初中游記作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的初中游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中游記作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)騰云駕霧的飛行，我和爸爸媽媽來(lái)到了“獅城”新加坡，開(kāi)始了我為期七天的暑假快樂(lè)之旅。

　　到了新加坡，立刻就感到了與南京的不同。清新的空氣撲鼻而來(lái)，天空一碧如洗，馬路邊草地上到處都是奇花異草，特別美麗。難怪新加坡有“花園城市”的美譽(yù)呢！

　　在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的精心安排下，我們游玩了很多景點(diǎn)：獅頭魚(yú)尾廣場(chǎng)、新加坡動(dòng)物園、夜間動(dòng)物園、海洋館、科技館、還乘坐了號(hào)稱世界最大的飛天摩天輪。這些都讓我感到心情十分愉快。但是最讓我感到興奮快樂(lè)的是最后一天圣淘沙島上環(huán)球影城中的變形金剛3D虛擬過(guò)山車。

　　一進(jìn)環(huán)球影城大門(mén)，我就直奔目標(biāo)———變形金剛游戲區(qū)。近三米高的.大黃蜂像個(gè)戰(zhàn)士一樣矗立在門(mén)口守衛(wèi)著，樂(lè)的我趕緊和他拍照留念。走進(jìn)去一看，哇！好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊，不過(guò)由于在等候區(qū)有很多互動(dòng)游戲和《變形金剛》影片的片段介紹，讓我們覺(jué)得等候時(shí)間過(guò)得很快。就這樣，我們邊走邊看，不一會(huì)兒就排到了拿眼鏡的地方。

　　終于進(jìn)場(chǎng)了，一輛超炫的藍(lán)色跑車帶著我們以驚人的速度沖向了汽車人和霸天虎他們爭(zhēng)奪火種源的戰(zhàn)場(chǎng)。眼前一片刀光劍影，原來(lái)是博派的汽車人正在運(yùn)火種源。狂派的機(jī)器狗沖上來(lái)?yè)寠Z火種源，大黃蜂和機(jī)器狗打成了一團(tuán)，我們立刻沖了過(guò)去參加了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，和大黃蜂一起三拳兩腳打敗了機(jī)器狗。首戰(zhàn)告捷，我頓時(shí)覺(jué)得自己就是一個(gè)勇氣十足的小戰(zhàn)士了。正想喘口氣，突然，我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影，抬頭一看，威震天張牙舞爪的站在我們面前，仿佛要一口把我們吃掉。緊急時(shí)刻，擎天柱從天而降，一拳把威震天打倒在地。忽然，我們覺(jué)得眼前發(fā)熱，一看，一個(gè)巨大無(wú)比的火球朝我們急速飛來(lái)，我們都大聲的驚呼起來(lái)，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，來(lái)不及了，結(jié)果被狂派的紅蜘蛛攔住，拽著我們的車在高樓中間撞來(lái)撞去，我們的身體被上下左右的劇烈的搖晃，眼前全是被撞碎掉落的玻璃。突然，紅蜘蛛松開(kāi)了手，我們的車從高處快速往下墜落，我這時(shí)感到有點(diǎn)眩暈，也有點(diǎn)害怕，心臟仿佛也跑到了喉嚨口，我的雙手緊緊抓著車前面的把手，以防自己被甩出去。千鈞一發(fā)之時(shí)，我最喜歡的勇士大黃蜂用他那堅(jiān)硬有力的雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我們，把我們輕輕的放到了地面上。微笑著和我們告別，我們結(jié)束了和霸天虎他們的戰(zhàn)斗。

　　車子停穩(wěn)了，可我的心還在歡快地蹦個(gè)不停。變形金剛3D模擬過(guò)山車刺激又驚險(xiǎn)。出來(lái)以后我半天緩不過(guò)神，以為自己還是剛才那個(gè)和汽車人一起并肩作戰(zhàn)的超級(jí)戰(zhàn)士呢�；叵胫鴦偛拍菆�(chǎng)激烈又讓我興奮的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，回想著和最喜歡的變形金剛親密接觸，我多想再樂(lè)一次��！

初中游記作文 篇2

　　這個(gè)暑假，爸爸帶我去了我們國(guó)家的首都——北京，它就好像似中國(guó)的心臟一樣，一直為中國(guó)奉獻(xiàn)者。

　　那天，我們?nèi)�點(diǎn)鐘就起了床�？赐晟龂�(guó)旗，參觀完天安門(mén)城樓后，我們就進(jìn)了故宮。

　　故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。這里住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代（1368年——1911年）的皇宮，先辟為“故宮博物院”。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

　　一進(jìn)太跟門(mén)，一個(gè)大大的金殿映入眼簾，那就是皇上上朝的`太跟殿。據(jù)說(shuō)，太跟殿內(nèi)所有磚都是金磚，輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門(mén)時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，照不同的建筑有不同的意義，而照太跟殿有不好的意義�？磥�(lái)故宮還有許多神秘之處。

　　游完太跟殿，就來(lái)到中跟殿。中跟殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸，這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。

　　看完中跟殿后，我們還去了保跟殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，哪里的葉綠如碧水，那里的假山十分逼真。走進(jìn)去里面，無(wú)論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺(jué)得自己身于大山之中。

　　游完御花園，我們便從神武門(mén)出來(lái)了。游完故宮，我感覺(jué)到了中華民族勞動(dòng)人民的偉大，先輩們?cè)诳萍寄敲绰浜蟮那闆r下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種精神。

初中游記作文 篇3

　　今天我們?nèi)ヅ傈S山。一大早我們跟著導(dǎo)游，從黃山的北大門(mén)坐著可以容納一百人的索道，來(lái)到海拔1千六百多米丹霞站。

　　突然眼睛就開(kāi)闊了！導(dǎo)游說(shuō)，今天我們要爬二十公里的山路。我往上看，呀，這么高，都到云彩里了！我們能爬上去嗎？

　　俗話說(shuō)“眼是孬種，腳是好漢”，那就用腳說(shuō)話吧！……

　　黃山上的松樹(shù)真多啊�；蛟诼愤叴蛑�招呼，或在斷壁懸崖處盡情伸展，滿眼都是，但樣子卻個(gè)個(gè)不同。緊緊抱在一起的團(tuán)結(jié)松；大而有力的臥龍松；栩栩如生的麒麟松；還有后面看到的熱情的迎客松……它們是那么的神氣，好像是黃山上的天然主人。特別是“夢(mèng)筆生花”上的筆尖上，那棵長(zhǎng)在又細(xì)又陡的石峰上的小松樹(shù)，挺拔的令人贊嘆！這需要多么強(qiáng)的生命力��！黃山氣候一日多變，而這些松樹(shù)卻顆顆翠綠無(wú)比，它們是生活的強(qiáng)者啊，我要向它們學(xué)習(xí)！

　　黃山上的石頭千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)。每一塊石頭都有美麗傳說(shuō)。飛來(lái)石，傳說(shuō)是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)留下的石頭，它上尖下圓，像一個(gè)大大的桃子傲然的獨(dú)立在山峰上。猴子觀海、龜兔賽跑、仙人曬靴……每個(gè)故事都那么有趣，有寓意，不由的讓人浮想聯(lián)翩。它們見(jiàn)證了黃山多少美麗的故事��！

　　黃山的山峰真險(xiǎn)��！光明頂、一線天、玉屏峰、蓮花峰、天都峰（因正封山，沒(méi)去），每個(gè)都雄偉陡峭、險(xiǎn)峻挺拔！在往光明頂上爬時(shí)，就有一個(gè)八九歲的小姑娘，因?yàn)楹ε露�坐地大哭的`情景。

　　在上蓮花峰時(shí)，臺(tái)階特別陡，我覺(jué)得就是望著別人的腳跟爬的，稍一抬頭，鼻子就又可能擦到別人的腳。開(kāi)始，我還借用拐杖，后來(lái)就手腳并用了。根本不敢看下面，因?yàn)橐徊涣羯�，就�?huì)掉下山崖，粉身碎骨。聽(tīng)說(shuō)天都峰才是最險(xiǎn)的，幸虧被封住了，一個(gè)阿姨笑稱“它要沒(méi)封，我們?nèi)�都要瘋了！�?/p>

　　“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。無(wú)論多險(xiǎn)，多累，多惱，可是你一旦到達(dá)頂峰之后，就覺(jué)得所付出的是多么值得！那煙霧繚繞的感覺(jué)，那“手可摘云”、那“我為山峰”的氣勢(shì)，仿佛把你帶入了仙境！那一刻，你就是活神仙啦！

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃山四季風(fēng)景各不相同，看來(lái)我們只是領(lǐng)略了黃山奇幻美景的一部分。盡管山回峰轉(zhuǎn)，折磨的我們是精疲力盡，但我們?nèi)匀贿�想再次與黃山相見(jiàn)！

初中游記作文 篇4

　　今天我們要離開(kāi)豪斯登堡去福岡了，我有些依依不舍，所以我起得很早，拿出照相機(jī)和ipad，拍下了許多照片。7:30左右，我和吳正楷、王婧遠(yuǎn)一起到樓下吃早飯。不知道為什么，今天的早飯格外豐盛，幾乎應(yīng)有盡有，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲。

　　吃完早飯，我們又和昨天一樣等待其他人下來(lái)。今天他們來(lái)得比前幾天早，我們8:30左右就坐上大巴去福岡。首先我們要在福岡的一個(gè)博物館里參觀。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)滿是股東的區(qū)域，那里面有歐洲古代用的火槍、古代埃及的木乃伊、中國(guó)古代的青花瓷和鎧甲、日本古代的.武士刀和縫衣服用的針。讓我印象最深刻的是那把武士刀，武士刀很長(zhǎng)，有近2米，刀雖然有缺口，但看上去還是很鋒利，上面似乎還有血跡。參觀完古董，我們又去了日本神社。那個(gè)神社很大，有許多人在祭拜，不過(guò)我們沒(méi)去拜，只是在旁邊看。

　　之后，我們?nèi)コ粤宋顼�。在吃午飯那里，一個(gè)同學(xué)吐了，我也感到有些中暑，不過(guò)放進(jìn)入餐廳我就好了。午飯也很豐盛，我吃了許多，也在那里的商店買(mǎi)了許多玩具。

　　下午，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)玩具城。玩具城非常大，幾乎到處是玩具。那兒的玩具琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我和王婧遠(yuǎn)在里面逛來(lái)逛去，都找不到心儀的玩具。最后，我和他各買(mǎi)了一個(gè)“高達(dá)”拼裝玩具。付過(guò)錢(qián)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)露天自助餐廳吃晚飯，因?yàn)槲彝砩霞群攘丝蓸?lè)又吃了冰激凌，所以我拉肚子了，肚子一直痛到睡覺(jué)。晚上住的賓館很大，我們?cè)诜块g里玩，一直到老師來(lái)查房才勉強(qiáng)安靜下來(lái)。

初中游記作文 篇5

　　“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西游記》中的經(jīng)典語(yǔ)句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居于龍位上大鬧天時(shí)所言。

　　從前我是一直把這句話當(dāng)作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人！居然威脅如來(lái)佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來(lái)佛，這么高大的一個(gè)人物，受著眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡(jiǎn)直找死！

　　可是，再讀《西游記》，卻忍不住把人物標(biāo)簽上“放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人”的評(píng)價(jià)擦了又擦，其實(shí)，悟空和我們一樣。

　　沒(méi)用追求，就沒(méi)有擁有 如果說(shuō)良好的身體是生存的支撐，那美好的.向往不就是快樂(lè)生活的支撐嗎？時(shí)至今日，我非常羨慕悟空這個(gè)愿意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個(gè)性格。說(shuō)說(shuō)我吧，在小學(xué)時(shí)，我對(duì)那值周生的榮耀到了鐘愛(ài)的地步。可我卻沒(méi)有去爭(zhēng)取，讓這機(jī)會(huì)白白的送給了別人。每當(dāng)我想去追求這個(gè)榮耀，都被內(nèi)心的膽怯逼退了回去。數(shù)學(xué)老師要選課代表去協(xié)助他，一個(gè)男同學(xué)大膽的站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，如果我數(shù)學(xué)考了全班第一，這個(gè)位置讓我來(lái)坐好嗎？”老師欣然地答應(yīng)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白當(dāng)時(shí)我只是對(duì)那個(gè)榮耀一見(jiàn)鐘情，卻沒(méi)有勇敢的追求過(guò)，所以也沒(méi)有擁有過(guò)。

　　禍從口出

　　孫悟空追求過(guò)，可卻沒(méi)有擁有。那卻是因?yàn)椤暗湣睆乃�的嘴里溜出�?lái)了。

　　孫悟空因?yàn)樵谌鐏?lái)佛面前大放厥詞，所以被如來(lái)佛壓在了五行山下。這個(gè)情節(jié)很好的反映出我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們要為我們所說(shuō)的話，做的事付出相應(yīng)的代價(jià)。收獲相應(yīng)的果實(shí)，可這果實(shí)卻會(huì)因?yàn)橐痪洳涣粜牡脑挾�變成惡果�?/p>

　　在我的小區(qū)里，有一個(gè)女孩子，她什么都還好，可就是說(shuō)話不知收斂，想到什么就說(shuō)什么�？烧l(shuí)曾想，是她自己的話語(yǔ)，得罪了一群人，后果——被群毆進(jìn)醫(yī)院。我媽媽一直提醒著我，說(shuō)話不要說(shuō)完，要說(shuō)三分留三分，小心禍從口出。有的時(shí)候真的是“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。”或許自己認(rèn)為自己是隨口說(shuō)的，可別人聽(tīng)了就心里不舒服。在生活中，我處處的留意自己所說(shuō)的話，生怕被因?yàn)橐痪錈o(wú)心之失，而被“打入冷宮”。

　　大圣，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+說(shuō)話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人”是我喜歡的樣子。

初中游記作文 篇6

　　“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。”這是詩(shī)人孟浩然贊美建德的詩(shī)句。受這首詩(shī)的影響，我一直想去看看建德的美景。今天，我終于如愿以償去了建德游玩，其中我印最深的.就是玉泉寺了。

　　玉泉寺是佛教圣地之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它巍然壯觀，屹立于群山之中，像亭亭玉立的蓮花。聽(tīng)一位老人說(shuō)，玉泉寺已有1200年歷史了，這兒有一塊叫做“息石”的鎮(zhèn)寺之寶。公元794年，一位少康大師將這“息石”雕成了佛像。

　　我站在圓拱形的門(mén)前，覺(jué)得山門(mén)很大也很雄偉，山門(mén)正中央刻有“玉泉寺”三個(gè)大字，兩邊還有二龍戲珠的圖案，圖案上兩條龍活靈活現(xiàn)，像真的一樣。

　　從山門(mén)往里走，我們來(lái)到了大雄寶殿。殿堂中央供有前世佛，現(xiàn)世佛，未來(lái)佛三座佛像。令人叫絕的是，這佛像全是純金打造的，有1米多高，兩千多斤重，算得上是無(wú)價(jià)之寶�！皣K！嘖！真了不起�！蔽也唤�贊嘆起來(lái)。隨著人流，我們又來(lái)到了觀音殿。金色的觀音娘娘盤(pán)腿坐在殿中央，雙手搭在膝蓋上，豎著蘭花指，雙眼慈祥地望著來(lái)祈禱的人們。形態(tài)各異的十個(gè)孝子站在娘娘兩旁。栩栩如生，顯得十分虔誠(chéng)。

　　從觀音殿出來(lái)，我們又到了放生池。一群孩子趴在池邊看著水里紅白相間的小魚(yú)。夕陽(yáng)照在水面上，與藍(lán)天、綠樹(shù)相交輝映。藍(lán)光在一邊閃爍，綠光、紅光在另一邊搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，微波蕩漾，攪亂了藍(lán)光、綠光、紅光、如同一條彩虹。

　　暮鼓鼓晨鐘聲依舊，玉泉寺雄姿尚在。它凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的勤勞，勇敢和智慧。這顆璀璨的明珠仍在大地上放射出奪目的光彩。

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