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敘事的作文(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
讓我們抬起一直沉重的頭,以四十五度角,仰望窗外的那片藍(lán)天。
——題記
自認(rèn)為一直不幸福的我,就在那一瞬間,一個(gè)不經(jīng)意地抬頭,撥開了那層籠罩著我的迷霧……
步入初三,節(jié)奏步步加快,最不缺的自然是一次次足以讓學(xué)生習(xí)以為常,甚至麻木的考試,而對(duì)我來(lái)說(shuō)更多的則是一次又一次的.失敗和遺憾。初三的月考總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候不約而至,鈴聲一響,我只能呆呆地看著試卷被收了上去,竟夾在寫得密密麻麻的學(xué)霸的答題卷里,是那么格格不入。眼前一片模糊,自己苦笑著,還僥幸地想:“沒(méi)什么的,反正這次又不是中考!本瓦@樣,我過(guò)了一天。第二天,試卷就神速般地改好發(fā)了下來(lái)。我自己本覺得做足了心理準(zhǔn)備接受這一事實(shí),可當(dāng)那鮮紅的兩位數(shù)映入眼簾時(shí),自己好不容易筑起來(lái)的小心墻,瞬間,碎落滿地……。抱著一絲希望,瞟了眼姓名那一欄,的的確確寫的是自己的大名,我突然意識(shí)到:之前自己做的所謂的“準(zhǔn)備”,只不過(guò)是一種自欺欺人地表現(xiàn)罷了。呵,真可笑……
我小心翼翼地翻看著答題卷,我不知道總共有多少個(gè)叉,只是在腦?偸歉‖F(xiàn)著最后一個(gè)叉,把試卷劃破依然不知所措!昂伲嫉迷趺礃影。靠隙ǹ嫉貌诲e(cuò)吧!”喬在我肩膀上拍了一下,我的肩聳了一下,連忙把試卷塞回抽屜,臉微微泛紅,干笑著說(shuō):“呵呵,哪有啊,肯定沒(méi)你好!币徽f(shuō)完,就往廁所跑,躲在廁所里,倚著門,蹲下了。廁所里透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,陰冷。終于找到了一個(gè)沒(méi)人的地方,眼淚便簌簌地往下掉,卻還是不敢抽泣……快上課了,擦去眼淚,走在走廊上,陽(yáng)光是那么刺眼,每一片搖曳的樹葉仿佛都在嘲笑著我,我低著頭,讓自己只看見腳下的路,走進(jìn)教室,回到座位上,抽出試卷,用手?jǐn)偲剑屑?xì)地訂正著……
在老師的講解下,我恍然大悟,訂正完試卷的我如釋重負(fù),抬起了頭。透過(guò)那扇窗,可以看見幾朵軟綿綿的白云和藍(lán)天是那么相得益彰,瞬間,就在那么一瞬間,我似乎少了那么些負(fù)重,似乎明白了些什么:變的不是那片藍(lán)天的形態(tài),而是自己內(nèi)心的那片藍(lán)天。
也許青春總會(huì)和遺憾綁在一起,也許你會(huì)說(shuō)自己一直找不到幸福的存在,也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋,但也許你需要做的,只是抬起你的頭,透過(guò)窗,望向那片天空,也許那時(shí)候,你真的會(huì)驚訝,會(huì)感嘆:“窗外有藍(lán)天,身邊有幸福”。
敘事的作文 篇2
下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,在操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。
瞧!那兩個(gè)男生正在玩扳手腕呢,只見游戲的雙方都皺起眉頭,用各自的右手緊緊的握住對(duì)方的手,用力的想把對(duì)方的手扳下去,過(guò)了一會(huì)兒,我們便可以清晰地看到兩位同學(xué)手上暴起的青筋和頭上流出的小汗滴!霸趺催不分出勝負(fù)呀?”有一位圍觀的同學(xué)有些不耐煩了。扳手腕的同學(xué)好像聽到了他的話,只見一位同學(xué)立馬加大了自己的`力量把對(duì)手壓倒在自己的手肘下,兩人頓時(shí)分出了勝負(fù)。這個(gè)游戲可真精彩呀!
校園里也有不少同學(xué)在做游戲呢,看那里有幾位女同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,機(jī)智的“雞媽媽”正在竭盡全力的保護(hù)好自己的“雞寶寶們”,正在這時(shí),狡猾的“老鷹”向“雞媽媽”撲了過(guò)去,幸好“雞媽媽”及時(shí)阻攔了他,要不然呀,后果不堪設(shè)想。但是,時(shí)間久了之后,“雞媽媽”有些體力不支,這個(gè)時(shí)候“老鷹”抓住了機(jī)會(huì),立刻吃掉了一只“雞寶寶”。唉,我真是替“雞媽媽”感到難過(guò)呀!
在操場(chǎng)西北角的女同學(xué)們正在跳皮筋,只見她們?cè)谄そ畹膬?nèi)外來(lái)回跳躍,動(dòng)作非常敏捷靈活,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,看來(lái)她們一定是經(jīng)常玩跳皮筋呢。
游戲的時(shí)間總是那么短暫,十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍的離開了校園,走進(jìn)教室,校園又重新變得安靜下來(lái)。
敘事的作文 篇3
2月24日到2月26 日,我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起,到越秀區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)中心,舉行了一次難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一開始的時(shí)候,同學(xué)們還不了解規(guī)矩,集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個(gè)人都受到了懲罰。這次下來(lái),同學(xué)們都不敢吵了。后來(lái)教官們給我們上了一系列的課,說(shuō)它是課吧,跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的'課完全不一樣,什么插秧啊、施肥啦(說(shuō)白了就是挑糞嘛)等等,說(shuō)它不是吧,我們又從中學(xué)到了許多知識(shí)。也許這就是綜合實(shí)踐課與課堂教學(xué)的區(qū)別吧。
到了晚上才是真正考驗(yàn)人的時(shí)候,八、九個(gè)人在一小時(shí)之內(nèi)洗完澡并穿好衣服,平均每人只有大約六分鐘的時(shí)間;而被子、床單、枕頭也要自已來(lái)套,平時(shí)在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂,最后在同學(xué)的幫助下,我才完成了套被子。
唉,經(jīng)過(guò)這么一折騰,我們都有點(diǎn)吃不消。不過(guò)大家很快就習(xí)慣了,什么事都能做得有條不紊。之前對(duì)教官的抱怨、對(duì)教官的不滿,已經(jīng)少了許多?傻搅俗詈笈R走時(shí),本來(lái)還以為會(huì)覺得很輕松,但為什么現(xiàn)在一點(diǎn)這樣的感覺也沒(méi)有呢?反而心底還悄悄升起一絲留戀!
我相信,今晚我一定會(huì)做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)中。
敘事的作文 篇4
在我的記憶中,奶奶是陌生的。但是自從我轉(zhuǎn)入二小以后,漸漸熟悉了,奶奶的印象也漸漸地映入了我的腦海。
那是前年秋天,我轉(zhuǎn)入二小,媽媽帶我到奶奶家去。秋風(fēng)瑟瑟,大片大片的落葉隨風(fēng)飄舞,地上像鋪了一層厚厚地金色地毯。走在這地毯上,感覺軟綿綿的。我好奇地望著四周,感受這城市的新鮮。突然,眼睛停留在前路一個(gè)佝僂著背的老人身上,她正拿著掃帚掃地上的落葉。待到走近,媽媽說(shuō):“孩子,快叫奶奶!”我仔細(xì)地打量著身前的這位老人,她個(gè)子不高,背有點(diǎn)微駝,歲月的蹉跎在她的臉上刻下了深深的皺紋,兩鬢也有了屢屢白發(fā)!敖心棠,這是你奶奶!”媽媽又催促道。“奶奶!”我脫口而出。!她就是我奶奶,一股敬慕之情油然而生,她的第一印象在我的腦中深深扎根。
漸漸的,我到奶奶家的時(shí)間越多了。記得那天,我到洗手間洗手,洗完卻忘了關(guān)水龍頭,正巧被奶奶看見,她親切地對(duì)我說(shuō):“生活可不能馬虎大意呀!”聽完,我的臉唰的紅了,連忙轉(zhuǎn)身關(guān)好了水龍頭。這時(shí),她對(duì)我笑了笑,可是,她的笑容是那么和藹,那么親切。頓時(shí),奶奶慈祥的'面容又深深地扎進(jìn)了我的腦海。
后來(lái),我升上四年級(jí)了。在一次參加樂(lè)山市書法比賽中,我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我把獎(jiǎng)狀拿回家,爸爸媽媽為我的成功而高興,可奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你只翻越了人生的第一座山峰,在你的人生中,還有許許多多需要你翻越的山峰,要努力,不能驕傲!”望著奶奶那期待的目光,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,奶奶的形象在我腦海里越發(fā)高大起來(lái)。
我深深地知道,奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),翻越人生一座又一座更高的山峰。
敘事的作文 篇5
抽煙,是個(gè)不好的習(xí)慣,而我的爸爸也因?yàn)槌闊煻蛄艘粓?chǎng)“官司”。
這天我踏著輕快的腳步回了家,隨著“咔”的關(guān)門聲,站在陽(yáng)臺(tái)上抽煙的老爸匆匆朝我嫖了一眼。神色慌亂,一看還好是我,便又開始偷偷抽煙,我提醒了老爸兩句便不再理他。不一會(huì)兒又是聲關(guān)門聲。我爸便立刻意識(shí)到——我媽回來(lái)了,她便趕緊把煙蒂滅了并銷毀,拿起一旁的香水就開始在整個(gè)房間里噴,甚至連衣服里外也噴了個(gè)遍,接著,抓起我存了好久的口香糖就開始嚼個(gè)不停,還邊嚼邊裝著在陽(yáng)臺(tái)整理衣物,媽媽走向陽(yáng)臺(tái)。一聞,嗯,是沒(méi)有什么味道,但是平日從來(lái)不嚼口香糖的老爸卻異常緊張的在嚼口香糖?我媽非常篤定老爸,他抽了煙,老媽一把把老爸拉到了我面前,隨之開始了打“官司”
我暫時(shí)充當(dāng)“法官”便開始審判 他們倆。媽媽拉著爸,有理有據(jù)的說(shuō):“今天,他絕對(duì)抽煙了,因?yàn)閺膩?lái)不吃口香糖的他竟然嚼起了你的`口香糖來(lái),而且盡管陽(yáng)臺(tái)上噴了香水,我還是觀察到了,一般香水的蓋子是關(guān)著的,而今天卻開了,這又是一系證據(jù)!"我有些氣憤,特別老媽說(shuō)到,”你的口香糖”時(shí),我整個(gè)人都不好了。我拿起修正帶,在桌子上一拍,(當(dāng)做驚堂木)有模有樣地說(shuō)“嫌疑人,你還有什么話好說(shuō)的?”老爸一句也不說(shuō),態(tài)度有些不好,我又顯出我“法官”的霸氣來(lái),拿起修正帶又拍了一下,對(duì)老爸大聲的說(shuō):“此案落幕,嫌疑人態(tài)度惡劣,死不承認(rèn),罰你一個(gè)月不許碰煙一下,而且不能再吃本法官的糖。如果發(fā)現(xiàn),大法伺候!”
“官司”打完了,其實(shí)這其中的道理我們?nèi)齻(gè)然誰(shuí)都明白,我和媽媽都是為了爸爸的好而上演了這么一次“官司”,實(shí)則也相當(dāng)于“家庭會(huì)議”
敘事的作文 篇6
上周末,一家人偶然的出行,讓我又看見了它。那金燦燦的黃!讓人眩目,讓人心醉!于是,我立刻停下車,掏出手機(jī)連拍了好幾張。倒不是因?yàn)槲姨貏e地喜歡菜花,只是有一種與之久違的感覺。隨后,我又叫醒女兒,讓她也下車來(lái)看看。沒(méi)想到她卻冷冷地說(shuō):“不就是油菜花,有什么好看的?”話語(yǔ)中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢(mèng),也許的確沒(méi)什么好看的,因?yàn)楫吘刮覀兌际巧谒,而又長(zhǎng)于斯。鄉(xiāng)下的孩子,誰(shuí)沒(méi)有看見過(guò)油菜花。然而這冷的話語(yǔ)確也讓我心有刺刺的感覺。我說(shuō):“我們今年還沒(méi)有看見過(guò)這么大遍的菜花!薄爱(dāng)然呀!今年我們屋后的田地里都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好!”女兒不滿地說(shuō)。我這才明白,為何剛才會(huì)有這種久違之感。屋后的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地,據(jù)說(shuō)是浙江來(lái)的人承包了這近百畝的土地。
我們一家又上了車,一路上,我的腦里都是金燦燦的黃。在那金黃之中,我仿佛看見了一群小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時(shí)而像風(fēng)一樣,追趕著蝴蝶;時(shí)而又專注地立于一串油菜花前,捕捉蜜蜂;時(shí)而又鉆進(jìn)那深深的菜花地里,安逸地躺在青草上。那里只有菜花,只有金燦燦的黃。而后那黃色漸漸地讓人迷離,隨后幻化成一片的白,讓我忽地一個(gè)激靈。我看了看身旁的女兒,她依然有些悶悶不樂(lè)。我說(shuō):“你還記得我們?nèi)ツ旰蠈懙摹恫嘶ㄔ?shī)》嗎?”“嗯,不太記得了。”女兒說(shuō),“我把它寫在作文里,同學(xué)說(shuō)我是抄的。”我沉默了,她可能真的已經(jīng)忘卻了。那是去年菜花黃的時(shí)候,我們一家人漫步于菜花間。
我說(shuō):“你能寫首關(guān)于菜花的.詩(shī)嗎?”
女兒想了想說(shuō):“半樹翡翠半樹金!
“嗯 ,不錯(cuò)!”我給你接一句,“花香陣陣醉人心!
“蜂兒忙來(lái)把蜜采!迸畠河纸恿艘痪。
“東風(fēng)過(guò)后遍落英! 我補(bǔ)上了最后一句說(shuō),“就叫《菜花詩(shī)》吧,跟打油詩(shī)也挺近的。”
回到家中吃過(guò)晚飯,我不自覺地站在窗前,看著屋后的那一大遍大棚西瓜,白茫茫的一片。沒(méi)有蝴蝶,沒(méi)有蜜蜂,更沒(méi)有小孩,只有白茫茫的一片!鞍职,那西瓜已經(jīng)發(fā)芽了!”女兒突然說(shuō)。
我看了看身旁的女兒,她正望著窗外發(fā)楞。我想,也許此刻她的腦中正浮現(xiàn)出一片油油的綠來(lái),而我的腦中,卻永遠(yuǎn)都抹不去那金燦燦的黃……
敘事的作文 篇7
我家很有錢,爸爸媽媽開公司,辦工廠,是人們說(shuō)的“大款”。我 在班里是干部,在家里是“皇帝”,生活很富裕。但我也有煩惱。
我羨慕別人家的孩子,白天能跟爸爸媽媽一起吃飯,晚上能跟爸爸 媽媽一起散步,節(jié)假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂(lè)場(chǎng)?墒俏夷?因 為爸爸媽媽工作忙,無(wú)法照顧我。所以,我只能同阿姨一起吃飯,白天 跟同學(xué)在一起,到晚上只能與書本、電視為伴。
我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢(mèng)中,我和爸爸媽媽在一起玩 呀!但醒了一看,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。有幾次,我強(qiáng)迫自己晚睡等著爸 爸媽媽回來(lái),但每次從 9 點(diǎn)等到 10 點(diǎn),再等到 11 點(diǎn),最后還是睡著了。 為了能看到他們,我特意請(qǐng)爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。睡覺時(shí)我上好小鬧鐘,這回該能看到他們了?墒,朦朧中我聽到門“砰”的一聲,爸 爸媽媽又走了。聽到鬧鈴響,我心里那個(gè)煩呀!我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早,我怪自己為什么不早點(diǎn)醒。唉,誰(shuí)能理解此刻我的心情呢? 好幾次,我跟爸爸媽媽約好,雙休日到公園去玩,但每次都是討厭 的“大哥大”喚走了他們。我不明白,為什么別人家的.孩子能常跟父母在一起,而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當(dāng)“大款”,讓他們跟別的家長(zhǎng)一樣,多多陪伴孩子,但這只是我的希望。誰(shuí)能理解我呢?爸爸媽媽呀,你們知道我的煩 惱嗎?我寧可不做“皇帝”,也要得到你們的愛!
敘事的作文 篇8
暑假的的一天,我看到鄰居家的小孩在學(xué)騎自行車。我心里想:我也要學(xué)會(huì)騎自行車,不能讓他們超過(guò)我。于是,我把前幾天剛買的自行車推出去,又叫媽媽幫我扶自行車。開始騎了,我坐上自行車,踩著腳踏板,才騎了一會(huì)兒,我和我的自行車就想跳起了街舞一樣搖搖晃晃。幸好媽媽在后面把住了,否則后果不堪設(shè)想。學(xué)了半個(gè)多小時(shí),媽媽悄悄的放了手,與此同時(shí)我的雙腳用力一踏,我和我的自行車一起“飛”到菜地里去了,而且還摔了個(gè)人仰馬翻!“哎呦!”我叫道。媽媽看見了急忙跑過(guò)來(lái)把我和自行車扶了起來(lái),我心想:這自行車也太難學(xué)了,我不學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“做一件事不能半途而廢,這樣才會(huì)成功。你沒(méi)聽過(guò)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!”媽媽的話使我鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)騎自行車。
第二次學(xué)騎自行車時(shí),媽媽教我吸取第一次騎自行車的教訓(xùn),扶好車把,慢慢踩下去,看前面,不要慌,要有耐心的學(xué)習(xí)。突然媽媽的`手機(jī)響了,去接電話。我沒(méi)注意到媽媽此時(shí)已經(jīng)把手放開了,自己慢慢地騎出了幾米。后來(lái),我感到身后沒(méi)人了,就馬上下了車,一看,媽媽早就不在身后了。媽媽夸我學(xué)會(huì)了騎自行車,我心里仿佛像吃了蜜似的,甜滋滋美滋滋的。后來(lái),我還學(xué)會(huì)了剎車,轉(zhuǎn)彎等等,F(xiàn)在我都能在馬路上騎了呢!這就是我騎自行車的過(guò)程,他讓我懂得一個(gè)道理:干什么事都不能半途而廢,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
敘事的作文 篇9
今年暑假的時(shí)候我報(bào)了一個(gè)畫畫的補(bǔ)習(xí)。剛?cè)胙a(bǔ)習(xí)班老師就開始教我們畫圓。可是以藏在心底的自卑像是雨后的春筍不停地冒出來(lái)。為什么這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圓弧我總是畫不好呢?看著周圍那些說(shuō)說(shuō)笑笑的人,我只能低頭玩弄手里的鉛筆。
大概是我與別人太格格不入了吧。一個(gè)眼睛大而清澈、長(zhǎng)著櫻桃小嘴的女生和我說(shuō)起了話:“你是新生吧?”掃視了一眼我的“作品”!罢媾宸惆 边沒(méi)等她說(shuō)完,我便低下頭,等著更難聽的話。沒(méi)想到她的`下一句話卻令我又開心又驚訝,她說(shuō):“你現(xiàn)在畫的比我當(dāng)時(shí)畫的好看多了呢!要不我來(lái)教你吧!睕](méi)等我回答,她便幫我換了一張新的宣紙,握著我的手畫了起來(lái),一邊畫還一邊解說(shuō):“手握筆的力度適中,顏料和水不要蘸太多……”
后來(lái)她說(shuō)什么我倒也沒(méi)仔細(xì)聽,也不曾去記。只是看著宣紙上那自然、弧度優(yōu)美的圓,心頭便涌上一股不知名的感覺,有快樂(lè)、感動(dòng),也有感激……它們像一股熱浪沖散了我心底的自卑與寂寞……
隨著技術(shù)的提升,老師也開始教我畫葡萄、金魚、牡丹等,畫得最好的當(dāng)然也就掛在我的房間里,只是排在最前面的是一幅畫著五十多個(gè)不起眼的圓的畫。
那段艱苦的畫畫歷程雖然艱辛,但那卻成了我生命中最美好的回憶。我在那些小小的,彎彎的圓弧中體會(huì)到了幸福的滋味。
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