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實用的敘事的作文（通用4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。小時候的一些甜蜜的回憶早已被時光的流逝所沖刷，而有些刻骨銘心的往事卻在歲月的沖刷后更顯光輝。
記得那是一個多云的陰天，我和爸爸一起踏上去往九子巖的道路。一路程公交車而去，不時也能欣賞到路邊的美景。到了那兒剛好過了正午。天色確也不見得好轉(zhuǎn)，陰森森的，令人毛骨悚然。這令我們中途改變的計劃，決定乘索道上山。我懷著激動的心情上了索道（要知道這可是我第一次坐索道�。�，索道懶洋洋的上去了。我坐在上面幾乎不忍直視，感覺自己像是被吊在懸崖上的吊籃一樣，幾乎停止了呼吸。爸爸把我這樣的表情照了下來，不時還對我扮著鬼臉，樣子像是在說：你的膽兒可真小！我可不服氣了，這樣一來，害怕的情緒頓時銳減了幾分�？煲缴巾�?shù)臅r候，索道滑行地非常緩慢，傾斜得非常厲害，我的心都提到了嗓子眼。就這樣，索道以龜爬的速度走完了全程。
好容易到了山頂，我們懷著期盼的心理想大玩特玩，可是天不隨人意，山頂?shù)撵F太大了，幾乎都看不到的自己的腳，真是霧是人非啊，我們游覽了一會兒便準(zhǔn)備回家。我們戀戀不舍地踏著回家的臺階，可是臺階太陡了，崎嶇不平，地上有很滑，我不禁感到不知所措。爸爸看到我這樣子，一步步地鼓勵我，讓我慢慢來，我不禁感到一股暖流涌上了心田，便下定決心一定要堅持走下去。撲通，我摔了一個狗啃泥，爸爸也不勉強(qiáng)我，我們便就地休息了一下。正在這時，兩只大猴子朝我們爬了過來，目光中閃爍著乞求的眼神，我便知道它們這是要向我們要吃的.來了，我給了它們幾塊餅干，它們好像還不是很挑食。一口一個餅干，樣子萌呆了。說老實話，我可真沒有看到過這么大的猴子。它們瞬間就把餅干吃完了，吃完后好像還覺得意猶未盡，眼巴巴地盯著我手里那盒餅干，我慷慨地全部給了它們，其實內(nèi)心卻在滴血（這餅干可是很貴的，沒想到猴子們還真是挺有眼光的）�？吹教柸章淞�，我們便拜別了九子巖，拜別了這些可愛的猴子們。
這一趟的旅程可真是順利啊，我希望有機(jī)會還能來這兒！
敘事的作文 篇2
分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進(jìn)歲月的長廊，把那一幅寫著分享的畫拿下……那是三年級一個烏云密布的早晨……我來到學(xué)校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的手，說：“你怎么能這樣，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌!”“我……”“我什么我，我最討厭錯了還不承認(rèn)的人了!”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學(xué)說，剛才我課桌里的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進(jìn)去，我一聽，臉頰頓時熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯怪她了。
回家的路上，太陽皺著眉，小鳥吵著叫著，就連路人的目光也是不滿的，好像大家都在責(zé)備我�；氐郊�，我愁眉不展，媽媽見我不怎么開心，便把我叫到她身邊，問：“怎么了，孩子，怎么愁眉苦臉的呢?有什么心事，告訴媽媽�！蔽野颜虑榈慕�(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎么辦，我錯怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應(yīng)該怎么做!”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說道：“傻孩子，錯了不要緊，重要的.是你知道錯了!既然你知道錯了，那明天就去跟她道歉呀�！薄皨寢�，都怪我不好，她本來是要說什么的，可是被我打斷，還被我說，可她卻毫不生氣，都不反駁我!”“既然是這樣，那你就更應(yīng)該跟她道歉呀!好了好了，別不開心了，笑一笑!”說著，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這么一逗，頓時豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，說她早就原諒我了，后來，我們又和好如初了。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……
敘事的作文 篇3
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，即使還沒有到冬天，但空氣中仍然有幾分寒氣，叫人無法忍受。風(fēng)兒越吹越烈，街道兩旁的梧桐葉在空中打著旋兒，可最終還是落到了地上。
那年格外的冷，街上的人都裹著厚厚的衣服，有的甚至還穿上了羽絨服和雪地靴。小孩子們也不停的摩挲著自己的手或者手捂著嘴不停的哈氣來取暖。
我在街上走著，漫無目的的走著，卻又好像在尋找些什么。我很迷茫，當(dāng)我走過那一個拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我尋找的是溫度，愛的溫度，好人的溫度。
拐角處那里蜷縮著一對母女，穿著很舊很土，衣服皮面都泛黃的那種衣服，小孩穿著一雙爛鞋，腳趾頭從鞋子上的洞鉆了出來，全身都很臟，身旁還有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到對面那條大路比走大街要近很多，但走那里的'人卻寥寥無幾。像我這種走路也不愿意多走幾步的懶人決定走那個拐角去繞過去。其實我很害怕一個人走那里，因為同學(xué)總該嚇唬我說，城里有幾個瘋子喜歡在街上拿個棒亂打人，好恐怖。以致于我不敢大手大腳的走過去，是躡手躡腳的走過去的，像做賊一樣。走過她們身旁的那一剎那，一股濃濃的惡臭味飄來讓人感到很惡心，我捏著鼻子，下意識的向那邊瞟了一眼，本想給他們一個鄙視的眼神。頭轉(zhuǎn)過去時卻看見他們兩都把我盯著，眼神中像是在乞求著什么，那份渴望，叫人看著很心酸，可息現(xiàn)在我不理解了，因為以前在街上被騙了幾次，現(xiàn)在社會上的騙子真是多，哎，利用了我們的同情心真是可惡。最終我還是走了，只是他們的眼神一下子變得很失望。接下來那兩個眼神像放電影般在我腦海中回放，想要關(guān)閉，卻怎么抹也抹不掉。我不喜歡什么事都留下遺憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕讓我的心涼了大半截。母親把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一點(diǎn)一點(diǎn)，喂一次，就敲打著我的心，為什么我當(dāng)時不知道去幫助她們，如果我能早一點(diǎn)明白，孩子就不會吃地上的碎渣了。
那一刻，兩滴熱的東落了下來，我飛奔到100米以外的面包店去給她們買了面包，只可惜沒有熱牛奶。
孩子嘴里在念叨著什么，卻沒發(fā)出聲，也許是她想說謝謝吧。
風(fēng)依然在吹，可我的心很溫暖，因為那是“好人的溫度”
敘事的作文 篇4
我不奢望那所謂的公平，我只想作為一個成年人，一個長輩，可以給我們這些中學(xué)生一個讓我們有堅持正義的理由�！}記
錢，是很好的東西。300塊錢，對于中學(xué)生來說，大概也不算少了。
今天是星期4，啊。真冷啊，大冬天的還下著雨，真冷。英語課下課，我正在組長那里背書。一會兒就被上課了，只看見化學(xué)課代表走向來班上“視察”的班主任，接著就看見一個個的同學(xué)陸續(xù)出去了。見著第一個（他同桌回來），我就問了一句：“怎么回事？”“化學(xué)課代表錢掉了�！蓖瑢W(xué)答道。接著又看見我的組長和他同桌出去了，回來的時候我問：“掉了多少��？”組長說：“300�！苯M長剛說完，老師就進(jìn)來找到我，把我拉到班門口。
“知道我叫他們是什么事情嗎？”班主任問。
“不知道�！蔽蚁攵嘁皇虏蝗缟僖皇�，干脆就不知道吧。
“XX掉了300元。”
“�。俊蔽夜室鈦砹艘宦�。
我心想這班主任還挺開門見山，上來就跟我說一句XX掉了300，我也知道XX掉了300塊啊，難不成要我給他300啊。雖然說差生是成績不好，但是差生就沒有尊嚴(yán)嗎？課代表掉了錢，就一定是差生偷的？我心里極清楚，我也只不過是個下酒菜而已。我以前一直以為班主任雖然不喜歡我們這一類的差生，至少不會認(rèn)為我們干這種事。現(xiàn)在……我的心一下跌到了井底，卻依然不動聲色。
“你現(xiàn)在承認(rèn)還可以，我不會把事情抖出去的�！卑嘀魅握Z重心長的說，仿佛就是我干的。
“不是我干的，我怎么承認(rèn)啊。”我無奈的道。
班主任透過她那厚厚的啤酒眼鏡睨了我一眼，“走，去趟辦公室。”
我百般無奈的跟著班主任去了辦公室。
進(jìn)了辦公室以后，班主任二話不說就要搜我身，看來她是認(rèn)為錢鐵定在我身上。我想反正不是我偷的，給他搜搜算了�？墒撬屛乙患患拿摗４蠖斓�，我脫的'就剩一件了。然后他又找來副班長汪來搜我下面，汪是我比較鐵的哥們（但我卻是個差生），他非常相信我，當(dāng)時我已經(jīng)凍的直抖了�？墒前嘀魅芜�是不相信，又找來一名隔壁班的班主任來搜我。這個老師還不錯，他也是比較相信我，只是讓我快點(diǎn)，不要著涼了。結(jié)果當(dāng)然還是沒有……
我只能無語，怎么辦呢。打掉牙往肚子里咽，這就是差生的待遇。
……一切事情，只因為是化學(xué)課代表丟了錢，只因為我是差生，只因為平時表現(xiàn)不好，只因為……在這樣的老師面前，我無言以對。我還能說什么呢？公平，只是好學(xué)生的專有吧！對于我們這些差生來說，公平，擺設(shè)罷了。Me，悲劇的主角。不折不扣！
300元最后還是沒找出來，卻在我心里留下一個不小的陰影。300元的真相——或許沒有真相。
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