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敘事的作文【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臄⑹碌淖魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來(lái)，眼尖的同學(xué)立馬小聲問(wèn)：“這人是誰(shuí)呀?”“他是干什么的?”……
隨后，大家一個(gè)個(gè)從書(shū)堆里探出頭來(lái)，用“四只眼”莫名其妙地看著他。
他掃視全場(chǎng)，環(huán)顧四周，把書(shū)放在講桌上，然后發(fā)話了。
“你們語(yǔ)文老師有事外出，我來(lái)代課。”略作停頓，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩(shī)——《蜀道難》。”
下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣議論聲：“好像在某本雜志上看見(jiàn)過(guò)這位老師的光輝形象�！薄安还苷l(shuí)上，古詩(shī)課，都沒(méi)勁!”“還是去會(huì)會(huì)周公吧!”……
他在黑板上寫(xiě)下“蜀道難”3個(gè)字，字寫(xiě)得很大，很有勁，跟他說(shuō)話的聲音一樣厚實(shí)沉穩(wěn)，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。
“下面，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到125頁(yè)，大家先來(lái)讀一下。”
“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無(wú)力，好像都是餓著肚子來(lái)上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭(zhēng)喧……”時(shí)全班60余人，居然“凝絕不動(dòng)聲暫歇”，卡殼了，原來(lái)“逈”是個(gè)生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì)，哪會(huì)讀啊!
“在正式鑒賞這首詩(shī)之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時(shí)有的同學(xué)就會(huì)背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩(shī)的時(shí)代，詩(shī)人是很吃香的，像李白這樣的大詩(shī)人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的`崇拜者，也可能像現(xiàn)在的追星族見(jiàn)了小沈陽(yáng)大喊‘陽(yáng)仔，我愛(ài)你’一樣，見(jiàn)了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來(lái)一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡(jiǎn)短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無(wú)存。
他卻板著面孔，沒(méi)有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完，他便拉亮嗓門(mén)。
“‘噫吁口戲’，這是一個(gè)驚嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類(lèi)使用的前衛(wèi)詞語(yǔ)‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺(jué)有點(diǎn)疼，平時(shí)鍛煉得太少了。
幾分鐘工夫，同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)來(lái)了興趣，個(gè)個(gè)豎起耳朵，握住筆桿兒，專(zhuān)心致志起來(lái)。過(guò)去一天到晚都趴在“城墻”(書(shū)堆)下面的瞌睡蟲(chóng)也大眼圓睜，饒有興趣地點(diǎn)頭，搖頭。
……
這老師能耐不小，讀詩(shī)的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚(yáng)頓挫，我們一個(gè)個(gè)都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……
“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺(jué)這節(jié)課太短了，好像還沒(méi)有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來(lái)：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”
哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流，他們都說(shuō)這節(jié)課太有趣了，效率挺高的，課后再花點(diǎn)工夫，這首詩(shī)就能默寫(xiě)出來(lái)了。
蜀道難，李白仕途難，我們上古詩(shī)課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩(shī)在我們班卻早已是“大道如青天，個(gè)個(gè)背得出”了。
敘事的作文 篇2
“哈哈哈！”聽(tīng)，同學(xué)們?cè)趺葱Φ眠@么開(kāi)心啊？噢，原來(lái)是崔老師帶領(lǐng)我們過(guò)一次圣誕節(jié)。
聽(tīng)崔老師說(shuō)：“每年的12月25日是圣誕節(jié)，它最早誕生在德國(guó)，是為了紀(jì)念耶穌而形成的西方重要節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)�！�
這次活動(dòng)是趙程銳和蓋洋夕主持，并宣布圣誕節(jié)開(kāi)始。話音剛落，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們先舉行了禮物互換的環(huán)節(jié)，女生們有的拿著卡通錢(qián)包，有的拿著卡通筆進(jìn)行互換，最后還一起照了張相。而我們男生，卻拿了一些擺飾和玩具，但也很圓滿。
崔老師高呼：“下面根據(jù)你們剛剛看到的圣誕知識(shí)，來(lái)進(jìn)行圣誕知識(shí)搶答。第一，圣誕節(jié)和平安夜分別在幾月幾日？”張藝昕立馬舉手答道：“圣誕節(jié)在12月25日，平安夜在12月24日�！崩蠋熡终f(shuō)：“誰(shuí)能說(shuō)的更具體？”結(jié)果我們鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。崔老師見(jiàn)我們答不上來(lái)，就幫我們解答了：“平安夜在12月24日的夜晚。”噢，我們這才恍然大悟。
“下面進(jìn)行終極密碼�！薄斑@是什么？”我們都感到疑惑。“‘終極密碼’就是第一個(gè)人做動(dòng)作給下一個(gè)人看，依次往下傳，最后一個(gè)人要把答案說(shuō)出來(lái)，注意到男女互換�！睆埶囮恐苯泳徒o我們回了個(gè)難題，兩手掐腰，向前動(dòng)。傳到了最后，張智勇說(shuō)：“是公雞下蛋�！边@可引得我們哄堂大笑。正確的'答案是小鳥(niǎo)，我們都張著口，“��！不會(huì)吧！”
最有趣的要屬踩氣球了，王雪巖剛把氣球吹起來(lái)，我們就連蹦帶跳地踩了起來(lái)�！耙�！我踩破了一個(gè)�！苯又�，隨著一陣巨響，氣球也一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……連續(xù)爆了起來(lái)。
“今天的圣誕節(jié)聯(lián)歡到此結(jié)束�！蔽也唤l(fā)出感慨：“��！這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節(jié)��！”
敘事的作文 篇3
我的課余生活是喜歡去中國(guó)各大景點(diǎn)旅游。這次假期我去福建的泉州西沙灣旅游。我們住的是西沙灣假日酒店。
這家酒店金壁輝煌，光彩奪目，邊上的沙灘被蒙蒙夜色籠罩著，海浪輕輕拍打著岸邊的巖石和貝殼，說(shuō)不出的美麗和愜意。
第二天一大早，我就光腳丫跑上沙灘撿貝殼，欣賞那被晨光照耀的美麗沙灘。一只大海鳥(niǎo)與幾只小鳥(niǎo)出現(xiàn)在海面上，似乎在覓食；小巧可愛(ài)的鸚鵡螺們更是不甘心被我們撿走，奮力地扭動(dòng)著身軀，想躲呢。
這樣的美景讓我的心自由飛翔，帶著這份愉快，我們跟隨導(dǎo)游去了開(kāi)元寺。觀看了有名的石雕像。這些石雕千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。有紅樓夢(mèng)里身佩通靈寶玉的賈寶玉和美若仙子的林黛玉，有三國(guó)演義里閻王脾氣的曹操、小心眼的劉備、聰明絕頂?shù)闹T葛亮等等……但最讓我印象深刻的是十二生肖雕像。因?yàn)槟抢镉形业?生肖公雞。那只公雞挺直著身子，驕傲的仰望著天空，一副永不服輸?shù)臉幼�。我也要像它那樣在學(xué)習(xí)上永不服輸，天天向上。
旅游，帶給我許多快樂(lè)又讓我增添了知識(shí)。我愛(ài)旅游，愛(ài)在課余的時(shí)間里做這件有意義的事。
敘事的作文 篇4
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車(chē)水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無(wú)章。什么震耳欲聾的車(chē)馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣(mài)聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺(jué)得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥(niǎo)兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹(shù)梢，樹(shù)葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車(chē)馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了樹(shù)兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來(lái)，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫(xiě)的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱(chēng)美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺(jué)地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來(lái)了！柔柔的`春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過(guò)窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門(mén)，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣�，又望望紫荊花樹(shù)頂。��！昨日開(kāi)了一樹(shù)的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺(jué)撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�。 矍暗拿谰昂驮�(shī)句好相似呀。”我心里樂(lè)呵呵地想著，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門(mén)。離開(kāi)了我心中那可愛(ài)的“桃花園”，吵鬧聲又出來(lái)了，唉！還是“桃花園”里好�。�
敘事的作文 篇5
我家有一只小黃狗，它叫樂(lè)樂(lè)，它身上長(zhǎng)著的黃色的毛，它一見(jiàn)我就趴下來(lái)，這是因?yàn)槲液軔?ài)摸它的肚子，它的肚子綿綿的摸起來(lái)可舒服。沒(méi)過(guò)幾天，它就生寶寶，她生了五只小狗， 有三只黑的、兩只黃的，非常可愛(ài)。那時(shí)候它們的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)眼睛呢！有一天，它們的眼睛睜開(kāi)了，比沒(méi)睜開(kāi)的.時(shí)候都可愛(ài)，有一次，我正要去玩，看見(jiàn)它們和它的媽媽在門(mén)口等我，我一出門(mén)它們就 讓我抱它，當(dāng)我抱它的時(shí)候，不小心，把它們摔倒地上了，可是它們沒(méi)有生我的氣，而是給我笑了笑。我覺(jué)得我們家的小狗是世界上最漂亮最乖的小狗。我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它們，因?yàn)樗麄兪俏椅ㄒ坏呐笥?，我的可愛(ài)的小狗們就是我的朋友。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小狗，我一定要讓他們吃的好住的好，就像我們?nèi)艘粯舆^(guò)的生活。我的小狗，你們能不能當(dāng)我一輩子的朋友。
敘事的作文 篇6
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會(huì)讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念：把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終，我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)�；氐郊�，媽媽果然一開(kāi)口就問(wèn)：你這到分?jǐn)?shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問(wèn)話的語(yǔ)氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應(yīng)該怎么說(shuō)。但我還是執(zhí)迷不悟，假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠，感覺(jué)實(shí)在對(duì)不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復(fù)雜極了，心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想，她每天總是那分?jǐn)?shù)來(lái)看待我。我考的好，她就非常疼愛(ài)我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會(huì)灑到我身上，拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)真的`比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個(gè)好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽?zhuān)覜](méi)有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”，老師反復(fù)教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊，排練項(xiàng)目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時(shí)此刻，真想放棄眼前的一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因?yàn)槟�，沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制，才沒(méi)露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個(gè)克服過(guò)程。成長(zhǎng)是離不開(kāi)這些煩惱的，當(dāng)你克服不了，最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。
在我們生活中，我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
敘事的作文 篇7
父親將他的青春奉獻(xiàn)給大山。
清明時(shí)節(jié)，我冒著霏霏細(xì)雨，回到了闊別的家鄉(xiāng)。
父親的腰彎得深深的，像是融進(jìn)了茶園無(wú)涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球，又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。
我隨著父親走向茶園更深處，四周涌動(dòng)著如凝脂般厚重的綠意。任南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā)，那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱，山里的孩子喜愛(ài)漫游于山林，趁散放的鷓鴣還未歸巢，偷偷尋覓它們下的.蛋。夕陽(yáng)西下，肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。
還記得，曾經(jīng)的大山卻是一片荒蕪，糧食廣種薄收。山里的人不希望將青春耗費(fèi)在大山，紛紛外出打工，父親卻堅(jiān)定地留了下來(lái)，因?yàn)椋嚼锏睦先撕秃⒆佣歼^(guò)得很苦，他不忍心棄他們不顧。
于是，無(wú)論四季更替，他在無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中，詮釋了青春。
春天，他整地，開(kāi)渠，播種。他驚訝地發(fā)現(xiàn)大山的土壤呈堿性，怪不得糧食不肯生長(zhǎng)。但堿性的土壤卻是茶樹(shù)的溫床。于是，他用自己的青春來(lái)改變大山。夏天，他澆水，施肥，沃土；秋天，他剪枝，修枝，發(fā)枝。
幾載光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。清明時(shí)分，父親與我?guī)е酱逄赜械男】�，上山采茶了，清明茶只能站著采摘，米粒一樣大的嫩草一棵�?shù)上只能摘十幾個(gè)，必須“打一槍換一靶”。半天下來(lái)，父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背，掂量著綠意盎然的大山，忽然間明白了：父親的青春，銘刻在大山的一草一木中，綠得蒼�！�
臨別前，父親叮囑我�；厣娇纯�。我?guī)撞揭换仡^。父親，正靜靜地倚在門(mén)檻旁。西沉的落日，在他的身上打出昏黃。此刻，炊煙正從農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在晚霞中四射，分散，消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個(gè)男人挑著茶葉從我跟前走過(guò)，扁擔(dān)吱呀吱呀，一路響了過(guò)去……
敘事的作文 篇8
說(shuō)到停電，我可是大有感觸：真是很害人哪。我把停電示為仇敵，“停電”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太敏感了，這是為什么呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期二，我所在的這個(gè)城市大半都遭到“迫害”（停電）了，我們那個(gè)區(qū)域也“落入虎口”，我遭遇到了三次劫難，可把我害慘了。
遭遇事件一：早上，我剛起床，朦朦朧朧就聽(tīng)到老爸說(shuō)，停電了，我一聽(tīng)，立刻從床上跳起來(lái)，床板都被震得“咚咚”想，心里盤(pán)算著：今天有《西游記》、《灌籃高手》這些電視劇，怎么能不叫人心動(dòng)呢？況且我還想上上“創(chuàng)網(wǎng)”，看看文學(xué)社，怎么能停電呢？真是蒼天不公��！于是，我只好悶悶不樂(lè)去看書(shū)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……電還是沒(méi)有來(lái)，我還是在家里祈求上天出現(xiàn)奇跡，但是，一天都沒(méi)有來(lái)電，我在家里呆了一天，沒(méi)有看電視，沒(méi)有上網(wǎng)，心里有說(shuō)不出的不悅。
遭遇事件二：在家里沒(méi)有電，上不成網(wǎng)，我就到我爸辦公室去了，指望能在他那里上網(wǎng)，可是他那也停電了，沒(méi)辦法了，哎！終于到下午吃飯時(shí)了，爸爸出去買(mǎi)飯，去了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回來(lái)，我有了一種不詳?shù)腵預(yù)感，果然，爸爸沒(méi)有買(mǎi)到飯，他沮喪地說(shuō)：“餐廳都停電關(guān)門(mén)了，我們吃不上飯了”聽(tīng)完這話，我氣得肺都快炸了，結(jié)果我晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子還在隱隱做痛（餓得），心里只想著哪位好心人能給我送來(lái)：雞腿、烤鴨。
遭遇事件三：那天晚上，我光榮負(fù)傷了。晚上，家里只有一根蠟燭，由于燈光微弱，我睡覺(jué)上樓梯時(shí)（我家是錯(cuò)層），不小心被絆倒了，受了嚴(yán)重的傷痛，真倒霉！停電地遭遇還沒(méi)有完啊！
以上事情，說(shuō)明了停電的危害，請(qǐng)大家不要再浪費(fèi)電資源，要不然，就會(huì)像我這樣，下場(chǎng)非常慘的，看來(lái)這是電的報(bào)復(fù)�。∽魑�
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