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小學(xué)敘事作文

時間:2024-05-07 10:47:33 敘事作文 我要投稿

【必備】小學(xué)敘事作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)敘事作文9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準(zhǔn)備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

  一大早,我來到學(xué)校,就聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學(xué)還互相詢問帶的什么午飯。

  上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會,我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的'數(shù)學(xué)課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

  我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事,我們每個同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

  希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天,是我最高興的時候,因為今天我和爸爸準(zhǔn)備包粽子。

  爸爸先拿來了一盆糯米,放在水里洗一洗。“我來!我來!這個小事難不到我!”我自豪地說。這話說起來簡單,做起來難。我一用力搓糯米就撒在了外面。這時,爸爸對我說:“還是讓我來吧!庇谑前职謥泶烀,我在一旁聚精會神地看著。

  爸爸再拿來媽媽買的粽葉開始洗了起來。爸爸邊洗邊說:“這買的是什么破粽葉?又老又脆的,上面都是黑色斑點!蔽铱粗杖~上的黑斑點,簡直是多得數(shù)不清,像天上的星星一樣。

  洗完后,爸爸開始煮粽葉!鞍职,為什么要煮粽葉?不是洗好了嗎?”我好奇地問。爸爸回答到:“粽葉一煮就軟了,這樣包起來就方便多了!

  我們開始包粽子了。我看見爸爸把粽葉卷成一個漏斗形,然后把糯米放進(jìn)“漏斗”里,左一折,右一折,就好了。我拿著粽葉,心里想:原來這么簡單,這下我可以大顯身手了。我學(xué)著爸爸的樣子,左一折,右一折,可不一會兒就散了。我管它三七二十一,只要能包起來就行了。我包啊包啊,終于包好了?墒前职值聂兆酉窆湃诵」媚锏男∧_,再看看我的,像一個小枕頭似的.。

  包粽子活動結(jié)束了,我們把粽子放到鍋里煮,煮了好一會兒。我迫不及待地吃了我包的粽子,非常美味,而爸爸的粽子中間還沒有熟呢!

小學(xué)敘事作文 篇3

  陽春三月,一個風(fēng)和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸!薄澳俏覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

  不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇,好熱鬧啊!”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上,放風(fēng)箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的`大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛。 靶∥,你把住風(fēng)箏中間的竹架。”聽到爸爸的話,我迎著風(fēng),高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線,手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)!昂,手松開!卑职执舐暫暗。我立刻松手,同時,爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈,小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風(fēng)箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中!靶⊙嘧语w上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职郑軸給我吧,我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇,小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。

  當(dāng)夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風(fēng)箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!

小學(xué)敘事作文 篇4

  清明節(jié),有三天假期,媽媽早就說過要帶我去北京天安門。我一直很期待的。這次,我和爸爸就利用上了這三的假期。哈哈。媽媽精心策劃了路線和住的地方,盡量都讓我感覺到特別。

  先說去北京的交通工具,媽媽特意選擇了動車組。我一直不明白什么是動車組,以為是很特殊的車。結(jié)果一看,就是火車,終于明白了。然后是住的地方,叫桔子酒店,我給它起了個她自己喜歡的名字:”桔子家“。我很喜歡”桔子家“,每天游玩結(jié)束后,都很高興地說,終于能回”桔子家“了。這個酒店是很特別,床特別大,三個人在床上隨便睡,也不會互相影響。還有就是在酒店的一樓有一個小院子,我很喜歡院子的裝飾。

  關(guān)于媽媽帶我去的地方,有北京天安門,北京動物園,還有一個值得特別說到的就是中國古動物博物館。這個地方是媽媽北京的朋友特意告訴我的,那里面有恐龍的化石。我盡管看不懂博物館的全部內(nèi)容,但是,我一直在不停拍照。其實我小的時候,她就曾經(jīng)在石家莊看過恐龍的'化石展覽。我還是有點印象的。

  在北京天安門,正好趕上落旗儀式,我還很開心地觀看,還有給莊嚴(yán)的武警拍照。

  北京動物園,也是不錯,我看到大熊貓,可惜我們?nèi)サ臅r候,那天比較熱,動物都在睡覺。哈哈也算是親眼看到了熊貓了。到了海洋館,我們?nèi)タ春Q蟊硌,第一次看的我,很激動…?/p>

  總之>收獲很大,這樣我的日記寫起來也很充實。

小學(xué)敘事作文 篇5

  國有國法,家有家規(guī)。每個國家都有國法,我們國家也一樣。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說:做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。

  是啊,同學(xué)們,我們國家到處處都有國法。比如,紅路燈那里寫著警告語到處都是有“喝酒不開車,開車不喝酒”“寧停三分,不搶一秒”“斑馬線上顯文明,紅路燈下顯和諧”等,如果我們遵守了那些規(guī)則,那一些交通事故還會發(fā)生在我們身邊嗎?就是因為我們沒有遵守交通規(guī)則,每年才會有許多慘狀不停的發(fā)生在我們身邊。有的人因為亂闖紅路燈而喪失了生命,我們因該時刻牢記交通安全順口溜,不讓生命白白流失!

  網(wǎng)吧門前寫著“未成年人不得入內(nèi)”但因網(wǎng)吧數(shù)量大大增長,一些學(xué)生阻擋不住誘惑,竟偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧,有的`人小學(xué)生因沒錢進(jìn)入網(wǎng)吧,而偷竊,小時候養(yǎng)成習(xí)慣,長大后成天偷錢,導(dǎo)致最后進(jìn)入監(jiān)獄。我曾經(jīng)聽到過這樣一則新聞:一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜,餓了喝口水,困了伏在電腦桌上打個盹,通宵達(dá)旦地玩游戲,當(dāng)家人找到他時,身體已極度虛脫,幾近死亡。這個12歲的小學(xué)生本應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,但因為沉溺于網(wǎng)吧游戲,而快要死亡。如果我們跟這個小學(xué)生一樣,只會把自己的前途毀滅,最后導(dǎo)致自己死亡。所以,我們因該拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,好好學(xué)習(xí),這樣,我們的學(xué)習(xí)成績才會越來越優(yōu)秀。

  同學(xué)們,可見國法是多么的重要。∽屛覀冏袷貒,牢記安全,做一個說法好少年!

小學(xué)敘事作文 篇6

  新學(xué)期,我們踏上了六年級的旅途,這是頗為關(guān)鍵的一年,誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗的陳翠紅老師。

  第一次見到陳老師,我感到害怕與激動。陳老師有著高高的個子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的.鼻子,看上去就是一副嚴(yán)厲的樣子,似乎給了我一種無形的威壓。但我想:這樣有經(jīng)驗的老師來任教我們,一定要把握好機(jī)會,在老師心中樹立好的形象。

  學(xué)校大掃除,我與幾位同學(xué)來打掃。我們絲毫沒有頭緒,如無頭蒼蠅一般,一晃,一個小時過去了,可什么也沒完成。陳老師來驗收成果,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,那眼神如利劍一般刺在我的心上,很不是滋味。陳老師迅速地說道:“不管干什么要雷厲風(fēng)行!現(xiàn)在,你們兩個去領(lǐng)掃把;你們幾個去5(2)班把書那些東西搬來;你們幾個擦桌子;你去擦黑板……”我們聽著,迅速開始干起了自己的活,一切井然有序。我不得不佩服陳老師,她的管理能力是多么的好呀,我一定要向陳老師學(xué)習(xí)!

  陳老師的肚子里似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習(xí),來到學(xué)校,懶懶散散,不讀書,整個教室如同菜市場一般。陳老師一來,全班嘎然安靜,都被陳老師散發(fā)出來的無形的威嚴(yán)給威懾到了,“現(xiàn)在是早自習(xí)時間,你們在干什么!開始讀語文書!”,陳老師走出教室,一陣?yán)衫实淖x書聲從陳老師身后傳了出來。

  我想:有這樣一位好老師,我一定會加倍的努力學(xué)習(xí),同時也積極引導(dǎo)好同學(xué)們的情緒和班上氣氛,配合好陳老師,為考上自己理想的學(xué)校而加油!

小學(xué)敘事作文 篇7

  窗外,一陣寒風(fēng)吹過。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

  “加油,第一名是我的!蔽业哪繕(biāo)。雖然原來一直保持第一名的成績,但我明白,那不是我奮斗的目標(biāo),我的平均分與黃睿的是一樣的。因為老師顧及我的表現(xiàn),所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過年時讓長輩們高興。

  終于,期末考試來了,我拿著筆,一個字一個字的把字寫好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰家”,大家都一致認(rèn)為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰呢?”“會是我嗎?”時間沒有允許我多想,假期使同學(xué)們離開,大家都依依不舍的.告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機(jī)給老師打了個電話,“張老師,你好!我是肖茜,請問,我考的怎么樣?……

  放下電話后,我的表情如秋波般平靜,周圍一片死寂。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間,“哐”的一聲關(guān)上門,抽泣聲時隱時現(xiàn)。為什么?我付出的努力得不到回報?第六名!這就是回報?可笑!

  陽光照進(jìn)我的房間,照在我那布滿淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒能如愿,陽光從我的房間褪去,這就是答案嗎?

小學(xué)敘事作文 篇8

  今年,是我在母校生活的最后一年;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無比的甜蜜。

  記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

  活動一開始,大家就興奮地擠到前頭,想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的.“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個圈,然后停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀!”臺下的同學(xué)們焦急的等著,開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺,臺下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

  活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來,個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié),開心的校園生活,至今還令我們回味。

小學(xué)敘事作文 篇9

  重重的書包趴在我的背上,但我依舊步履輕松、歡樂。

  這個星期過得很開心,可能是期中考試的好成績給我?guī)淼某龊跻饬系南矏偘伞?/p>

  呼吸著春的清新的空氣,帶來充滿希望的清甜氣息,縈繞在身邊,也緊緊地貼著我的心。

  抬頭,看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的'畫面抹上更富有活力的一筆,美得就像一副油畫,祥和、靜謐、融洽。

  轉(zhuǎn)過街角,熟悉的商店,熟悉的道路,又見到了那熟悉的桃樹,那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭,瞧,她們在和我招手呢!你們好啊,春之精靈!那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了,也更加可人了,路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了,我也不例外。

  走在小區(qū)里,沿著那條寧靜的小路,小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來,我不禁停住了回家的腳步,駐足聆聽一場大自然的演唱會,讓我的好心情也隨著美妙的音樂飛揚在藍(lán)天里。

  草坪上,小孩子們大聲吵鬧、嬉戲,盡享童年的歡樂,無憂無慮的自由自在。“呵,我小時候也是這樣的吧,像天使一樣!毕胫,自言自語著,站在了家門口,到家了。

  好一條充滿歡樂的回家路。

  好一趟歡樂的旅途。

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