【集合】敘事的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　真實(shí)的一天生活就是用每一天去構(gòu)成的，而每一天是用我們所經(jīng)歷的去構(gòu)成的。只要是我們感受過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的就是真實(shí)的。每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福嗎？

　　20xx年8月30日，這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦！這一天，已經(jīng)生病住院的我的父親，病情突然加重，使我們一家人感覺(jué)天快要塌下來(lái)了，使我感覺(jué)陽(yáng)光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前，拉著父親因生病而消瘦蒼白的的手，看著奄奄一息的父親，我的心就像是千萬(wàn)把尖銳無(wú)比的刀一下刺進(jìn)來(lái)，使我感到撕心裂肺的疼痛，也把我刺得全身無(wú)力。當(dāng)父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了，要我們做好準(zhǔn)備的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，覺(jué)得我是在做夢(mèng)一樣。當(dāng)顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報(bào)聲的時(shí)候，我仿佛從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親，我希望父親能夠醒過(guò)來(lái)，但是父親卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭，從來(lái)沒(méi)哭的這么傷心過(guò)，就算是以前我受了再大的委屈，再大的痛都沒(méi)這樣哭過(guò)。

　　這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的在我心里是多么多么的.重要，我是多么多么的依賴父親。

　　父親病逝的這一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的一天。也構(gòu)成了我很痛苦的經(jīng)歷，也構(gòu)成了我在生活中一個(gè)很大的挫折。但正是因?yàn)橛辛诉@痛苦的一天，有了這痛苦的經(jīng)歷，有了這個(gè)大挫折，我才學(xué)會(huì)了珍惜我現(xiàn)在擁有的一切！真是因?yàn)檫@真實(shí)的一天，發(fā)生的真實(shí)的悲劇，我才看到真實(shí)的自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

敘事的作文 篇2

　　涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們享盡了天高云淡風(fēng)清的熏陶，人沉浸在這其中時(shí)，中秋節(jié)到了。

　　今不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此，中秋佳節(jié)，月兒高掛，寄寓著游子無(wú)限的思念。

　　每逢中秋佳節(jié)，我們一家人便回到家鄉(xiāng)，看望家人。今年也不例外，只不過(guò)在晚上飯局時(shí)，卻讓我有些意外。

　　剛到飯店門(mén)口，便看見(jiàn)我以前相識(shí)的好朋友。想上去和她打招呼，喊了看一兩聲，卻不見(jiàn)她給予回答，一直向前走。我連忙追上去，卻看見(jiàn)她的兩個(gè)耳朵里都塞著耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)中，忽視了周?chē)�的一切，留我尷尬的站在那里，不知道如何是好�?/p>

　　終于等到人都來(lái)齊，大家互相寒暄，氣氛還算熱鬧，可是慢慢的夜色沉了下來(lái)，氣氛好像也沉了下來(lái)，不經(jīng)有些陌生。

　　漸漸地，有人坐不住了，把手機(jī)拿了出來(lái)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的.效仿，我想去找兒時(shí)的玩伴，又有些不敢開(kāi)口，怕打擾到他們，氣氛靜得有些詭異。

　　飯局以靜默散了場(chǎng)，看著那些熟悉又陌生的人，心里有些苦澀。

　　中秋佳節(jié)，何為佳節(jié)？現(xiàn)若此，安能為佳節(jié)！

敘事的作文 篇3

　　想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。該死的冬！若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬，恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

　　推開(kāi)門(mén)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。

　　風(fēng)箏！那是風(fēng)箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的.風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的。

　　是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏？我一定要看個(gè)究竟。

　　“姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。

　　我回過(guò)神，納悶地問(wèn)：“你們?cè)趺丛诙�天放風(fēng)箏呢？”

　　她困惑了，撅著小嘴說(shuō)：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬(wàn)里的。”

　　被她這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢？其實(shí)，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。

　　人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢？、

　　人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么？

　　忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開(kāi)沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。

　　在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

　　這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見(jiàn)所聞，表達(dá)了我擺脫時(shí)空束縛，包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)孩子，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

敘事的作文 篇4

　　什么叫做幸福？全家人一起吃飯時(shí)的情景，其樂(lè)融融，多么溫馨啊！我要珍惜每次幸福。

　　一盤(pán)盤(pán)美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來(lái)……一家人就差爸爸沒(méi)到了，哎，為什么相聚一次那么難？當(dāng)我失望時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來(lái)了�！卑职值脑捴袔е�疲憊，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來(lái)和我們相聚。

　　媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細(xì)心地為爸爸換上鞋。“吃飯吧，等會(huì)菜涼了�！眿寢尠l(fā)話了�！岸�。”爸爸略帶輕松的說(shuō)。我和妹妹開(kāi)心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？

　　難得一次團(tuán)聚，得好好珍惜；“爸，吃點(diǎn)菜，減肥��！”我?jiàn)A了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說(shuō)：“好孩子！”吃下碗里的'青菜。“老公辛苦了，吃點(diǎn)肉，葷素搭配，呵呵！”可愛(ài)的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說(shuō)：“在我們面前秀恩愛(ài)�。　焙逄么笮�！燈光下，一家人鬧著玩兒，開(kāi)心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛(ài)的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。

　　這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個(gè)避風(fēng)的港灣。給予我無(wú)限的快樂(lè)與激情，讓我感動(dòng)。我愛(ài)我的家庭，還有我可愛(ài)的家人們。怎么樣，有沒(méi)有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？

敘事的作文 篇5

　　前幾天，和朋友們一起約在咖啡館里閑聊，話隨即轉(zhuǎn)移到最近頻頻上熱搜的北京三色幼兒園的事件，身邊的朋友都客觀的說(shuō)一些他們對(duì)此事的看法，只有我，用呆滯的目光看著窗外灰蒙蒙的天空，好似個(gè)局中人。他們這些從小到大都被保護(hù)的很好的人，根本不會(huì)明白受過(guò)傷害的痛。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)特別厲害的語(yǔ)文老師，她是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，脾氣暴躁，下手狠毒，以至于我每每想起她，都會(huì)不由得打一個(gè)寒顫。我記得一次我調(diào)皮，弄壞了同學(xué)新買(mǎi)的圓規(guī)，被她看見(jiàn)，后來(lái)，我的胳膊上多了幾道被那個(gè)散了架的圓規(guī)割傷的印子。和三色幼兒園不同的是，老師并沒(méi)有威脅我說(shuō)不讓我告訴家長(zhǎng)，她每次教訓(xùn)完學(xué)生，都會(huì)露出一種極為舒暢的表情，我看著她的臉，仿佛可以聽(tīng)到她心底的笑聲。那個(gè)時(shí)候，我父母都在工廠里上班，回家后已經(jīng)很累了，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要我平安站在屋里就好。我曾試著對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)老師的壞話，希望媽媽可以了解我的處境，更重要的是把我救出她的魔爪之中。媽媽總是覺(jué)得，老師教訓(xùn)學(xué)生是一件很平常的事情，哪怕下手重一些，也沒(méi)什么大事。雖然當(dāng)時(shí)我很恐懼，可還是堅(jiān)持著去上學(xué)。

　　直到有一天，班上一個(gè)叫阿榮的女孩不小心摔壞了她放在講臺(tái)上的'玻璃杯，記得那天，在下雨，天陰沉沉的，誰(shuí)的心情都不是很好，阿榮站在講臺(tái)旁邊，低著頭，等待著老師的到來(lái)�！案轮ā遍T(mén)響了，她看到地上的玻璃碎片，火氣立馬上來(lái)，響瘋狗一樣沖著我們大吼:“是誰(shuí)，是誰(shuí)摔得？”大家都不經(jīng)意的看了看阿榮，阿榮小聲的對(duì)她說(shuō)，“對(duì)不起老師，是我�！彼�像是一個(gè)找尋到獵物的豺狼，快步朝阿榮走去，反手就是一個(gè)耳光，嘴里還不停地罵著淫穢的臟話。我坐在離講臺(tái)只有一米的座位上，努力按住發(fā)抖的大腿，把視線慢慢移至別處。那天我很想快點(diǎn)放學(xué)，很想快點(diǎn)把這個(gè)消息告訴我媽媽?zhuān)��?dāng)時(shí)我覺(jué)得，這是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)學(xué)的理由。那天晚上，媽媽再一次拖著疲憊的身軀回到家里，為我做好了飯。我吃的小心翼翼，心里盤(pán)算著怎么和開(kāi)口。終于，我把事情告訴了她，也期待著她能站在我這邊為我說(shuō)話，可是她卻問(wèn)我，知不知道家里的條件，以我們家的條件，轉(zhuǎn)學(xué)的話費(fèi)好多錢(qián)，反正還有兩三年就畢業(yè)了，還不如堅(jiān)持一下。

　　她說(shuō)著蒼白的話，我流著悲傷的淚，那一刻，我仿佛聽(tīng)到了命運(yùn)的呼喊聲:像我這樣的人，怎么能要求些什么呢？后來(lái)，我還是好好的長(zhǎng)大了，至少，我沒(méi)有像三色幼兒園里的那四個(gè)孩子一樣，留下一生恥辱的回憶。

　　除了心里變得極為敏感之外，我想我還是一個(gè)比較正常的人�？捎袝r(shí)候我就在想，為何我會(huì)變成這樣，是不是因?yàn)槲业募彝�沒(méi)有能力將我保護(hù)好呢？倘若我生活在一個(gè)條件好的家庭里，父母也會(huì)有足夠的耐心給我足夠的愛(ài)，我是否會(huì)像我咖啡館里的朋友們那樣，活潑開(kāi)朗，也不會(huì)把一些不好的社會(huì)事件結(jié)合到自身�？墒俏蚁胛义e(cuò)了，三色幼兒園里的孩子們，哪一個(gè)不比我家條件好，他們的生活水平，甚至要超出許多人很多倍，如果按我所想，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如今出了這樣子的事情，我想這并不有關(guān)家庭，而是弱勢(shì)群體本身，因?yàn)樵��?jīng)的我如同這些受傷的孩子們一般，有著足以讓人擺弄的難以啟齒的柔弱，而那柔弱，足以令我在某個(gè)時(shí)間里崩潰。

敘事的作文 篇6

　　我的老家是我最喜歡的地方。那里有花有草，有清澈的小江，有綠油油的田野，還有 一大片桃林，美麗極了。

　　夏天，蟬在樹(shù)上"知了知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越歡，越起勁。我和老爸拿著網(wǎng)兜跑到茂密的樹(shù)林里，耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網(wǎng)兜悄悄地靠近大樹(shù)上大聲叫著的蟬，看準(zhǔn)了，就用力一套，蟬兒撲騰了幾下，就乖乖地落網(wǎng)了。

　　傍晚時(shí)分，天氣也很炎熱，爸爸讓我去江邊吹吹風(fēng)，涼快涼快。我來(lái)到江邊，這條江長(zhǎng)得像一條絲帶，還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上，有的潛在江底，還有的把水潑到別人身上去，然后馬上潛到水中。他們一個(gè)個(gè)像小鴨子似的，水性可好了！感覺(jué)與江水融為一體了。

　　捕魚(yú)也是鄉(xiāng)村的一大樂(lè)趣。我的爺爺可是村里的“捕魚(yú)能手"。每天傍晚，爺爺把漁網(wǎng)放進(jìn)江中，第二天一大早便收網(wǎng)到新安江賣(mài)魚(yú)。爺爺也會(huì)為我們留下一些魚(yú)，買(mǎi)完魚(yú)的錢(qián)，爺爺都拿去買(mǎi)水果蔬菜。中午，奶奶燒了她最拿手的才能——紅燒魚(yú)。

　　秋天，當(dāng)我回到田野上，就被這幅美麗的"畫(huà)卷"給迷住了。走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，每根稻稈都擎起了豐滿的.穗兒，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著 ，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠，但望著這金燦燦的稻田，露出了欣慰的微笑。

　　鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都構(gòu)成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文11-20

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07

敘事的作文[精選]07-05

（精選）敘事的作文07-04

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事的作文【精選】08-03

敘事作文[經(jīng)典]07-29

敘事的作文(經(jīng)典)08-04