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【合集】勇氣的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的勇氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文1
勇氣,一個我曾缺少的寶物,再一次突如其來的“考試”中,我又將它找回來了,這是一個是我畢生難忘的“考試”……
那是一個充滿幸運與倒霉的星期五,剛巧又是我和伙伴所主持關(guān)于母親節(jié)的班隊會之日。
當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)班隊會課時,我的心情就一個詞——緊張。
開始都進行得十分順利,但當(dāng)?shù)搅私榻B母親節(jié)時,出了問題:本應(yīng)由李慧英來讀這一長篇大論的,但當(dāng)我用信賴的眼神看著她時,她卻偏偏不讀,意思是要讓我讀!當(dāng)我猛然間明白她的'意思后,在心中便立即慌了手腳:這明明應(yīng)是由她來讀的啊!怎么可以這樣呢!如果在平時,我早就開始反抗了,可現(xiàn)在,我可站在講臺前。∪魏我慌e一動都會被同學(xué)們盡收眼底,F(xiàn)在的我,壓根就不可能有任何反抗的機會。
我走到講臺上,緊張地環(huán)顧四周,不看不知道,一看嚇一跳:大家都在看著我呢!我的心中徘徊著一種忐忑不安的感覺,我很害怕,害怕出洋相,害怕說錯字,害怕被人嘲笑……
但不知何時,一種神秘的物質(zhì)在心中默默的支持著我前進,它便是——希望。我深吸一口氣,將除了希望以外之外的一切全都拋之腦后。接著便大聲地將母親節(jié)的來歷讀了出來即使不是抑揚頓挫,但對于我而言,這已經(jīng)很好了。
讀資料時下面當(dāng)然是鴉雀無聲,當(dāng)最后一個字讀完,也就是這一個部分結(jié)束時,我的心便從高空中墜落了下來,心里也舒服多了。那時,我似乎看見了一只小精靈在向我揮手,我知道,那便是——勇氣,我已通過它的“考試”,找回了屬于我自己的“寶物”……
勇氣的作文2
在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?
我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級的.學(xué)生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們在困難中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動力,促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對待。不能被困難嚇倒,只有揚起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
勇氣的作文3
同學(xué)們,你們認(rèn)為“勇氣”是什么?適是勇于認(rèn)錯?,是敢于面對困難?,還是敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦呢?……我覺得,“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里,我每一周都要去上樂理課。在那里,和我一起上課的同學(xué),我一個我都不認(rèn)識。其他同學(xué)都積極地舉手回答問題,只有我坐在那里滿面通紅,說不出一句話。
后來,我有一次去上課。那天,天氣很熱,我剛剛在下面上完拉丁課,就趕緊趕了上樓來,生怕我晚了一分一秒。上了樓,令我吃驚的是,教室里靜悄悄的,沒有一個人,老師的水杯放在講臺上。我習(xí)慣性坐在第一排,這樣我能看清老師寫在黑板上的字,好做筆記。過了一會,進來一個女孩兒,年齡與我相同。進來之后,她問我:“現(xiàn)在幾點了?”我看了一下手表,說:“12點多!鄙险n了,老師問了一個問題,我立刻把手舉了起來,老師便叫我回答了,我大聲的說出了答案。坐下后,我臉又紅又熱,像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指,我對她微微一笑。從那一天起,我發(fā)現(xiàn),大聲地說出一句話,其實并不困難。
現(xiàn)在上每一節(jié)課時,我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張,但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣,在不同的情況下,它可以變化。每一個人對“勇氣”的定義不一樣,也會覺得它是不同的'。而我覺得它就是大聲說出自己的話,哪怕說錯了也沒關(guān)系。
同學(xué)們,你們覺得我說的勇氣對嗎?你們是不是也有過這樣的經(jīng)歷呢?大聲地說給老師,、父母和朋友吧!相信他們一定會贊同的!
勇氣的作文4
城市里,腳步匆匆的行人低頭快步行走,而車流也一波一波的跟替;颐擅傻匿摻罨炷,將這個城市變成了一格一格的棋盤。
我麻木的行走著向,唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹木已經(jīng)開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快,快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴(yán)苛斥責(zé)。每當(dāng)接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結(jié)果只有力不從心。
突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊,一輛車從我身邊飛馳過去;覊m嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩兒。他手里抱著一個小書包。跳著腳對身邊的兩個大人說:“我自己背得動!背得動!”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道:“好了囡囡,書包要把你的'背壓壞的,媽媽給你背好不好?”那小女孩一聽,嘴撅得老高,不滿地使勁搖頭!安,就不,老師說了自己的事要自己做!甭牭竭@,站在路另一頭的我一陣茫然無措?尚∨⒌穆曇粢琅f清亮活潑:“我長大啦,我能自己背書包!眱蓚大人都笑了欣慰而滿足。“是是,我們的囡囡長大了。”
看到兩個大人的笑容,我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做,父母希望的一直不是優(yōu)越的成績,而是自己的進取心。這些話以前經(jīng)常聽,可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做,給自己一些勇氣,給自己一些認(rèn)可和信任:我能做好的!
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