（精選）英語(yǔ)作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)作文600字 篇1

　　When Lincoln was just a boy, he had to help his father look after their farm. It was hard work. Lincoln wanted to go to school, but there was no school there. He was sad.

　　Mrs Lincoln loved the boy very much, and she tried her best to make him happy. One early morning she got up early and went to town. It was a long way, and when she came back, it was late in the evening.

　　The next morning, Mrs Lincoln said to him, "Today is your birthday. I have bought a present for you." It was an old book, but he liked it . A smile came to his face. He looked up at Mrs Lincoln and said, "Thank you, Mum."

　　【參考譯文】

　　當(dāng)林肯小的'時(shí)候，他不得不幫助爸爸照看農(nóng)場(chǎng)。這可是艱苦的活。林肯想上學(xué)，可是那里沒(méi)有學(xué)校，他很悲傷。

　　林肯夫人很愛(ài)這個(gè)孩子，她盡力使他快活。一天清早她起床后就進(jìn)城了。這時(shí)很遠(yuǎn)的路，當(dāng)她回家時(shí)，已經(jīng)是晚上了。

　　第二天早晨，林肯夫人對(duì)他說(shuō)：“今天是你的生日，我給你買(mǎi)了禮物�！边@是一本舊書(shū)，可是林肯喜歡。他的臉上露出笑容。他抬起頭來(lái)對(duì)看著林肯夫人說(shuō)：“謝謝你，媽媽。”

英語(yǔ)作文600字 篇2

　　take a message for sb; send a message to sb;

　　hear from sb; talk about/of sth; tell sb to do sth;

　　get information about…;

　　express one’s idea (feelings) in English用英語(yǔ)表達(dá)一個(gè)人的思想（感情）;

　　Write sb a letter saying…給某人寫(xiě)信說(shuō)... ， apologize to sb for…

　　thank you for …; make a speech t at the meeting;

　　explain sth to s; look upon sb as …; think sb to be …;

　　take sb’s side

　　5、事件中人的態(tài)度

　　would like to do; allow sb to do;

　　keep sb from doing (prevent sb. from doing);

　　call on sb to do; be afraid to do (be afraid of …)；

　　fee like doing; insist on doing; drive sb. off;

　　speak highly of sb; speak ill of sb; think highly of sb;

　　force sb to do; offer to do; refuse to do; agree to do;

　　regret doing;

　　prefer to do A rather than do B; had better do;

　　would rather (not) do.

英語(yǔ)作文600字 篇3

　　大千世界，食物萬(wàn)種，但也莫過(guò)于“酸、甜、苦、辣、咸‘’，人生又何嘗不是呢？縱觀人生百味，可不僅僅就是那么幾種。

　　某一日早上，“噠！噠！噠！”鬧鈴吵得我不得安寧，我關(guān)閉了鬧鈴。我一點(diǎn)也不想起來(lái)，因?yàn)榻裉煊⒄Z(yǔ)要抽背書(shū)。

　　一想到這，我就頭疼，你們永遠(yuǎn)不知道英語(yǔ)學(xué)渣在初中活下來(lái)有多難！

　　幾經(jīng)掙扎，我起了床。

　　到了教室，聽(tīng)著朗朗書(shū)聲，我的心情無(wú)法平靜，反而更緊張了。一大早，英語(yǔ)老師便趕來(lái)了。我坐了下去，翻了翻書(shū)包，慢慢找出英語(yǔ)書(shū)。可我剛抬頭，就被老師犀利的目光給震住了，剛才的慢動(dòng)作頓時(shí)變?yōu)榱似匠５?倍速。我立刻整理好書(shū)包，開(kāi)始早讀。

　　七點(diǎn)半剛過(guò)，早讀的上課鈴便打響了，我的心揪了起來(lái)。老師走上講臺(tái)，還沒(méi)等她開(kāi)口，我就知道，抽背開(kāi)始了。臺(tái)下議論聲、講話聲、背書(shū)聲不絕于耳，老師也說(shuō)，給2分鐘準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始抽查。

　　抽背書(shū)開(kāi)始了，班里炸開(kāi)了鍋。

　　一個(gè)個(gè)名字、一串串學(xué)號(hào)，全成了威脅我的`炸彈，但我卻無(wú)法逃跑。同桌拍了我一下，我剛要起身背誦，而她卻說(shuō)：“老師叫我背什么？”

　　我松了一口氣，回答說(shuō)：“閱讀部分�！�

　　她背完后，我便又似待發(fā)的弓箭一樣緊張。心想：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我？

　　下課鈴聲響了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天籟之音。我歡呼著奔向門(mén)外，但聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)課時(shí)也要抽背書(shū)，我便從天上人間墜入了十八層地獄。

　　但之后問(wèn)了英語(yǔ)課代表，才把這個(gè)謠言給辟除。頓時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)了我們學(xué)渣心中的歡呼。

　　我們輕松地過(guò)完前二節(jié)課，便迎來(lái)了英語(yǔ)課。

　　我覺(jué)得反正不抽查背書(shū)，干什么都行。但在講課十分鐘后，老師便又說(shuō):“下面我們開(kāi)始抽背書(shū)。"

　　我頓時(shí)癱倒在椅子上，久久不能起身……

英語(yǔ)作文600字 篇4

　　Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

　　Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

　　Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

　　在所有的科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的語(yǔ)文老師。雖然她一直教我們?nèi)�年，我尊重和�?ài)她非常。我的中文老師是三十六歲，她既不高也不短。

　　孫女士工作很辛苦。她總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)她的辦公室。她試圖使她的課生動(dòng)有趣。我們很喜歡她的課。孫女士對(duì)我們非常友好和友好。我們相處得很好。但她對(duì)我們的.學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

　　孫老師教我們這么好，我們都喜歡學(xué)習(xí)中文。所有的學(xué)生都認(rèn)為她是我們學(xué)校最受歡迎的教師之一。

英語(yǔ)作文600字 篇5

　　要說(shuō)我學(xué)會(huì)了什么，我可以用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“icanspeakenglish！（我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了）�！笨稍谖覍W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，有著酸、甜、苦、辣這幾個(gè)小故事呢！

　　酸

　　我初學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師用我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)來(lái)問(wèn)候我們，我一下就暈頭轉(zhuǎn)向了，但我只好跟著老師，看著書(shū)，認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞算一個(gè)，再把一個(gè)一個(gè)句子讀懂，因?yàn)槿绻�不這樣，就等于白白浪費(fèi)了那高額的學(xué)費(fèi)。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)單詞如流水般從嘴里涌出來(lái)：什么“三克油（thankyou）”，什么“哈羅（hello）”，什么“估的摸林（goodmorning）”……搞得我頭昏腦漲，哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺(jué)可真不好受呀！

　　甜

　　暑假我進(jìn)出了音標(biāo)班和單詞班，打好了一定的`基礎(chǔ)，本來(lái)我還要學(xué)幾個(gè)童話劇才能進(jìn)入考級(jí)班，但是老師見(jiàn)我跟得快，應(yīng)該可以趕上他們，所以我就“跳級(jí)”了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里的那個(gè)甜呀，比喜出望外還喜出望外！

　　苦

　　可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业哪懽虞^小，所以老師提問(wèn)要我回答時(shí)，我緊張極了，答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，眼睜睜讓人看笑話，而且有幾天身體不舒服，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還被老師“k”了一頓——訓(xùn)了一頓，后來(lái)老師知道實(shí)情了，就讓我注意身體，快點(diǎn)好起來(lái)。落下的課都是媽媽幫我補(bǔ)的。這苦滋味簡(jiǎn)直比不放糖的咖啡還苦！

　　辣

　　經(jīng)過(guò)和老師同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間相處，我漸漸適應(yīng)了這里的生活，回答干干脆脆，提問(wèn)風(fēng)風(fēng)火火，舉手積極，每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅，也受老師“寵愛(ài)”，整個(gè)一個(gè)“辣妹子”。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)許多挫折，我已懂得了許多的英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多單詞的運(yùn)用，這可和我平時(shí)的努力脫不了干系呀。這可真應(yīng)了一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

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