我就被里面的插圖給吸引了，第一幅插圖是一群小人圍著一個(gè)在他們眼里的“巨人”，于是，我馬上翻開了第一頁(yè)，仔細(xì)的讀了起來(lái)。
我讀到作者身陷小人國(guó)時(shí)，覺(jué)得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時(shí)更覺(jué)得奇怪，而且他們寫的字是從紙的一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力，把這些小人的想法及活動(dòng)寫得這么真實(shí)。
作者深陷巨人島時(shí)，就像小人國(guó)的小人，陷在了我們這樣的國(guó)家一樣，作者把巨人賦予人的思想沒(méi)他們的所作所為跟古代的帝國(guó)王朝差不多。
“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會(huì)飛”等，大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來(lái)，作者把這里的人們寫的丑陋不堪，到為什么會(huì)飛這一現(xiàn)象，太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。
當(dāng)讀到“動(dòng)物的國(guó)度”時(shí)，讓我了解了。馬兒之間的美德，也明白了為什么作者會(huì)寫出來(lái)的.戀戀不舍，動(dòng)物之間的友誼及美德，還需要我們繼續(xù)探索。
這本書讓我有耳目一新的感覺(jué)，作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意，也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí)，或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事，而且用起伏的懸念，絲絲入扣情節(jié)來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。
格列佛游記的作文 篇20
《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說(shuō)。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索，講述了他在小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧馬因國(guó)四個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度的離奇經(jīng)歷。我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。
小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們，他們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的'。
書中的慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們愛(ài)干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)于助人，在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會(huì)也能像慧馬因國(guó)那樣，只有真誠(chéng)，沒(méi)有欺騙。
在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個(gè)普通的英國(guó)人，但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險(xiǎn)人生。他喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞，勤勞勇敢，機(jī)智善良，學(xué)習(xí)和觀察能力一流，還愛(ài)幫助朋友。
我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時(shí)人們的美好和善良。同時(shí)，我也非常喜歡格列佛的冒險(xiǎn)精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造。
如果你對(duì)這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！
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