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敘事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
今天是個(gè)特別有趣的日子——星期四。因?yàn)槲覀儼嘁e行一次少先隊(duì)活動(dòng)，本次少先隊(duì)活動(dòng)的主題是《環(huán)保伴我行》。在此之前，同學(xué)們已如火如荼地準(zhǔn)備著，相信能給大家?guī)硪淮尉�、完美的少先�?duì)活動(dòng)。
由中隊(duì)長致詞并宣布少先隊(duì)活動(dòng)開始，緊接著一聲響亮的“報(bào)數(shù)！”同學(xué)們齊唰唰地站了起來，進(jìn)行了有序地報(bào)數(shù)。各小隊(duì)隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，最后中隊(duì)長向輔導(dǎo)員溫老師報(bào)告人數(shù)。接下來是莊嚴(yán)的出旗和唱《中國少年先鋒隊(duì)歌》，歌聲整齊、清新嘹亮。這次少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容由我們各個(gè)小隊(duì)的不同活動(dòng)組成，有北斗星小隊(duì)帶來的詩歌朗誦、有智多星小隊(duì)帶來的演講、有北極星小隊(duì)帶來的舞蹈、有我們未來星小隊(duì)帶來的關(guān)于環(huán)保小制作的介紹、還有啟明星小隊(duì)帶來的小品。我們班各個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)展示得都非常精彩！
我們小隊(duì)的環(huán)保小制作非常有趣，因?yàn)槲覀兌际抢闷綍r(shí)不要用的.廢舊品，經(jīng)過加工、裝飾制作成了有用的東西。我一開始上臺(tái)覺得很緊張，但是，沒過一會(huì)我馬上調(diào)整過來，輪到我講的時(shí)候，我笑瞇瞇地看著觀眾很流暢地介紹了我的小制作——“小兔子”筆筒。介紹完，大家都給了我們熱烈的掌聲，我的心里覺得甜蜜蜜的！
這次《環(huán)保伴我行》的少先隊(duì)活動(dòng)，非常得有趣！我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)都展示了自己，還讓我懂得了更多的環(huán)保知識(shí)。平時(shí)我也要從自己做起，保護(hù)好環(huán)境。
敘事的作文 篇2
小夏是善良的。
這個(gè)故事是剛剛出游回來的小夏告訴我的。
當(dāng)時(shí)小夏正在火車站里。那是一個(gè)晴天的中午，趁著十一假期出去游玩的小夏剛剛準(zhǔn)備進(jìn)站。
“姑娘啊，我跟你說個(gè)事，”一個(gè)阿姨滿臉焦急，見到小夏就馬上拉住了她的手。阿姨穿著一件紅色的短袖，一條洗得有點(diǎn)發(fā)白的牛仔褲，有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)在陽光下卷曲著，看起來有點(diǎn)雜亂。
“阿姨在這里遇到了難處，買不起回家的車票了，也就幾十塊錢，能不能借阿姨一點(diǎn)兒？”
“嗯？”小夏一時(shí)沒有聽明白。
“阿姨在這邊遇到難處了，錢被偷了，阿姨也知道你怕阿姨是騙子，阿姨就問你借幾十塊，”見小夏有點(diǎn)不知所措，阿姨趕緊把包拿出來打開，“你看，阿姨的包里頭被割了個(gè)洞，手機(jī)和錢包被拿走了，很多證件也丟了�！�
小夏看看。包里頭果然有一個(gè)洞，好像是用刀片割出來的，很整齊，像個(gè)割傷的口子，向外翻著。
“……嗯”小夏有點(diǎn)猶豫。
阿姨拍拍小夏的胳膊：“姑娘啊，你還是學(xué)生吧？”
“嗯。”
阿姨嘆了口氣：“哎，阿姨這一路也沒有問幾個(gè)人，就問了幾個(gè)學(xué)生，阿姨覺得學(xué)生現(xiàn)在都有素質(zhì)，也會(huì)信任別人�？墒枪媚锇�，我知道這個(gè)社會(huì)騙子太多，別人不愿意相信也是正常的。”
“嗯……”小夏還是很猶豫。
“你放心，姑娘，阿姨要借的錢也不多，阿姨是開個(gè)小商店的，都肯定會(huì)還給你�！卑⒁痰�.口氣開始變得緩和一些，“我跟你說，阿姨出來啊，也沒求過陌生人，今天第一次，真的希望你能幫幫我，好人有好報(bào)啊。”
“嗯……那……你，需要多少錢？”小夏問。小夏想，如果她要的很離譜，那就一定是一個(gè)騙子了。
阿姨緊皺的眉頭松開了一些，臉上也露出了一點(diǎn)笑容：“就四十塊好嗎？阿姨的車票是三十九，也不算遠(yuǎn)。下午就回去，馬上給你充話費(fèi)或者轉(zhuǎn)給你支付寶�！�
四十塊？小夏心里想，也不算多，如果被騙了也損失不大，而且看起來她那么急，也不像是騙子，如果不幫她，她可能就真的回不去了。
已經(jīng)快中午了，車站里進(jìn)進(jìn)出出的人越來越多，人們不時(shí)擠到一起，也擠到了小夏和阿姨。
阿姨見小夏沒有說話，就拉著小夏的袖子到旁邊人少一些的地方，“姑娘啊，你聽我說，阿姨就是下午的車，一會(huì)兒還得去買票，你就幫阿姨一次吧，阿姨回去就給你�！�
給不給呢？小夏內(nèi)心在斗爭，她那么急，看起來不像是假的，可是電視里以前說的騙子不都是這樣嗎？
“那……阿姨，我可以借給你�！毙∠男睦锵露Q心，反正也就四十塊錢，那就信任陌生人一次。
“哎呦！”阿姨有些激動(dòng)，她又一次抓住了小夏的胳膊，“可算是遇到好人了，姑娘啊，你不知道阿姨這一路�。 �
小夏笑笑：“沒事阿姨，你遇到那么大難處，得幫忙。”
小夏有些開心。她以前也經(jīng)�？吹轿⒉┥习l(fā)起的各種信任活動(dòng)，她也總是在抱怨人們之間信任不在�？墒钱�(dāng)信任的檢測突如其來之時(shí)，她也很猶豫，很茫然。不過，最后她還是選擇信任了一個(gè)陌生人，信任別人原來也是一件很快樂的事。
“那……姑娘，把你的名字和電話給我說一下吧，我記一下�！卑⒁桃贿呎f，一邊麻利地從口袋里拿出紙和筆，“因?yàn)殄X不多，回去我就直接給你充話費(fèi)了。”
阿姨記下了電話和名字之后，順手就把紙和筆放在包里，筆一下子就從包里漏過了割出的洞掉到地上。
“哎呀！”阿姨拍拍腦袋，簡直是要捶胸頓足，她立馬彎腰撿起來地上的筆，“你看看阿姨這是什么記性，包都被割了洞還是沒記住，這記性不是明顯讓騙子得逞嗎？”
“嗯，阿姨你以后也得當(dāng)心，現(xiàn)在騙子小偷都多。”小夏從口袋里掏出四十塊。
阿姨趕緊接住那四十塊：“謝謝姑娘，好人一生平安。”然后她把錢放在包側(cè)面的小包里，又趕緊拉上了拉鏈，還不忘拍拍包好確定里頭有東西。
小夏看到阿姨裝錢都這么小心，就又忽然想到阿姨肯定還沒錢吃飯。
“阿姨，你錢被偷走了，肯定沒吃飯吧。”小夏問，“我也是自己在學(xué)校打工掙的一點(diǎn)錢，我中午就是吃泡面，你沒錢吃飯我倆就一起去吧�！毙∠囊贿呎f一邊指了指火車站的熱水供應(yīng)室，“我還有兩包泡面�！�
阿姨把手放在小夏肩膀上拍了拍：“姑娘啊，你真的是個(gè)好人。阿姨回去就還給你錢。阿姨的車很急，要趕緊去買票了�！�
“那，再見吧。”小夏微笑。
“嗯嗯。謝謝姑娘，好人真的會(huì)有好報(bào)的。相信阿姨�！卑⒁陶f完，就轉(zhuǎn)身走了，紅色的短袖一點(diǎn)一點(diǎn)消失在人海里。
小夏回來之后等了很久。
可是后來，故事的結(jié)局是，小夏還是沒有等來那四十塊的話費(fèi)。
小夏說，她還記得，阿姨的筆掉在了地上，阿姨撿了回去。但是阿姨忘了紙還在包里，紙可能以后在火車上或者路上掉了，阿姨也沒看到。小夏說，她覺得，阿姨一定是個(gè)好人。
我聽到她說的話，我說，先不說阿姨是不是騙子。假設(shè)阿姨是個(gè)騙子，她為什么要騙小夏呢？因?yàn)樾∠倪�小，很簡單，她還只是一個(gè)學(xué)生，她還很善良，很容易去相信別人。
那么，那些大人呢，他們年輕時(shí)曾經(jīng)也很善良，也充滿了對(duì)他人的信任。只是慢慢地，他們見得多了，成熟了，于是也就精明了，冷漠了。
那么，每一個(gè)被騙過的人，都曾經(jīng)一定是個(gè)善良的人，至少，曾經(jīng)是個(gè)會(huì)相信別人的人。
小夏聽到我的話，她開玩笑地笑笑，說：“你真的好世故啊，分析什么為什么我會(huì)被騙，我根本沒有被騙啊！”
敘事的作文 篇3
我立在橋邊，委屈如橋下流水，滔滔不絕。
雨后的天空如同被洗過般，格外明朗。青山四周環(huán)繞，遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上，像是哪那位畫家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，柳絮輕拂水面，如同美麗的姑娘正對(duì)鏡梳洗。
我百無聊奈的在橋上來回走動(dòng)。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間，我們四目相對(duì)。過了一會(huì)，她笑著走了過來。一襲白色的連衣裙，漆黑的`長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她如白色精靈般落在我的身邊。噫，她的右袖管是空的！
我愕然！
“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭，若有所思。那是一幅動(dòng)人的圖畫呀，我努力將她記錄下來，所以我沒有打攪你�！彼龝r(shí)不時(shí)地用左手撩動(dòng)眼前的頭發(fā)，“你一個(gè)清秀的女孩，本來與這景色十分相配。可為什么那么憂愁呀？”
“我，我 ……”
“你看起來心事重重，生活中一定有不如意的地方。但是，人不能總是生活在陰影里呀！你看你自己！”
我看到了她畫得畫：橋上站著一個(gè)女孩，微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫上的女孩眉頭緊蹙，雙目似乎滿含憂怨，雙唇緊抿。我贊嘆她的畫技，想到了她的右手。我又自問道，畫中的女孩就是我嗎？！
太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺(tái)上狠狠地念著分?jǐn)?shù)，同學(xué)在下面竊竊私語，議論著我的失敗，回到家里母親面對(duì)分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……
我們一路走著，我一路訴說。聽了我的話，她菀爾一笑：“不是陽光遺棄你，是你自己總生活在黑夜；不是幸福拋棄你，是你自己抱著痛苦不放�；蛟S你想了解我的過去，但那已經(jīng)過去了。不是嗎？你看彩虹出來了！”
我回首小橋，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。
在橋邊，我欣賞到了美麗的風(fēng)景，我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。
點(diǎn)評(píng)：卞之琳《斷章》里說“你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢”。小作者在遇到不如意時(shí)，成為了別人的風(fēng)景，不想?yún)s領(lǐng)略到了另一類風(fēng)景。文章敘事清楚，景物描寫也見功底。小姑娘雖然出鏡不多，但她堅(jiān)韌的人生信條，積極的人生態(tài)度早已經(jīng)深入人心。（指導(dǎo)老師：張振芳）
敘事的作文 篇4
它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它，哪怕是浪費(fèi)，它都在為我們服務(wù)。它，就是時(shí)間。
我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時(shí)候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對(duì)我說：“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了�，F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候也輪到他們了�！蔽衣犃�，想：對(duì)呀！老爺爺說的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時(shí)間！但是，魯迅先生都說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公平的.。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。還有，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間啊。
敘事的作文 篇5
春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚。在這美好的季節(jié)里，我校少先隊(duì)員，于3月5日下午參加了創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊(duì)旗在前面引路，鼓號(hào)隊(duì)奏著雄壯有力的樂曲。我們扛著鐵鍬、推著小車，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛(wèi)生街是北起永定路商場，南至太平路路口，全長400多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊(duì)員們便分成幾組展開了勞動(dòng)競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿頭大汗，頭上冒著熱氣。只見他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著干起來了。汗珠淌下來了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過去，只見小個(gè)子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的.，不時(shí)地用袖子擦去順著臉頰滾落下來的汗珠。別看她人小，干起活來卻很麻利。她蹲在地上認(rèn)真地?fù)熘瑢W(xué)們挖出來的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì)兒，就裝滿了一小盆，端起來，真有點(diǎn)兒吃力�？伤�是一次又一次地?fù)熘�、端著，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败噥砹耍‰S著一聲喊，呂杰同學(xué)推著小車飛跑過來。
許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車。呂杰同學(xué)還總是不停地說：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著腰，推著雙輪小車，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著，像一團(tuán)火焰！
陣陣笑聲就像搖著的銀鈴，小車吱呀吱呀就像唱著的小曲，這多像一曲動(dòng)聽的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)��！
敘事的作文 篇6
難忘，難忘那張疲憊的臉……
是啊！怎么忘得了那張淡黃困倦的臉，忘不了，忘不了……
記得那是一個(gè)寧靜而寒冷的夜晚，患重感冒的我靜靜地躺在溫暖舒適的床上，一動(dòng)也不動(dòng)，艱難地呼吸著仿佛凝結(jié)了的冷空氣。
記得那一夜，我睡得十分艱辛，睡睡醒醒，醒醒睡睡，每次醒來都是難受，每次睡著都是噩夢，半睡半醒折磨著體弱多病的我… …
映在我半睜的眼睛中，在那暗淡的燈光中，我隱隱約約看見一個(gè)忙碌的身影，在熱氣騰騰的水盆和床邊走來走去的身影，不停更換著我額頭上的毛巾。
黃豆般大小的汗珠從您的額頭上滾下來，浸濕了您纖細(xì)的發(fā)絲，您那困倦沉重的眼皮巴不得合上一兩天，您那微微泛白的嘴唇無力地顫抖著，就連您那眉毛也顯得無精打采。多少次醒來，第一個(gè)映入眼簾的都總是您，都總是您那張疲憊無力的臉……
清脆的鳥聲打破了早晨的寧靜，金色的陽光徐徐地照著，我終于度過了艱難的一夜，我真替我自己高興。走出房間，來到飯桌前，那是香噴噴的早點(diǎn)，這時(shí)您正端著熱氣騰騰的粥從廚房走出來，見了我，您放下手中的.粥，立刻就向我噓寒問暖，我再次看到了您那張疲憊的臉，比起昨天，顯得更加疲憊，眼中起了許多根紅血絲，黑眼圈也出來了，往日的容光煥發(fā)早已是過往云煙，無從追尋了。我知道，您肯定整晚沒合眼，這全是為了我……
母親，你是我溫暖舒適的床，無時(shí)無刻給予我貼心的溫暖，你那張疲憊的臉我絕不會(huì)忘記，我忘不了你對(duì)我的愛，每次想起你那張疲憊不堪的臉，都訴說著你對(duì)我的愛，訴說著你對(duì)我的恩惠，表達(dá)著我對(duì)您的感激……
母親，難忘，難以忘懷，我哪能忘記您那張疲憊的臉呢？
敘事的作文 篇7
在最深的絕望里,遇見最美麗的星光
——讀《假如給我三天光明》有感
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，后悔沒有好好珍惜呢？
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！倍嗝锤腥朔胃难哉Z:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”或許只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的`人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ�，所以才�?huì)覺得它的可貴。是��！人為什么總要等到失去才后悔莫及呢！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱還是自暴自棄？
海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過，到人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良！
海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！
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