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敘事作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天是5月3日，我和爸爸、媽媽去玉黛湖游玩。
來(lái)到玉黛湖，我們首先玩的是“太空漫步”，也就是空中騎車(chē)。這個(gè)游戲是三個(gè)人一起配合完成的。雖然感覺(jué)有點(diǎn)恐怖，可是我覺(jué)得非常好玩。第二個(gè)游戲項(xiàng)目是“漂流探險(xiǎn)”。我們坐著船來(lái)到了一個(gè)人造的山洞里。那里邊可黑了，還有很多人造的'恐怖景象。當(dāng)時(shí)，我在里邊坐著船漂流的時(shí)候，感覺(jué)太恐怖了，就像做噩夢(mèng)一樣，隨著船漂啊漂。出來(lái)以后，才知道是一個(gè)游戲，而不是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
從山洞出來(lái)，我們又到了湖旁邊的游樂(lè)場(chǎng)。那里的娛樂(lè)項(xiàng)目非常多，還有各種各樣的橋。我和爸爸媽媽過(guò)了兩種橋，雖然我們不知道橋叫什么名字，可是我和爸爸媽媽仍然玩得很開(kāi)心。過(guò)第一種橋的時(shí)候還算順利，過(guò)第二種橋的時(shí)候，由于平衡力不太好，過(guò)得有點(diǎn)吃力，最后我還是很努力地過(guò)了那個(gè)橋。最后，我還玩了“旋轉(zhuǎn)秋千”和“旋轉(zhuǎn)木馬”。
玉黛湖可真是個(gè)游玩的好地方�。�
敘事作文300字 篇2
我在上體育課的時(shí)候，正一邊走路，一邊和同學(xué)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西，似乎被我踩扁了，低下頭一看，覺(jué)得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋沒(méi)有，還真是我的。
回到家后，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用手捏的方法，于是我使勁的捏，棵我怎么也捏不動(dòng)，好像乒乓球在跟我作對(duì)似得。
我靈機(jī)一動(dòng)又想了一個(gè)辦法，心想：哼，不就一個(gè)乒乓球嗎？用手不行，就用尺子按！我拿來(lái)了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇緊閉，我聽(tīng)到“咯”的一聲，我高興極了，以為球好了，一看，唉，還是扁扁的。心想：乒乓球怎么這么硬呢？我做了這么多可都是無(wú)濟(jì)于事。
爸爸回來(lái)了，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“只要把球放進(jìn)開(kāi)水里就行了�！卑职窒葻瞄_(kāi)水，然后讓我把球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)扁扁的乒乓球在開(kāi)水里不到一秒鐘，就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問(wèn)爸爸：“這是為什么��？”爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這是熱脹冷縮的`原理，高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹，使得扁扁的乒乓球鼓起來(lái)，恢復(fù)原樣�！迸叮瓉�(lái)是這樣�。�
以后我一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣就能獲得豐富的知識(shí)。
敘事作文300字 篇3
愛(ài)在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛(ài)，當(dāng)我回憶起這愛(ài)時(shí)，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。
這件事，要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那是一個(gè)溫暖的.春天。有一次我來(lái)到學(xué)校，就在第二節(jié)課下課時(shí)，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來(lái)到我面前問(wèn)我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說(shuō)還疼，你有紙嗎？我要上衛(wèi)生間�！澳阏f(shuō)”我有，我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間，總數(shù)不疼了，但全身無(wú)力，來(lái)到教室，同學(xué)們都在笑我，可我的好同伴卻說(shuō)有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關(guān)心，還笑話別人”。同伴對(duì)我說(shuō)：“你要去看醫(yī)生嗎？”我說(shuō)：“不用了，我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí)，我臉色白得很難看，下課了，他說(shuō)：“你都成這樣了，你先去看醫(yī)生吧！你的作業(yè)，還有上課老師說(shuō)的，等一下我去你家，幫你補(bǔ)習(xí)吧�！闭f(shuō)完，你向老師報(bào)告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生，就這樣，是他幫我度過(guò)難關(guān)的。后來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>
愛(ài)就在你的身邊支持著你，愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，對(duì)他人要獻(xiàn)出我自己的愛(ài)心幫助他人。
敘事作文300字 篇4
操場(chǎng)上可熱鬧了！有敲鼓聲、加油聲、吶喊聲……到底在干什么呢？ 告訴你們：我們操場(chǎng)上正在舉行跑步比賽呢！
比賽馬上開(kāi)始了，各班三十名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上，女同學(xué)十五個(gè)，男同學(xué)也十五個(gè)，女同學(xué)在西邊，男同學(xué)在東邊，每個(gè)班級(jí)拿著一根接力棒。只聽(tīng)一聲令響，操場(chǎng)上十分熱鬧，我們班的吳老師舉起紅色的衣服，怕我們跑到別的班級(jí)去了。
我們班一個(gè)比一個(gè)快，老師有點(diǎn)怕輸給別的.班級(jí)，也喊起加油聲：加油、加油……快輪到我了，我的心情十分緊張，正在安慰自己不用怕，對(duì)方把接力棒交給了我，我似乎像飛了一樣，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊想起吳老師喊到：王熙辰加油！王熙辰加油！我越跑越快，與對(duì)方拉長(zhǎng)了三四米，后面的同學(xué)也越跑越快，你追我趕。
我興高采烈地回到了教室，喊道：“我們班第一，呵！”
敘事作文300字 篇5
今天終于可以跟同學(xué)們一起摘葡萄了。
汽車(chē)載著我們，不一會(huì)兒就到了葡萄園。我下車(chē)看見(jiàn)路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問(wèn)：“你們知道這些都是什么莊稼嗎？”我們都你看我，我看你，搖搖頭說(shuō)：“不知道�！崩蠋熤钢f稼告訴我們：“這是山藥，這是棉花、玉米，那是花生、大豆。”我們進(jìn)了葡萄園，只見(jiàn)一架架葡萄整齊地排列著，像一隊(duì)隊(duì)士兵等待著我們到來(lái)�？墒�，我只看見(jiàn)葉子，卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄呀？老師說(shuō)：“你扒開(kāi)葉子看看呀！”我輕輕地扒開(kāi)葉子一看，一串串又大又紫的葡萄都藏在葉子下面，饞得我們都直流口水。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的.葡萄，我一只手托著，一只手拿著剪刀， 放在葡萄根上一使勁，只聽(tīng)�！翱︵辍币宦�，葡萄掉在我的手上，我輕輕地放進(jìn)袋子里，然后又摘了許多，還順便吃了幾粒，真甜�。�
我們提著自己摘的葡萄高興地回家了。
敘事作文300字 篇6
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口，習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？�；談e了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書(shū)包！這層——沒(méi)有；這層——也沒(méi)有；這層——還是沒(méi)有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準(zhǔn)備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔�！彪m然不認(rèn)識(shí)，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風(fēng)吹過(guò)他的'發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō)，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺(jué)的錢(qián)還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒(méi)來(lái)得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽(yáng)光的照耀下，他身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？粗x去的身影，不知怎么的，我竟覺(jué)得他高大了許多�！爸x謝您！”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話，在他走后，我才慢慢的，說(shuō)出口……謝謝……
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