敘事作文7篇(精選)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
什么是禮儀？禮儀是藍天下的一片云朵，給人以純潔；禮儀是風雨過后的一道彩虹，給人以慰藉；禮儀是黑夜中的一盞明燈，給人以希望。
有一天，我乘公交車去奶奶家，車上的人可真多。這時，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他費力地抓著扶手，身體卻隨著車子的晃蕩東倒西歪，但沒有人起來給他讓座。
過了好幾站，他終于找到一個位置坐了下來。這時，又上來一位抱著小孩的年輕人，剛坐下的老爺爺連忙起身說：“小伙子，你抱著小孩，你坐這吧�！蹦贻p人連謝謝也沒說，一屁股就坐了下去。因為車實在太擠了，年輕人不小心踩到了老爺爺?shù)哪_，“哎呦”，疼得老人喊了出來，乘客們紛紛轉頭看著小伙子。
邊上一位老婦人看不下去，對年輕人說：“小伙子，這就是你的不對了，這位老人站了很久才剛坐下就把位置讓給了你，你不僅沒向他說謝謝，踩到他的腳后也不道歉……”
年輕人反駁道：“是他主動給我讓座的，我又沒向他要，況且我還抱著孩子……”
聽了年輕人的話，老婦人和他吵了起來。一旁的老爺爺勸道：“算了，不用爭了。小伙子，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了道德，你是徹徹底底的`失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。今天，我并不要求你的道歉，因為你還年輕，以后的路還長，好好想想吧，我也快到站了。”之后便下了車。那位年輕人終于不好意思地低下了頭。
禮儀無處不在，向熟悉的人問個好，給陌生的人指個路，向幫助自己的人道個謝，給車上的老人讓個座。也許，這并不算什么，但這恰恰就是溫暖著人們內心的禮儀。
敘事作文 篇2
時間過得太快了，來不及回味童年，一切，就化為塵土，銷聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒有抓住每一個瞬間，為什么要讓它插翅飛去？現(xiàn)實磨滅了過去，只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。
我不記得有多少日子已經(jīng)過去，只有一個模糊的概念——12年�？蛇�剩下多少日子呢？誰也不知道�？蓱z��！我與我的與我的伙伴只相處了六年之久，而那可惡的分數(shù)卻欲把我們分開。我慌了，一下子失去了目標：學習還是友情？我們在一起玩過，但時光沖淡了我們的友情，我們卻只能互贈祝福的話語，含著淚，不忍心放手。每個人心里都知道，在彼此的心里，每個人都是一個揮之不去的思念。
晚了，一切都晚了，有些事情還來不及說，一切早已結束，只能默默地懊悔。一個個歡樂的身影留在心里，就如調皮的孩子一樣——趕他，他不走；想他，他卻由消失得無影無蹤。誰能一言道盡對朋友的思念？
我們唯一能做的，只有把這一份份思念，化做為涌不盡的文字，寫在各自的同學錄上。一句句祝福，一句句話，對我們來說都是極為珍貴的。此時，我們渾然忘記了彼此只見的憎恨，每一個人都成為了自己最好的朋友，無一例外。沒有什么時候能比得上此時的珍貴了。
畢業(yè)，這兩個字既讓人憧憬又讓人覺得恐懼。我一點都不敢想象那離別的場面，好像其不情愿那一天來似的。我敢說大家都會很難受，心里有一種說不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友覺得畢業(yè)令人開心，一點也不覺得它恐怖。但是，每一個人到了六年級，不忍分離是正常反應。待到我們現(xiàn)在這時再追悔莫及，就已經(jīng)晚了。
就像我的同學錄里面說的'一句話：“愿你盡情地追逐著自己的夢想，為自己開辟一條光明大道�！蔽铱吹竭@，仿佛我的朋友就在我眼前離去，讓人欲哭又止。著就是6年之后我們的命運。
珍惜身邊的友誼吧！千萬不要等到失去了才懂得珍惜。歡樂的時光雖然總是那么短暫，快樂總是留不住，總是有相遇就有分離。但我們有權利去把握它。抓住每一個精彩的瞬間吧！細細體會總是會有收獲的，愿友誼地久天長……
敘事作文 篇3
今年五一爸爸帶我去云臺山玩，來到山腳下，只見山頂上云霧繚繞，云海茫茫，美如仙境，怪不得這座山叫做云臺山。路旁立了一塊木牌，上面醒目的寫著幾行字：“除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走�！�
郁郁蔥蔥的柏樹生長在古道兩旁，遮蔽了這條古道，就像在你的`頭頂撐起了巨大的綠色幕布，又像是綠色的云彩，矮矮地飄在古道上空。陽光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩色綢帶。吃完早點，我就來到小溪邊散步，陪伴我的是小溪兩旁的小樹和清澈的溪水。小鳥在不停地唱著動聽的歌曲，好象是在熱情地招待我這位小客人。踩著光滑的鵝卵石自然形成的小路，聽著悅耳的小鳥的叫聲，開心極了。也許這個時候暖和，小魚也跑到水面來湊熱鬧。它們在水中自由自在地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層水花，驚得這些小魚立即鉆到水里。
夜幕漸漸降臨。月無聲，獨夜空靜，依身窗前，任皎潔的月光泄在斑駁的地上，泄到緩緩的小溪流里，伴著波光鱗鱗，蕩在無邊的思緒。我似乎到了一個仙境般的世界……
敘事作文 篇4
我，是大自然的產(chǎn)物，有著晶瑩剔透的身姿，性情多變的秉性。我便是水。
在地球上，我可說是無處不在，不管是天上，地下，還是陸地上，都有我“水”的影蹤。
平時，我的性格是很溫柔的，但有時，我也會變得暴躁，到處亂竄，淹沒房屋，沖跑人類辛辛苦苦建立的家園。人類痛恨我，說我是“無情的洪水�！�
其實，他們哪里知道，這全是人類的“杰作”。
還記得那一次，我悠閑地在河里暢游。突然，一陣砍伐聲驚擾了我，我抬頭一看，原來是兩個人在砍倒保衛(wèi)我們河堤的'衛(wèi)士——橡樹。看著橡樹伯伯痛苦的表情，我喊著，翻滾著，想叫人類別殺死我的朋友。但，橡樹伯伯還是倒了，我眼睜睜地看著橡樹伯伯被裝上汽車，卻無能為力。接著，河邊的樹一棵棵被砍倒，運走……
沒有了樹衛(wèi)士的保護，河堤松松軟軟，常常被我身體一碰就崩，每次旅行，我總要帶走不少堤土。
還好，98年的那場大洪水，我終于以我的反抗得了最終的勝利。人類終于認識到自己的錯誤。亡羊補牢，每年都在我的身邊增加樹衛(wèi)士，我高唱著歌，以我們水族物有的“嘩啦嘩啦”感謝著樹衛(wèi)士的付出，贊美著人類的品質。
今天，我仍然在各地旅游，看到滿地的翠綠肥。我滿心歡喜，為人類終于懂得珍惜水資源而高興，為我“生命之源”的榮譽而自豪！
敘事作文 篇5
臘月二十七，老媽單位為了迎接新春佳節(jié)的到來，展開了一系列的游藝活動，聽說還有豐盛的'獎品。我跟著老媽和她的同事迫不及待地跑去參加了。
來到游藝場地，里面的游戲好豐富呀！有射箭、飛鏢、保齡球、小兔過河、步步高等等十多種游藝活動。我覺得小兔過河這個節(jié)目名字很好聽，就來到這個游戲的場地上。它的游戲規(guī)則是人拿著一個羽毛球拍，再在球拍上放一個乒乓球，手拿球拍一步一步走方磚。結果走不到一步球就掉了，老媽也是如此，走了好幾次都走不到終點。但后來看到了一個高手，就是和我們一同前去的同事，她竟然一下子就走到了終點，還能來回跑，幫我們拿到了一個高分。
接著我們玩了投球游戲。游戲規(guī)則是只要把氣球投入指定的框架就算成功，一人五球，每球兩分。因為氣球較輕，也不能每次都投入框中，我試了幾球后，裁判員說正式開始了，因為那邊圍著的人很多，我有點害羞，結果第一球沒中，但是后來我找到感覺了，結果后來的球都是百發(fā)百中的，還幫好幾個人拿到了高分呢，心里高興極了。
后來的每個游戲都很好玩，結果我和媽媽同事的女兒玩了整整一個上午，興奮極了。第二天老媽下班回家時告訴我一個好消息，我們獲得了一等獎，獎品是一個按摩器，我頓時高興無比。
敘事作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。 ——題記
自從踏入九年級，作業(yè)便一天比一天緊，無法掙脫“題�！钡睦_。天天6時起床22時睡覺,不得不取消我所暖衷的閱讀，但成績卻不見上漲，甚至在多次考試中失利。我累極了，也難過極了，開始訴苦人生的不性逗“為什么耕耘沒有收成？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……”
在那段時間里,我就這么唉聲嘆氣，愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——我們那可愛的女兒為何變得如斯失蹤、訴苦、嘆氣不止?
然后，惡運便將結束——一疊文學名著激發(fā)了我的興致。瞅著久違的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下往了。
于是我打開了名著，一個個歷史名人走入了我的糊口世界。不是嗎？我望見了把酒臨風的'蘇軾向我翩翩走來。
正如是:謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無限。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失。被貶杭州，他卻得意——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水煩庠皰波，豈非您不怨嗎？豈非您甘于被貶嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！碧K軾笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收成一份坦然吧？
這時，黃沙漫天中那位騎驢的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。
李白同我一樣對于前程布滿希冀，然而官道失意。當權者但愿他歌頌朝政，贊美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事顯貴”的豪邁！坦然地接受失意，一路高歌“天生我材必有用，千金散絕還復來！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片寬大曠達。豈非您不怨嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學會了坦然，酒進豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，歸瞅長安，我立于其中！”
我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們坦然面對面前的失敗、中傷……那么我呢？
別再自怨自艾了！我對自己說，我才十五歲，我也會坦然面對面前的挫折，我要像他們一樣收成坦然的錦繡！
合上名著，我自信地昂起頭。
敘事作文 篇7
我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。
我剛入水，她居然已經(jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來見水會逃的她，怎么一轉眼就敢下水游了？我有點不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學的'本領展示給我看呢。
我在自由泳的時候，她也不示弱，在后面跟著學打腿。這讓我更奇怪了——從前那個膽小怕水的她，現(xiàn)在怎么像吃了豹子膽一樣，一下子變得這么勇敢了？瞧，她打腿可用勁了。我不服輸，決定跟她比憋氣，媽媽當裁判。“1、2、3開始！”我倆迅速沉到水里，我想：這回她肯定輸定了，游泳我學了好幾年了，憋氣是小菜一碟，我對自己很自信。
在水底憋了一會兒，自以為贏定了，我便慢吞吞地浮出水面。睜開眼睛，我沒有看到她的人影，正在尋找的時候，她才慢慢地浮出水面，咧開嘴沖我笑。糟糕，我竟輸了，丟死人了，老將還居然比不上一個“菜鳥”。我不服氣，她肯定賴皮了，想再比一次。媽媽說：“是她贏，沒錯。再比，你也會輸?shù)��！薄盀槭裁�？”“你忘了，她是學唱歌的，唱歌的人肺活量很大的。”
今天栽在這曾經(jīng)的“膽小鬼”手上，我嘴上雖不服氣，但心里好佩服她的忽然變大的膽量與厲害的憋氣功夫��！
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