敘事作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　聽聽，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊(duì)課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習(xí)線描畫。

　　首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫，高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

　　接下來(lái)的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來(lái)畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過(guò)自己的想象用不同的線條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了，我們手中的.星空呈現(xiàn)在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

　　這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。

敘事作文300字 篇2

　　老師按照班級(jí)進(jìn)步名次重新?lián)Q了一次座位，我們組特意選了第一排的四個(gè)位置。

　　這不，老師今天上午就把座次表發(fā)到了群里，果不其然，最后一節(jié)課，下了課就開始換座位。

　　這次可是一個(gè)大動(dòng)靜，整的`全班都亂哄哄的，我們小組原來(lái)在倒數(shù)幾排，所以要?jiǎng)�，可能有一點(diǎn)難，尤其是最外面的人，一走可能就要堵了，因此，我們?cè)谀抢锏攘艘恍��?huì)，可以到我們走了，走了一半了，有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，你先別走，他們過(guò)去了，你們?cè)谧�，要不然容易堵，我看了一下四周，旁邊有一個(gè)位置可以插進(jìn)去，可是里面有個(gè)同學(xué)，給他說(shuō)明了原因之后，他往后走了幾步，我成功的插了進(jìn)去，等人都過(guò)去了，我在走的時(shí)候，到了位置上了，又一個(gè)問(wèn)題，到底該坐左邊還是右邊，有個(gè)同學(xué)說(shuō)，我該是左邊，我們兩個(gè)爭(zhēng)了又爭(zhēng)，他突然走了，原來(lái)是看手機(jī)去了，看完之后，說(shuō)我應(yīng)該是左邊，班主任來(lái)了，說(shuō)我應(yīng)該是左邊，我這才真正的走了過(guò)去。

　　這一次的換位，代表了我們組的努力，今后我們會(huì)更加努力。

敘事作文300字 篇3

　　今天，我們開了一個(gè)非常獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。

　　是家長(zhǎng)和孩子一起開的，開始的時(shí)我特別緊張，心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我們坐在小板凳，家長(zhǎng)坐在我們上課的.凳子上，賈老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。”首先，賈老師給我們開了3—5年級(jí)的照片，然后，白慶原主持讓語(yǔ)文課代表（鄒漪歆）匯報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表（東野生輝）匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表（胡金海）匯報(bào)英語(yǔ)。這些做完之后，我們又講了小小推銷員，然后就是《20xx我的一本課外書。我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”，“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者，是采訪家長(zhǎng)的，每個(gè)家都說(shuō)出了自己的看法。

　　家長(zhǎng)會(huì)就這么結(jié)束了。

敘事作文300字 篇4

　　在生活中，我們做的每件事情當(dāng)中，我們的一舉一動(dòng)中，都會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我在削土豆皮的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一顆土豆長(zhǎng)出了嫩芽，我見了新奇的喊奶奶："奶奶，我們家土豆長(zhǎng)嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會(huì)非常好吃!"誰(shuí)知奶奶卻對(duì)我笑著說(shuō)："傻孩子呀，土豆發(fā)芽就不能吃了，有毒!"我吐了吐舌頭，以為奶奶在嚇唬我，我就把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里，以為奶奶會(huì)把那個(gè)發(fā)芽的土豆撿起來(lái)，然后數(shù)落我一頓："你還真扔啊!"可奶奶看我扔掉了，就轉(zhuǎn)頭接著去炒菜了。后來(lái)我又去網(wǎng)上找了土豆的資料：土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營(yíng)養(yǎng)的食物，它含有多種的維生素、淀粉以及蛋白質(zhì)，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因?yàn)橥炼拱l(fā)芽時(shí)，芽眼周圍會(huì)產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素，人吃了會(huì)中毒。

　　這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識(shí)，而且讓我悟到了許多的道理，其實(shí)，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密，也可以找出許多樂(lè)趣。

敘事作文300字 篇5

　　“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇！”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說(shuō)�！罢婀蛛娔X里的《憤怒的`小鳥》把陳曉的成績(jī)拖得很低了！”

　　今天晚上十一點(diǎn)鐘，憤怒的小鳥從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來(lái)。這時(shí)陳曉在睡覺，憤怒的小鳥一出來(lái)就聽見陳曉的家長(zhǎng)在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥愧疚的說(shuō)。

　　第二天，憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來(lái)到陳曉的作文班，只見陳曉一會(huì)兒吃東西，一會(huì)講小話，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì)，回到電腦里做了一件事。

　　周末，陳曉打開電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開放。

　　后來(lái)，陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

　　憤怒的小鳥給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見！

敘事作文300字 篇6

　　最近，我家養(yǎng)了很多蠶。每天看見媽媽和奶奶去喂蠶，我都會(huì)情不自禁地想起學(xué)過(guò)的一篇課文——《蠶寶寶》。我想去看看蠶寶寶是不是和課文里寫的一樣。

　　晚上，我走進(jìn)了蠶室。這些蠶寶寶一個(gè)個(gè)圓頭圓腦的，摸上去軟綿綿的，舒服極了！忽然，我發(fā)現(xiàn)蠶的眼睛一直睜著，不像人的眼睛一眨一眨的。我好奇地問(wèn)媽媽：“蠶為什么一直瞪著眼睛呀？”它的頭部?jī)蓚?cè)有一對(duì)非常的眼睛，像兩粒極小的灰塵。而且這樣的.眼睛也只有那條大蠶才能分辨得出來(lái)，至于小點(diǎn)的蠶寶寶，根本就看不出來(lái)！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那不是蠶的眼睛。”難道蠶沒(méi)有眼睛嗎？沒(méi)有眼睛它怎么能看到食物呢？看我一臉疑惑的樣子，奶奶告訴我，蠶是用觸覺來(lái)“看”東西的。哦！我恍然大悟。

　　過(guò)了一段日子，蠶寶寶長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的蠶大約有2厘米，白色的身子上還有幾條灰色的紋路。細(xì)長(zhǎng)的身體下張著兩排小腳，禿禿的尾巴上還有一個(gè)尖尖的、軟軟的小刺。

　　每當(dāng)奶奶把桑葉撒到蠶床上后，一只只蠶便迅速地爬到桑葉上津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)所有的蠶一起“用餐”時(shí)，整個(gè)蠶室里就像在下著“沙沙”的小雨，那聲音多么輕柔多么讓人陶醉呀！

　　我好喜歡我家的蠶寶寶！

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