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敘事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么就要有的活著。
生命如一樹春花，短暫，但有無限的美麗和燦爛。
人因戰(zhàn)爭失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，讓的.生命煥發(fā)光彩。
活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，為何不珍惜它？要有人生、追求它、它。讓的生命煥發(fā)光彩�；钪墙o發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會，不要放棄不可重復(fù)的機(jī)會。
現(xiàn)在生活的社會是多么的美好，與以前的社會，幸福、快樂。社會的發(fā)展讓眼花繚亂，我，擁人類所需要的一切。切是生命活著時(shí)所的價(jià)值、。
人活著真好，應(yīng)該去發(fā)展，，犧牲，這才是的生命活著時(shí)的意義。
地球生命的，從此了地球，讓地球變得多姿多彩。當(dāng)看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使感到世界萬物欣欣向榮，讓感到生的美好。
當(dāng)生命從美好世界中離去，會感到活著真好。當(dāng)看到個(gè)被病魔奪去生命的人離開，的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，活著；與以前的黑暗社會相比，活著；活著，真好！
敘事作文300字 篇2
老師總是在上課的時(shí)候教育我們，一定要在家孝順父母，比如說在休息的時(shí)候，幫助父母打掃地面、洗衣服、做飯或者刷碗，做些力所能及的活兒幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。這些我都偶爾做過，但是我更想做的一件事，就是給媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我悄悄去衛(wèi)生間打了一盆熱水，顫顫悠悠的端到沙發(fā)那里。媽媽很好奇地問：“今天這么早就準(zhǔn)備洗腳休息了么？”我神秘的一笑：“當(dāng)然不是啦，我今天是要給你洗一次腳。”媽媽聽了我的話，很是詫異，但是也沒有推辭，樂呵呵的接受了。
我把媽媽的`鞋脫掉，為了不讓水浸濕褲腳，我把媽媽的褲子提到了膝蓋的位置。然后媽媽把腳放了進(jìn)去：“果真是熱水泡腳舒服啊，好不容易有這么一次享受的機(jī)會�！蔽液俸僖恍�，沒有說話，而是伸手進(jìn)去幫助媽媽揉腳心，因?yàn)槲矣X得這樣?jì)寢寱X得更加舒服一些。媽媽一邊看電視，一邊感嘆：“我的孩子真的長大了，竟然知道給媽媽洗腳了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘院赖恼f：“這只是第一次，以后還會有很多次�！�
我覺得父母生養(yǎng)我們真的很不容易，我們有機(jī)會一定要讓父母享受一次，給他們好好洗一次腳。
敘事作文300字 篇3
上周五，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語文課，這節(jié)語文課名叫《你說，我做》。
游戲規(guī)則是：把我們的語文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語言都描寫出來，寫在一張紙上。然后請一位同學(xué)念她所寫的片段，看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎？
老師開始表演了，接著讓我們寫，寫完以后，同學(xué)們都爭光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來大聲念道：“今天中午，語文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，一只可惡的.蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫，老師沒有理會它，繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè)，又聽見嗡嗡的聲音，她便環(huán)顧四周，忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，老師不耐煩地說了一句：‘去，去，去，從哪兒飛來的蒼蠅？’然后便又聚精會神地改起作業(yè)來。不一會兒，這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上，老師用手一拍，結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了，老師仔細(xì)一看，那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上，老師雙手拿著書，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之勢拍了下去，那只蒼蠅終于被打死了，這時(shí)老師得意地笑了�！�
讀完之后，大家都為我鼓掌�？吹酵瑢W(xué)們向我投來稱贊的目光，我心里開心極了。
同學(xué)們，這節(jié)語文課是不是很有趣呀？
敘事作文300字 篇4
人的一生中，有許多個(gè)第一次，最讓我銘記在心的是：“第一次上網(wǎng)”。
當(dāng)時(shí)我在上三年級，不知道怎么玩電腦，所以就去請教了一下哥哥，哥哥對我說：“妹兒，玩QQ還是小游戲��？”
“額，QQ吧，應(yīng)該會比較好玩�！�
“嗯，我這就幫你申請QQ啊�！�
只見哥哥熟練的'按著鼠標(biāo)，電腦就出現(xiàn)了許多文字，讓當(dāng)時(shí)不識字的我目不暇接。
“要開通QQ，你必須先有一個(gè)密碼，這個(gè)密碼一定要只有你自己知道，不然你這個(gè)QQ就沒了，懂嗎？”我嚴(yán)肅地回答道：“知道了！”
我隨便寫了幾個(gè)數(shù)字，然后按照寫的數(shù)字按鍵盤，又隨便取了一個(gè)網(wǎng)名——治愈大白。一開通QQ，就有好多人向我請求添加好友，一會兒“你好！”一會兒“交個(gè)朋友吧？”，一會兒“886”。讓我這個(gè)新手忙的不知所措，可是他們還是火熱朝天的問好，簡直是炸開了鍋，一直講個(gè)不停。
到了晚上，我興高采烈地把這件事告訴媽媽我收獲的快樂，�。≌媸侵x謝我的老哥了，第一次上網(wǎng)真開心！
敘事作文300字 篇5
5月24日早晨，我們五（1）班進(jìn)行了一場包粽子的活動(dòng)。班里來了一些記者，還有幾位專門來教我們粽子的老奶奶，他們都是包粽子的“大蝦”，當(dāng)中還有我們班同學(xué)的奶奶。
我們這邊放滿了清香的粽葉、白白的糯米、紅色的火腿腸。開始包粽子了，由于我聽的很認(rèn)真，所以不一會兒就學(xué)會了，我先把兩片粽葉合在一起，再小心地卷成一個(gè)漏斗狀，留下一條長長的棕葉“尾巴”，接著把糯米放進(jìn)去，又加了一點(diǎn)火腿腸和紫菜，然后用棕葉“尾巴”把“漏斗”口給封住，最后再用線把粽子給“五花大綁”起來，我的第一個(gè)粽子就這樣誕生啦！當(dāng)我還沒浸在包粽子的'快樂中時(shí)，下課鈴響了。劉老師數(shù)了數(shù)，我們班用了兩節(jié)課時(shí)間一共包了200多個(gè)粽子，成績可真不小��！望著這些奇形怪狀的粽子，我們每個(gè)人的臉上都笑開了花。
中午，粽子飄香五（1）班，我們班每個(gè)同學(xué)都吃到了自己親手包的粽子，覺得特別香甜。
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