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敘事的作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我們排練了一遍又一遍《三字經(jīng)》,已經(jīng)練的滾瓜爛熟!
剛練習(xí)三字經(jīng)的時(shí)候 ,動(dòng)作做的不整齊,背還背不下來(lái)?墒墙(jīng)過(guò)我們這段時(shí)間的努力,三字經(jīng)背會(huì)啦,也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做:天下無(wú)難事,只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的.事,用心了就能做好每一件事。
我們已經(jīng)練的很熟了,可是還要再練,好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時(shí)候,讓領(lǐng)導(dǎo)們看看我們二年級(jí)表演的《三字經(jīng)》有多精彩!
敘事的作文 篇2
“長(zhǎng)大”是什么意思這個(gè)問題自我懂事以來(lái)一直在腦海里起伏不定……當(dāng)我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花!澳阏媸莻(gè)小饞貓。”那時(shí)候媽媽告訴我長(zhǎng)大的感覺像一束陽(yáng)光,溫暖又明亮。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)一年級(jí),我簡(jiǎn)直太快樂了,一年級(jí)的生活像拼音,“aoe”像快樂的伙伴,我們形影不離。
三、四、五年級(jí)是跳皮筋的高潮,校園內(nèi)各種歌謠和笑聲夾雜在一起,是無(wú)比美妙的歌曲!岸b忊彙钡拟徛曧懥,女生們拖著皮筋飛奔回教室,認(rèn)真地聽老師講課,瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場(chǎng)恢復(fù)了平靜。只是曲子中的過(guò)渡段?窗,長(zhǎng)大的感覺像支歌。
六年級(jí)又分別的淚水,離別的依戀。除了“書山有路勤為徑”,還有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。面對(duì)一座座的“卷山”,雙休日在攀登之中,長(zhǎng)大的感覺好苦啊!在發(fā)感嘆時(shí),爸爸劈頭就說(shuō):“苦什么有我小時(shí)候苦嗎
啊,熬過(guò)了六年級(jí)迎來(lái)的是我的初一。老師在牽頭吩咐,家長(zhǎng)在后頭吩咐,只有我們學(xué)生在中間聽后命令。一抬頭“語(yǔ)數(shù)外”一低頭“政生地”,我快沒辦法呼吸了。啊,長(zhǎng)大后一定要經(jīng)過(guò)這么多風(fēng)雨嗎長(zhǎng)大了像節(jié)奏快疾的曲目,慢點(diǎn)可就跟不上了。
初二,是關(guān)鍵時(shí)刻,要跟緊步伐。
唉……人在慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)容易被人們忽略。長(zhǎng)大也許是種幸福吧!人生并不一定要轟轟烈烈的,只要你珍惜長(zhǎng)大的'感受,即使平平淡淡也會(huì)有收獲。
長(zhǎng)大的感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂眯膩?lái)感受長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動(dòng)與寧?kù)o。長(zhǎng)大的感覺像支歌,像段舞曲,快快跟上這節(jié)拍吧!慢一點(diǎn)會(huì)落伍的!
敘事的作文 篇3
開頭:昨天下午放學(xué)時(shí),我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說(shuō):“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué),女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué),并說(shuō)出理由,評(píng)出淑女、紳士。不記名!
我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想:這樣子我就可以知道別人欣賞誰(shuí)?寫誰(shuí)?別人會(huì)寫我嗎?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好?我卻想:寫誰(shuí)呢?到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。
放學(xué)鈴響了,教室里鬧哄哄的,都在推測(cè)誰(shuí)會(huì)寫誰(shuí)。我心里還七上八下:該寫誰(shuí)呢?盧老師說(shuō):“好了,開始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名,突然想起老師說(shuō)過(guò)不記名,就把名擦了。我想了想,就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后,盧老師說(shuō):“男同學(xué)交到桌子的左角,女同學(xué)交到桌子的右角。開始交!”我把紙反過(guò)來(lái)交上去。剛交完,我就聽見“你別想偷看別人的。”我一看。原來(lái)被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰(shuí)呢。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“胡盈達(dá),你寫誰(shuí)?”我反問到:“那你寫誰(shuí)?”梁梓恒說(shuō):“我寫賴嘉欣”。我說(shuō):“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
盧老師開始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的'有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江,還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說(shuō)他們欣賞盧老師!
這件事好像讓我們知道了別人的隱私,感到很有趣。同時(shí),還讓我們知道了:要注意形象,同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象,就要熱心、成績(jī)好、文靜和有責(zé)任心,還要大度。
敘事的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì),我們經(jīng)歷不少,從小學(xué)開始,一直到現(xiàn)在。但是在我們記憶里發(fā)生的無(wú)數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,令我們最難忘的一次,就是去年的那一次,那是我記憶中最精彩的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式,各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì),當(dāng)他們走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那,放飛了手中的彩球。無(wú)數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場(chǎng)上一片歡呼,一片沸騰。這絢麗的`彩球吸收了全場(chǎng)所有的目光。大家翹首望著,望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn),我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。
精彩無(wú)須等待。開幕式一完,各項(xiàng)比賽就開始了。看,跑道上離弦的箭,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的扣籃;瞧,上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)!凹佑脱!”“加油!”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了,運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大,可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過(guò)了四個(gè)選手名列第三。此時(shí),她成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn),所有人的目光都集中在她身上。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張,場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……她不負(fù)眾望,用她的無(wú)敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將她拋向天空,表達(dá)滿心的喜悅。
這一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是每一次想起來(lái),那景象都仿佛還在眼前。記憶里,那燦爛的陽(yáng)光仿似還灑在我們每個(gè)人的身上,快樂在我們心中蕩漾。我想,這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),我將永生難忘。
敘事的作文 篇5
父親是地地道道的農(nóng)民,出身在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。3歲的時(shí)候,他的母親就去世了。他是跟隨他的祖母長(zhǎng)大的。父親的過(guò)去我無(wú)從知曉,但我從他那充滿憂傷的眼神里猜測(cè)出他有怎樣的一個(gè)童年,再加上從母親嘴里知道,父親心里有許多的苦和無(wú)奈……
兒時(shí),不懂事,更不會(huì)去管大人的事情,一天只要能吃飽肚子,除了上學(xué)就想玩耍,因?yàn)橛心赣H的呵護(hù),也不去理會(huì)父親。和母親的慈祥相比,父親過(guò)于嚴(yán)厲,又不愛多說(shuō)話,我也不敢輕易和父親說(shuō)話,在父親面前總是謹(jǐn)小慎微,有的只是俱怕和敬畏。
記得還是我上小學(xué)的時(shí)候,一次學(xué)校要收錢,我向父親要2元錢,可父親沒有給我,我哭鬧不成甚至采用了不吃飯來(lái)“威脅”,可最終我都沒有要到2元錢,那時(shí)我非常生氣,很恨父親,有好長(zhǎng)時(shí)間沒有和父親說(shuō)話。
我和弟妹發(fā)生“矛盾”,父親總是不問青紅皂白地“收拾”我;他總是讓我做這做那,不讓我出去玩耍,弟妹們玩的興高采烈,我卻忙著做家務(wù);我考一百分,他也從來(lái)不表?yè)P(yáng)我,可我一旦犯點(diǎn)錯(cuò)誤,他總不放過(guò)我……我開始慢慢對(duì)父親產(chǎn)生了怨恨。
父親喜歡抽煙,沒事就一個(gè)人蹲在那兒抽煙,但每次都不多抽,一根煙抽一半就掐滅了,下次再接著抽,抽到都要燒嘴了他還舍不得扔了,好多次都差點(diǎn)燒傷了嘴。他抽著煙皺著眉,時(shí)而還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息,對(duì)這些當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不理解。
我要出去上學(xué)了,第一次離開家到外地去,真有些舍不得,母親抹著眼淚和我告別,當(dāng)我擁抱父親告別的時(shí)候,父親沒有一絲的反映,任憑我怎么擁抱他,他都沒有伸出雙手來(lái)?yè)肀乙幌,我失望至極,帶著怨恨第一次遠(yuǎn)離了父親。
從此以后我和父親總是離多聚少,但父親那張刻滿皺紋的臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,他那憂傷而嚴(yán)厲的目光一直在看著我,他那蹲著抽煙的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的`心里……
離開家的日子里,我想家,想母親,但有時(shí)候更想父親。
那份等信、盼信的心情,只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)的到。記得第一次收到父親的來(lái)信時(shí),我激動(dòng)地不知所措,雙手把信按在胸口上,仿佛那信就是父親,緊緊的抱著不愿松手,許久許久才打開,雖然信中有許多錯(cuò)別字(因?yàn)楦赣H只讀過(guò)幾天書),但我還是看懂了信的全部?jī)?nèi)容。我從那歪歪扭扭的字里行間讀出了父親的愛,讀出了全家人對(duì)我的牽掛,讀懂了父親的心。
其實(shí)我哪里知道,當(dāng)時(shí)父親是真的沒有錢,他雖然把幾毛錢一包的煙錢都省下了,但還是沒有及時(shí)湊夠給我的2元錢,我不吃飯去上學(xué),父親也沒有吃飯……
其實(shí)送我去外地上學(xué),父親當(dāng)時(shí)是多么的不舍喲,舍不得我離開家,更不放心我一個(gè)人在外,父親是怕我想家,也怕他更想我……才那樣對(duì)我的,原來(lái)那天我上車走的時(shí)候,父親沒有看我一眼,是因?yàn)樗挛铱吹剿且呀?jīng)流淚的眼……
父親對(duì)我嚴(yán)格要求就是為了讓我有出息,要讓我給弟妹們做個(gè)表率,帶個(gè)好頭……
他一根一根的抽煙,是為了排解心中的苦悶,身體不好,加上一包煙也好幾毛錢呢,父親只能少抽……
短短的大學(xué)生活,我和父親通過(guò)書信,把我們的思念,我們的愛都寫在了里面。后來(lái)我參加工作,那份思念的煎熬讓我們?cè)俅伍_始用寫信打電話來(lái)互訴情感。每次都只告訴父親我的好消息,工作生活中的不如意從來(lái)不讓父親知道,但越是這樣父親對(duì)我的牽掛就越深,越重,他每次來(lái)信來(lái)電話總是問這問那,千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我注意身體,吃好,休息好,好好工作……
我要結(jié)婚了,父親硬是從老家坐火車轉(zhuǎn)汽車給我送來(lái)兩條毛氈,兩床棉絮……我結(jié)婚那天,從不喝酒的父親第一次喝酒了,只一小杯就滿臉通紅,但無(wú)法掩飾那幸福的微笑……
現(xiàn)在已經(jīng)身為人父了,對(duì)父親和父愛有了更深的理解和體會(huì)。感覺真得對(duì)不住父親,不應(yīng)該那樣對(duì)待父親,現(xiàn)在想來(lái)心里有點(diǎn)隱隱作疼,幾十年來(lái),我欠父親的太多太多……前年,父親高血壓突發(fā)病倒了,我都是他馬上出院了才請(qǐng)假回老家去看望他的,蒼老的父親看到兒子后從那滿臉的深皺里綻放出一種喜悅和滿足……我也只陪了他幾天就被他“趕”回來(lái)上班了。
父親給了我生命,給了我牽掛和思念,也給了我幸福。我不能時(shí)時(shí)陪在父親身邊,哪怕給他老人家倒杯水送個(gè)藥,甚可是在他身邊多喊他幾聲爸爸也好……
父親,多保重!
祝愿全天下的父親,幸福安康!
敘事的作文 篇6
在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋,一年一度的校運(yùn)會(huì)又降臨了。10月24日的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,好像老天也為了這喜慶的日子,把天空擦亮了。
——序言
下面,就讓我這個(gè)小,帶領(lǐng)著大家,去到那人聲鼎沸的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),觀看那些觸目驚心的比賽;目睹那些運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿吧——
第一幕:開幕式的精彩瞬間
同學(xué)們期待已久的開幕式終于如期來(lái)臨,同學(xué)們舉著五彩斑斕的班旗、彩旗,邁著輕盈的步伐圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚(yáng),而同學(xué)們那興致勃勃的心也早已隨著清風(fēng),飄散到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落。當(dāng)校長(zhǎng)隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”的時(shí)候,全校立刻沸騰起來(lái),有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高,有的發(fā)瘋似的上躥下跳,有的興奮地把手中的東西拋到上空。周圍的景色也好像為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩似的——鳥兒在枝頭歌唱;柳條搖曳著它那嫵媚的身姿;蜜蜂在花叢中翩翩起舞;太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容;云兒也從大老遠(yuǎn)匆匆趕過(guò)來(lái)為運(yùn)動(dòng)員祝賀。
在本的帶領(lǐng)下,我們現(xiàn)在來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的比賽場(chǎng)地,正準(zhǔn)備觀看——
第二幕:運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)
激動(dòng)人心的60米賽跑終于開始了?茨切┏瘹馀畈倪\(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng),看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿著斗志激昂的火焰。“砰!”隨著一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一開始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒有放棄,而是吃力地爬起來(lái),竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運(yùn)動(dòng)員落后了,可他并沒有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個(gè)人都旗鼓相當(dāng),分出個(gè)勝負(fù)來(lái),簡(jiǎn)直比登天還難,最終,到底會(huì)是誰(shuí)拿到桂冠呢?我們期目以待……
接下來(lái),就是實(shí)心球比賽了?茨翘飯(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,活力四射?此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球,一道道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線,不知凝結(jié)了多少辛勤的汗水!大家就讓這些弧線永遠(yuǎn)的留在心中!
然后,便是800米跑,七(五)班的運(yùn)動(dòng)健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級(jí)榮譽(yù)更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去,她們已經(jīng)跑了一圈了,有很多沒毅力的運(yùn)動(dòng)員早已選擇了放棄,但她們兩個(gè)并沒有,而是憑著自己的信念,一直堅(jiān)持著堅(jiān)持著……一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。終于,他們兩個(gè)用自己的努力,分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的記錄,創(chuàng)造了新的輝煌!
與此同時(shí),我們也應(yīng)該對(duì)那些選擇放棄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們,不要因?yàn)榍巴久C6倚膯蕷,不要因(yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你!
請(qǐng)跟隨者本的腳步,遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,去到一些不知名的角落,觀看——
第三幕:工作人員的辛勤
無(wú)論在何時(shí)何地,總是有一群人,在為比賽而歡呼;傳遞同學(xué)沒給運(yùn)動(dòng)員們的話語(yǔ);永遠(yuǎn)都是馬不停蹄地忙碌著。這些人,便是那些默默奉獻(xiàn)的工作人員。他們頂著烈日,在毒日下工作,猛烈的陽(yáng)光照射在他們的皮膚上,即使是酸痛,他們也毫無(wú)怨言。他們那些默默奉獻(xiàn)的精神,是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的!
最后,隨著本輕盈的步伐,來(lái)見證——
第四幕:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝
跑道上留下的是他們深深的足跡;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下的是他們勝利的'喜悅;主席臺(tái)留下的是對(duì)他們期盼的眼神;觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲?伤麄兞粝碌牟恢皇沁@些,還有他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,永不服輸?shù)陌翚。他們總是瀟灑的揮一揮手,把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競(jìng)技場(chǎng)上。他們的成功,是我們的驕傲!最終,我班以優(yōu)異的成績(jī)排在了全級(jí)的第三名。小結(jié):10月27日,為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)完美落幕,這件事也告一段落。因?yàn)槲覀冇忠M(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,就讓我們把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種持之以恒,竭盡全力的精神,運(yùn)用在學(xué)習(xí)中去!
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