敘事的作文5篇【通用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　站在法庭上，我淚流滿面，父母離婚了！

　　那一年，我7歲。

　　8歲，我上小學(xué)。

　　9歲，我換學(xué)校，因?yàn)槲掖蛉�，不�?tīng)話。

　　10歲，我變得沉默了。

　　我真的不明白什么是親情，每天回到家，只有一堵泥墻，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家里只有一個(gè)年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽?zhuān)?/p>

　　在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打架、曠課。

　　1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認(rèn)清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那么微不足道。人是獨(dú)立的，就是你有無(wú)數(shù)親人。朋友在你身邊，也不要強(qiáng)求每個(gè)人都圍著你轉(zhuǎn)，人不是個(gè)太陽(yáng)。所以，我想，人生這樣無(wú)奈，又何必苦苦強(qiáng)求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無(wú)奈，玩兒一把孤獨(dú)。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，改變我的竟然然是她！

　　13歲的那年，我又換了一所學(xué)校，因?yàn)槲野寻嘀魅蔚囊巫优獢嗔耍�把班主任摔傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)然，忙活的是我的父親，我一點(diǎn)兒也不用操心。

　　我到了一所新學(xué)校，接我進(jìn)學(xué)校是一位女老師，后來(lái)我知道她叫何林波，是我以后的班主任。她有一米6的個(gè)子，長(zhǎng)得不錯(cuò)。望著她，我就想：別的老師比你大那么多，我都不怕，就你？

　　沒(méi)料到，我一進(jìn)這個(gè)班就走上了鴻運(yùn)。

　　首先是莫名其妙的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，接著又說(shuō)我的表現(xiàn)好，升為了班長(zhǎng)！這一下，我愣了。

　　不久，我自己又到班主任她那里去辭了職，過(guò)起了“游民”的'生活。我習(xí)慣了與孤獨(dú)為伍。

　　那一次，我又打架了，她卻沒(méi)有像別的老師那樣首先給我父親打電話，而是買(mǎi)了水果，到醫(yī)院來(lái)看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎么也止不住“嘩嘩”的淚水，流個(gè)不停。老師摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)你的內(nèi)心是而后內(nèi)脆弱的，就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)，飛不起來(lái)了。你又更像一只刺猬，用堅(jiān)硬的外客來(lái)保護(hù)自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應(yīng)該由你來(lái)承受啊。你有什么委屈，想哭就大聲哭出來(lái)吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無(wú)忌憚地流，也將我從小到大的委屈一并發(fā)泄了出來(lái)。從那以后，我開(kāi)始變好了，也努力學(xué)校了�？吹轿乙惶煲惶斓剡M(jìn)步，老師笑了！

　　然而，福無(wú)雙至。就是在那個(gè)秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫(yī)院卻被查出來(lái)患了癌癥，已經(jīng)到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水濕透了枕巾。我憤怒，為什么我剛剛體味到一點(diǎn)兒母愛(ài)的滋味，就這么快要失去了？

　　我去醫(yī)院看望老師，她依然滿面笑容，精神很不錯(cuò)。我心里很高興。在這時(shí)，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對(duì)我說(shuō)：“李凱，你不要報(bào)復(fù)這個(gè)世界，命運(yùn)是公平的。你要好好學(xué)習(xí)，好好做人……”我?guī)��?nèi)了點(diǎn)頭，她笑了，手一下滑了下去。

　　“老師，你怎么了？老師…快來(lái)人吶！老師……”

　　老師走了，我答應(yīng)她努力做個(gè)好孩子，好好活著！

　　老師，我只有一句話送給你：因?yàn)橛心愕拇嬖�，我發(fā)現(xiàn)了我自己；因?yàn)槟愕拇嬖�，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝你！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

敘事的作文 篇2

　　昨晚，雪下了整整一夜，地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。

　　我急匆匆地上了車(chē)，好不容易在車(chē)廂后面找到了一個(gè)座位，舒服地坐下。這時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)小孩，大約五六歲的樣子，后面跟著一個(gè)中年男子。他滿臉的胡子，好像很久沒(méi)修剪了，穿著一件樣式很土的上衣，褲子上還沾著油漆，有些難聞。我瞥了他一下，趕緊把手捂成拳頭樣靠著鼻子。

　　他走上車(chē)，不停地翻著自己的口袋，看上去很著急的樣子。只見(jiàn)他好不容易翻出了幾個(gè)硬幣，硬幣上好像還沾著污垢，已經(jīng)失去了原有的光澤。付完錢(qián)之后，他搜索著車(chē)上的每一個(gè)角落，終于找到了一個(gè)座位。他讓兩個(gè)孩子擠坐在一個(gè)座位上，自己靠著他們站著……我有些疑惑，后面不是還有一個(gè)空座位嗎？

　　車(chē)子緩慢地行駛著，我抹去窗上的水汽，一個(gè)銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在我的面前。屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪，雪花又如鵝毛般四處飄落，這美麗的景色使我陶醉。我真想伸出手去抓住這上天的饋贈(zèng)，無(wú)奈寒風(fēng)凜冽，阻止了我。

　　突然，不知車(chē)前出了什么事情，一個(gè)緊急剎車(chē)，我差點(diǎn)撞到了前面座位的`靠背，而那個(gè)中年男子一個(gè)趔趄，幾乎摔倒，身邊的小孩也貼著他的身體晃動(dòng)了一下。我細(xì)細(xì)看去，原來(lái)那個(gè)中年男子的腿有點(diǎn)瘸。我吃驚地看著他，慚愧地低下了頭。

　　"叔叔，你坐吧。"我下意識(shí)地站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)道。他先是一怔，隨即臉上露出了笑容，笑得像個(gè)孩子似的。他很感激地說(shuō)："還是你坐吧，我要照看這兩個(gè)孩子。"我執(zhí)意要他坐下，他拗不過(guò)我，最后讓一個(gè)孩子坐在我的座位上，并連聲道謝。

　　我站在那兒，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到累。這時(shí)，不知誰(shuí)打開(kāi)了窗戶，外面的雪停了，天放晴啦，似乎有陽(yáng)光照在我的身上，頓時(shí)我感到一股暖意。

　　在這個(gè)冬天里，我看到了人世間最美麗的風(fēng)景。其實(shí)，冬天并非只有肅殺和寒冷，我們時(shí)刻都會(huì)在不經(jīng)意中感受到溫暖。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　化大為小，主題深刻。作者借"關(guān)心殘疾人"這一典型事件來(lái)表達(dá)深刻的主題，從這一角度切入，化大為小，獨(dú)辟蹊徑，突出了對(duì)人際關(guān)系改善后的感悟與理解。

　　前后呼應(yīng)，手法老練。本文伏筆運(yùn)用巧妙，如前文"屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪"和后文"一個(gè)緊急剎車(chē)，我差點(diǎn)撞到了前面座位的靠背",前后呼應(yīng)，景物描寫(xiě)為下文的急剎車(chē)推動(dòng)讓座情節(jié)的發(fā)展做了很好的鋪墊。

敘事的作文 篇3

　　我們的學(xué)校里有許許多多的高山榕，有一棵高高的高山榕它就像陪伴著我的伙伴一樣。每一天，我和這一棵高山榕都在玩耍著。我在陪伴著我的高山榕下乘涼，它的葉子橢圓橢圓的就像一把一把的芭蕉扇一樣似的。它的樹(shù)干粗粗的，它的葉子在幫我擋住了太陽(yáng)非常強(qiáng)烈的光芒。好讓我能夠隨著涼涼的風(fēng)輕輕的飄揚(yáng)著！它的葉子也讓人感覺(jué)到了有一種柔嫩的風(fēng)在我們的心中，只要我感覺(jué)到我自己非常非常的不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每當(dāng)我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕時(shí)，好像一把、一把的芭蕉扇的涼涼的`風(fēng)讓我不開(kāi)心的心情消滅了。又讓我活潑開(kāi)朗起來(lái)了！

　　記得有一次，別的小朋友惹了我，我的心情就像是一團(tuán)團(tuán)的火一樣。于是，我就跑到了那一棵陪伴著我的高山榕下乘涼著。陪伴著我的高山榕仿佛在跟我說(shuō)：“廖漢聰小朋友，你只要不理他們就可以了。”

　　我聽(tīng)了高山榕沙沙的聲音，我的心情或然開(kāi)朗起來(lái)了。

　　高山榕你是我最好的伙伴，我非常的喜歡你。

敘事的作文 篇4

　　大年初一，爸爸忙著去家家戶戶拜年，我們幾個(gè)孩子在家里大眼瞪小眼，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，媽媽見(jiàn)狀就說(shuō)：孩子們，出去玩吧。我和兩個(gè)妹妹聽(tīng)了后一溜煙就跑不見(jiàn)了。

　　我們先走向山坡，嘴里唱著歌，想往山坡頂上爬，可誰(shuí)知我們走到了橋上，從上往下一看，高速公路上一輛一輛小汽車(chē)川流不息。在路的旁邊，有一種不知名的`花，是灰色的，像個(gè)龍爪。我們回到家問(wèn)爺爺：這是什么花，爺爺說(shuō)：這是烏龍爪花，可以凈化一些有毒的空氣。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們逛著商場(chǎng)，喝著香甜美味的果汁。

　　吃飯時(shí)間到了，爸爸帶我們?nèi)コ允窠�烤魚(yú)，爸爸說(shuō)：大家隨便吃，不夠吃再加，今天我請(qǐng)客。我們點(diǎn)了各種各樣的菜，吃完后我們開(kāi)開(kāi)心心的回家，到家后我迫不及待的打開(kāi)電視，津津有味地看著里面的動(dòng)畫(huà)片，晚上我們一家一起看春節(jié)晚會(huì)。今天z很有意思，我好快樂(lè)啊。

敘事的作文 篇5

　　每一個(gè)人都有自己的童年，有的純真美好，有的刺激冒險(xiǎn)……我的童年也不例外，充滿了童真童趣，現(xiàn)在聽(tīng)我好好說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得3歲時(shí)的夏天，表哥來(lái)我家玩，媽媽準(zhǔn)備了一大桌菜，都是我愛(ài)吃的。我正想偷吃一口時(shí)，被爺爺一把抓住了，還吼道：“小孩子不許偷吃。”我尷尬地走到一邊，卻發(fā)現(xiàn)等我一走開(kāi)，爺爺就偷偷地拿了一塊五花肉放到嘴里，我想不明白，為什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？

　　4歲時(shí)，我愛(ài)上了電視里的，覺(jué)得她們特別厲害，一揮魔法棒就能把壞人趕跑，公主裙也特別漂亮，所以我也想成為像她們一樣的.小魔仙。有一天趁媽媽不在家，我就把媽媽所有的絲巾和長(zhǎng)裙翻了出來(lái)，還有一些頭飾、高跟鞋、發(fā)簪……每一樣都試了一遍。媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我的樣子，真是又好笑又無(wú)奈。

　　5歲那年，我在手機(jī)上看到有人把整只鵝抱起來(lái)旋轉(zhuǎn)，覺(jué)得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鵝在吃食，便想到了那段視頻。我走過(guò)去一把將它抱起來(lái)旋轉(zhuǎn)，可是它太重了，由于重心不穩(wěn)，剛抱起來(lái)一下就摔倒了。大白鵝掙脫了，反過(guò)來(lái)一口把我的手給咬住了。我急得大哭起來(lái)，爸爸急忙跑來(lái)解救了我�，F(xiàn)在我一見(jiàn)到鵝就避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里還一直有陰影呢！

　　隨著我一天天長(zhǎng)大，童年也開(kāi)始離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是那些美好的記憶，永遠(yuǎn)銘記在心中。

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