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敘事的作文

時(shí)間:2024-04-20 09:07:09 敘事作文 我要投稿

敘事的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  五一勞動(dòng)節(jié)快到了,我們也快放假回家了。

  一個(gè)電話打到家里,晚自習(xí)下課的時(shí)間對他們來說太晚,爸媽早已睡了。

  他們的聲音,聽起來傷感而無力,我仿佛又看到了他們蒼老的面容,不知兩周未曾見面,他們又多了幾道皺紋,長了幾根白發(fā)。

  姥姥的身體,最近已很不好,在這之前,我仍是個(gè)什么都不懂、永遠(yuǎn)也長不大的小孩子,不懂何為分擔(dān),不懂何為被生活壓力所迫?墒,那天媽媽哭著告訴我姥姥患了食道癌,這個(gè)消息宛如晴天霹靂一般砸在我頭上逼得我喘不過氣來。我第一次感受到了即將生離死別的痛苦與患得患失。更加上爸爸的`心臟病,媽媽的糖尿病,更讓我的心滄桑起來。

  于是天生敏感的我,就忍不住時(shí)時(shí)幻想,爸媽年紀(jì)大了,爸爸有心臟病,不能干體力活,不能熬夜,不能受刺激,好像就那一瞬間的功夫,家里的主心骨就軟了,而我,也許會(huì)被所謂的生活所迫,無法繼續(xù)學(xué)業(yè),只得被迫休學(xué),打工賺錢養(yǎng)家糊口?墒,這樣怎么能行呢?

  每次大休回家,我都很害怕。害怕回家和媽媽一起去看姥姥,更害怕姥姥突然拋下我離去的消息。

  姥姥是我最親的人。我從小沒有奶奶,媽媽都從未見過我奶奶,她英年早逝。我爺爺?shù)介L壽,我爸爸是他第五個(gè)兒子,他連抱我爸爸的次數(shù)都屈指可數(shù),更不必提對我的疼愛了。上一輩的,重男輕女封建觀念嚴(yán)重,加上我和妹妹都是女兒,從小到大自我記事以來,媽媽不知因此受了別人多少輕視與欺辱。一次次的眼淚只能自己咽下肚子里,而原因只是因?yàn)闆]有生出兒子。

  從那一次看著媽媽哭的絕望,我就蜷著小小的身子躲在被窩里暗暗發(fā)誓;以后我要保護(hù)媽媽,不讓任何人欺負(fù)媽媽,也讓他們知道女兒不比兒子差!

  現(xiàn)在的我已長成大姑娘,卻恨自己涉世未深,無法養(yǎng)家糊口。我恨不得自己一夜之間長成參天大樹,為愛我的和我愛的人遮風(fēng)擋雨。

  陳果說,沒關(guān)系,這些都是人生必須經(jīng)歷的,沒關(guān)系。

  只要在最痛苦的那一陣咬牙撐著,只要熬過那一陣就沒事了。

  我告訴自己:會(huì)好起來的。

敘事的作文 篇2

  她讓我敬畏,她讓我感到溫暖,她也讓我難忘,她就是我們親愛的跑老師。

  龐老師陪我們經(jīng)歷了兩年的風(fēng)雨,在眾多優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中,讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)。

  記得有一次,我們正在上課,同學(xué)們也都在專心致志地聽講!岸_,高年段放學(xué),叮咚,高年段放學(xué)!彪S著放學(xué)鈴的打響,龐老師為了讓我們中午多些時(shí)間休息,便說:“現(xiàn)在,來把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了,龐老師突然停了下來,我以為是哪個(gè)同學(xué)在說話,龐老師故意停下來“等”他,沒想到,在我回頭望龐老師的時(shí)候,被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚!只見龐老師一邊捂著脖子,一邊面對著墻壁,偷偷地流眼淚?梢钥闯鰜,龐老師是因?yàn)椴弊犹鄱鳒I的!八懔,你們?nèi)コ园桑 饼嬂蠋熭p聲細(xì)語道;蛟S是聲音太小,我并沒有聽到,還是見別的`同學(xué)走我才走的,龐老師一個(gè)坐在桌前,忍受著。

  在這個(gè)“特殊”的中午,同學(xué)們都特別安靜,這時(shí),幾個(gè)老師聞聲趕來,紛紛來關(guān)心龐老師,看到這個(gè)景象,我那顆懸著心才放了下來。即使十分難受,龐老師也不忘關(guān)心同學(xué):“來,誰沒有吃飽,我這還有飯和菜。”一個(gè)同學(xué)來到老師面前,龐老師把飯讓給了這位同學(xué),滿臉關(guān)愛的神情看著這位同學(xué)。這時(shí),不少同學(xué)都發(fā)出了感嘆:“龐老師真好!”“就是,她自己不舒服還那么關(guān)心我們……”真的,不得不感嘆,有這樣的老師可真好。

  下午,龐老師依然堅(jiān)持來給我們上課,哪怕自己的身體吃不消,也不愿意耽誤我們的課程。

  龐老師是我認(rèn)為“最美”的人,她每一個(gè)眼神,每一個(gè)背影,每一個(gè)動(dòng)作,都是我見過“最美”的風(fēng)景。

敘事的作文 篇3

  今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì),名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

  剛開始上課的時(shí)候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。

  故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學(xué)一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在這個(gè)小品里,盡管我的臺(tái)詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯(cuò),沒出什么岔子。趙釗的`演技更是高超,學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!

  小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認(rèn)真。

  課上最有趣的莫過于小品,它把同學(xué)們的思路都打開了,同學(xué)們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。

  這節(jié)課真有趣!

敘事的作文 篇4

  小時(shí)候,我十分調(diào)皮,是小區(qū)里出了名的調(diào)皮大王,常常和好朋友小明一起做一些危險(xiǎn)的事來,比如抓螃蟹、爬樹……其中,最令我記憶深刻的,便是那次我和小明一起抓魚的事了。

  記得那是一個(gè)炎熱的`夏天,我正在無精打采地在家看電視,突然,門外響起了一陣敲門聲,我打開門一看,呀,原來是我的好朋友小明來了。只見小明興致勃勃地對我說:“蔡澤昊,我剛剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大池塘,里面有許多魚,我們?nèi)プヴ~吧!”我聽了,頓時(shí)來了興趣,連忙帶好了漁網(wǎng)和瓶子,與小明一起去抓魚。不一會(huì)兒,小明便把我?guī)У搅艘粋(gè)大池塘邊,并告訴我:“蔡澤昊,這里就是我說的池塘了,我們快點(diǎn)開始抓魚吧!闭f著,便拿起了漁網(wǎng),向水里網(wǎng)去,一下子就網(wǎng)到了一條小魚。我看見了,心里十分羨慕小明,于是,我便拿起了自己的漁網(wǎng),也學(xué)著小明的樣子,瞄準(zhǔn)水里的一條小魚網(wǎng)去,可誰知,那小魚仿佛是感到了自己十分危險(xiǎn),我的漁網(wǎng)剛剛碰到水面,小魚就立即飛快地游走了。我見了,心里十分沮喪,真想下河直接去捉那條小魚。正在這時(shí),不遠(yuǎn)處又游來了幾條小魚,心想:“這次我可不能再讓魚給跑掉了!庇谑牵矣帽M了全身的力氣,以飛快的速度向小魚網(wǎng)去,果然網(wǎng)到了一條魚,我還沒來得及高興,就因?yàn)閼T性的作用也掉進(jìn)了池塘里,我害怕極了,連忙大聲呼救。小明見我掉進(jìn)了水里,也連忙叫來了大人,把我從水里撈了上來。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。

  這件事讓我被爸爸媽媽嚴(yán)厲地責(zé)罵了一頓,從此,我再也不敢在池塘邊玩耍了。

敘事的作文 篇5

  開始上課了,周老師走上講臺(tái),對我們說:“今天有一張測試卷,名叫‘小博士’測試卷,我來考考大家!

  聽到這張?jiān)嚲淼拿,我心里又開心又害怕,開心的是因?yàn)榭梢缘玫健八号七原”的魔術(shù)道具,害怕的`是因?yàn)闇y試很難,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)黑小人嚴(yán)肅地說:“你別考了,回家吧!”另一個(gè)正義小人溫柔地說:“如果你沒考過,爸爸媽媽和老師也不會(huì)罵你、打你,他們只會(huì)鼓勵(lì)你!”

  開始測試了,周老師發(fā)完試卷,就像個(gè)啞巴安靜地坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。突然,“啞巴”發(fā)話了:“五分鐘必須做完!”

  我一聽心里慌得很,不讀題目直接做第一題,第一題是寫學(xué)校、班級、姓名,我心想這題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。我只寫了學(xué)校,準(zhǔn)備把班級、姓名最后寫,第二題是默寫《靜夜思》,我默完《靜夜思》本來想把第三題做完,周老師大聲說:“五分鐘到了!”我只做了兩題半,我想準(zhǔn)會(huì)考個(gè)圓雞蛋。

  周老師把試卷收上去,仔細(xì)地看了幾分鐘,又發(fā)下來讓我們看第二頁最后一題。我讀了讀題,只見最后一題白紙黑字的寫著:讀完以上各題,請只做第二題和第三題,但我最后悔的是我連班級、姓名都沒寫完。

  全班只有陳翕媛同學(xué)按要求答了題,她興高采烈地拿到了魔術(shù)道具。對我來說,這真是一場后悔莫及的測試。

敘事的作文 篇6

  在去年暑假的時(shí)侯,我每個(gè)星期日都要去學(xué)英語,因此,一直記在我心里的有這么一件事。

  那天夜里,我準(zhǔn)備去學(xué)英語,突然,天氣驟變,一道閃電劃破天空,雷聲霹靂,一個(gè)又一個(gè)的響了起來。緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下,媽媽怕我上英語班遲到,于是,就連忙穿上雨披,叫我趕快背背包、穿衣服,媽媽穿好了雨披、戴好了帽子,我一跳,跳到了電動(dòng)車的座位上,媽媽也坐在了車上,我迅速躲進(jìn)了媽媽的雨披里避雨。

  在車上,媽媽總是問我:“昊兒,你被淋著了嗎?”,我回答說:“沒被淋著,媽媽您放心吧!”在媽媽的雨披里非常溫暖。雨太大了,雨水不斷地沖刷著媽媽的臉和眼,眼睛都睜不開了,媽媽不時(shí)的用手擦拭著。走到半路時(shí),有一條路正在埋水管,這里不能夠騎電動(dòng)車過去,否則就會(huì)掉到溝里,所以,媽媽小心翼翼的扶著我深一腳,淺一腳的走過來,車子也推了過來,生怕掉下去,到了英語班,我雖然沒有遲到,也沒有被淋濕,但我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕漉漉的.濕透了,褲子和鞋子上沾滿了泥水并且還瑟瑟發(fā)抖……

  從此,這個(gè)難忘的暑假夜連同母親對我深深的愛一直埋藏在我的心里,他常常問我:“你應(yīng)該怎樣來報(bào)答母親?”

敘事的作文 篇7

  夜晚,我坐在書桌前,聽著窗外行人車輛來往的聲音。

  今晚,月色朦朧,我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛細(xì)雨!鞍Α 蔽覈@了一聲,想起了一些不愉快的事。我一臉憂郁的坐在椅子上,往書桌那看去。一本放了許久未動(dòng)的相冊引起了我的注意。我拿起相冊翻了起來,翻著翻著,一張照片把我的目光拉了過去。照片里是我的一個(gè)朋友,她微笑著,旁邊還有我。我很平靜,臉上找不出一絲笑容!肮!”我笑了起來,因?yàn)樗敲匀说男。此時(shí)我再往窗外看去,天空中雖下著小雨,但感覺是跳動(dòng)的音符,歡樂的音符。

  我的朋友,她不僅樂觀,還很幽默。就是因?yàn)橛辛怂,我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當(dāng)我不開心時(shí),她就會(huì)來安慰我,逗我笑。每當(dāng)看她那樂觀的笑容,我也就變得樂觀了。我要學(xué)她,學(xué)她的樂觀精神。記得小學(xué)有一次舉辦校運(yùn)會(huì),我和她一起參加了“兩人三足”。本來我們可以拿第一的,可在比賽過程中出了些問題,所以只拿了第二名。我有點(diǎn)不開心,她好像看懂了我的心思,笑著說:“呵呵,沒什么的,重在參與嘛!不過,的.確有點(diǎn)可惜!”我聽了她這番話,心情立刻好了。我笑著對她說:“嗯!下次一定拿第一名!就算沒拿到,也不泄氣!”她也笑著說:“好!”還有一次,也是在小學(xué)。那時(shí)英語考試的成績公布了,我竟然考的不及格!放學(xué)后,我和她一起回家,我走著走著,哭了。“你怎么了?”她急著問!皢琛矣⒄Z考試考的不及格!嗚嗚——!”她笑著說:“這有什么的,下次努力就好啦!別哭了。”我擦干了眼淚,帶著點(diǎn)哭腔說:“你考了95。5!我呢!不——及——格!彼f:“哈哈!我也考過不及格。∧怯衷鯓!我現(xiàn)在不是及格了?盡力就好了!”我笑了笑,臉上浮現(xiàn)出了笑容:“嗯!”

  她很樂觀,讓我懂得了樂觀的正真含義。她還教會(huì)我了遇到挫折時(shí)不要只顧著傷心,要堅(jiān)強(qiáng)!我要學(xué)她的樂觀精神,做個(gè)天天開心的人!

敘事的作文 篇8

  世界上最偉大的就是母親的愛,母親的愛是無私的、是默默奉獻(xiàn)的、是無邊無際的,又是偉大而又低調(diào)的。母親總是能在你最無助、傷心的時(shí)候安慰你,鼓勵(lì)你,母愛如金、父愛如山,雖然我的父母都是平凡的人,但是我時(shí)刻能感受到他們默默付出的愛。記得小時(shí)候,因?yàn)槲乙簧聛砩眢w就一直就不太好,病魔總是纏繞著我、連出去都沒有什么力氣了,母親總是第一個(gè)能呵護(hù)我的人,我當(dāng)時(shí)就感覺無比的溫暖;心里開心的很吶。我生病的期間住院,母親都一直留在醫(yī)院照顧我,每天早上起來我都能看到母親趴在我的腿上睡著了,頓時(shí)我感到心酸,母親您是多么的疼愛我啊,我真的好感激您,您的.恩情我這一輩子都是忘不了的啊,你對我的愛我也只能等我長大在報(bào)答您了,我真的好愛您!現(xiàn)在我的身體非常的健康,感冒也很少了,也從不發(fā)燒了,媽媽謝謝您,因?yàn)槟募?xì)心呵護(hù)我才身體健康了。

  我的父母,你們放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了你們、為了我們、還為了我們共同溫暖的家,我會(huì)讓你們過上好日子的,請相信我吧,我會(huì)讓你們享福的,你們不會(huì)在受苦了,我永遠(yuǎn)愛你們。

  我要用實(shí)際行來回報(bào)你們!學(xué)習(xí)上我要更加努力,生活上自己的事情自己做,還要幫你們多做些家務(wù),關(guān)心長輩,熱愛勞動(dòng),做一個(gè)人見人愛的好孩子!

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