（必備）實(shí)用的敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　今天我到學(xué)校的時(shí)候，正準(zhǔn)備拿鉛筆盒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)把鉛筆盒忘帶了，上課只好借同學(xué)的鉛筆用。唉！這是我上學(xué)以來(lái)犯的`最大的一個(gè)錯(cuò)誤。

　　放學(xué)后把這件事主動(dòng)的告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“上學(xué)沒(méi)帶鉛筆盒就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)帶武器，怎么消滅敵人呢�！蔽医窈笠欢ㄒ�仔細(xì)檢查自己的學(xué)習(xí)用品，這樣的錯(cuò)誤不能再犯了。

敘事作文 篇2

　　從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽(tīng)課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來(lái)到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛(ài)戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。

　　她雖然給我們上過(guò)的語(yǔ)文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。

　　課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲言語(yǔ)。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺(jué)間攀升、不知不覺(jué)間升華，但是天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)消息傳來(lái)了——鄭老師要走了!

　　我聽(tīng)到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的.臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛(ài)呀!

　　離開(kāi)的前一天，鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了……

敘事作文 篇3

　　不想讓人生破碎在沉默里，黑夜浸沒(méi)白天的淚，我要帶他運(yùn)行，在以秒計(jì)量的生命里，我不會(huì)在意旅途中沒(méi)有陽(yáng)光。

　　我冷漠得看著窗外，想睡覺(jué)，想在不知不覺(jué)中結(jié)束，想自己裹在被子里，讓黑暗把我麻木，但卻冰一樣清醒，幻想著逝去的日子，細(xì)微到一片綠葉，滿載著絕望。想到大聲笑出來(lái)，笑到無(wú)助哭出來(lái)。

　　整夜都在痛苦中度過(guò)，深夜，在彷徨中驚醒，淚水浸濕緊抱的雙膝。將被子拋出老遠(yuǎn)，走出陰暗的角落。我不要再這樣。

　　拉過(guò)一件衣服，不需要太多的行李，對(duì)著鏡子來(lái)路來(lái)路來(lái)路里的自己，給自己一個(gè)微笑，再見(jiàn)我的過(guò)去。

　　祖母的墓前，她慈祥的臉附在石碑上，坐在她前面，交談著，聽(tīng)著她很久以前給我講的那些故事。守候著太陽(yáng)的升起�！昂⒆�，我在天堂等你”，“好的，親愛(ài)的祖母”。

　　車駛向我的母校，小心地用眼神將一切收好，小心地像是收起一件藝術(shù)品，他們像是泡沫，輕輕的就會(huì)觸破，然后就會(huì)像從未有過(guò)一樣消失。倏爾，周圍喧鬧了，我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身，一定不回頭，幻影會(huì)讓我更加脆弱，裝滿教學(xué)樓前的石子，這樣會(huì)很充實(shí)，將這些紙票揚(yáng)得很高，見(jiàn)鬼去吧！永遠(yuǎn)都能在學(xué)校得到我想要的，小時(shí)候是這樣，現(xiàn)在也是這樣，我很幸福，因?yàn)槲业耐�年，我很驕傲，因�(yàn)槲业哪感＃�我自己�?duì)自己絮叨。時(shí)間已經(jīng)不多了，竟然感到如此餓，也許我只有此刻才真正活著。想想以前的工作，吃快餐，再見(jiàn)吧！狠狠的'冷笑，這一切太晚了，但已經(jīng)足夠了，我很滿足，我一生像是就為這一刻存在，不知道該不該慶幸。

　　看看表，還有三個(gè)小時(shí)。悠閑開(kāi)車到大海，去一直以來(lái)都想去的地方，夕陽(yáng)灑在大海上，風(fēng)將浪花拋得很高，這是大海的呼吸，也許是在嘆息。好美，這世界的一切都和我沒(méi)什么關(guān)系了，是看海，不需要去想過(guò)去。我只活到現(xiàn)在，寧?kù)o地守候著寧?kù)o，激昂地奏響著激昂。還有一分鐘，我對(duì)這世界說(shuō)再見(jiàn)，走向蔚藍(lán)的路，大海急切地要把我擁抱在懷里，那海水被余暇染紅，我不知道那里通向天堂，還是地獄。我走過(guò)生命的盡頭，跌入大海，短暫的死亡，換來(lái)的會(huì)是永生。閉上眼，喊出靈魂的聲音，秒針停止，永遠(yuǎn)停在這一刻，我看到了祖母的微笑，她有些等不及了，在向我招手。

敘事作文 篇4

　　我越來(lái)越覺(jué)得我是一個(gè)很沒(méi)用的人，我討厭的太多，但卻那摸的無(wú)能為力，我不知道我想怎么樣，只是覺(jué)得孤單，我知道痛了就該哭，不高興了就該讓自己開(kāi)心，但我不是一個(gè)正常的孩子，我喜歡漂泊，喜歡自由，但那些卻離我很遠(yuǎn)，不知道怎樣才能讓自己快樂(lè)，更不懂怎摸表達(dá)自己，我是個(gè)懦弱的孩子，讓人厭惡，易沒(méi)有長(zhǎng)久的朋友，但我需要，只是一直忽略，沒(méi)有人懂我，我也從不給人機(jī)會(huì)，所以我會(huì)孤獨(dú)終老，我好恨，恨所有的一切，可是卻沒(méi)辦法改變，那為什么還要抱怨，只是一種發(fā)泄，如果有人能給我快樂(lè)就好了，那個(gè)人在那里，無(wú)解！

　　這樣的夜讓我很痛苦，我不知要怎樣，也不懂我自己，只是那么的累，想象安妮書里的人物那樣，或者是象安妮，可是我的家庭怎么允許，或許我沒(méi)有選擇的權(quán)利，但我想爭(zhēng)取，可我又拿什么爭(zhēng)取，這樣的活讓我痛苦，但那種無(wú)能為力更讓我難受，如果死可以解決一切受，那我寧愿選擇死亡，如果可以不用計(jì)較父母的付出多好，那樣我會(huì)選擇一種我最愛(ài)的死亡方式，那天游泳我感覺(jué)到了死亡的氣息，就好象人在面臨死亡的急促的喘息，想要用全力呼吸氧氣來(lái)維持生命，如果真的可以那么輕松，我早已是一具尸體，為什摸人承受不了壓力，可能是這個(gè)社會(huì)太陰暗，讓人沒(méi)有可以選擇的余地，那么我呢，我的不敢面對(duì)，是懦弱還是無(wú)能，可我想要得生活呢，想安靜的看著人來(lái)人往，每個(gè)人的微笑和憂郁，想著他們?yōu)槭裁磿?huì)笑會(huì)有痛苦的表情，會(huì)不會(huì)有人像我一樣再痛苦著沉淪著，或許有一天就會(huì)有一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)，讓我來(lái)你給你快樂(lè)讓你不再孤孤單單，或許她就是我的安定，我的一切，之后過(guò)著我們的生活，不用太奢華，彼此不會(huì)干預(yù)太多，只是我們彼此需要，可是現(xiàn)在的我又能怎樣，很痛苦，不知道未來(lái)得樣子，不想過(guò)上一輩人的生活，但又沒(méi)有未來(lái)可言，或許我真的是多余的，可是我的夢(mèng)想呢，‘藍(lán)色憂郁’可是這樣的生活我何時(shí)才能有，呵呵，我的夢(mèng)會(huì)隨著我的破滅而破滅沒(méi)有余地，我沒(méi)有權(quán)利怪誰(shuí)，只能說(shuō)我不應(yīng)該出現(xiàn)，可是我出現(xiàn)了，就應(yīng)該面對(duì)，可是我還沒(méi)準(zhǔn)備，我不想想開(kāi)學(xué)的日子，也不想獨(dú)自面對(duì)，我知道我沒(méi)有應(yīng)變能力，我會(huì)怕我不勇敢，可是他們要我面對(duì)，我沒(méi)有辦法，他們從不考慮我的感受，他們是自私的我也是，還是安妮好可以沒(méi)有靈魂的活著卻有喜歡她的人和不用發(fā)愁的生活，如果我也有我一定比她還出色，可是注定我沒(méi)有，哈哈，生活就是這個(gè)樣子讓人無(wú)能為力，活著還不如死了，可悲��！

　　我說(shuō)過(guò)我這一生不會(huì)有朋友的，我想我的感覺(jué)是對(duì)的.，因?yàn)椴幌朐诟冻�，我是一個(gè)感情上的懦夫，因?yàn)楹ε率�去所以不敢用心我真的怕了，這么多年我得到的太少了，更或許是我太貪心，不會(huì)滿足，但我有什么錯(cuò)我只是太了解自己，我知道我的缺點(diǎn)，不知從什么時(shí)候起我變的那么有心眼那么狠，那么絕，這不是從前的我能做的，呵呵，什么都會(huì)變的我更會(huì)，太了解不是一見(jiàn)好事，可是我太了解了，所以絕望，所以害怕，所以要保護(hù)自己，不能讓自己受到傷害，所以要傷害別人，破碎可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人不在絕望，我好怕啊，真的，怕自己受不了即將發(fā)生的一切，還沒(méi)有心理準(zhǔn)備！

敘事作文 篇5

　　我們家的洋蔥因?yàn)殚L(zhǎng)期放在陰冷的柜子里，不久就發(fā)芽了。發(fā)芽的洋蔥當(dāng)然不能食用了，正當(dāng)奶奶要扔掉它的時(shí)候我說(shuō)：“奶奶別扔！我要種在小杯子里觀察�！�

　　可是過(guò)了一周，洋蔥長(zhǎng)出的根越來(lái)越長(zhǎng)，這小小的杯子再也滿足不了洋蔥的要求了我不得不把它種到下麵去。

　　這不，星期天中午，我便拿著小刀、洋蔥出發(fā)了。

　　走了許久，才發(fā)現(xiàn)一處陽(yáng)光十分充足、土地比較鬆軟的寶地。於是，我便在這里“開(kāi)工”了。

　　首先，我用小刀畫了一個(gè)足夠能放下洋蔥的圈，再用小刀把那兒的土鬆軟，用手把鬆軟的土捧起來(lái)放在一邊，在繼續(xù)把比較硬的土塊鬆好，用手捧到一邊……等到洞有7厘米深的時(shí)候，栽洋蔥的坑就挖好了。

　　然后，我把那個(gè)充滿生命的.小精靈固定在坑的中間，固定好之后，就可以在四周撒上一層土，把洋蔥的果實(shí)埋在地底，洋蔥的芽留在地上，這樣，洋蔥才能正常的生長(zhǎng)。我還用手把土拍實(shí)，再在上麵灑上一層干土，不被人注意。

　　最后，我在洋蔥的四周做了個(gè)小圓圈，到樓上拿了一盆水，向小圓圈里的小精靈澆了水，這才把這一顆洋蔥種下。唔！終於種完了！差點(diǎn)把我累成一灘泥！不過(guò)我的心里還是挺開(kāi)心的！

　　我看著我剛種上的洋蔥，心里想著：今年秋天就要吃上自己種的洋蔥了！每當(dāng)想到這，我的心里就甜滋滋的，臉上也笑開(kāi)了花！真想吃上自己種的洋蔥��！

敘事作文 篇6

　　今天中午吃過(guò)飯，我和幾個(gè)同學(xué)在一起聊天，有的同學(xué)要寫作業(yè)，所以我們很輕很輕的說(shuō)。

　　藍(lán)藍(lán)嬌氣的說(shuō)：“昨天，我媽媽從外地出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粭l參加舞會(huì)的公主裙，很好看的！”紛紛兩手一插說(shuō)：“那有什么了不起啊，昨天我媽媽帶我去超市買了好多好吃的，有薯片，香腸，還有好吃的糖果。”頻頻唉聲嘆氣的`說(shuō)：“你們多幸福啊，我還得待在家寫作文，哎！”我說(shuō)：“頻頻，你家長(zhǎng)也是為你好啊，再說(shuō)了，作文挺好寫的啊，就像寫日記，只要把你今天所見(jiàn)所聞的寫下來(lái)不就好啦？”“那又怎么樣啊，整整10篇啊，你寫寫看�！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：你就別發(fā)牢騷了！你媽媽總是為你好吧？”頻頻嘆了口氣說(shuō)：“那倒也是，不過(guò)可以適當(dāng)啊，不用一次寫那么多吧？”我拍拍頻頻肩說(shuō)：“那你可以和你媽媽心平氣和的談一談��？”頻頻面無(wú)表情的說(shuō)：“談過(guò)幾次了，每次說(shuō)完不是打就是罵�！蔽页泽@的說(shuō)：“��！不會(huì)吧？你媽媽打你罵你？”紛紛說(shuō)：“難怪你成績(jī)那么好，就是這樣來(lái)的啊，你可以回去告訴你媽媽死練是沒(méi)有用的，你看，洋洋在家，他媽媽從來(lái)不讓他寫課外作業(yè)，他成績(jī)都那么好啊�！边@時(shí)洋洋走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，你們作業(yè)寫完了，在這聊天？”“對(duì)啊”我們悄悄的說(shuō)。

　　這時(shí)上課鈴響了。

敘事作文 篇7

　　有一種震撼心靈的美，叫做感動(dòng)。直到那天，那件事，那個(gè)小小的細(xì)節(jié)，才讓我參透感動(dòng)的真正意義。

　　那是一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的，肆意地烤著大地，參加完畢業(yè)酒會(huì)，我搭乘了一輛人力的三輪車。車夫是一位五十多歲的伯伯，可是他的頭頂卻已是白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡深深地刻在他的臉上，黝黑的臉上帶著親切的笑容，讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我，我卻不屑的上了車，夕陽(yáng)迎面照來(lái)，影子下的他顯地特別的`疲憊，豆大的汗水滑過(guò)他的臉頰，我不禁心頭一震，他都來(lái)不及擦，卻仍然面帶笑容。

　　他一腳一腳用力的蹬著，身體一斜一斜的，在與伯伯的談話中，我知道了他是從江西老家來(lái)的，到城里來(lái)謀生計(jì)，在他的心里，顧客是上帝，只要有顧客光臨，再累都是值得的。我的心隨之顫抖，也許他們做的是社會(huì)最底層的工作，但是他們卻任勞任怨，用自己的勞動(dòng)掙著不多的錢。然而，有些人卻看不起他們，對(duì)他們不尊重，我很自責(zé)我也曾經(jīng)是其中一員，我們生活在社會(huì)高層，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，但是我們?nèi)伺c人之間的隔膜卻越來(lái)越多，而他們，即使掙得不多，卻用他們的勞動(dòng)，真誠(chéng)，用他們的真心為社會(huì)做著服務(wù)。我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，淚水里包含著后悔，包含著感動(dòng)。

　　那個(gè)夕陽(yáng)下的一斜一斜的背影，那個(gè)真誠(chéng)的笑容，那個(gè)可愛(ài)的伯伯，深深地留在我的心里，我們應(yīng)該尊重他，我們應(yīng)該感謝他，我們應(yīng)該為他們做些什么。是他們告訴我人與人之間的真誠(chéng)，要我把這份感動(dòng)珍藏。那天，那人，那事，已然成為我人生中最寶貴的財(cái)富，那份深深的感動(dòng)，將永遠(yuǎn)留在我的心底。

敘事作文 篇8

　　"噢，蒼天，討厭的蚊子……”一大早起來(lái)我就抱怨個(gè)不停，蚊子咬了我三口。夏天，本是令人感到美好的，可就是多了蚊子這個(gè)多余的家伙，討厭極了！

　　這天，我懷著愉快的心情去山清水秀的小山村玩——外婆家。瞧，我和弟弟正玩的.歡，沒(méi)注意到一只蚊子在我腳邊徘徊，最后讓它咬了一口，氣得我大叫，決心好好揍一頓它們。我先拿著電蚊拍和蒼蠅拍，在原地站著不動(dòng)，讓那些蚊子自投羅網(wǎng)。不一會(huì)兒，就有好幾只蚊子聞到了氣味，吸引了過(guò)來(lái)，猶如幾架直升飛機(jī)不停地在空中旋轉(zhuǎn)，我立馬揮起拍子，“吱——”的幾聲好幾只蚊子歸西了，我正得意洋洋，才發(fā)現(xiàn)好幾只蚊子已經(jīng)停在我腳上吸血，“呀呀呀——呀”我手舞足蹈地滿院子跑，想甩開(kāi)那些蚊子，“呀呀呀——”我討厭你——蚊子。

　　蚊子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是討厭，很討厭，非常討厭！

敘事作文 篇9

　　星期六，我早早地起了床，爸爸讓我早點(diǎn)把作業(yè)做好，說(shuō)等一下帶我們?nèi)フ獥蠲贰?/p>

　　不一會(huì)兒，我就把作業(yè)給做好了。然后坐上車，向慈溪出發(fā)了。說(shuō)真的，天在下雨，我還真的不想去，再說(shuō)了，楊梅我連碰都不碰的。算了，我就當(dāng)是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡著，爸爸把我叫醒了“貝貝，貝貝，你快看，那是什么？”我勉強(qiáng)地睜開(kāi)眼睛，看到路邊全都是楊梅樹。啊！好美哦！楊梅樹上面有紫得發(fā)黑的，有紅的像火的，有粉紅的像草莓的，還有青青的像青葡萄一樣的'楊梅。真奇怪，怎么一棵楊梅樹上面會(huì)有那么多種不同顏色的楊梅呢？

　　媽媽告訴我說(shuō)，青青的楊梅它還沒(méi)有成熟，吃起來(lái)會(huì)很酸沒(méi)甜味；粉紅的楊梅才剛開(kāi)始成熟，很酸，但有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了；紅的呢，還沒(méi)有完全成熟，吃起來(lái)甜是甜了，但還是比較酸；而那紫得發(fā)黑的，就表明是完全成熟了，吃起來(lái)甜甜的，還帶著一絲絲楊梅特有的酸味和香味；那算是楊梅真正的味道。原來(lái)?xiàng)蠲愤�有那么多的講究呢，我現(xiàn)在才明白．爸爸把車停在路邊，讓我把手伸出去嘗一下在雨中，在車上摘楊梅的味道。雖然媽媽說(shuō)紫得發(fā)黑的最好吃，可我還是摘了幾顆紅得像火的，因?yàn)楹每础?/p>

　　我真想下車去好好地到楊梅林中摘楊梅�？商旃�不作美，只能作罷。希望考試考好以后還有楊梅，到時(shí)候我就可以挑個(gè)晴朗的日子好好來(lái)摘楊梅。楊梅，我們下次見(jiàn)！

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