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(實用)敘事作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
這學期的綜合實踐活動又開始了,本學期的綜合實踐活動是:種辣椒。我很興奮,也有一點小小的緊張,辣椒會不會長好?還有一絲小小的自信與希望。這些格不相同的心情使我迫不及待地開始了種植。
花盆是種子溫暖的家,我仔仔細細地將“家”擦干凈后,又在“家”上撒上一些松軟保溫的棉被。媽媽幫我切開一個火紅的辣椒我立刻看見了睡在里面的白色的“小寶寶”——種子。我輕輕地拿出一棵棵來,生怕把其他的種子寶寶驚醒。我將這些被選中的幸運的種子寶寶輕輕的放入土中的小坑里,又在種子寶寶的身上蓋上一層暖和的“被子 ,于是寶寶開始了漫長的.生長過程——似乎一只松鼠開始了漫長的冬眠。
我輕輕把花盆搬到陽臺上,讓它在陽光溫暖的照耀和柔風的輕撫下靜靜的生長。我又在”小面被“的表層小心翼翼地澆上了水。生怕又像上次那樣澆多了水。我好像看到了嫩綠的小芽破土而出,彎著腰朝我微笑呢,想到這里,我禁不住笑了起來。
可是一天過去了,小芽沒有探出它的小腦袋,我沒有灰心,依舊每天來到花盆前澆水,可是好幾天過去了,小芽都沒有長出來,是不是它太貪睡了,躲在花盆里不肯起來呢?
小芽如果你聽得到我的呼喚請?zhí)匠瞿愕男∧X袋讓我看看你。
敘事作文300字 篇2
今天,我坐在二伯的車里正往水庫出發(fā)。
一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯,于是,我找呀找,終于找到了二伯,原來他在捉魚。我輕聲地說:“二伯,我能一起下來捉魚嗎?”二伯很快就答應了。我下來后,就開始瘋狂地捉魚。漸漸地,我捉得魚的數量也越來越多了。
我捉到九十七條的時候,我就看到了最后四條,于是,我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走,就被二伯抓住了,我不管三七二十一,又埋頭苦干起來。我走了幾步,就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢,也倒是有辦法的。我拿起了藍色魚網,讓它放松放松。于是我撲了過去,促住了它。第三條魚非常聰明,不管我怎么耍它,它就不上網。這個時候,我裝作促不住它,失望地向岸邊走去。我突然轉過身來撲向它,它還沒回過神來,就被我抓住扔到了“運魚車”里。
坐到二伯的車上準備回家的`時候,我在想:這是一個多么美好快樂的日子!
敘事作文300字 篇3
我們學校正在準備參加湘鄉(xiāng)市教育局組織的一年一度的元旦文藝晚會,我校的節(jié)目是樂器合奏,學過音樂的.同學們都積極來為學校爭光。告訴你小小的秘密吧!我在這個節(jié)目里打小巧玲瓏的小鼓,小鼓可是整個節(jié)目里不可缺少的喲!
這次比賽對我們東方紅學校十分重要。我們的樂器有許許多多,有:小鑼、大鑼、鈸、大鼓、小鼓、木魚、三角鐵、鈴鼓、川鈸、古箏……大家一定要齊心協力,才能把節(jié)目表演的像模像樣。我仔仔細細、認認真真打好每一個鼓,因為我是整個節(jié)目里的領鼓,只要我一不小心,哪個地方沒打好,整個節(jié)目就會亂七八糟的,表演就會非常失敗。
我們分成了兩個小隊,一小隊是打擊樂,另一小隊就是民族樂器。我們打的這首歌叫豐收鑼鼓,表現歡慶豐收的宏偉場面,每一次,都是通過大家不斷修改,現在基本上兩小隊可以在一起表演了。通過訓練,我的水平也提高了不少,基本上不會錯了。
我相信,只要我認認真真打好鼓,我們的節(jié)目一定會成功的,加油!
敘事作文300字 篇4
九月二十八日是我最難忘的一天,因為這天我要代表四(1)班所有同學參加學校舉辦的演講比賽。
我在演講比賽的前幾天,就把演講稿背得熟爛于心。比賽馬上就要開始了,我心里像揣著一只小白兔在“??”直跳。當評委老師報到了我的名字,我緊張得心都要從嗓子眼里跳出來了。我深深地吸了一口氣,強作鎮(zhèn)定地上了臺。往下一看,媽呀,黑壓壓的一片,三百多雙眼睛盯著我!我心里又打起小鼓。本來背得滾瓜爛熟的稿子,都跑到了九霄云外,講得結結巴巴;本來準備好的.動作變得僵硬了,有的甚至忘了;演講的速度也太快了……不一會兒,我就講完了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我激動得眼淚都快流下來了。
雖然這次比賽我的表現不夠好,但我得到了鍛煉。我深深地知道要想在舞臺上取得好成績必須沉著、冷靜。
敘事作文300字 篇5
二年級時,我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術課時,美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的`美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……
后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對的地方,我不該和同學吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。
敘事作文300字 篇6
前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚,但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽應允了,我打開鐵門,說:“熙熙,我來陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說。
阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時要回來。”“知道了!”熙熙有點漫不經心。我開始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒想到他踢出來的球向我俯沖過來,好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進了我方的`“球門”?磥砦姨吖浪。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合,每次都是我潰不成軍,我有點泄氣。誒,有了!我靈機一動,打了一個弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因為我終于可以“收工”了。
敘事作文300字 篇7
在我的心目中,有許許多多我想點贊的人,有熱情好客的奶奶,有親切和藹的老師,而我最想點贊的`,是我那心靈手巧的媽媽。
寒假里,老師布置了一個“制作小雞仔”活動。我和媽媽打算來比比誰做得好。媽媽自信地用剪刀飛快地剪下一個模板,從衣柜里找出了一件我幼兒園的衣服,然后就對著模板剪下了兩塊布。媽媽拿出了針線,把兩塊布擺在一起,左縫縫,右補補,只露出后面一個缺口,其它呢,都被縫得嚴嚴實實,真是鬼斧神工呀!媽媽靠著那個缺口給布翻了個面,塞進了一大團潔白無瑕的棉花,把幾根毽子上的彩色羽毛塞進雞仔的屁股上,外面的毛露在了外面,縫上了線,一個雞仔的樣子很快就顯露出來了,剩下就差眼睛、嘴巴、雞冠和翅膀了。媽媽從黃色海綿紙上剪下了兩個三角形,兩個橢圓,她把橢圓貼在了兩側,兩個三角形折起來穿插在一起,縫了幾針做好嘴巴,她又用黑線縫了好幾下,成了一個黑乎乎的眼睛,雞冠也很快縫好了,做成了一只精美別致的小雞仔。
媽媽,我要為你點贊!你是一個心靈手巧、聰明能干的人!
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