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三年級(jí)敘事作文(合集10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師�？墒�，哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來(lái)想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較好。
于是，我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對(duì)折折好，然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢？此時(shí)，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣，歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個(gè)班，不管是哪方面都有了明顯的'進(jìn)步。當(dāng)然，這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識(shí)更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽得更清楚，不得不放開嗓子，一遍又一遍的大聲說(shuō)話。由于長(zhǎng)時(shí)間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí)，老師又忘記了疼痛，因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生
老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，批改作業(yè)很仔細(xì)。錯(cuò)一個(gè)字，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的眼睛。每當(dāng)我的成績(jī)開始下降時(shí)，她就會(huì)找我談話，還會(huì)打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表?yè)P(yáng)我時(shí)，我是多么的激動(dòng)；也記不清有多少次，她苦口婆心的批評(píng)我時(shí)，我又是多么的難過(guò)。望著她失望的眼神，我感到無(wú)地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫獎(jiǎng)狀上那種畫框。頂上寫了：祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)大字，中間畫了一個(gè)大大的紅蠟燭，在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書，交給我們很多知識(shí)。我畫著畫著，終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師高的敬意，和最真摯的祝福！
三年級(jí)敘事作文 篇2
從東北旅游回來(lái)，已經(jīng)有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天，終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前，我們一家坐飛機(jī)到東北玩。我們?nèi)チ斯枮I和雪鄉(xiāng)，但是我覺得，還是雪鄉(xiāng)最好玩。
二月一號(hào)早上，我們五點(diǎn)四四十就起床出發(fā)了。因?yàn)槠鸬锰纾嚿系娜藥缀醵荚诤艉舸笏�。我們坐了差不多五個(gè)半小時(shí)的車才到雪鄉(xiāng)。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪，踩在上面還會(huì)咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪，連進(jìn)景點(diǎn)的車都不想坐了。我們?cè)谘┼l(xiāng)找到酒店后，換好衣服，就上山玩了。山上的雪厚厚的，潔白無(wú)瑕，又松又軟，一不小心就會(huì)掉下去。不過(guò)走在雪上的感覺真好，松松軟軟的，像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽(yáng)下山才回酒店。
雪鄉(xiāng)的.夜晚格外安靜，月亮也格外明亮，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天上午，我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的，但是還是更喜歡上山玩。下午，我們選了另一個(gè)地方上山。這個(gè)地方比昨天那個(gè)地方的雪厚多了，有一米深，把媽媽的大腿都蓋住了，我們只能趴著前進(jìn)，十分辛苦。突然，媽媽找到了一個(gè)巨大的雪球，可以拿來(lái)堆雪人。我們立刻開始分工：爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來(lái)提供松軟的雪。很快，一個(gè)雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官，一個(gè)美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們?cè)谘┼l(xiāng)又住了一天，就回哈爾濱去了。在哈爾濱，我們又用兩天時(shí)間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后，我們就去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號(hào)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今年春節(jié)，我和媽媽在奶奶家過(guò)的年。
過(guò)年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開心啦!
早晨起來(lái)，我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹，到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲，雖然有些震耳，但我還是很開心。中午的時(shí)候，奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的午餐，里面有我愛喝的可樂(lè)。還有我愛吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上，媽媽包了許多餃子，那圓圓的餃子下到鍋里，像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛，有的煙花像小氣球一個(gè)連著一個(gè)、有的`像太陽(yáng)、還有的像小星星......那些煙花好看極了!
我們一家就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年，如果每一年都這樣該多好啊!
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是我們小組活動(dòng)，我早早地起床，等待小組成員的到來(lái)，十點(diǎn)左右周錚綱來(lái)到了我家，和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開來(lái)，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進(jìn)一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時(shí)我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂(lè)滋滋的.。
接著我們開始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進(jìn)烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，看完之后我和周錚綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了，道別時(shí)我還送了他一本書。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂(lè)開了花。
三年級(jí)敘事作文 篇5
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線，我聽爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的'老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今年二月，爸爸、媽媽和我一起到池塘邊釣龍蝦。
池塘不大，但水很多。池塘邊有個(gè)直徑三厘米寬的小洞，我把洞挖大了點(diǎn)，看清楚了，離地面十厘米的地方，變成了兩個(gè)圓形的走廊：一個(gè)走廊通向池塘，另一個(gè)則斜著往地下。洞里黑黑的，什么都看不見。出于好奇，我把手伸了進(jìn)去。
“哎喲！”我感到手指一陣刺痛，就趕緊把手縮了回來(lái)。嘿！是一只長(zhǎng)八厘米的小龍蝦，我的意地把龍蝦放在桶里。我這時(shí)向四周看了看，池塘邊只有我，媽媽在拾帳篷，爸爸在弄釣龍蝦的工具。而現(xiàn)在，我不用工具就釣到龍蝦了，不是嗎？
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天空下起了毛毛細(xì)雨，爸爸把桶拿入帳篷，開始數(shù)一個(gè)小時(shí)內(nèi)的'收成：三只十二厘米的大龍蝦，八只十厘米的中型龍蝦，九條八厘米的小龍蝦。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，一晃就到吃午飯的時(shí)間了，我急忙吃完飯，拿出小鏟，跑到池塘邊看小洞，小洞里全是水，不見龍蝦的蹤影。沒想到我一鏟子鏟下去，泥巴和五只龍蝦被我挖了出來(lái)。我把龍蝦放入水桶里。
呀！一群龍蝦用搭人梯的方法想逃出來(lái)。我找了根樹枝，打了一下最底下的那只龍蝦，那只龍蝦抖了一下。嗬！我這樣一弄，“龍蝦塔”嘩啦啦的倒了。
時(shí)間過(guò)得可真快！天快黑了，我們要回家了，我依依不舍地走了。
哈！捉龍蝦真有趣！
三年級(jí)敘事作文 篇7
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆]有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來(lái)貼在書桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的'學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃�，他們?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
三年級(jí)敘事作文 篇8
一天中午，天氣非常悶熱，我在院子里開著電風(fēng)扇，但是吹出來(lái)的是熱氣，連一點(diǎn)冷氣都沒有。樹上的蟬知了知了地叫，小狗們都耷拉著耳朵，喘著熱氣，連我以前種的花也快枯了。
突然，天空上堆積著烏云，一陣風(fēng)吹來(lái)，蟬不叫了，似乎告訴我們大雨快要來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，天空中一道電光，接著就是轟隆隆的打雷聲，我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的`雨點(diǎn)落在了大地上，雨越下越大，雷聲打得越來(lái)越響。要是向窗外望去，外面的房子呀，樹呀，都看不清楚了，只剩白茫茫的一片。又是一道閃電，嚇得我尖叫起來(lái)，如果在街上行走，那雨水都可以漫過(guò)小腿上了呢，那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。雨過(guò)天晴后，橋上的彩虹出現(xiàn)了，真的很美很美!
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天下午，我們正上著音樂(lè)課，過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來(lái)。金菲對(duì)我說(shuō)：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)如果今天錯(cuò)一道題的`話，就要重抄一遍!”“嗯�！蔽乙簿o張地答應(yīng)著。
“錯(cuò)的上來(lái)拿作業(yè)本。”我閉起眼睛，手緊張地抓著書本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話音響起，整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧?kù)o。“朱瑞，你錯(cuò)了多少題目，自己來(lái)數(shù)數(shù)�！�
聽到王老師這句話，我更加緊張了�！霸賹�100字檢討�！薄安粫�(huì)吧�！蔽覔�(dān)心到�！跋旅骈_始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字，陳茂如……好，下面開始訂正�！�
“金菲，我們沒有錯(cuò)，太開心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說(shuō)到�！罢娴膯�，我們沒錯(cuò)，太好了。”金菲一開始還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
終于，緊張的一次冒險(xiǎn)過(guò)去了，但是不能高興得太早，因?yàn)檫�有許多次冒險(xiǎn)呢!
三年級(jí)敘事作文 篇10
在一個(gè)天氣涼爽的日子，爸爸媽媽約了幾個(gè)朋友，我們幾家人去一條小河邊的草地上野炊。
為了準(zhǔn)備這次野炊，媽媽和阿姨們?cè)缭绲木偷讲耸袌?chǎng)去買了一些牛肉、羊肉、菌肝、小腸、排骨、五花肉、土豆、豆腐干、啤酒和飲料等等，爸爸和叔叔們就準(zhǔn)備帳篷、鋼炭、爐架、刀叉、碗筷、盤子、調(diào)料等等。
一到目的地，我們便開始忙碌起來(lái)。爸爸和叔叔們一起搭帳篷，把桌布鋪在草地上，并在周圍鋪上一些報(bào)紙。媽媽和阿姨們把在家里洗好的菜拿出來(lái)用竹簽穿成一串一串的，然后開始搭灶生火。我們?nèi)フ襾?lái)一些又大又平的石頭圍成一個(gè)小圈搭成一個(gè)灶臺(tái)，把大鐵鍋放在灶臺(tái)上，然后再找一些干樹枝架起來(lái)做火引子，把鋼炭放在里面，再把從家中帶來(lái)的用來(lái)燒烤的鐵架子放在樹枝上，這樣一個(gè)爐灶就做好了。
爸爸把打火機(jī)拿出來(lái)一點(diǎn)，樹枝就燃起來(lái)了，樹枝燃完了，鋼炭也就燒紅了。我們把串好的肉和菜放在鐵絲網(wǎng)上，再刷一點(diǎn)清油和蒜水，烤得差不多的時(shí)候，再撒一點(diǎn)辣椒面、花椒面、鹽和蔥花，香噴噴的美味燒烤就可以吃了。由于人多，烤得慢，沒有吃到的.人都饞得直流口水。爸爸和叔叔們圍著桌布喝啤酒，阿姨們負(fù)責(zé)烤，我們就負(fù)責(zé)把烤好的美味給他們端過(guò)去和他們一起吃。
吃了一會(huì)兒，大家肚子差不多填飽了。爸爸提議我們到小河邊釣幾條魚給大家增添一點(diǎn)美味。我們都高興地積極響應(yīng)。我把魚竿拋到小河中間，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。過(guò)了一會(huì)兒，我看見浮漂動(dòng)了一下，就知道有魚了。慢慢地，浮漂開始往下沉，我迅速一提，一條又大又肥的花鰱魚就釣上來(lái)了。爸爸他們也釣了幾條大草魚。下午，我門圍在烤爐邊吃烤魚。那香味，引的我口水直流“三千尺”啊！
酒醉飯飽之后，爸爸和叔叔們到帳篷里去睡覺了，媽媽和阿姨們收拾了碗筷坐在草地上聊天，我和小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地嬉戲、玩耍，開心極了！
這次野炊真是太有趣了！
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