敘事的作文6篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　為了喂蠶，我和爸爸在小區(qū)里到處找桑樹(shù)。功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了三棵小小的桑樹(shù)。桑葉很小很嫩，每次我給蠶喂桑葉，蠶都會(huì)大口大口地吃著。

　　蠶長(zhǎng)得很快，一個(gè)星期過(guò)去了，蠶長(zhǎng)得有兩厘米長(zhǎng)了。蠶的顏色也變淺了，變成了亮亮的灰白色。身上有均勻的`黑色條紋。我把他們放在手上，感覺(jué)冰冰涼涼的，軟軟滑滑的，舒服極了！

　　媽媽告訴我蠶大多數(shù)會(huì)吐白色的絲，我很想讓自己的蠶吐出紅色的絲，就在蠶的身上用彩筆涂上了紅色。它會(huì)不會(huì)吐紅色的絲呢？現(xiàn)在還無(wú)法知道呢。

敘事的作文 篇2

　　一串腳印留在了金色的沙灘上。

　　悶熱的夏天到了，人么都急匆匆的跑到了沙灘上，嬉鬧著，我也不例外。

　　沙灘上的我感到格外愜意。溫和的陽(yáng)光，絲絲的涼風(fēng)，加上那清涼的浪，都成為來(lái)為什么要來(lái)沙灘的理由。

　　“媽媽，那個(gè)人好臭�！币粋�(gè)小孩大聲叫喊著。我好奇的'朝那個(gè)方向看了一看。媽呀！有一只“垃圾蟲”！他穿這又破又舊的衣服，不，那簡(jiǎn)直不叫衣服。他腳下是一雙大約是從垃圾桶里撿來(lái)的破布鞋。不光是這樣，他身上還有一股令人惡心的味道。

　　“垃圾蟲”漸漸地向我走來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，他手中還拿著一個(gè)特大號(hào)的垃圾袋，垃圾袋里裝著一些東西�！罢媸谴笊凤L(fēng)景！”“就是！”旁邊的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。也許是受旁邊的人影響吧，我也不僅對(duì)他感到厭惡。

　　“垃圾蟲“走到我身邊，我的腳不知是怎么了，競(jìng)向后退了幾步�！袄�圾蟲”望著我，眼神間透露出一絲悲傷。突然，他彎下腰，撿起一只易拉罐，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要亂丟垃圾�！闭f(shuō)完就走了，只留下一串腳印。媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該避開(kāi)她，不然不知道會(huì)有什么結(jié)果�！逼綍r(shí)，我聽(tīng)到這些表?yè)P(yáng)，都會(huì)開(kāi)心得飛上天�？墒乾F(xiàn)在，我的心卻打翻了五味瓶一樣，不是滋味。

　　“垃圾蟲”慢慢地走。看見(jiàn)一個(gè)罐子，一個(gè)塑料袋，一張紙，就彎下腰去撿，放進(jìn)垃圾袋里。還發(fā)現(xiàn)，他每撿完一個(gè)垃圾，就會(huì)說(shuō)：“不要亂丟垃圾�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我對(duì)“垃圾蟲”充滿了敬佩之情，因?yàn)槟谴�腳印，因?yàn)橐粋�(gè)垃圾袋，因?yàn)橐痪洹安灰獊y丟垃圾”。

　　太陽(yáng)西下，人們都回家了，只剩下那串腳印在那兒安靜的躺著。

敘事的作文 篇3

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。

　　幼兒——無(wú)憂無(wú)慮

　　記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無(wú)比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂(lè)乎地喊：“奧特曼加油��！”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不肯地進(jìn)教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒(méi)辦法，總是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著。

　　童年——上進(jìn)心強(qiáng)

　　自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個(gè)語(yǔ)句，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來(lái)了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過(guò)了我不斷努力，勤奮，成績(jī)一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。

　　少年——探索未來(lái)

　　少年的我，對(duì)任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會(huì)飛？為什么鐘又會(huì)動(dòng)？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開(kāi)書找答案。如果書上面沒(méi)有，我又會(huì)打開(kāi)萬(wàn)事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的這種數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)明東西，我不會(huì)半途而廢，一定會(huì)堅(jiān)持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。

　　教師寄語(yǔ)：“每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的'。”小作者懷著自信和樂(lè)觀回味了自己成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長(zhǎng)分為三個(gè)時(shí)段，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠(yuǎn)。

敘事的作文 篇4

　　童年是條船，裝載了我的歡樂(lè)，我的煩惱，也裝載了我的悔恨。

　　記得我六歲那年，遠(yuǎn)在南海的姑姑回來(lái)了，帶了一些土特產(chǎn)——火龍果。奶奶舍不得吃，就把那些好東西放在櫥柜地下。

　　有一天，我去奶奶家玩，奶奶一見(jiàn)我就眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我給你們留了些好東西吃�！薄笆裁春脰|西？快告訴我，讓我看看呀！”

　　“別急，別急嘛！快去叫你哥哥姐姐們過(guò)來(lái)，到時(shí)候再告訴你，讓你們一起分享�！薄班蓿�知道了。”我爽快地答應(yīng)了，扭頭就跑。

　　我剛跑出去沒(méi)幾步，又停下來(lái)，想：“如果他們來(lái)了，好東西就要分成三份，如果只有我在，好東西就全歸我，那該多好！不行，我絕對(duì)不能打電話讓他們來(lái)，得想個(gè)辦法應(yīng)付一下。”我飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦，嘿！有了！

　　我匆匆跑回屋里，告訴奶奶：“奶奶，不要等了，哥哥姐姐都不在家，讓我先吃吧！”“好好好，就給我的小孫子（孫女）先吃吧！”奶奶順手從櫥柜底下拿出了一個(gè)火龍果，我立刻搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。奶奶又去忙著干家務(wù)活了。

　　“��！真甜！”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊用舌頭舔舔手指，“我還沒(méi)吃夠呢！反正奶奶不在我身邊，我干脆把那兩個(gè)也消滅掉�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我迅速的把櫥柜底下的'火龍果都拿了出來(lái)，幾口就消滅掉了。

　　正當(dāng)我吃完火龍果坐在沙發(fā)上拍拍肚子時(shí)，哥哥姐姐回來(lái)了。奶奶上前問(wèn)：“你們剛才去哪了？”哥哥姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诩野。　薄鞍。　蹦棠桃汇�，“是嗎？算了，算了，快跟我�?lái)吃好東西吧！”聽(tīng)到這話，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一般飛出了屋子。

　　從那以后，我羞愧的無(wú)地自容。只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奶奶的身影，我就會(huì)溜走。唉！都怪我嘴饞，自私。雖然吃到嘴里是甜的火龍果，但是在我心中確實(shí)苦澀的。我失去了別人對(duì)我的信任，是我無(wú)顏面對(duì)他們。今后我會(huì)把這件事作為一座警鐘，讓他時(shí)刻提醒我。

敘事的作文 篇5

　　今天體鍛課上，我們聽(tīng)說(shuō)張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”，高興極了！

　　游戲規(guī)則：大家分成兩組，一組當(dāng)獵人圍成一圈，一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊，如果野鴨被打到，就跟獵人一起打野鴨，直到打完，游戲結(jié)束。

　　游戲開(kāi)始了！獵人們迅速圍成一圈，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了，一下往左跳，一下往右跳，有的甚至做出了兔耳朵，挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開(kāi)球，只見(jiàn)她左腿前伸，右手高舉過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨，猛地一擲，那枚“子彈”最先射到我的'“盾牌”小君，接著，“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上，然后落出了圈外，我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。

　　獵人們還在等待更多的野鴨來(lái)陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻�！肮铝懔恪钡囊傍喰☆櫝闪送跽�，她可真靈活呀�！白鲞^(guò)假動(dòng)作！”“快！快！就是現(xiàn)在！”獵人們七嘴八舌，說(shuō)出了一堆辦法，可是卻都沒(méi)用。我正思考著怎樣把小顧打下來(lái)，突然，小季對(duì)我吼道：“接著！”我趕緊接球，只見(jiàn)小顧正在背對(duì)著我找球呢！“球在這！”我邊說(shuō)邊把球向她腳后跟猛地一擲�！扒虼蛑辛�！球打中了！”“真厲害！”

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了！

敘事的作文 篇6

　　童年就像一個(gè)普普通通的盒子，里面裝滿了各種各樣的東西。有時(shí)裝滿了快樂(lè)與童真；有時(shí)卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長(zhǎng)河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數(shù)不勝數(shù)�？墒橇钗抑两裼洃洩q新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我開(kāi)懷大笑呢！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣?xùn)|西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個(gè)精致的手袋，使我非常喜愛(ài)，包裝大部分都是用牛皮來(lái)做的，我總是想擁有一個(gè)，可不幸的是價(jià)格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。

　　回到家，我還是沒(méi)有忘記那一個(gè)手袋，我絞盡腦汁的思想著：“既然媽媽不給我買，那我就自己動(dòng)手做一個(gè)！”可是，材料怎么辦呢？我東張西望地尋找著家里任何一個(gè)可靠的材料。時(shí)間慢慢的溜走，我已經(jīng)把整個(gè)屋子都找遍了還是沒(méi)找著。突然，我的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西，好奇心太強(qiáng)的我打開(kāi)一看，里面有一條牛仔褲，就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧！

　　我淘氣的`拿著剪刀在那里剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時(shí)我還拿著褲子當(dāng)做是面具，戴在頭上玩耍著�？蓩寢寘s從樓上下來(lái)看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對(duì)著我說(shuō)：“你干嘛呀！無(wú)緣無(wú)故地剪牛仔褲干嘛啊！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你說(shuō)了N次啦！難道你不知道嗎？”“��！”我吃驚地張大了嘴巴。

　　經(jīng)過(guò)這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛(ài)的、獨(dú)一無(wú)二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆，這都對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，重要的是我的心中充滿了無(wú)比的快樂(lè)與自由，這才是屬于我獨(dú)一無(wú)二的童年生活！

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