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敘事的作文300字【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
我國(guó)傳統(tǒng)文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利。“元宵“不就是“袁消“嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多，有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；“小心點(diǎn)，別燙著�！耙弦豢陴W慢慢地流了出來(lái)，粘粘的。甜甜的味道好極了!
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多啊!有“奔跑“的`老虎�！俺圆荨暗耐米�。還有在“游動(dòng)“的魚(yú)兒。真是五花八門(mén)�。。《汲闪藷舻暮Ｑ�。光的世界!爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
你喜歡這篇五年級(jí)元宵節(jié)作文？如果你喜歡，來(lái)看看吧�。�！
敘事的作文300字 篇2
寒假里的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我左顧右盼，終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí)，我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲，看到爸爸在用手勢(shì)加油，嘴里喊：“加油，加油、加油！”那時(shí)候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個(gè)單位贏得比賽，雖然我知道那是犯規(guī)，而且我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)隱身衣。雖然我沒(méi)有幫忙，但媽媽那個(gè)單位還是贏了這場(chǎng)比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，頭上直冒汗。但媽媽的'心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個(gè)小太陽(yáng)。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。
下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，加油聲更響了。爸爸的嗓子都快喊啞了，揮動(dòng)的手都快累得抬不起來(lái)了。繩子緊繃，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我擔(dān)心繩子斷了，那兩隊(duì)都完了。
這一場(chǎng)，盡管媽媽那個(gè)單位很努力了，可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤，又感到可惜。
拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持，也要同心協(xié)力。
敘事的作文300字 篇3
我家有一只小狗，名叫軒軒，它冬天穿著一件毛皮大衣，到了春天就脫去毛皮大衣，穿上了一件新的白色T恤衫。它的兩只耳朵如同兩把大羽毛扇，在呼哧呼哧地扇著。一雙大眼睛水靈靈的可漂亮了，好像兩顆清水洗過(guò)的'黑寶石樣。一只小鼻子非常靈敏，哪怕細(xì)小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小小的櫻桃小嘴，里面有一個(gè)鮮紅鮮紅的小舌頭，旁邊還有兩顆小虎牙，真是可愛(ài)！它不但可愛(ài)，也很聰明。
有一次，軒軒在屋子里大了便，我氣得火冒三丈高，追著軒軒想打它，可是它直往三樓上跑，到了三樓上，它對(duì)著媽媽“汪汪”直叫，媽媽好像知道我們又怎么了，對(duì)我瞟了一眼，我只好放過(guò)它了，多機(jī)靈的小家伙！
還有一次我教軒軒爬樓梯，可是它還沒(méi)學(xué)滿(mǎn)5分鐘，就學(xué)會(huì)了，真是神呀！
早上我起床第一件事就是去看軒軒；傍晚，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包直奔狗窩看軒軒。不過(guò)軒軒有時(shí)候還是會(huì)惹我生氣的，比如：隨地大小便，亂吃東西，咬鞋子等等。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我家軒軒了嗎？它非常乖巧可愛(ài)，對(duì)嗎？
敘事的作文300字 篇4
今天我的媽媽不在家，我就自己做飯。
我問(wèn)媽媽怎樣做米湯，媽媽說(shuō)：“鍋里的水沸騰了，把米舀一大勺，用冷水洗干凈，再把洗干凈的米倒在鍋里，一會(huì)鍋滾了，再?lài)L嘗米熟不熟，熟了就把火堵住，就行了�！�
我說(shuō)：“我知道了�！�
到了晚上，我就照媽媽的方法做飯。
可是我在線鍋蓋的時(shí)候，沒(méi)有拿布?jí)|著，一不小心燙到了自己，把手都燙紅了。我生氣的說(shuō)：“不做了，氣死我了。可我想一想，我不能放棄，一定要堅(jiān)持�！�
我就忍著痛拿著布去掀鍋蓋，然后舀一勺大米，倒入鍋里，然后過(guò)了一會(huì)兒，鍋滾了，我迫不及待地拿了勺子去舀了一口，嘗了嘗，米倒是熟了，可是把我的嘴燙紅了，很疼，然后我就把火堵住，等待媽媽回來(lái)。 媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你真棒！”我說(shuō)：“我的'手都被燙傷了，嘴也燙紅了�！�
媽媽說(shuō)：“那你不會(huì)不做？”我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)：做什么事都不要輕易的放棄�！� 媽媽說(shuō)：“疼不疼��？”我說(shuō)：“不疼了�！眿寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢孩子。”
我高興極了！被媽媽夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。
敘事的作文300字 篇5
9月20日星期六晴
星期六下午，在育成文化培訓(xùn)中心的作文班上，我們的作文老師李老師給我們做了一個(gè)蠟燭燒紙杯的實(shí)驗(yàn)。
李老師先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)紙杯，一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭。在做實(shí)驗(yàn)之前，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“蠟燭能燒著裝著水的紙杯嗎？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地展開(kāi)了討論大戰(zhàn)。
“請(qǐng)安靜！”老師微笑地說(shuō)。“大家都有不同的意見(jiàn)，那么我們就親自做一做吧！”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，李老師先把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的.上面。大家跑到講臺(tái)上趴著，仔細(xì)地觀察著。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了。直到44秒的時(shí)候，杯底還沒(méi)燃燒。老師讓我們把手指放進(jìn)水杯里面，我感到水里有點(diǎn)溫?zé)釡責(zé)岬�。多神奇��！我們都忍不住歡呼起來(lái)。
這時(shí)，李老師又問(wèn)：“如果倒掉里面的水，紙杯會(huì)燃嗎？我們又做了一次實(shí)驗(yàn)，把倒掉水的紙杯放在蠟燭上，果然點(diǎn)著了。
原來(lái)，紙杯燒水時(shí)，水吸收了紙杯的熱量，所以紙杯才不會(huì)燃。
這次實(shí)驗(yàn)真神奇！
敘事的作文300字 篇6
今天，是我們的公開(kāi)課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開(kāi)門(mén)，就有很多人進(jìn)來(lái)，竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了，我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，由請(qǐng)第一小班的'代表上來(lái)講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了，謝謝大家。說(shuō)完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼！在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō)：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪�！�
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課！
敘事的作文300字 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我非常喜歡看書(shū)，只要一有空就往書(shū)店里鉆，就連下午放學(xué)也不例外，當(dāng)爸爸知道我下午去書(shū)店看書(shū)的事后，就苦笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子你看書(shū)我們不反對(duì)，可是你下午去看書(shū)，那你晚上不寫(xiě)作業(yè)了？”可是書(shū)像磁石一樣吸引著我，這些我根聽(tīng)不進(jìn)去
這天下午放學(xué)，我迅速地跑下天橋，穿過(guò)大街，徑直來(lái)到書(shū)店門(mén)口，跨進(jìn)店門(mén)，我從書(shū)架上取下《三國(guó)演義》坐在地上捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我像一只三天未進(jìn)食的老虎貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我很快樂(lè)，也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書(shū)店！隨著吃晚飯地時(shí)間到來(lái)，書(shū)店的人越來(lái)越少，只有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的書(shū)柜那選購(gòu)著書(shū)，管他的.繼續(xù)讀！我又沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)書(shū)店外飄來(lái)陣陣飯時(shí)，我已經(jīng)餓的不行了，那時(shí)我的白日夢(mèng)是不可能不做的：我手拿牛排，這時(shí)服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā)，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發(fā)，一邊吃一邊看書(shū)。那才叫帶勁哩！忽然我感覺(jué)有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽?zhuān)【瓦@樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
敘事的作文300字 篇8
生命是什么呢？有人說(shuō)，生命是一種樂(lè)觀的態(tài)度；有人說(shuō)，生命是一種不懈的堅(jiān)持；有人說(shuō)，生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著；有人說(shuō)，生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。
一個(gè)秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無(wú)意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的`土縫中。一個(gè)冬天過(guò)去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽(yáng)光，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結(jié)果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來(lái)的幾天，我一直想著那個(gè)種子，幾天后，它竟然又長(zhǎng)高了兩厘米。
我又高興又迷惑，便問(wèn)我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出新芽呢？爺爺說(shuō)道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒(méi)有勇氣了？”
這我想起了自己，以前每當(dāng)遇到困難，我經(jīng)常會(huì)給自己找個(gè)理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對(duì)生命有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那些不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神，永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，從容對(duì)待失敗、困難、挫折，從容面對(duì)每一天。
敘事的作文300字 篇9
今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。
馬戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是兩只小獅子，主持人說(shuō)：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的年紀(jì)小，接下來(lái)可是要為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的節(jié)目�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準(zhǔn)備跳出去的時(shí)候，又把小腳縮了回去，于是主持人說(shuō)：“我們給它一點(diǎn)掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺(tái)下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來(lái)，好像前面有一頓美餐，鉆過(guò)鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過(guò)去了。
第二個(gè)節(jié)目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見(jiàn)兩只小獅子一擁而上跳過(guò)了木棒。
還有小狗跳繩，山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，猴子騎車(chē)…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過(guò)獨(dú)木橋，小小的`猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！
動(dòng)物們能表演出這么精彩的節(jié)目，馴獸師們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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