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敘事作文

時(shí)間:2024-01-17 11:32:22 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文[推薦]

敘事作文 篇1

  在國(guó)慶節(jié)里,我和爸爸媽媽去廈門(mén),2號(hào)晚上我和媽媽乘飛機(jī)回到南京。晚上11點(diǎn)回到家,到家后我倒頭就睡著。大概在凌晨1點(diǎn)的時(shí)候我突然驚醒,滿頭大汗地坐起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我的哮喘病又發(fā)作。我披上外套,走到隔壁媽媽的`屋里,推推正在呼呼大睡的媽媽。媽媽眨眨眼睛,關(guān)心地問(wèn)我;:“怎么不睡覺(jué)?哪兒不舒服?”我?guī)е粏〉穆曇粽f(shuō):“我哮喘病又犯”媽媽一聽(tīng)一骨碌從床上爬起來(lái),鞋子都沒(méi)穿就趕緊打開(kāi)藥箱找藥,找到藥讓我把藥吃,可是我喝完止咳藥,過(guò)20分鐘還是咳個(gè)不停。媽媽見(jiàn)狀拿起病歷拉著我就往門(mén)外跑。

  在馬路邊我們打一輛出租車(chē),然后朝軍區(qū)總院開(kāi)去,到軍區(qū)總院的門(mén)口,媽媽拉著我的手往急診大樓跑去,跑到掛號(hào)處,又以最快的速度付掛號(hào)費(fèi),然后又拉著我的手奔向兒科。醫(yī)生說(shuō)要掛水才能緩解咳嗽。媽媽又拉著我走向輸液區(qū),在那里媽媽讓我躺在床上,她讓我睡一會(huì)兒,等醫(yī)生給我扎完針后,我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我一覺(jué)睡醒后,已經(jīng)是早上四點(diǎn)半,我發(fā)現(xiàn)媽媽兩眼通紅,眼睛有點(diǎn)腫。我心疼地問(wèn)媽媽;“這一夜你睡覺(jué)嗎?”她說(shuō):“我不能睡,如果我睡覺(jué),誰(shuí)給你看掛水?我聽(tīng)媽媽的話我明白,當(dāng)掛完一瓶水就要及時(shí)請(qǐng)護(hù)士更換。

  當(dāng)媽媽把我送回家只休息半小時(shí),有拖著疲憊的身軀去上班。此時(shí)我眼淚情不自禁地流下來(lái),我在心里默默地喊著:“媽媽您辛苦,您是世界上最好的媽媽,長(zhǎng)大后我會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!

敘事作文 篇2

  葉麗婭,一個(gè)哈薩克族小女生,我曾經(jīng)的死對(duì)頭,現(xiàn)在卻是我最好的朋友之一。想知道為什么嗎?

  在一年級(jí)時(shí),我和全班所有的同學(xué)關(guān)系都很好,這個(gè)班級(jí)十分的和諧,可是,有一個(gè)人總是獨(dú)自坐在角落,沒(méi)有人理她,她也不理別人,她就是一年級(jí)時(shí)的葉麗婭,就連我都經(jīng)常欺負(fù)她。

  在二年級(jí)的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),她上臺(tái)發(fā)表了演講,她的演講內(nèi)容是:自己想要的朋友、自己想過(guò)的生活、自己想象中的美好,深深的打動(dòng)了我,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)淳樸、善良、有夢(mèng)想的女孩子,我為以前對(duì)她的所作所為而感到愧疚!我十分想去給她道歉,可不知為什么,這聲:對(duì)不起!老是在嘴邊說(shuō)不出口,我就想著:“等明天再去給她道歉吧!蔽颐刻於歼@么想,可卻忽略了時(shí)間的流逝……這一等就是三四年,直到她又一次表現(xiàn)自己。

  記得是在四年級(jí)的時(shí)候,葉麗婭站在講臺(tái)上唱了一首歌,這首歌的名字叫《野子》,她唱的`非常認(rèn)真,大家也聽(tīng)得非常認(rèn)真,大家好像是被她真誠(chéng)的歌聲感動(dòng)了一樣,一下課,葉麗婭的桌前圍滿了人,我隱約的看見(jiàn),被同學(xué)們簇?fù)碇娜~麗婭臉上露出滿足的笑容。這是她與友情的邂逅,也是她唱歌夢(mèng)想的開(kāi)端。在大家的一次次鼓勵(lì)下,她唱的越來(lái)越好,和有共同唱歌愛(ài)好的同學(xué)相處也越來(lái)越融洽,葉麗婭的性格也隨之變得漸漸開(kāi)朗了起來(lái),而此時(shí)的我還在猶豫著。

  讓我們把時(shí)間再往后推,到了四年級(jí)下學(xué)期,葉麗婭說(shuō)想建一個(gè)樂(lè)隊(duì),此時(shí)的我靈光一閃,想到了新的道歉方式:加入葉麗婭的樂(lè)隊(duì),擔(dān)任主唱。你可能會(huì)問(wèn)我,你哪來(lái)的信心去當(dāng)主唱?我會(huì)自信的回答你:我的歌唱水平,在班里稱第二,就沒(méi)人敢稱第一!就在樂(lè)隊(duì)成立的當(dāng)天,我把這句憋了三四年的“對(duì)不起!”說(shuō)了出來(lái),葉麗婭開(kāi)心的對(duì)我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  從此,我們彼此心底的結(jié)徹底打開(kāi)了,同學(xué)們都為我們感到高興。我們的樂(lè)隊(duì)加入的同學(xué)也越來(lái)越多,相同的興趣愛(ài)好,讓我們彼此心手相連,成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,班里團(tuán)結(jié)互愛(ài)的氛圍也越來(lái)越好。這件事讓我清楚的意識(shí)到:“友誼不分民族,不分文化,我們都是祖國(guó)大家庭的一份子,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!”

  我們樂(lè)隊(duì)最喜歡演唱的歌曲就是《五十六個(gè)民族,五十六枝花》,讓民族團(tuán)結(jié)之花絢麗綻放!這就是我和葉麗婭同學(xué)的故事。

敘事作文 篇3

  我從小就有著倔強(qiáng)的性子,不肯輕易服輸,這個(gè)性子像極了爸爸。從小我就喜歡和男生打架,像個(gè)假小子一樣。只要我決定的事情,十匹馬都拉不回來(lái)。

  小時(shí)候,在一次陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的下午。我和小伙伴們興奮地跑在田野上,左邊有一條河。這是一家綠色餐廳,四周?chē)@著花花草草。餐廳的不遠(yuǎn)處有個(gè)漂亮花園。春天,花園里鮮花盛開(kāi)。夏天,這里綠樹(shù)成蔭。秋天,這里鮮果飄香。冬天,這里白雪一片。我很喜歡拔幾根草喂湖里的鵝,有一次,一個(gè)小伙伴騎著一輛光彩奪目的單車(chē),飛快地騎到我們身邊。洋洋自得的炫耀著,說(shuō)我們跑不過(guò)他的單車(chē)。我心里暗自想到:哼,我還就不信了,我兩條腿的難道跑不過(guò)一個(gè)同樣是兩條腿的東西嗎?我揚(yáng)起下巴,挑釁的說(shuō)道:“哼,我還就不信了,我們比一場(chǎng)!”聽(tīng)了我的話,他眉頭一挑,爽快的答應(yīng)了!癘ne、 two three!Go!”隨著號(hào)令一聲而下,我猶如離弦的箭,“嗖”的一聲跑得飛快。我邊跑邊想:嘿嘿,你輸定了!正當(dāng)我得意洋洋的往后看時(shí),單車(chē)和它的`主人也無(wú)影無(wú)蹤了!昂!”小伙伴叫了我一聲,我轉(zhuǎn)頭一看。怎么可能!他竟然在前方了,我不服輸?shù)募涌焖俣,可早已無(wú)力回天,因?yàn)樗呀?jīng)獲勝了。我垂頭喪氣的回家了,在回家的路上我暗暗思考為什么會(huì)輸,要知道贏了我的小伙伴可是我的手下敗將呢!在一番抉擇下,我決定了,我要學(xué)單車(chē)!想到這個(gè)注意,我興沖沖地跑回家,氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我,我要學(xué)單車(chē)!”爸爸皺了皺眉頭,因?yàn)榘职钟X(jué)得我從小學(xué)什么東西都會(huì)摔傷,身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的那種呢!爸爸問(wèn)我為什么要學(xué),我手舞足蹈的把整個(gè)事情跟爸爸講了。聽(tīng)后,爸爸若有所思的想了想,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快的對(duì)我說(shuō):“好!爸爸教你!

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我懶洋洋的躺在坐椅上嗮著太陽(yáng)。只聽(tīng)得一種沉重的腳步聲,我跑出去一看,是爸爸!爸爸還扛著一輛粉紅色的單車(chē)呢,爸爸把單車(chē)放在院子后,我激動(dòng)地一蹦三尺高,對(duì)爸爸又是親又是抱。我騎上單車(chē),瞧,不大不小剛剛好適合我呢!剛坐上,單車(chē)搖搖晃晃的,爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶住了后座。在爸爸的一番慢動(dòng)作指導(dǎo)后,我開(kāi)始騎車(chē)。爸爸本想扶著后座陪著我跑,但我拒絕了。因?yàn)榘职挚次乙婚_(kāi)始騎得有聲有色的,我得意洋洋的轉(zhuǎn)過(guò)頭想和爸爸炫耀時(shí)。車(chē)頭一歪,歪歪扭扭的撞上了一棵粗壯的大樹(shù)。“嘖。”我摔得鼻青臉腫,齜牙咧嘴的,可痛了!

  那滋味,回想起來(lái)我還心有余悸的肉疼呢。當(dāng)然,在我不斷的跌跌摔摔下;在許多傷疤的產(chǎn)生下;在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)了!我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,只要你肯用功夫,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事!

敘事作文 篇4

  前一星期,爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,他是病逝的。當(dāng)我們趕到爺爺家時(shí),大家正在辦喪事,姑姑們眼睛又紅又腫,我想應(yīng)該是剛才哭腫的。奶奶坐在一旁,眼睛也哭腫了,不停地唉聲嘆氣,默默地看著爺爺躺在那里,眼睛閉得緊緊的。 看著眼前的局面,那么凄涼,錄音機(jī)里放的哀樂(lè)讓我想哭。我想到了以前爺爺在的時(shí)候,那段歡樂(lè)的日子,那些日子讓我久久難忘。那時(shí),爺爺經(jīng)常和我們玩一些簡(jiǎn)單的游戲,但每次都是爺爺贏,我們贏的機(jī)會(huì)很少。有一次,我和爺爺比手勁,爺爺?shù)牧夂?jiǎn)直比老黃牛還大,捏的我直喊疼,慌忙縮回手。

  不過(guò),有時(shí)候爺爺也會(huì)故意輸幾次給我們,讓我們快樂(lè)得合不攏嘴。 姐姐在爺爺家的時(shí)候,喜歡跟爺爺下象棋,每次都拿出爺爺?shù)呐f棋盤(pán),跟爺爺比個(gè)高低,雖然姐姐的棋子悔了又悔,爺爺總是笑呵呵地看她,而且老是讓著他,但姐姐總斗不過(guò)爺爺,每次都被爺爺殺的片甲不留,而自己只能心甘情愿服輸。俗話說(shuō)“姜還是老的`辣”,果真如此。 但現(xiàn)在爺爺不在了,我不能再感覺(jué)到那種比手勁的疼感,也不能看見(jiàn)爺爺?shù)哪欠N在下棋時(shí)的威猛。

  奶奶在爺爺死的第二天曾經(jīng)為了一把拖把而哭過(guò),因?yàn)橥习押芷屏,不能再用了,而爺爺在的時(shí)候肯定會(huì)用自己的一雙能干的手做一把嶄新的拖把。后來(lái),大姑爹為她買(mǎi)了一把拖把,奶奶才平靜下來(lái)。 爺爺?shù)乃篮屯夤乃朗遣灰粯拥,外公在我很小的時(shí)候就去世了,而爺爺卻和我相處了好幾年。爺爺?shù)乃溃o我們每個(gè)人的心里都留下了一個(gè)很深的記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,更不會(huì)忘記爺爺?shù)囊羧菪γ病?/p>

敘事作文 篇5

  一天,我去表哥家玩,看見(jiàn)表哥坐在躺椅上晃來(lái)晃去,真是羨慕,我也要和哥一起坐?杀砀缯f(shuō)這個(gè)椅子只能坐一個(gè)人,我偏不聽(tīng),一屁股坐了上去,就在我坐上去的一霎間,椅子“啪”的一聲,倒了。我的手正好碰到了門(mén)框上,手腕上磕了一道很深的口子,頓時(shí)鮮血直流,我嚇得哇哇大哭。這時(shí)表哥也嚇得不知所措,只呆呆的站在那兒。

  姥姥看到這一情景,把表哥大罵了一頓:你是怎么照顧妹妹的,這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不稱職。說(shuō)著還拿起笤帚打表哥的屁股,哥哥沒(méi)吭聲,只是眼淚吧嗒吧嗒往下掉。姥姥拿了塊紗布,幫我包扎了一番,并給我媽打了電話,媽媽急忙趕回,立馬就把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我縫針時(shí),媽媽一直握住我的手,并不停地安慰我說(shuō):“寶寶真勇敢,咬緊牙,馬上就縫好了,真乖……”媽媽說(shuō)著,眼里卻含著淚水。媽媽溫暖的.話語(yǔ)當(dāng)時(shí)真得減輕了我的疼痛,但自責(zé)的心卻占據(jù)了我整個(gè)小小的心靈。我后悔當(dāng)初不聽(tīng)表哥的話,害得表哥挨打,挨罵,受委屈。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看著手腕上的疤痕,就想起了表哥,想起表哥因我受委屈而又不愿替自己辯駁。我今天要大聲地對(duì)表哥說(shuō):“表哥,對(duì)不起!

敘事作文 篇6

  太陽(yáng)照在大地上,快把地面烤焦了。樹(shù)上的蟬“知了”!“知了”地叫,好像在說(shuō):“熱死我了!熱死我了!”我和表哥卻玩得滿臉通紅,好像兩個(gè)彤彤的大蘋(píng)果。

  我們站在樹(shù)蔭下休息,過(guò)了一會(huì)兒,表哥說(shuō):“我們玩什么好呢?”“我也不知道!蔽艺f(shuō)。“要不我們來(lái)捉蟬吧!”表哥指著一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)說(shuō)。“好呀!好呀!”我連聲說(shuō)。表哥從柜子里拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`網(wǎng)兜出來(lái)。我又拿了一個(gè)玻璃瓶。

  我們來(lái)到了樓下,表哥手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜,我手里拿著一個(gè)小玻璃瓶。有一只蟬飛了出來(lái),我大聲說(shuō):“哇!好大一只蟬!北砀绲氖种阜旁谧爝叞l(fā)出“噓”的聲音,我馬上就安靜了下來(lái)。不到一會(huì)兒,我們就捉了很多蟬。我說(shuō)我也想試一試。表哥把網(wǎng)兜遞給了我,我看見(jiàn)一只蟬停在樹(shù)枝上,我向前一撲,蟬沒(méi)捉到,我反而摔了一跤,表哥說(shuō):“捉蟬的時(shí)候必須看準(zhǔn)了再捉,然后你把網(wǎng)兜輕輕地靠上去,等靠近了在迅速地?fù)溥^(guò)去,準(zhǔn)成!蔽艺毡砀缯f(shuō)的去做,哈!我果然捉到了一只。

  我們兩個(gè)興高采烈地把蟬帶回家。兩個(gè)人圍著瓶子不停地逗蟬,蟬在里面不停地鳴叫,拍打著翅膀。直到我們累了,蟬也累了,它耷拉著翅膀,一動(dòng)也不動(dòng)。我問(wèn)表哥:“這蟬怎么辦呢?”“要不養(yǎng)著玩吧!北砀珉S口回答。

  我們給蟬找了一些“糧食”——樹(shù)葉,放在瓶子里。

  過(guò)了一天,它們一動(dòng)也不動(dòng),我問(wèn)小姨:“這些蟬怎么了?”小姨說(shuō):“這些蟬快死了,它們不適應(yīng)你們瓶子里的環(huán)境。再下去就會(huì)被活活餓死。”聽(tīng)了小姨的話,我們于心不忍,只能把他們放了。雖然我有點(diǎn)舍不得,但是我看到它們?cè)谔炜兆杂傻娘w翔,心里感到甜絲絲的。

  我知道,蟬是一種有害的小動(dòng)物,但它們和我們一樣有生命,值得每個(gè)人尊重!

敘事作文 篇7

  校園的早晨

  當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

  漸漸地,操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽(yáng)為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù),正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。

  很快,大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影,久久不肯離去,直到孩子進(jìn)入教室,才一步一回頭的'離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào)。

  啊,校園的早晨,你是多么的寧?kù)o,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

  高三:ddddddd1999

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