敘事的作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天是離開你的第三個(gè)夜晚，可今夜的心情卻像杯沒(méi)有燒透的咖啡，滿心里充滿心酸苦澀的味道。而所有的悲傷。自己扛自己背，只希望給我多一點(diǎn)時(shí)間，默讀著自己的悲傷。我不愿是一個(gè)累贅，讓我保留我的尊嚴(yán)。不必在解釋，我會(huì)我也懂。你帶走了你的一切。在這樣的夜里，堅(jiān)強(qiáng)得太久讓人好疲憊，帶著一身傷痛回到從前，我選擇不恨帶著平靜地走遠(yuǎn)。記不得幸福是什么滋味了，只是很天真的以為。要醉得清醒，在這樣夜里一切都是灰色，心痛得已經(jīng)沒(méi)有感覺了，灰暗的夜色，只有寂寞與我為鄰，想找個(gè)人放感情，可腳步卻從來(lái)不為我而停留，給你的愛一直真的那樣安靜，來(lái)交換你偶爾給的關(guān)心，我終于相信分手理由有時(shí)候真的很動(dòng)聽�？傄詾樽约阂檬窃�(jīng)，才發(fā)現(xiàn)愛一定要有回應(yīng)。淚水在我的臉上任性，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)緣份是用來(lái)說(shuō)明你已經(jīng)不愛我這件事情�。。�
給我一個(gè)沒(méi)有人走過(guò)的空間，給我一個(gè)曾經(jīng)相愛的時(shí)間，感覺自己已被冷落。曾經(jīng)愛過(guò)的卻要說(shuō)分手，為什么相愛卻不能相守？歡笑以后代價(jià)就是冷漠，早知道如此又何必當(dāng)初的開始，既然說(shuō)愛過(guò)我卻為何又要離我遠(yuǎn)走，一切相愛誓言都拋在腦后。關(guān)與你的過(guò)去，你都對(duì)我說(shuō)過(guò)，愿意深陷的是我。有時(shí)候愛情會(huì)把人變得盲目而奮不顧身�；蛟S愛到哪里都會(huì)有人犯錯(cuò)，但希望錯(cuò)的不是我！你轉(zhuǎn)身離開，留下我沒(méi)有回應(yīng)。我想追去，可是淚水都已經(jīng)迷糊了眼睛，我看著你越走越遠(yuǎn)，淚水流下去才發(fā)現(xiàn)自己在茫茫人海里。我嘗試著讓自己放棄，卻知道絕望比冬天還寒冷。我恨我自己是個(gè)怕孤獨(dú)的人，回憶我們走過(guò)的日子，只想證明當(dāng)初愛的并不糊涂。傷口清醒要比昏迷更加痛楚，為了你的離去我也頹廢痛苦，也想過(guò)能破鏡重圓抱著你哭，但雙眼拖著錯(cuò)誤，又怎么能留得住呢？
我不需要你很美的承諾，因?yàn)槲铱梢詫?duì)自己承諾，是執(zhí)著？還是灑脫？留給別人去說(shuō)，用盡全身力氣是為你才這么做！離開我愛的人，因?yàn)橹缾坌枰壏郑旱挪幌挛覑鄣娜�，因�(yàn)樽约簮鄣暮苷J(rèn)真：盼到我愛的人，我愿意體貼的關(guān)心：但疼不了我愛的人，片刻柔情只將自己傷得更深。為什么最真的心卻總是碰不到最好的人，我不想問(wèn)，或許擁抱前離別后魂夢(mèng)不能就此相系。這一步走向另一段長(zhǎng)途，可我還在原來(lái)相愛的.那一季，希望我們的愛在明天能繼續(xù)，就算流淚也在所不惜，可是又有多少四季能浪費(fèi)？思念和猶豫后來(lái)此恨綿綿無(wú)盡期！��！
我愿意讓你的每個(gè)角落都有我的心，那么多的生命和愛情，而我的世界只想擁有你，可你卻不理�；蛟S我什么都沒(méi)有，但如果你感到寂寞，我希望帶給你安慰，可以讓你微笑，愛你我扮演什么角色我都會(huì)，快不快樂(lè)我真的無(wú)所謂，為你開心我忘記了累，任何表情我也都能給。在你身上我學(xué)會(huì)流眼淚，我把照片收起來(lái)了，如果我們現(xiàn)在還在一起會(huì)是怎樣？是不是還會(huì)深愛著對(duì)方，像開始是那樣。
我這里天已經(jīng)很黑了，你那里呢？
我這里天氣很炎熱了，你那里呢？
我這里一切都沒(méi)有變，你那里呢？
我的心真的很灼痛，你那里你呢？
明還映在我眼中，怎么轉(zhuǎn)眼就舊了。明明還握在我雙手中，怎么卻成了空。明明還含在我的口中，怎么還沒(méi)跟你說(shuō)！愛情最美麗的時(shí)候，都存在回憶之中。華麗如愁怨的感受，不冤枉年華錦繡。錯(cuò)過(guò)的愛還在心頭，不肯說(shuō)守著伴夢(mèng)。釀成了酒味似鄉(xiāng)愁，迎風(fēng)嘆歲月悠悠!
敘事的作文 篇2
你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛的小烏龜。
媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場(chǎng)買了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)念^伸來(lái)伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來(lái)很慢。小烏龜?shù)臍ず苡�，因�(yàn)樾觚斠Ｗo(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時(shí)候，它總把頭伸的'長(zhǎng)長(zhǎng)的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來(lái)嚇了我一跳。我對(duì)著它說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙伴！”
小烏龜在一天長(zhǎng)大，吃的食物越來(lái)越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛護(hù)它，這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇3
星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因?yàn)槟翘焯氐姑埂?/p>
一早起來(lái)，我就覺得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開始了，我坐在位子上聽蔣老師講課，聽著聽著，就覺得耳朵旁邊越來(lái)越痛。我在位子上等待著下課，根本沒(méi)有把老師講的話聽進(jìn)去，只是覺得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺真好！我慢吞吞地來(lái)到底樓醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)說(shuō)了痛的程度……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過(guò)去了，三分鐘又過(guò)去了，我的身體一點(diǎn)精神都沒(méi)有，熱度也沒(méi)有。我真懷疑這里的溫度計(jì)不準(zhǔn)，明明和有熱度時(shí)的感覺是一樣的`，難道是心里作用？
一邊想一邊走，我來(lái)到教室門口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報(bào)告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個(gè)細(xì)菌都?xì)⒐猓屛矣啦簧�，那樣的話，我就�?huì)把最美的祝福送給他，讓他過(guò)上神仙一樣的生活�！迸吭谧郎系奈�，就像豬一樣的懶，連動(dòng)個(gè)嘴都不愿意，聽著張老師的講課，我仿佛在聽老師給我講故事，使我昏昏欲睡。
吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺。躺在床上的感覺真好，我的身體好多了。這時(shí)的我啊，已經(jīng)在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！
敘事的作文 篇4
我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭(zhēng)相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的空間。高大的`教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞，老師對(duì)我很好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績(jī)更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓，對(duì)我也很好，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師，雖然那老師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想！
我敬愛的母�！硐氲牡钐茫�
敘事的作文 篇5
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有這樣一戶人家，母子二人相依為命，母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃，并且陪伴兒子走出村口，送兒子去上學(xué)。
母親希望兒子能夠考上大學(xué)，將來(lái)能走出這座大山，過(guò)更好的生活，兒子月、也沒(méi)有辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。
兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上，把東西都收拾好了，而母親卻在廚房忙碌著，兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，別忙了，我明天就走了，東西也都收拾好了�！�
母親提出一袋蘋果，給兒子說(shuō)：“誠(chéng)啊，你從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，這是娘去自家果園摘的蘋果，路上吃，娘雖舍不得你，可看著你有出息了，娘打心眼里高興�！�
樸誠(chéng)對(duì)母親說(shuō)：“我不帶，這東西太沉，又不能充饑，而且到處都有賣的，我不帶�！�
母親微微一愣，然后又把蘋果放到了菜籃子里，又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋，對(duì)兒子說(shuō)：“媽再為你做一次蛋炒飯，你無(wú)論如何都要帶著。”兒子拗不過(guò)母親的堅(jiān)持，于是就同意了。
第二天一早，母親和兒子一早去車站，在那條蜿蜒崎嶇的小路上，就這樣母子兩人一句話都沒(méi)有說(shuō)，靜靜靜的走了一路。
到了車站，母親把兒子送上火車，臨走，母親囑咐了兒子一句：“兒啊，腳踏實(shí)地做人，好好吃飯。”母親說(shuō)著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。
隆隆的火車聲將母子分離了，母親眼含淚水看著火車開動(dòng)，兒子也在看著母親，向母親擺了擺手，母親便轉(zhuǎn)身離開了。
也許是母愛的力量，多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家，稿酬多得數(shù)不清，常年在國(guó)外定居。
母親還是在那座大山里生活，兒子不在家的這幾年，山里也改變了原貌，有了無(wú)線電話和有線電視，家家戶戶都過(guò)上了富裕的生活。
兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸，他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國(guó)后，開車回到了家鄉(xiāng)，母親依然做了蛋炒飯，等兒子回家。
鄰家的二胖看見樸誠(chéng)回來(lái)了，就對(duì)樸誠(chéng)說(shuō)：“你小子可以啊，成名了，該不會(huì)不記得我了吧？”
樸誠(chéng)微微一笑說(shuō)：“怎么會(huì)忘呢？小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢。”二胖說(shuō)；“這次回來(lái)想吃什么？現(xiàn)在咱村都富了，咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣？”樸誠(chéng)拒絕了，感慨的對(duì)二胖說(shuō)道：“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了，我在不停地想，什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯�！倍贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行，那咱改天再聊。”
樸誠(chéng)輕輕地推開家門，喊了一聲：“娘，我回來(lái)了！”母親說(shuō)：“誠(chéng)��！你可回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下，娘給你做了蛋炒飯�！闭f(shuō)著，母親拉起兒子的手就往客廳走去。
母親看著兒子吃飯，兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，您別老看著我吃啊，您也吃��！”母親卻微笑著說(shuō)：“娘多少年都沒(méi)見著你了，就是想多看看你，看你都長(zhǎng)成大人了，這些年在外面過(guò)得好不好？”樸誠(chéng)微笑著對(duì)母親說(shuō)：“好，我過(guò)得好著呢，自己還買了房子和車呢�！蹦赣H微笑著說(shuō)道：“好、好、我加誠(chéng)兒過(guò)得好，我也就心滿意足了�！�
樸誠(chéng)在家小住了幾日，可還是沒(méi)有找到創(chuàng)作的靈感，就要回去。兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，這是我買的新車，我開車帶著您去飛機(jī)場(chǎng)。”
母親搖了搖頭，緩緩地說(shuō)道：“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路，這些年，你不在家，電話也和很少給娘打，娘的心里總是不踏實(shí)，在心里記掛著你，走那條老路，娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭，也多一份踏實(shí)�！�
兒子說(shuō)：“好，兒子就和您再和您一起走�！�
和幾年前相同，二人靜靜的走著，夕陽(yáng)的余暉灑在了二人的身上，兩個(gè)人就這樣慢慢的走著。
母親把兒子送出村口對(duì)兒子說(shuō)：“兒啊，娘一天學(xué)也沒(méi)有上過(guò)，可是，這些年來(lái)，娘過(guò)的很踏實(shí)，現(xiàn)在的你忙，都沒(méi)有空看自己身邊改變等的`細(xì)節(jié)，娘希望你能多走走，別總是開車，開車雖然快，可是身邊的美景錯(cuò)過(guò)了，那可是會(huì)遺憾的�！�
樸誠(chéng)的心弦震動(dòng)了，他又回到家中，品味母親的話語(yǔ)。
回家后，母親依舊做了蛋炒飯，這時(shí)二胖來(lái)了，向樸誠(chéng)借錢，樸誠(chéng)說(shuō)：“錢沒(méi)有，我有一輛車，你開走吧�！倍譂M心歡喜，但嘴上還推托著說(shuō)道：“別，就當(dāng)是你借我的，以后有了錢，我一定還�！�
樸誠(chéng)與母親都笑了。樸誠(chéng)明白了。
樸誠(chéng)又走了，這次，他找到了靈感的源泉，在飛機(jī)上，母親親自做的蛋炒飯，陷入了久久的沉思：其實(shí)親情來(lái)的很簡(jiǎn)單，有時(shí)是吃一份蛋炒飯，有時(shí)是放棄了有汽車的生活。慢慢的享受這生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
樸誠(chéng)參透了平凡的親情，讓心回歸親情，回歸家。又寫出了許多著名的文章，在文章的背后是親情給了他靈感。
敘事的作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，蠟燭逐漸被電燈取代，很少出現(xiàn)在日常生活中，但它卻留給我的一串串回憶，讓我無(wú)法忘懷。
一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點(diǎn)亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)懷念的人。
我小學(xué)的語(yǔ)文老師姓黃，他已經(jīng)五十多歲了，還在努力地工作，他的師資很老，所以工資高，但他比任何一個(gè)老師都過(guò)得清貧，聽別人說(shuō)，他把工資都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，只留下一小部分維持生計(jì)，所以我們都很尊敬他。有一次，我放學(xué)走的有點(diǎn)晚，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光，我走了進(jìn)去，黃老師正點(diǎn)著蠟燭細(xì)心地批改作業(yè)，我走過(guò)去說(shuō)：“老師，怎么不開燈啊？”他回答道：“就我一個(gè)人，不用開燈了，省點(diǎn)電�！边@個(gè)簡(jiǎn)短的回答讓我有很深的感觸，在這個(gè)高科技的時(shí)代，這一點(diǎn)電早已沒(méi)人在乎，可一個(gè)老教師卻會(huì)點(diǎn)起蠟燭，來(lái)節(jié)省這一絲電量。從那以后，在不必要的時(shí)候我會(huì)關(guān)掉電燈，點(diǎn)起一根蠟燭，不光是為了省電，而是為了看見這位老師。
我眼前的蠟燭還在燃燒著，這時(shí)，在燭光中，我又看到了我十歲生日的場(chǎng)景，那次住在外地的爺爺生病了，爸爸媽媽去看望他，要兩天才能回來(lái)，可剛好這天正是我的生日，爸爸媽媽打了一個(gè)電話給我，讓我自己買一個(gè)蛋糕過(guò)生日，我很委屈，但想到生病的爺爺，我還是答應(yīng)了，晚上，我一個(gè)人點(diǎn)起十根蠟燭，插到蛋糕里，很失望爸爸媽媽沒(méi)陪我過(guò)生日，一種寂寞油然而生，就在我準(zhǔn)備吹滅蠟燭時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)了，我非常驚訝，他們說(shuō)不忍心看我一個(gè)人過(guò)生日，便連夜回來(lái)陪我，我坐在燭光前，看著爸爸媽媽，心里非常感動(dòng)。我永遠(yuǎn)懷念那個(gè)夜晚，那片燭光。
蠟燭是無(wú)私的，它不用油，不用電，默默地點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮人們的心，每支蠟燭都追求著自己的奉獻(xiàn)，用光證明自己的生存，很快，它走向了生命的盡頭，燃燒生命，卻給我留下了懷念。不久，來(lái)電了，我依依不舍地收起殘余的`蠟，收起這些回憶。
在燭光中，我想起了尊敬的老師，在燭光中，我想起了愛我的爸爸媽媽，在燭光中，我想起了很多令我難忘的事……
謝謝你，燭光，你用那微弱的光芒，儲(chǔ)存了我無(wú)窮的懷念，也照見了我自己。
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