敘事的作文10篇【通用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。

　　飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。

　　可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的.消息。

　　所以我想飛。

　　我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。

　　可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。

敘事的作文 篇2

　　冬天。寒風(fēng)中緊緊抓著一張照片，邁著步子向家的方向走著。

　　——題記

　　冬，來(lái)的太突然，許多事到了尾聲，生命也不例外。

　　立冬，平時(shí)一向慈祥的走了，病房?jī)?nèi)原本微微突出的心跳圖壓成了平線(xiàn)。一瞬間，仿佛世界都在為此刻所安靜，獨(dú)留那不見(jiàn)心跳的計(jì)算機(jī)發(fā)出的警報(bào)。傷痛籠罩著整個(gè)病房，漸漸，哭聲愈發(fā)響亮，大伙已被淚水打濕了眼眶。我沒(méi)哭，為什么？只是呆呆的看著躺在床上那張蒼白的臉。

　　很高興陪我度過(guò)了個(gè)最燦漫的秋，對(duì)于懷念莫過(guò)于一張兒時(shí)的舊照片，至今，依舊眷戀著在懷里的哭泣。

　　門(mén)外下著小雪，心里早已是暴風(fēng)雪。雪花一刻不停的落在窗外的梅花樹(shù)上，你說(shuō)，想看看今年的梅花。抱著生前的照片，冒著雪，來(lái)到此，陪著你。直到你親口叫我一聲：念。知道不可能，但卻讓我著迷。

　　很晚，問(wèn)自己，怎么不哭。說(shuō)不出原因，找不到理由反駁。

　　冬日里第一束陽(yáng)光，格外的耀眼，80度，透映出了自己的陰影。走不出，看不見(jiàn)。

　　明明很懂自己，又不明白自己。真希望，有人一點(diǎn)一點(diǎn)的看穿我的`心，來(lái)告訴我，里面是什么。

　　拼盡全力抓住的一雙手，被無(wú)盡的霧氣給替代。一張臉是那么的熟悉，微笑著，拍了拍手意示我過(guò)去。一步一步的走著，眼看快到了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的身影取代了我，那是誰(shuí)？我自己。一場(chǎng)夢(mèng)記載了成長(zhǎng)中遺忘的溫暖。堅(jiān)信，你還存在。

　　屬于我的高山，還在努力的攀爬著。這個(gè)冬天，很遺憾，你看不到。你說(shuō)你喜歡秋天。我要告訴你冬天，一樣美好！

敘事的作文 篇3

　　那一年，我十八歲，那年夏天，在我的期待中接近尾聲。洋溢著幸福的微笑，終于踏入高中的大門(mén)，校園里的一切都讓我感到親切、幸福－－那紛飛的落葉，古藤下零落的花瓣，以及藤蔓上銘刻著的青澀而憂(yōu)傷的小詩(shī)……

　　當(dāng)我無(wú)法交納學(xué)費(fèi)，因成績(jī)過(guò)差，沒(méi)臉面對(duì)家人時(shí)，我終于做出了退學(xué)的決定，只是，或許我還要感謝另外兩個(gè)人，是他們讓我將決定變?yōu)榱耸聦?shí)……我所追求的明天，不是沒(méi)有白天的黑夜，既然我繼續(xù)下去，所付出的代價(jià)是失去靈魂，那我唯有放棄。為了避免回頭，只好直接把這條路堵死。

　　所以，是退學(xué)不是休學(xué)。

　　就在九月一號(hào)那一天，我幸福地在老師那里報(bào)了名，然后，開(kāi)心的打掃完教室，我以為只要我回歸校園，一切都會(huì)好起來(lái)，我以為只要我足夠忙碌，就能忘了所有假期中的不愉快�？墒�，結(jié)果卻是越想忘記，可記憶的卻越是清晰，翻著課本，一遍遍的讀著心愛(ài)的小詩(shī)，淚水卻如決堤洪水，一發(fā)不可收拾…我知道我做不到不哭泣，也無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，所以唯有離開(kāi)。因此，在開(kāi)學(xué)的第二天，我辦理了退學(xué)，也就在那一刻，真正體味到“原來(lái)有時(shí)不是不愛(ài)，只是太愛(ài)，所以，不得不離開(kāi)……”在退學(xué)的一周之內(nèi)，逃到了姐姐那里，想讓親情去慰藉受傷的心靈，只是，和姐姐之間存有代溝，每次說(shuō)不了幾句，便是爭(zhēng)論，最后，總會(huì)以我的淚水收?qǐng)觥��?/p>

　　一周之后，踏上異鄉(xiāng)的列車(chē)，加入打工族的行業(yè)，帶著假期上班所得工資，就這樣來(lái)到了富士康。

　　初入社會(huì)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，大肆的構(gòu)畫(huà)著理想的藍(lán)圖，自學(xué)英語(yǔ)考級(jí)，在IE學(xué)院都大專(zhuān)，參加電腦培訓(xùn)…把未來(lái)規(guī)劃的那么美，將生活想的那么好，結(jié)果卻是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子……在富士康快一年的，自己也成熟了許多。在這不到一年的時(shí)間里，經(jīng)歷了太多，也改變了太多，線(xiàn)長(zhǎng)從曹超凡、楊杰、謝軍、小熊、余東、崔偉、何韓再到現(xiàn)在的盧勇，還不知道自己后續(xù)還會(huì)去哪些線(xiàn)，而線(xiàn)長(zhǎng)又會(huì)是誰(shuí)？

　　現(xiàn)在的我，終于不再期待，也不會(huì)相信什么愛(ài)情了，因?yàn)樘�假了。原�?lái)感情都是很脆弱的，在愛(ài)情里是容不下第三人的，而且彼此要求的太過(guò)完美，完美的太過(guò)苛刻！

　　原來(lái)友誼多半是拿來(lái)利用的，可以那樣名目張膽的耍心計(jì)？是我不夠現(xiàn)實(shí)，還是我太過(guò)天真？有的人步入社會(huì)久了，經(jīng)歷的多了，便將他的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的傳授給我，他好心的想要幫我，想讓我活在現(xiàn)實(shí)生活中。（他怕我受傷，他叫我要學(xué)會(huì)揣摩別人的想法�？墒牵�我還是活在自己的'世界內(nèi)，活在希冀中，活在自我編織的美夢(mèng)里……）總是那么的矛盾，又想改變，又害怕會(huì)改變。給小英打電話(huà)，訴說(shuō)著各自的煩惱，她說(shuō)她有時(shí)覺(jué)得自己變了，但是好害怕自己會(huì)改變…其實(shí)，我又何償不是呢？

　　一直以來(lái)，我都酷愛(ài)荷花，我一直在想它出自淤泥，為何就那么干凈，那樣高潔？如果說(shuō)社會(huì)是一潭淤泥，那自己是否也能做到不染纖塵？達(dá)爾文說(shuō)：物競(jìng)天擇，適者生存！是否我們必須去適應(yīng)？其實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變質(zhì)，剛到關(guān)愛(ài)小組，總會(huì)站在員工同仁的角度思考問(wèn)題，而今漸漸的會(huì)過(guò)多的考慮上司的意見(jiàn)，過(guò)多的去揣測(cè)上司的想法。

　　勤勞是好事，但太過(guò)勤勞就是罪。人心都是貪婪的，而有的人卻將那份貪婪發(fā)揮到了極致�？偸遣讲竭M(jìn)逼，一味的要求、索取，然后自己只好一退再退，退到無(wú)路可退時(shí)，只好絕地反擊…我可以容忍你，但我的忍耐也是有限度的……我不是公主，所以遇不到王子，我知道自己只是一個(gè)灰姑娘，可是卻沒(méi)有水晶鞋，所以，我還是遇不到王子……因此，想要遇到王子，我必須先給自己一雙水晶鞋。而這雙“水晶鞋”就是自己由內(nèi)至外所蘊(yùn)含的美，首先，我自己本身要擁有水晶般的內(nèi)在美，然后，我還要有能力將美麗的水晶，打造成一雙獨(dú)一無(wú)二的水晶鞋…或許，等到灰姑娘穿上水晶鞋的那刻，不管是否會(huì)遇到王子，她的人生都依舊完美……

敘事的作文 篇4

　　高考的確是過(guò)去了，可是高考的硝煙還彌漫在那些高考畢業(yè)生的周?chē)��?/p>

　　每一場(chǎng)高考過(guò)后總會(huì)呈現(xiàn)出三種風(fēng)景：第一種是好多孩子如愿以?xún)數(shù)目忌狭怂麄儔?mèng)寐以求的清華北大，他們?nèi)杠S歡呼；第二種是一些孩子差強(qiáng)人意的過(guò)了二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)，他們不甘落后、決定奮起直追；第三種就是那些從未真正努力奮斗過(guò)的落榜生，他們看似毫不在意，只是他們?cè)缫研幕乙饫�。但無(wú)論是怎樣的風(fēng)景，高考后這個(gè)暑期注定是個(gè)不同尋常的假期。

　　我知道像我一樣熱衷于各大名校的還有很多人；我知道像我一樣不甘平庸的大有人在；我知道像我一樣無(wú)能為力的人也不在少數(shù)。因此，我想要用我的力量撥開(kāi)高考的那層硝煙，帶他們走出困境。

　　我想說(shuō)，即便你進(jìn)了中國(guó)前五強(qiáng)高校，但你仍舊不能松懈。高中的學(xué)習(xí)其實(shí)真算不了什么，只是寫(xiě)一寫(xiě)背一背課本的事兒�？墒谴髮W(xué)就不一樣了，大學(xué)它不單單要求你學(xué)習(xí)有收獲，它更多的提高你的各方面能力，發(fā)揮你各方面優(yōu)勢(shì)。大學(xué)是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以高考后你有充分的時(shí)間發(fā)掘你各方面的潛力。這段時(shí)間很長(zhǎng)又很短，希望你好好把握。

　　我想說(shuō)，如果你覺(jué)得自己還有很多不足而且能夠在一年的時(shí)間里有很大突破，那么你選擇補(bǔ)習(xí)這也是不錯(cuò)的選擇。既然你選擇了，那么你可能要背負(fù)更多的壓力，付出更多的努力。所以你要做好充分的心理準(zhǔn)備。一年后無(wú)論是否有進(jìn)步，都無(wú)怨無(wú)悔。

　　我想說(shuō)，如果你高考的確很糟糕，那也不必太沮喪。三十六行行行出狀元，另謀出路也未免不是更好地選擇。既然曾經(jīng)的你沒(méi)有為你的現(xiàn)在拼命過(guò)，那么你也沒(méi)有資格去抱怨過(guò)去的你。你能做的就是讓將來(lái)的你更喜歡現(xiàn)在的你。

　　我看到高考的硝煙不僅彌漫在我們這些備戰(zhàn)二十年的學(xué)生身上，而且在我們父母那兒也同樣是煙霧繚繞。他們只是以不同的方式來(lái)“迎戰(zhàn)高考”。他們每天起早貪黑的去勞作，為的就是不給他們的孩子經(jīng)濟(jì)上的壓力，為的就是等有一天他們的孩子考上好大學(xué)，能夠毫無(wú)顧忌的起程。多少年來(lái)他們把所有的希望都寄托在他們的孩子身上，把最好的都留給他們的孩子，自己舍不得吃舍不得穿。然而當(dāng)他們得知他們孩子的成績(jī)時(shí)，他們的心都崩塌了。我心心念念有一天你能夠考個(gè)好大學(xué)，你能夠有個(gè)好前途，可是你呢，卻用這種方式回復(fù)我。這么多年我付出了多少心血，可我從未提及，也從未放棄。因?yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)為咱們家爭(zhēng)氣，你會(huì)實(shí)現(xiàn)我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，可是你就這樣血淋淋的`把我們的夢(mèng)給敲破了。以后你讓我們拿什么做支撐，以后你讓我們?nèi)绾卫^續(xù)努力。多少母親有著這樣的想法，可是她們還是把這些苦衷都咽下了肚子里。他們親切的對(duì)他們的孩子說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不就一次高考嗎，咱們今年不行，明年再來(lái)。媽媽相信你一定會(huì)考上好大學(xué)的，你不要灰心，再努力一年。他們知道，孩子的心里也不舒服，所以不敢給孩子壓力，擔(dān)心他們會(huì)受不了。

　　的確不僅這些人在受著高考的折磨，還有很多很多。教育他們的老師也在惋惜他們的高考失利，關(guān)心他們的老師也在追問(wèn)他們高考后的打算，還有那些約好一起去上同一所大學(xué)的同學(xué)也在哭泣著他們的約定就要泡湯。

　　看似習(xí)以為常的高考，可每一次都牽動(dòng)著上萬(wàn)人的心，這場(chǎng)高考的硝煙還在彌漫，但我希望我們每一個(gè)人都能夠保持清醒。

敘事的作文 篇5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，不知不覺(jué)地鉆進(jìn)母親一次次地“欺術(shù)”中。今天，我要把它全部公布出來(lái)，讓全世界的人都知道。

　　騙術(shù)之一：?jiǎn)�。小時(shí)候，母親總是問(wèn)我一些莫名其妙的問(wèn)題，當(dāng)我回答不上來(lái)時(shí)，她就告訴我在哪本書(shū)里找，找到了再告訴她。之后，我就按照母親所說(shuō)的閱讀、找答案。當(dāng)我回答出來(lái)時(shí)，母親總是要表?yè)P(yáng)我一番，我心里也樂(lè)滋滋的。有一次，爸爸和同事們一起吃飯，講到歷史故事時(shí)，我講了好多好多，爸爸的同事們只夸我，哪時(shí)甭提我有多高興了。從此以后，我對(duì)讀書(shū)更感興趣了，什么孩子的書(shū)，大人的書(shū)我都統(tǒng)統(tǒng)讀，越看越沉醉在書(shū)中精彩的內(nèi)容中。就這樣，家里的書(shū)都讓我看遍了，看書(shū)成了我最快樂(lè)的事。不知不覺(jué)到五年級(jí)了，我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念，我的作文也在雜志上刊登，我也收到了樣刊和稿費(fèi)�，F(xiàn)在我終于明白了，母親當(dāng)初問(wèn)我根本不知道的知識(shí)，是用欲故縱的方法鼓勵(lì)我多讀書(shū)，我還一直蒙在鼓里。

　　騙術(shù)之二：罰。三年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)成了粗心的習(xí)慣，每次作業(yè)都有錯(cuò)題。母親就買(mǎi)來(lái)一個(gè)軟皮本，美名其曰“警示本”，還瞪著眼睛罰我把錯(cuò)題抄寫(xiě)在“警示本”上，還要求第二天再給她講一遍。當(dāng)時(shí)我想：題錯(cuò)了把它訂正過(guò)來(lái)就行了，為什么還要抄？浪費(fèi)時(shí)間，我的心里那個(gè)恨呀真說(shuō)不出。但恨歸恨，還得老老實(shí)實(shí)地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”，每次作業(yè)我都認(rèn)真地去做。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)的越來(lái)越少，罰抄的內(nèi)容也越來(lái)越少，我終于為“附加作業(yè)”減少而長(zhǎng)嘆一口氣時(shí)，我明白了，母親讓的把錯(cuò)題抄在“警示本”上，是為了讓我吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　騙術(shù)之三：裝。母親自稱(chēng)已經(jīng)畢業(yè)二十多年了，對(duì)小學(xué)的'內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍，以便檢查作業(yè)。我也非常樂(lè)意給母親當(dāng)老師，每次上課都認(rèn)真的聽(tīng)，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。每次講完課，當(dāng)母親說(shuō)聽(tīng)懂了的時(shí)候，我就有一種成就感�？墒怯幸荒晡覀兓乩霞遥�母親給表姐表弟講題時(shí)滔滔不絕。當(dāng)時(shí)，我肺都?xì)庹�了。一連串的問(wèn)號(hào)在腦子里，是不是母親不喜歡我？是不是母親不愿意給的講題？是不是母親在別人面前故弄玄虛？……..現(xiàn)在我明白了。母親說(shuō)她不會(huì)是假，讓我認(rèn)真聽(tīng)課是真，讓我給她講課是假，檢查我對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容掌握是真。

　　就這樣，我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇6

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”��！這是名人陳壽說(shuō)的話(huà)，“哈哈”，現(xiàn)在的我就是如此。

　　這天，我期待已久的書(shū)——《小老虎歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)可是我通過(guò)多方面努力得到的（考出優(yōu)異的成績(jī)，努力干家務(wù)活），得到這本書(shū)后，媽媽給我這個(gè)嗜書(shū)如命，眼睛已經(jīng)高度近視的人下了一道“死命令”：

　　“每天看書(shū)不得超過(guò)一小時(shí)！”

　　蒼天吶！這是什么世道��！竟然會(huì)有一位媽媽說(shuō)出這種話(huà)——讓自己的兒子少看書(shū)的，真是太不可思議了，啊！我要撞墻了！

　　呵呵，這本書(shū)太適合我的胃口了！

　　一分鐘……

　　二十分鐘……

　　三十分鐘……

　　一眨眼的功夫，一小時(shí)就過(guò)去了，老媽還真是想的周到，連手機(jī)，鬧鐘都用上了，催促聲都快把房子都震塌了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。忽然，眼前的書(shū)不翼而飛了，抬頭一看，媽媽瞪等著銅鈴大的'眼睛看著我，我連忙站起來(lái)想說(shuō)點(diǎn)什么，媽媽開(kāi)口了：“你聾了，還是怎么了，這么大的響聲都聽(tīng)不見(jiàn)？你看看，你看看，這都幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)，小心我……”我嚇得什么也不敢說(shuō)，只得一步一步挪回房間。

　　媽媽竟然不放心還跟進(jìn)房里來(lái)，大有非親眼看我入睡不可的架勢(shì)�？勺詈蠼K于因?yàn)榈植贿^(guò)瞌睡蟲(chóng)的進(jìn)攻，只得不進(jìn)撤退了。不過(guò)，將書(shū)卻隨手放在了桌子上，我心里頓時(shí)一陣竊喜。

　　哈哈哈，還好我留了一手，偷偷把我的秘密武器——手電筒拿了出來(lái)——可是“道高一尺魔高一丈”，我親愛(ài)的老媽竟然留了一手更狠的招——她其實(shí)根本就沒(méi)有走，正躲在門(mén)外偷聽(tīng)我呢……

　　結(jié)局，當(dāng)然是她沖進(jìn)來(lái)一把掀開(kāi)我的被子，奪走了我的書(shū)和手電筒，生氣的走了。此時(shí)的我多么希望自己有眼觀四路，耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)啊。

　　從那以后，我再也不敢做這等事了。不過(guò)我看書(shū)的興趣不但沒(méi)有削弱，反而越來(lái)越濃了。

敘事的作文 篇7

　　我的初三生活，是一個(gè)無(wú)聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無(wú)聊。

　　我一天是多么無(wú)聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽(tīng)老師講課無(wú)聊課文，我很快走出學(xué)�？匆�(jiàn)媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書(shū)包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的'老師是想把他們知識(shí)給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來(lái)找我去辦公室去默寫(xiě)要么背書(shū)還有寫(xiě)作文，每天給我半分鐘去寫(xiě)作文寫(xiě)完就要給她看。

　　但是我的初三的生活是都沒(méi)無(wú)聊’發(fā)維，但是老師沒(méi)想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒(méi)事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書(shū)，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無(wú)數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一�？荚嚂r(shí)，我的語(yǔ)文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西

　　但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄�拼得你死我活�?dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！

敘事的作文 篇8

　　人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長(zhǎng)大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。

　　那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門(mén)口的`小樹(shù)都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見(jiàn)奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來(lái)我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車(chē)帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來(lái)我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車(chē)。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭�，趕忙把爺爺扶起來(lái)。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽(tīng)，急忙跑回家，一看，說(shuō)：“你這是干什么呀？”又說(shuō)，“你快起來(lái)，和你上醫(yī)院看看吧�！蔽揖涂旖o老爸、老媽打電話(huà)，把什么姑啊、大爺啊都叫來(lái)了。我們趕快上了醫(yī)院�？墒牵�好像爺爺?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說(shuō)是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒(méi)有和爸爸一起去，半夜，我聽(tīng)到爸爸給媽媽打電話(huà)說(shuō)：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽(tīng)到這些話(huà)，我頓時(shí)

　　懵了，心想，原來(lái)一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來(lái)。

　　正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺(jué)的時(shí)候，爺爺說(shuō)：堅(jiān)決不做手術(shù)，

　　想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，見(jiàn)爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來(lái)了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。

　　我聽(tīng)到這個(gè)消息后，覺(jué)得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見(jiàn)人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來(lái)了，我們?cè)趫?chǎng)所有人都流下了眼淚。

　　當(dāng)我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院�，我哭得更厲害了，把爺爺送到了�?chē)上，跟著車(chē)一起去了墓地。看到爺爺入土后，我跪在地上，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。

　　這件事對(duì)我打擊挺大的。通過(guò)爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。

敘事的作文 篇9

　　表哥很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的字寫(xiě)得逢場(chǎng)的漂亮，平時(shí)喜歡練字，看到看到人家些的字好看就會(huì)用手在桌子上或大腿上比劃比劃。今年暑假他去參加書(shū)法培訓(xùn)班，下課回來(lái)，就在他房間的書(shū)桌擺上之，用毛筆在哪里，搞得房間就像個(gè)展覽處一樣。他的'寫(xiě)字架勢(shì)，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范。

　　我的表哥他很懂事，從不跟我吵架，也很少聽(tīng)到他媽媽批評(píng)他。平時(shí)他媽媽給他的零用錢(qián)也很少花。

　　有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥聽(tīng)了，立刻跑了出去。當(dāng)時(shí)，我以為他去玩了，便從心里罵他：“哼，一點(diǎn)都不關(guān)心外祖母，枉了外祖母這么關(guān)心你。”

　　幾分鐘后，表哥氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里還拿了一袋子?xùn)|西。把它送給了外祖母。原來(lái)是一支牙膏。

　　看來(lái)是我錯(cuò)怪他了。

敘事的作文 篇10

　　沒(méi)有燈的房間漸漸黑暗，吃著一粒粒米飯，我們都沒(méi)有出聲，享受這個(gè)無(wú)言的晚餐。

　　忽然間，我抬起了頭，望著外面搖晃的樹(shù)，跟爺爺提議說(shuō)去橋上散散步。

　　因?yàn)槭青l(xiāng)村，到處都彌漫著大自然的味道，但也有不少的灰塵環(huán)繞著飛起，易拉罐的滾動(dòng)給這個(gè)黃昏增加了一絲神秘。

　　我們一步一步地踏上這座古老的'石橋，由于好幾天的狂風(fēng)暴雨，橋已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的裂縫。抬起頭，望著火燒云的天空，一顆火紅的太陽(yáng)就像油膩的咸蛋蛋黃一樣，卻被云割得少了一塊，周?chē)�的云仿佛在黃昏變得強(qiáng)大起來(lái)，獅子，老虎，各種各樣。

　　我小心翼翼地挨近橋的邊緣，忽然眼前一亮，刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼睛卻忽然充滿(mǎn)了向往，那是火紅的太陽(yáng)泛在湖面上的光暈，一圈一圈地閃著，波光粼粼的湖面讓我情不自禁地停住了。也許太過(guò)惆悵，曾經(jīng)委屈的一幕幕，躲在被窩里哭的一瞬瞬，還有告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的小角落里，全部印在了我的腦海里，隨著光圈，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫。

　　弟弟叫住了我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，此時(shí)的天空已經(jīng)送走了一位尊客，太陽(yáng)走了，留下了一片片微紅的云朵和微藍(lán)的天空。

　　算了，何必惆悵，何必難過(guò)，好好活出自己的精彩，明天會(huì)比今天更美好。

　　有一群大雁撲哧撲哧地劃過(guò)無(wú)邊無(wú)際地蒼穹，我靜靜地觀望著，希望它們把我的憂(yōu)愁帶走。

　　湖面平靜了下來(lái)，美極了。

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