高中敘事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高中敘事作文1

　　初秋的飄雨在朦朧的幕布上緩緩涸開(kāi)。窗外，黛色的山嵐宛如水墨畫中絲絲縷縷的線條。鼓點(diǎn)般的雨滴似乎在敲打著過(guò)往，泛黃的回憶在這泛潮的濕氣中漸漸氤氳�；秀遍g，我想起了戴，以及他引以為自豪的寧夏六盤山。初識(shí)戴，是在08年的冬季。那是一次在北京舉行的全國(guó)青少年黨史教育活動(dòng)，我在后臺(tái)等待，他在臺(tái)上演講。那天的他，一身裁剪得體的深藍(lán)色改良西裝，青春而陽(yáng)光�！拔沂莵�(lái)自寧夏回族自治區(qū)偏遠(yuǎn)山村的戴�！彼�的語(yǔ)調(diào)平和而真誠(chéng)，冥冥中似乎在壓抑著令人期許的情感。臺(tái)下很靜，大家不約而同地將關(guān)切的目光投向了戴，我也一樣，靜靜地傾聽(tīng)他淳樸的心聲。

　　原來(lái)，戴的家，不是遮風(fēng)避雨的港灣，而是裸露在風(fēng)沙中的一間土房。對(duì)他來(lái)說(shuō)，“上學(xué)”是個(gè)奢侈的詞。為了省下一周的伙食費(fèi)，他總是提前背一袋饅頭到校，作為一周的糧食。漫長(zhǎng)的山路，盤旋在山頭的崎嶇山路，一步步埋在腳下的泥濘小路，陪伴他走過(guò)日日夜夜。每次，當(dāng)他打開(kāi)袋子時(shí)，饅頭已經(jīng)霉得長(zhǎng)毛了。我無(wú)法想像長(zhǎng)毛的饅頭是如何的讓人辛酸，但我可以從他堅(jiān)毅的目光中讀出，他從未放棄。

　　戴腳下的山路，在那年秋天變成了平整的公路；戴的學(xué)校，在那年秋天變成了寬敞整潔的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)；戴的伙食費(fèi)，在那年秋天由國(guó)家教育部補(bǔ)助。

　　那天，當(dāng)站在臺(tái)上的戴自豪地向觀眾們展示他的新校服時(shí)，他哭了。當(dāng)他為趕一堂課而摔倒在山路上時(shí)，他沒(méi)有哭，當(dāng)他閉眼咽下長(zhǎng)毛的饅頭時(shí)，他沒(méi)有哭；而當(dāng)他面對(duì)上千的觀眾，撫摸嶄新的校服時(shí)，他哭了，因?yàn)槟鞘菄?guó)家、黨所給予的資助。

　　我在后臺(tái)，輕輕地拭去淚水。暖黃色的燈光下，會(huì)堂上方的鮮艷國(guó)旗顯得分外耀眼，血一般的中國(guó)紅，血一樣的中華情。我真實(shí)地觸摸到了那種亙古不變的紅色，似乎伸出手就可以輕柔地接過(guò)，放在心頭。那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的翻天覆地的變化，怎能離開(kāi)祖國(guó)的溫情呵護(hù)？我想，我和戴，和臺(tái)下的觀眾的心情一樣的`，一樣的血脈，一樣的情懷，一樣為自己的祖國(guó)而驕傲。似乎有千萬(wàn)縷的情思縈系在腦海中，拋開(kāi)陳舊的雜念與顧慮，我為我與那縷紅色貼得如此親近而暗自高興。我能理解戴，理解他的曾經(jīng)的辛酸與如今的幸福擁有，我們都能理解戴，理解他心中那抹動(dòng)人的中國(guó)紅。

　　北京開(kāi)往連云港的列車，窗外，洋洋灑灑地飄起了雪花。晶瑩剔透的六角形在我的視線里盤旋、飛舞，我想伸出手輕柔地接過(guò)它，讓它化作美好的回憶，停留在記憶的瞬間，我想我是幸運(yùn)的，有暖紅色的愛(ài)時(shí)刻籠罩著，就像漫天翩躚的雪花，只有用真心的感觸才能體味到它的存在與默默的祝福。視線里的戴，越來(lái)越遠(yuǎn)，那個(gè)紅色的身影卻逐漸明晰，在這秋雨后的陽(yáng)光下被逐漸放大，放大。它承載著太多的愛(ài)與幸福，似乎已氤氳在空氣里。我想，那是一種紅色的情愫，是埋藏在彼此心間的融融暖意。

高中敘事作文2

　　有人說(shuō)青春有感覺(jué)就要揮霍，還有人說(shuō)我們的未來(lái)前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。

　　但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器”是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，那都是我的勛章。

　　那一抹陽(yáng)光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那。

　　跨過(guò)*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來(lái)，盡管已練兵千日，可總感覺(jué)有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來(lái)的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)。

　　可是，我們卻忽略了春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說(shuō)它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽(yáng)光出現(xiàn)，又重新照在臉上。

　　初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽(yáng)光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽(yáng)光叫偶像，叫信仰，叫老師。

　　有人說(shuō)：老師像園丁澆灌著園中的花朵，那，我感覺(jué)更不如把老師比作太陽(yáng)，每天用盡全力用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，每天老師從家中來(lái)到學(xué)校，第一件是不是去辦公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上網(wǎng)，而是來(lái)教室里看看自己的`孩子，在在做什么。

　　前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過(guò)，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見(jiàn)你，當(dāng)你在感激命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來(lái)溫習(xí)。

　　仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門口的小孩，我還是什么事情都要問(wèn)老師的小孩，老師還是那個(gè)無(wú)限次回答我們問(wèn)題的老師，好像現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好像等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴皮、對(duì)自己欺騙。

　　老師還在講臺(tái)上，說(shuō)著她做好的課件，窗簾還是沒(méi)有拉到最末，一縷叫師恩的陽(yáng)光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰(shuí)停下。

　　眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“二言，你怎么又不說(shuō)話了�！甭�(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一句話“我離開(kāi)了擁有過(guò)我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車載著你，走過(guò)了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，偷看過(guò)的小說(shuō)它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開(kāi)始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒(méi)有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過(guò)去再翹一節(jié)課，上課買布丁，然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。

　　我們笑過(guò)、叫過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)、累過(guò)、最后卻要散了。

　　當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽(yáng)，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛(ài)意太過(guò)潦草，卻又無(wú)法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)幔�我們�(nèi)晕赐嗜デ酀�，�?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來(lái)，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。

高中敘事作文3

　　人的一生離不開(kāi)奮斗，就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無(wú)成。

　　奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵，奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。

　　人沒(méi)有了奮斗就像魚兒離開(kāi)了水，失去了生命的活力，不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無(wú)味。

　　學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無(wú)止境，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。

　　運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙，這時(shí)就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐，再做幾個(gè)引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。

　　人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動(dòng)需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　讓我們奮斗起來(lái)，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)

　　人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無(wú)窮。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，一開(kāi)始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得索然無(wú)味了，拉的'時(shí)間越來(lái)越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看，說(shuō)："我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒(méi)有呀？"我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來(lái)，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了，我雖然技巧有些增長(zhǎng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了，"看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考？"聽(tīng)了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說(shuō)："祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過(guò)你！"從此，我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說(shuō)："你真行！"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。

高中敘事作文4

　　美國(guó)的一家噴繪公司一段時(shí)間生意出乎意料地冷落，而且一下子還很難看到復(fù)蘇的希望。因而，老板佩拉索非常沮喪，回到家，想調(diào)適一下心情，細(xì)細(xì)地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見(jiàn)的干旱，綠草因?yàn)槿彼�、高溫，都變得枯黃，滿園凋零更糟糕了他的心情。

　　他望著毫無(wú)生機(jī)的草地默默發(fā)呆，妻子帶著兒子在一邊陪著。這時(shí)，一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過(guò)，他們?nèi)境晌孱伭�色的頭發(fā)奪人眼球。他妻子突然說(shuō)：“要是能給草染色多好！”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。對(duì)呀！既然人的頭發(fā)可以染色，為什么草就不可以呢？

　　下決心試試。他向研究人員下了指令，很快就有了染草用的環(huán)保顏料，一噴上去，黃草立馬變得翠綠，令人眼前一亮，仿佛春回大地。而且，這種顏料還具有保濕功能，效果出奇地好。

　　在美國(guó)，每個(gè)家庭都有自己的花園、草坪，因氣候、季節(jié)等原因，那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠，那么改變的不僅是草的顏色，還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上，商機(jī)無(wú)限。果然，廣告一打，生意火爆。既然可以染綠，那為什么不可以有別的顏色呢？佩拉索組織團(tuán)隊(duì)研究，染草用的各種顏色應(yīng)時(shí)而生。鵝黃的，碧綠的，澈藍(lán)的，海青的，赤橙的，應(yīng)有盡有。

　　“染草”峰回路轉(zhuǎn)，給人們帶來(lái)了美的享受，收獲了意外。俗話說(shuō)，如果錯(cuò)過(guò)了花，就可能收獲雨。

　　人生中誰(shuí)都有難免錯(cuò)過(guò)花期的時(shí)候。比如，高考下來(lái)，總有落榜的，并不是誰(shuí)都能金榜題名；仕途忙碌，總有錯(cuò)失機(jī)緣的`，并不是誰(shuí)都能如愿以償升遷；商場(chǎng)打拼，總有血本無(wú)歸的，并不是誰(shuí)都能成為富翁；戀愛(ài)相親，總有擦肩而過(guò)的，并不是誰(shuí)都能選中意中人。這些事可能誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，因?yàn)樯�活原本就是這個(gè)樣。誰(shuí)都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿，可還是有人抱著這個(gè)期許不放，希望奇跡能發(fā)生在自己身上。

　　每個(gè)人都可能“錯(cuò)過(guò)花”，卻不一定能“收獲雨”。因?yàn)橛腥撕ε洛e(cuò)過(guò)，內(nèi)心包裝著堅(jiān)硬的外殼，情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好，沒(méi)有最好，設(shè)想滴水不漏，預(yù)計(jì)不留紕漏，期盼沒(méi)有遺憾。想法是不錯(cuò)，可人算不如天算，智者千慮必有一失，何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡，豈能盡如人意？缺乏思想準(zhǔn)備，不留半點(diǎn)余地，一旦事到臨頭，猝不及防，只能束手無(wú)策，壓力山大。勇于擔(dān)當(dāng)才能承載起錯(cuò)過(guò)的重負(fù)。

　　有錯(cuò)過(guò)，難免就有憂郁、抱怨。如何排解？憂郁可以選擇訴說(shuō)，那樣可以暫時(shí)減壓。“塞翁失馬，焉知禍�！�，沉湎糾結(jié)不能釋懷，就會(huì)陷入已經(jīng)錯(cuò)過(guò)而不能自拔。當(dāng)你還盯著已經(jīng)的錯(cuò)過(guò)喋喋不休時(shí)，別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機(jī)會(huì)，可能已經(jīng)“收獲雨”。

　　人生難免錯(cuò)過(guò)。既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就要收拾心情，輕松上路。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。條條道路通成功，并不只是華山一條路。當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)希望“收獲雨”，而這“雨”并不會(huì)從天上掉下來(lái)，要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉�？雌饋�(lái)機(jī)會(huì)均等，而心態(tài)又決定了狀態(tài)，輸?shù)闷鹁筒慌隆板e(cuò)過(guò)花”，因?yàn)檫@樣心中一定還會(huì)藏著“雨”的夢(mèng)想。

高中敘事作文5

　　書桌上，有一杯茶，透過(guò)縷縷輕煙，我仿佛看到了青春情懷，青春有著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，但半路小雨也會(huì)沾濕衣角。

　　藍(lán)夢(mèng)

　　我，是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，以前，總以為那些貼了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的，其實(shí)不然，我的青春夢(mèng)想教會(huì)我存儲(chǔ)幸福，就像存儲(chǔ)那可愛(ài)的千紙鶴一樣。

　　“一只，兩只，三只……九百九十九只�！辈粚�(duì)啊，明明就疊了一千只紙鶴的啊，我翻出塵封的記憶，數(shù)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，嘟著嘴巴，嘴角上翹，看著眼前的千紙鶴我的思維飛的好遠(yuǎn)……

　　那是，我還是一個(gè)剛剛跨進(jìn)青春大門的活潑女孩，同桌告訴我：如果，將夢(mèng)想寫在一張紙上，疊成紙鶴，，放進(jìn)透明的玻璃瓶，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。傻傻的我便沒(méi)日沒(méi)夜的疊著。終于，滿滿的一玻璃瓶夢(mèng)想就這樣誕生了，我覺(jué)得夢(mèng)想就像玻璃瓶一樣美麗。

　　白天，我看著它發(fā)呆，晚上，抱著它睡覺(jué)，我以為這樣，我的夢(mèng)想就能生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)出生在戰(zhàn)場(chǎng)上呢？如果誰(shuí)將你的玻璃瓶扔到敵人的根據(jù)地，你沒(méi)準(zhǔn)就成了第二個(gè)董存瑞了�！辈还芩麄�?cè)趺凑f(shuō)，我都不曾放棄過(guò)我的藍(lán)色夢(mèng)想。

　　靜雨

　　靜雨開(kāi)始的那一刻，是藍(lán)夢(mèng)破碎時(shí)。

　　很清楚的.記得，那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我中考失敗了，“不是說(shuō)把夢(mèng)想寫在紙條上，疊成紙鶴放進(jìn)透明的玻璃瓶，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么沒(méi)有，”我不解，我生氣，那一瞬間，我將我的夢(mèng)想砸碎了，我拿起玻璃瓶，捧在手心，然后兩手慢慢分開(kāi)

　　“砰”很清脆，很清脆，裝著我夢(mèng)想的玻璃瓶，在大地媽媽的懷抱里開(kāi)了花，四濺的玻璃渣像水花似的灑落了一地，我捧起滿地千紙鶴，任淚水將它們打濕，碎玻璃扎傷了我的手，卻已不覺(jué)疼痛，因?yàn)槟且凰查g我的心碎了，

　　原本晴朗的天空突然下起了靜靜的小雨，沾濕了衣角，沾濕了夢(mèng)想。從媽媽將我砸碎的玻璃和著我的夢(mèng)想掃出去的那一刻起，我也將我的藍(lán)色夢(mèng)想掃進(jìn)心底最陰暗的角落，我以為，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的女孩。

　　結(jié)局

　　也許，面對(duì)任何事情，不到最后一秒，決不放棄。

　　高一報(bào)到前一天，媽媽送給我一個(gè)紙盒，打開(kāi)包裝最后一層時(shí)，我傻了，里面裝著的正時(shí)我扔掉的夢(mèng)想，和著那些碎玻璃還有一張紙條：“夢(mèng)想不是把它包裝上漂亮的外殼就能實(shí)現(xiàn)的，要去努力，拼搏，也許努力不一定成功，但是放棄一定失敗�！�

　　報(bào)到那天早上，很清涼，窗玻璃上薄薄的一層煙霧，像是被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過(guò)的淚珠，晶瑩剔透。我抬起頭，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最美麗的笑容，目光轉(zhuǎn)向碎玻璃，它向我訴說(shuō)著一個(gè)青春的故事。

　　時(shí)間“滴答。滴答”一步一步向前走，縷縷清風(fēng)夾雜著絲絲希望，吹在臉上好舒服，我知道，我一直都在追著夢(mèng)想跑，我不會(huì)放棄，因?yàn)樯�活還在繼續(xù)。其實(shí)，青春時(shí)每個(gè)女孩做的事都不可笑，每個(gè)女孩都有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，也許會(huì)有半路小雨，只要順著夢(mèng)想的方向走，總會(huì)有希望。

　　后記：遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵潔白的云，我寫下青春的代言詞：“藍(lán)夢(mèng)靜雨！”

高中敘事作文6

　　善與惡原本就像并蒂雙生的花朵，很多時(shí)候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛，讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好，相信世間所有的真誠(chéng)與善良。

　　極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡，但我愿意去忘卻那些丑惡的，把美好的永遠(yuǎn)留在心間。

　　那是我上小學(xué)的一天。前一天晚上因?yàn)槲甘芎�，第二天一直疼痛難忍，嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上，不僅僅是因?yàn)殡y受或是天氣寒冷，周圍同學(xué)漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問(wèn)更讓我心寒。

　　是一陣惡心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起來(lái)沖出教室。然而，還沒(méi)來(lái)得及跑到廁所，嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出，吐滿了一地。我吐的全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，喉嚨里的難受折磨得我連身子都直不起來(lái)。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級(jí)教室的門口。說(shuō)不幸，是因?yàn)樵谧约喊嗌隙紱](méi)有人愿意關(guān)心，更何況還是在其他班。果然，毫不意外的聽(tīng)到了一聲陰陽(yáng)怪氣的叫嚷：“哎呀！你要吐也別吐在我們班門口啊，惡心死啦！”我的心像是被利刃狠狠劃過(guò)一般，鮮血汩汩流出，支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般無(wú)力，只能一只手支撐在墻上，不住地喘氣。

　　“你沒(méi)事吧，我扶你去廁所，來(lái)，把嘴巴擦擦�！庇质且粋�(gè)聲音，仿佛電流一般流經(jīng)我的大腦，我艱難地抬起頭，這是我們班上的一個(gè)女生，此時(shí)她的眼睛里沒(méi)有一絲嫌棄，只有關(guān)切。她攙扶著我，輕輕撫著我的背，不時(shí)地提醒我注意臺(tái)階，讓我靠在她身上。我雖然依舊因?yàn)槲柑垭y受不已，但心上那道被劃破的傷口，因?yàn)樗�關(guān)切的眼神，輕柔的動(dòng)作，奇跡般愈合了，如冬日暖陽(yáng)一般，照進(jìn)我冰凍萬(wàn)丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠，怎樣在我最虛弱的時(shí)候給我致命一擊。但我更愿意記住的是，有人對(duì)我不加掩飾的關(guān)心，在我無(wú)助的時(shí)候輕輕扶起我的一雙手讓我開(kāi)始相信美好。

　　同時(shí)我也想起一個(gè)初中同學(xué)，她也有和我相似的遭遇。不過(guò)，她是在上課時(shí)吐的，聽(tīng)說(shuō)還嘔出了血。她的同桌雖然沒(méi)有很露骨地說(shuō)出難聽(tīng)的話，但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐，不過(guò)是因?yàn)樾睦沓墒煸S多，不會(huì)那么明顯地表達(dá)出來(lái)罷了。

　　我就坐在她前面，可我也沒(méi)有起身去幫她。這時(shí)，一個(gè)坐在教室另一邊的.女生奔了過(guò)來(lái)，趕緊扶起她，將她帶出了教室，隨即又跑到操場(chǎng)鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注，一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切，覺(jué)得此時(shí)的她比天上的太陽(yáng)還要耀眼，而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長(zhǎng)，我更覺(jué)得她是真誠(chéng)與善良的化身，她讓我們?cè)俅蜗嘈琶篮谩?/p>

　　誠(chéng)然，這社會(huì)上的黑暗我們見(jiàn)識(shí)得太多，以至于人人心上都結(jié)上了一層厚厚的冰殼，那些善意的眼神讓人覺(jué)得是暗藏鋒芒，那些真誠(chéng)的舉動(dòng)被曲解為另有所圖，可那并不能代表全部。陽(yáng)光總有照不到的腳步，但大地一樣一派生機(jī)，陽(yáng)光明媚。我們應(yīng)該相信美好，相信真善美才是這世界的主旋律，讓心上的堅(jiān)冰被這涌動(dòng)著的美好的暖流漸漸融化??

高中敘事作文7

　　酒吧，現(xiàn)在幾乎成為了每一個(gè)繁華都市的一種時(shí)尚、前衛(wèi)的象征，正逐漸地演繹為現(xiàn)代的一種流行‘文化’，酒吧。如今生活在快節(jié)奏，處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的城市中，已讓年輕的人們感覺(jué)現(xiàn)實(shí)中人與人之間的冷漠，感情和內(nèi)心世界里的空虛。因此酒吧的出現(xiàn)便為那些感情失落，精神空虛的人們提供了一個(gè)可以自由消遣，一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)，一個(gè)追求幻想，一個(gè)發(fā)泄憤怒的地方。在這樣的環(huán)境中年輕的人們漸漸地形成了一種可以相互溝通的語(yǔ)言，一種可以彼此理解的文化—— ‘酒吧文化’。正是這種文化的蔓延，讓年輕的人們?cè)诟鞣N酒水的刺激，嘈雜震耳的音樂(lè)，瘋狂癡迷的舞步，昏暗耀眼的燈光中追求著自己的夢(mèng)幻……

　　對(duì)于所謂的‘酒吧文化’，是在上大學(xué)的時(shí)候才有初步的了解，但是一直對(duì)經(jīng)常泡酒吧的同學(xué)所述說(shuō)的刺激，瘋狂，感到畏懼和無(wú)聊�；蛟S是因?yàn)楹芏嘞裎乙粯訌男∩�活在小城市的人�?lái)說(shuō)，外面的世界的確很精彩，但真正去接觸和嘗試的人恐怕僅是一小部分。有人也曾這樣的說(shuō)過(guò)，你找借口大多數(shù)的原因是因?yàn)榫瓢衫锏母哳~消費(fèi)讓你打消了原本想去的念頭，只有小部分原因是你已經(jīng)落伍了，跟不上城市變化的節(jié)奏。那時(shí)我只有沉默，不言語(yǔ)，免得惹來(lái)更多的嘲笑；即便是回答也只能給他一個(gè)并不完整，甚至自相矛盾的'理由。

　　直到大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了南方這所大都市——深圳，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到了一份工作。在新的工作環(huán)境中感受到了大都市給予我的陌生，考驗(yàn)，失落，即便擁有的快樂(lè)，欣慰也只是那短暫的瞬間，酒吧。那時(shí)的我希望自己能一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄原本擁有的生活方式，取而代之的是那種現(xiàn)代氣息濃郁的都市生活。甚至希望融入那些早已習(xí)慣了酒吧里燈紅酒綠，煙霧彌漫，奢侈低俗的氣氛的年輕人的生活。因?yàn)樗麄兩砩纤�散發(fā)出的氣息，說(shuō)話的語(yǔ)氣似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不夾雜著‘酒吧文化’的底蘊(yùn)，構(gòu)成了都市中所謂‘另類一族’的生活方式。由于對(duì)這種另類生活方式感到新鮮好奇，我第一次走進(jìn)了他們的生活空間，嘗試著去接受酒吧中盛行的‘另類文化’，但是卻最終在酒吧喧囂的音樂(lè)聲，嘈雜的尖叫聲，低俗的笑罵聲中，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己在這種生活方式里，顯得那樣的孤獨(dú)與無(wú)助。也許在他們的眼里，無(wú)可否認(rèn)我才是他們之中，甚至是這個(gè)繁華城市之中的另類者。

　　其實(shí)不論你以什么樣的態(tài)度去看待‘酒吧文化’和酒吧里存在的一切，你都可以發(fā)現(xiàn)在酒吧中的多數(shù)年輕的人都有一段屬于自己故事，然而這些幾乎都是現(xiàn)實(shí)生活，工作壓力，感情挫折給予他們的。所以他們?cè)诙际兄袑ひ挼搅诉@種無(wú)拘無(wú)束，肆意宣泄情緒，一個(gè)可以讓自己靈魂得到短暫解脫的地方——酒吧，讓自己忘掉現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的壓力，忘記那曾經(jīng)記憶深刻地往事，忘卻那曾經(jīng)留在心靈深處的痛……

　　酒吧，在深圳這座以外來(lái)人口居多和不同文化混合的都市中，依舊展示著它本身所具有的魅力和誘惑，遍布在都市每一個(gè)繁華的角落，向年輕的人們渲染著它的時(shí)尚，讓年輕的人們接受著那所謂的‘酒吧文化’。

高中敘事作文8

　　“美是機(jī)緣，在于邂逅，在于發(fā)現(xiàn)。”

　　一一題記

　　機(jī)緣

　　忘了是怎么知道的你，好像從記事起就聽(tīng)過(guò)你的名字。

　　當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，當(dāng)我走到紫藤長(zhǎng)廊旁，當(dāng)我站在百年古槐下。你就成為了我所希冀的一個(gè)目標(biāo)。

　　而現(xiàn)在，我終于來(lái)到了你的身邊，見(jiàn)到了一個(gè)嶄新的你，見(jiàn)到了一個(gè)要與我相依相伴三年的你。

　　在于邂逅

　　與你邂逅，是在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，那天的報(bào)到，終于看到了夢(mèng)中的你，我所希冀的你。

　　對(duì)你的第一感覺(jué)就是你很好看。首先映入眼簾的就是秩序整齊的教學(xué)樓，這些教學(xué)樓與以往的都不一樣，是以中間的行政樓為中心，兩邊都有不同的樓來(lái)相連，構(gòu)成了一個(gè)整體。教學(xué)樓的顏色大體為橙色，橙色這種暖色調(diào)仿佛也有種治愈的功能，令人舒適，也溫暖了心靈。樓頂則用的是藍(lán)白相間，并且與藍(lán)天白云相互照應(yīng)著。從各個(gè)方向看去都是好看的，仿佛是一幅畫卷。

　　除了教學(xué)樓之外還有著大氣、設(shè)備齊全的體育場(chǎng)。400米的跑道中間是大塊的草坪，真是個(gè)踢足球的好地方，完全可以想象到足球愛(ài)好者們與隊(duì)友一起在草坪上玩耍比賽，十分開(kāi)心。

　　操場(chǎng)的旁邊有一棟樓，那里面有學(xué)生的畫室，他們用自己的畫筆繪畫出色彩繪畫出圖案，繪畫出一幅幅好看的畫。還有著籃球場(chǎng)，喜歡籃球的人也很多，他們手中的籃球在地上發(fā)出聲音跑出去，手中的'籃球拋出去時(shí)也有好看的弧線。

　　體育場(chǎng)的另一邊就是學(xué)生們的宿舍和教職工公寓了，再往前走一點(diǎn)就是食堂了，一樓二樓為食堂，三樓為超市。直到現(xiàn)在我都記得，那天我興奮得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)你的細(xì)節(jié)。

　　在于發(fā)現(xiàn)

　　而我在你身旁待了一段時(shí)間之后，我又進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)你的美。

　　在去食堂的路上會(huì)經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊有一小片竹林。我有一次經(jīng)過(guò)那里，恰好一陣碩秋的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不知從哪兒來(lái)，不知向哪兒去。正好吹過(guò)竹林的風(fēng)使得竹葉沙沙作響，竹葉搖曳，聲音是那么的好聽(tīng)。而幾處蟬鳴聲也響了起來(lái)。一曲奇妙的樂(lè)章就此吹奏起來(lái)，這是聲音的美。

　　而在去往體育場(chǎng)的路上，則會(huì)看到“夏邱書院”的牌匾。這才想起來(lái)，你的原名就是夏邱書院�。∵@個(gè)名字它歷經(jīng)了歲月，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)學(xué)子的生活，在許多年后的今天還能用這樣的一種方式紀(jì)念。我認(rèn)為是很好的。也能讓其他的學(xué)子們知道和了解這樣的一段文化，這樣的一段歷史。而周圍也有著文昌閣，常常會(huì)使我有一種想法，在那邊里拿著一本書，倚靠著，順便再看著天邊云卷云舒，這又何嘗不是一種快樂(lè)呢？

　　而你的周圍也有著彩虹大道，隋唐大運(yùn)河等等一些建筑�，F(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)與古代勞動(dòng)人民的智慧成果也為你增添了色彩。即使時(shí)間變化不停，日夜交錯(cuò)更替，也依舊令人動(dòng)容。

　　這是文化與歷史的美。

　　沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“你”就是我的高中一一泗縣一中。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可是我很慶幸能與你一起度過(guò)。未來(lái)的日子，你將一直陪伴在我的身旁，也許會(huì)有淚水，也許會(huì)有苦難。但是我知道，也一定會(huì)有歡笑，一定會(huì)有成長(zhǎng)。

高中敘事作文9

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，這些事情過(guò)去后很快就會(huì)成為過(guò)眼云煙，而淡忘于記憶，但有些經(jīng)歷可能會(huì)刻骨銘心、伴隨一生、得益于一生。記得考入高中后，心頭有些興奮和激動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，那是另一番天地和世界，那是第一次放飛自己，離開(kāi)鄉(xiāng)村而步入城市，也是我第一次離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，帶著對(duì)城市的向往和對(duì)知識(shí)的追求，我迫不及待地煎熬著報(bào)名時(shí)日的到來(lái)，難抑心頭的激動(dòng)和興奮，正值盛夏，是老百姓忙于農(nóng)事的季節(jié)，本來(lái)是由父親陪同去學(xué)校報(bào)到，考慮家里正缺人手，而且只是先去學(xué)校報(bào)到，不用隨帶行旅，如果能讓我自己一個(gè)人自己坐車、找到學(xué)校、并且辦好學(xué)校的一切入學(xué)前手續(xù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)莫不是一大考驗(yàn)，這聽(tīng)起來(lái)是一件多么簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)當(dāng)時(shí)從未出過(guò)遠(yuǎn)門、尚未成年的十五歲的丫頭而言，又是到一個(gè)完全陌生的新型環(huán)境，真的是一個(gè)大大的考驗(yàn)，心中有些忐忑與不安，母親有些猶豫，但在父親的堅(jiān)持下，還是讓我獨(dú)自踏上了離鄉(xiāng)的征途......

　　因?yàn)榧��?dòng)、興奮又夾著些許的忐忑，臨行那天早早就起來(lái)，記下學(xué)校的地址將紙條小心翼翼地裝進(jìn)了口袋，在父母的'囑咐聲中，為了給自己壯膽，也為了讓父母安心，我反倒信心滿滿的對(duì)他們說(shuō)不用擔(dān)心，沒(méi)問(wèn)題的。非常順利到達(dá)車站并按照紙條上的地址買好車票，坐在前排靠窗的位置，正好可以看到外面的風(fēng)景，盛夏早晨的太陽(yáng)并不顯得那么的毒辣，透過(guò)窗戶曬在我身上，讓我覺(jué)得這個(gè)世界非常美好！時(shí)間過(guò)得很快，一幌幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，離學(xué)校的距離越來(lái)越近了，我不敢大意仔細(xì)聽(tīng)著售票員阿姨報(bào)的站名，可千萬(wàn)別坐過(guò)了頭或者提早下錯(cuò)了車站，左顧右盼、環(huán)顧了一下四周，看到后面有好幾個(gè)中途上車的小乘客似乎跟自己年歲相仿，不過(guò)旁邊都有大人陪同，莫不是和我一樣同去學(xué)校報(bào)名的學(xué)生。

　　自己開(kāi)始留了神，正好聽(tīng)售票員阿姨報(bào)到：新安的，下車，我豎起耳朵聽(tīng)著，看看自己的站名：新灣，心里開(kāi)始有些緊張，不是我下車的站的，可不能提早下車，看看后面的幾個(gè)相仿者都沒(méi)有下去，心有些定了，后面可是一刻不敢再打個(gè)小盹，又過(guò)了一兩站，心想還是去問(wèn)問(wèn)他們是不是將來(lái)同窗校友，先認(rèn)識(shí)一下不也挺好，雖然不認(rèn)識(shí)，但誰(shuí)又不是從陌生到熟悉呢！鼓起了勇氣，果然是一道去報(bào)名的，接下來(lái)的旅程讓我更覺(jué)到的輕松與愉快，有了同伴，有了言語(yǔ)，有了歡樂(lè)！后來(lái)的一切都是那么的水到渠成，也找到了學(xué)校的舅舅家住了一晚，因?yàn)樘焐�有些晚了，沒(méi)有趕上回鄉(xiāng)的汽車，第二天中午才回到了家，父母一宿難眠，母親清晨就到馬路上顧盼著我�？吹轿野踩粺o(wú)恙的回到家，父母有些激動(dòng)并且?guī)е鴰追烛湴�。這次經(jīng)歷對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，可能再簡(jiǎn)單不過(guò)啦，但對(duì)我當(dāng)時(shí)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我一生難忘，我學(xué)會(huì)自己去認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的世界，去與陌生人交往。也讓我明白有些事情只要你敢于去做也許很快就能成功，如果嘗試的勇氣都沒(méi)有肯定是一事無(wú)成的。

高中敘事作文10

　　今天回公司途中坐地鐵，見(jiàn)一個(gè)五歲左右的男孩穿著鞋在座位上蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)口齒不清的哇哇大叫，頗是喧鬧，不覺(jué)有些嫌惡，仔細(xì)看看方知，孩子是一個(gè)智障兒童，年輕漂亮的媽媽雙手扶著孩子的身體，時(shí)不時(shí)的親吻著孩子的臉頰，臉上始終洋溢著微笑，過(guò)了幾站，媽媽輕柔的把孩子抱進(jìn)了童車，推著孩子一步一步的走出火車，望著那一個(gè)美麗的背影，眼角頓時(shí)潮濕；常常會(huì)在回家的公交車上遇到同樣的情景，男孩三四歲，白白凈凈，活波可愛(ài)的樣子，一路大聲說(shuō)著只有媽媽能聽(tīng)懂的話，由于孩子聲音實(shí)在響亮，所以總會(huì)引來(lái)許多極不耐煩的目光，媽媽非常耐心的陪著孩子說(shuō)話，比如：前面有車車，有房子，這是樹(shù)之類的話語(yǔ)，面對(duì)這樣的母親，所有人的目光都不由自主的由不耐煩轉(zhuǎn)做微笑。家有智障兒，想必是痛苦萬(wàn)分的，不過(guò)悲劇已經(jīng)發(fā)生，與其整天哀嘆，不如積極面對(duì)，付出更多的關(guān)愛(ài)，讓可憐的孩子能享受到最大的快樂(lè)，除了母親，沒(méi)有人可以做到。今天的一幕，讓我想起許多這樣熟悉的畫面。

　　我在供銷社工作的時(shí)候，院子里有戶人家，男的是我的同事，女的姓顏，是一名小學(xué)教師，非常的和藹可親。生第一個(gè)兒子的時(shí)候，由于身材又太過(guò)嬌小，胎兒大，生產(chǎn)時(shí)間很長(zhǎng)而嚴(yán)重缺氧，導(dǎo)致腦癱，除了會(huì)走路，吃飯喝水穿衣都需要伺候，而且口水直流。第二個(gè)孩子也是如此，不過(guò)只存活了幾天。第三個(gè)孩子才順順利利的生下來(lái)，健健康康的長(zhǎng)大了。老公有些急功近利，在外搗鼓生意多以失敗告終，令那個(gè)本來(lái)就不寬裕的家庭雪上加霜，她每天忙前忙后，即使是去廁所也不能從容，在學(xué)校面對(duì)幾十個(gè)少不更事的孩子，在家也不得消停，所以犯有很重的扁桃體炎，雖然做了幾次手術(shù)，但因得不到休息，喉嚨總是隔三差五的疼痛并嘶啞，不過(guò)她的臉上始終帶著善意的微笑。

　　我們聊天的時(shí)候也會(huì)問(wèn)她，面對(duì)這樣一個(gè)境況，怎么還能有那么好的心態(tài)，她說(shuō)事已至此，縱使天天以淚洗面也于事無(wú)補(bǔ)，而且小兒子健康聰明，是她的希望，只要看到小兒子，煩惱也就銷聲匿跡了，我一直打心眼里佩服她。我后來(lái)出來(lái)打工，同她的聯(lián)系很少，有一次突然想起給她打電話，卻被告知她因扁桃體炎發(fā)作，喝了老公配置的.中藥后一命嗚呼，心里不禁難過(guò)了好些天。她去世后沒(méi)多久，大兒子莫名其妙的丟失，小兒子也因無(wú)人照管在街上流浪，如果真有在天之靈的話，她在那邊該有多么難過(guò)呀。我另一個(gè)同事的弟弟兩歲時(shí)得了腦膜炎后遺癥，他媽媽照顧了將近30年，媽媽去世后才一個(gè)月也死了。很多的殘疾兒童在媽媽離世后，生存的日子都不長(zhǎng)久，沒(méi)有了媽媽的照顧，這些可憐的孩子只有跟著媽媽的步伐走了。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”，“寧要叫花子的媽，不要當(dāng)官的爹”，對(duì)孩子而言，媽媽就是他的全部。我們大多數(shù)人的童年都是在媽媽溫暖的懷中長(zhǎng)大的，即使家境清貧，但有了媽媽的愛(ài)，每天都那么的開(kāi)心幸福，但媽媽老到走不動(dòng)的時(shí)候，能伸出肩膀讓媽媽靠一靠的孩子卻少之又少。身為媽媽的女兒和女兒的媽媽的我，下次回家一定要伸出胳膊擁抱一下年邁的母親，讓母親感受一下女兒傳遞給她的溫暖。

高中敘事作文11

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師 。因?yàn)槔蠋�，我哭過(guò)，哭得很傷心;我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什么?”我反問(wèn)道。“我不知道，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了�！薄盀槭裁�?”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛(ài)教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意 。”聽(tīng)了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……幾年過(guò)去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

　　(2)開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的.樹(shù)陰下小憩片刻;有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向;有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科�憊的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。周末，我們會(huì)不約而同地在書店相遇;平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話;我們會(huì)在午后的大街上巧遇;我們會(huì)剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你!把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍�，這表示：“別灰心，�！比绻�我生病在家，我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛(ài)同一種寫作風(fēng)格，我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。

高中敘事作文12

　　你撐開(kāi)傘，在雨中創(chuàng)造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風(fēng)停雨駐，美好晴天。

　　——題記

　　是什么時(shí)候，開(kāi)始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒(méi)真情。你可曾看過(guò)人們扶起摔倒的老人？人們給他關(guān)愛(ài)，錢財(cái)，食物，卻不知那老人摔過(guò)千次萬(wàn)次；你可曾看到一個(gè)小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰(shuí)又想到她是故意而為之，并不真心實(shí)意。

　　但這個(gè)社會(huì)總歸需要美好作為養(yǎng)料，生活中不時(shí)泛著溫情。

　　那天放學(xué)回家，天還沒(méi)有暗，黃昏之時(shí)，像太陽(yáng)扯出了一條金綢子。陽(yáng)光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過(guò)路邊飯店時(shí)，瞬間冷下了臉。

　　粗暴的客人因?yàn)橛X(jué)得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒(méi)有使我停下腳步，和其他人一樣，因?yàn)�，這與我無(wú)關(guān)。

　　突然，“砰”地一聲，我下意識(shí)偏頭去看，原來(lái)是路旁的一個(gè)花盆被經(jīng)過(guò)的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時(shí)卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團(tuán)，迅速的跑過(guò)。我定眼一看，是個(gè)小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。

　　她的大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠(yuǎn)去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過(guò)一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個(gè)玩具鏟子，認(rèn)真的蹲下鏟土。這時(shí)她的.媽媽跑了過(guò)來(lái)，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒�！闭f(shuō)完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來(lái)。

　　她小心地鏟著土，將土運(yùn)到路旁的花園，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)，來(lái)回的跑動(dòng)，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗?jié)n。她卻開(kāi)心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發(fā)現(xiàn)臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無(wú)奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　她將花重新埋起來(lái)后，將土壓實(shí)，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表?yè)P(yáng)她，我還隱約聽(tīng)到，她給花起了一個(gè)名字，叫??

　　我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。

　　一到家，就聽(tīng)到母親的抱怨聲：“怎么這么晚�！备赣H卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費(fèi)時(shí)間去懷疑？

　　人們年輕時(shí)容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認(rèn)為人凡事要孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺(jué)生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對(duì)外部世界有正面反饋，不會(huì)傷害任何人。也正因?yàn)槿绱耍�我們才�?huì)期待而不是懷疑這個(gè)世界的美好。

　　這個(gè)世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動(dòng)啊，嘗遍苦澀，過(guò)盡悲傷，自然回甘。

高中敘事作文13

　　一直很想知道，親情究竟要靠什么維系。為什么可以為了遺產(chǎn)在大庭廣眾之下反目成仇，又為什么可以因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作而淚如雨下？——題記

　　一、酸梅湯

　　媽媽愛(ài)死了酸梅湯，坐在冷飲店里可以連續(xù)喝一下午。

　　那種接近于黑色，酸酸涼涼的液體，杯子外面還掛著一層薄薄的霜，媽媽叼著吸管的臉上始終掛著滿足的表情。

　　我對(duì)這種深沉的顏色有著本能的排斥，在媽媽百般勾引千般邀請(qǐng)下拒不繳械，寧死不嘗。

　　后來(lái)上了高中，和家里隔了一座城的距離。朝五晚九，對(duì)家的概念只剩下了一張床。夏日的某天，我坐在一家冷飲店里和朋友們喝東西，輪到我點(diǎn)，看著菜單上花花綠綠的飲品，覺(jué)得它們鮮艷的顏色是那么的不安全，那么的欲蓋彌彰。這是我看到了角落里的酸梅湯，深褐色，不喧鬧，不張揚(yáng)。我突然很想嘗嘗這種一直被我拒之于千里之外的東西，它究竟有什么魅力能讓媽媽那么愛(ài)。

　　酸梅湯上來(lái)了，在各種飲料之間顯得那么格格不入，呷一口，一股酸甜微苦的液體順著嗓子流進(jìn)胃里，覺(jué)得內(nèi)心因?yàn)檠谉岫�升起的煩躁被徹底澆滅，沁人心脾�?/p>

　　那一刻，我仿佛明白了媽媽愛(ài)它的原因。

　　酸梅湯，烏梅為主料熬制而成，味甘，瀉火，生津。在快節(jié)奏的生活里，在匆忙的人群里，一杯酸梅湯，瀉下那些無(wú)名火，也許可以幫我保持冷靜的本心。

　　二、熱湯面

　　我對(duì)這種黏糊糊，熱滾滾的東西向來(lái)沒(méi)有什么好感。尤其在蹣跚學(xué)步是被湯鍋險(xiǎn)些燙成了跛子，對(duì)它更是厭惡至極。

　　無(wú)奈爸爸覺(jué)得一碗熱湯面勝過(guò)一桌滿漢全席，每每外出必點(diǎn)熱湯面，湯里面泡著幾綹蔫綠的不明菜葉，裊裊上升的熱氣后面是爸爸熱愛(ài)的眼神。

　　無(wú)論冬夏，必捧一碗熱湯面，急速吃完，空碗中的熱氣還在升騰，和爸爸腦門上凝結(jié)的汗珠倒是交相輝映，相得益彰了。

　　再后來(lái)，我懷著對(duì)熱湯面的厭惡離開(kāi)家鄉(xiāng)，上了大學(xué)。這個(gè)城市的冬天陰冷潮濕，鮮見(jiàn)陽(yáng)光，心情都要發(fā)霉。這個(gè)時(shí)候，想起爸爸的熱湯面和那升騰的熱氣。

　　我坐在食堂，守著一碗面，舀起一勺湯，吹了吹，送進(jìn)嘴里，一股暖流一直流到心里，胃里，覺(jué)得從腳底一直暖到頭頂，從嘴里吐出的呵氣都是暖暖的，逼仄的涼氣被趕走，整個(gè)人一下就溫暖起來(lái)。

　　原來(lái)，熱湯面是可以催人奮進(jìn)的食物，那種味道與溫度讓人充滿了力量，不畏風(fēng)霜雨雪，敢于勇往直前。

　　三、那些雜志

　　忘了是哪位名人說(shuō)過(guò)，如廁時(shí)看書可以記得更牢。這句話被我忠貞不渝的執(zhí)行，以至于自家?guī)�紙筐里德手紙每每被各種雜志淹沒(méi)，不知所蹤。為此，沒(méi)少挨罵，卻說(shuō)什么也改不了，戒不掉。

　　暑假回家，看見(jiàn)衛(wèi)生間門邊那只淺綠色的筐，我哭笑不得。小小的筐里哪還有手紙的影子？被各種雜志塞得鼓鼓囊囊，簡(jiǎn)直要爆炸了。我把它們抱出來(lái)，數(shù)了數(shù)，大大小小，將近二十本，都已經(jīng)折了邊，卷了頁(yè)。它們靜靜的.躺在衛(wèi)生間的地上，仿佛在向我訴說(shuō)著我不在家里的日子，父母想念我的方式。

　　我看著這摞雜志，突然明白了親情究竟是如何維系。

　　媽媽的酸梅湯，爸爸的熱湯面，還有我的那些雜志，我的習(xí)慣，被父母變成了自己的習(xí)慣，父母的愛(ài)好，變成了我的愛(ài)好。我們把彼此的習(xí)慣變成了每個(gè)家人共同的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣滲透在生活中的點(diǎn)滴，只因?yàn)檫@些或好或壞的習(xí)慣，證明了我們是一家人，我們之間的親情是多么的牢不可破。

高中敘事作文14

　　“放松點(diǎn)，有‘自信’在！”密友姬信不停的為我打氣。

　　“你小子！說(shuō)得倒是輕松……”話沒(méi)說(shuō)完，有人在我的身后點(diǎn)了點(diǎn)。

　　“麗麗，你看，那不是高三（1）班的‘老甲魚’嗎？我發(fā)覺(jué)不管學(xué)校舉辦什么比賽，似乎每次都少不了她，而且次次有獎(jiǎng)！這回他來(lái)，肯定又是歪罐摸螺螺——穩(wěn)得！”

　　“你別在這瞎聒噪行不行！長(zhǎng)他人志氣！”姬信很不耐煩。

　　……

　　“十三號(hào)選手上場(chǎng)，十四號(hào)選手準(zhǔn)備！”

　　“十四號(hào)？麗麗，快到你了，到后臺(tái)準(zhǔn)備一下”

　　時(shí)間過(guò)得好快，似乎才眨眼功夫。

　　“咯噔——咯噔——”心口似小鹿在撞……

　　“別緊張！要鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定！”因?yàn)橐庾R(shí)到自己太過(guò)緊張，于是習(xí)慣性的用雙手拍了拍自己的腮幫，為自己放松一下。

　　……

　　“下面有請(qǐng)十四號(hào)選手……”

　　主持人話音剛落，我便自信地向臺(tái)上走去，臺(tái)下一片掌聲。舞臺(tái)的燈光不知何時(shí)已變得如此柔和，也許是身為班長(zhǎng)，平時(shí)已習(xí)慣了臺(tái)上講話，此刻心情也不再那么緊張。

　　“第一環(huán)節(jié)：自我介紹”

　　由于之前的參賽選手，都是照“稿”宣科，聲音細(xì)小，表現(xiàn)怯弱，自信缺乏，所以我信心大增。為確保自己在激烈的比賽中拿到好名次，我決定再來(lái)一個(gè)大膽自信的“脫稿秀”！于是我瀟灑地將稿紙收起……

　　“古有楊門女將穆桂英上陣能掛帥，今有虎膽英雄楊子榮探穴降匪首。各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是十四號(hào)選手……”一口氣自我介紹完畢，雖然稍許有些岔氣，但分明的感受到了臺(tái)下掌聲如雷貫耳……。

　　“第二環(huán)節(jié)：模擬主持”

　　“觀眾朋友們大家好！感謝大家準(zhǔn)時(shí)收看今天的'‘每日話題’，剛才大家在VCR中看到的便是被稱為中國(guó)一絕的川劇變臉，本期節(jié)目的主題是‘傳承’�！�

　　……

　　“所以說(shuō)——所以說(shuō)——”

　　糟了，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻忘詞！此時(shí)大腦一片空白，似乎被定格在某個(gè)時(shí)空，分不清了東西南北。

　　我偷偷地瞟了臺(tái)下一眼：臺(tái)下，一陣躁動(dòng)。

　　“麗麗，加油——”

　　“麗麗，加油——”

　　“知我者，莫若姬信也！在這緊急關(guān)頭還能讓我鎮(zhèn)定并重拾自信！”

　　“感謝觀眾的鼓勵(lì)與支持�！蔽伊⒓绰冻隽怂剖欠鞘堑摹奥殬I(yè)”笑容，借此緩解一下自己的緊張心情，平靜一下觀眾的躁動(dòng)情緒。

　　“天哪，我們不能……”臺(tái)下姬信焦急的聲音倒是提示了我，我立即接過(guò)話茬：

　　“是的，所以說(shuō)我們不能為了傳承而封閉，也不能為了發(fā)展而任其泛濫。都說(shuō)，人間正道是滄桑，變臉傳承的正道就是”打開(kāi)山門，破除封閉……好的，感謝觀眾朋友收看本期的節(jié)目，下期節(jié)目再見(jiàn)！”

　　模擬主持結(jié)束，我深情的掃視全場(chǎng)。評(píng)委席上，評(píng)委們會(huì)心微笑，點(diǎn)頭贊許；觀眾席上，“粉絲們”掌聲潮涌，此起彼伏……

　　人生就是一幕舞臺(tái)劇，作為此劇的主角，就該像今晚這樣，努力憑借自己的智慧和勇氣精致的演繹故事，完美的表現(xiàn)自己！

高中敘事作文15

　　思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風(fēng)殘?jiān)碌奈骱�，從煙花三月的揚(yáng)州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇，若是讓我選擇一個(gè)地方詩(shī)意地生活，我一定會(huì)搖曳輕舟，最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。

　　“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”

　　遠(yuǎn)離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河，我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。

　　在這里，我尋著一個(gè)青石板筑成路的小鎮(zhèn)，此刻，吹來(lái)一陣幽涼清風(fēng)，而我就像蒲公英般，輕輕地走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)。

　　仿佛誤闖了桃花源般，內(nèi)心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒(méi)有阡陌交通，屋舍儼然，但在光影中我依然欣喜于黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)的和諧畫景。

　　我悄悄地穿過(guò)曬藍(lán)印花布的架子：悄悄地路過(guò)陶坊，體味人們與泥土的樂(lè)趣：悄悄地來(lái)河邊，看水草舞蹈，聽(tīng)畫眉啼叫：再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地，不驚擾他們?cè)娨獾纳�活，悄悄地開(kāi)始營(yíng)造我生活的詩(shī)意。

　　當(dāng)天空染上一層薔薇色，小鎮(zhèn)便升起裊裊炊煙，氤氳在香甜的糯米味中，而我偏偏上了小船，等到夜幕降臨，手端一盞清茗，偶呷一口，愜意地靠在船頭，任皎潔的月光流遍我的全身，把身體交給這個(gè)靜謐的夜晚，我既不羨慕李白月下獨(dú)酌的瀟灑，也不渴望蘇軾水調(diào)歌頭的感傷，只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個(gè)碎銀般光亮的夢(mèng)。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”

　　夜晚的露珠還未來(lái)得及消散，太陽(yáng)已經(jīng)露出溫和的笑臉，陽(yáng)光透過(guò)露水把世界照射得愈加光鮮清澈。

　　我緩慢地邁著步子，心中奏著和旋，行為很自由，像個(gè)不羈的詩(shī)人。在路邊的`店鋪點(diǎn)了豆?jié){油條做早餐，時(shí)而看見(jiàn)一群孩子跑過(guò)，撿著地上的石子玩兒。用餐完畢，“老板，收錢!”

　　穿過(guò)參差的弄堂小巷，來(lái)到一間茶社，進(jìn)去便是一個(gè)寬敞的院落，中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)，看樣子有些歷史了，樹(shù)下則是搭的戲臺(tái)子;

　　“老板，這里還能看戲喲?”

　　“是啊是啊，過(guò)不了多久，就要開(kāi)始了呢!”

　　……

　　于是，在老板的招呼下，我上閣樓坐下，調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)樹(shù)蔭，投下斑駁的光影，我便徜徉在負(fù)喧中……

　　“三載同窗情如海，山伯難舍祝英臺(tái)……”一聲黃梅戲腔把我拉回到現(xiàn)實(shí)，睜眼，樓下已是滿座，臺(tái)上兩位演員長(zhǎng)得眉清目秀，正在出演《十八相送》，兩人動(dòng)作都款款大方

　　，觀眾們也迸發(fā)出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗，雖是水鄉(xiāng)之人，卻任有大氣豪邁。

　　熱鬧的茶社，其實(shí)很詩(shī)意。

　　“此中有真意，欲辨已忘言”

　　不論是詩(shī)人筆下的南山，還是我所追尋的江南：不論是青磚瓦房的建筑，還是藍(lán)印花布的民風(fēng)。詩(shī)意就如潑灑在宣紙上的水墨，渲染整張紙，韻味無(wú)窮。

　　陶潛有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩(shī)意，易安有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的詩(shī)意，秦觀也有“霧失樓臺(tái)，月迷津渡’的詩(shī)意.

　　詩(shī)意地生活，就是在冷靜中思考，理性地面對(duì)不幸的或幸運(yùn)的事

　　詩(shī)意地生活，亦是尋找生活的詩(shī)意——讓生活更美好!

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