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敘事作文300字(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字4篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
端午節(jié)到了，家家戶戶都包涼粽。
我來(lái)到外婆家，外婆正在包涼粽，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我跟你學(xué)包涼粽吧。”外婆說(shuō)：“好呀，你先看我怎么包吧�！蓖馄虐严锤蓛舻聂杖~卷成漏斗的形狀，右手用小碗舀起小半碗泡好的糯米，倒在粽葉漏斗里，接著將粽葉余下的`一截圍著糯米包成三角體，再用棉線繞兩圈綁好，一只漂亮的涼粽出現(xiàn)在外婆的手上。
我正呆呆地看著，外婆說(shuō)：“你來(lái)學(xué)我的樣子包吧�！蔽覐耐馄攀种薪舆^(guò)粽葉，開(kāi)始學(xué)包粽子，可是，葉子怎樣也不聽(tīng)我的使喚，不是“漏斗”卷得太松，糯米從葉子洞中掉出來(lái)，就是包粽葉時(shí)手抓得不緊，糯米都撒了。直到外婆手把手地教我，才勉強(qiáng)包成了一個(gè)歪歪扭扭的涼粽。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
看著外婆包好成堆的涼粽，我說(shuō)：“外婆，明年我還來(lái)跟你學(xué)包涼粽，等我學(xué)會(huì)了，以后咱家的涼粽都?xì)w我包�！�
敘事作文300字 篇2
今天，我們要到大姨家里去吃飯！
我已到大姨家里就發(fā)現(xiàn)，哇，真是美食的世界啊！有白蘿卜燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜，這些都是我喜歡吃的！看著這么多香噴噴的食物，我口水都要流出來(lái)了！
開(kāi)始吃飯了，我大口大口地吃著，這時(shí)媽媽突然告訴我今天是爸爸的生日，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你要想出六個(gè)詞語(yǔ)給爸爸。聽(tīng)了媽媽的話，我就低下頭靜靜的思考了一下，想到了爺爺、婆婆過(guò)生日時(shí)我們家人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的祝福話語(yǔ)，就會(huì)心的笑了！不一會(huì)兒，我就想出了六個(gè)詞語(yǔ)，自信地對(duì)媽媽點(diǎn)了一下頭。于是，我讓媽媽給了我一些爸爸最愛(ài)吃的`羊肉和蘿卜，走到爸爸面前遞給爸爸，大聲對(duì)爸爸說(shuō)：祝爸爸生日快樂(lè)，財(cái)源滾滾，長(zhǎng)壽百歲，越來(lái)越帥，越來(lái)越年輕，生龍活虎，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，請(qǐng)你放心！爸爸聽(tīng)了，高興極了。
看著爸爸開(kāi)心的樣子，我的心像吃了蜜糖一樣甜！
敘事作文300字 篇3
今天，老師種了蒜，我們都觀察了。
觀察的時(shí)候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的蒜還很均勻，老師說(shuō)：“這土還真好��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的就是好土，”“當(dāng)然了，那還用說(shuō)嗎，土是硬的'怎么種�。 崩蠋熞贿吤�，一邊說(shuō)著。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學(xué)在一邊嘮嘮叨叨，老師覺(jué)得很煩，就讓同學(xué)們別說(shuō)話了，我說(shuō)：“老師覺(jué)得浮躁，別說(shuō)了！”“浮躁不應(yīng)該這樣用，”老師馬上糾正我的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，老師就的缺少了點(diǎn)東西，就找一找有沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了空的秋梨膏瓶，這時(shí)候就該秋梨膏瓶大顯身手的時(shí)候了，威武的說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這句話果然很靠譜，”老師本來(lái)想弄一些醋，可是食堂沒(méi)有，連大蒜也沒(méi)有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。
敘事作文300字 篇4
第二十六屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的熱烈期盼中來(lái)到了。今天是校運(yùn)會(huì)的第二天了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩。
首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的`同學(xué)，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下“一”字排開(kāi)，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，只見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)拿起跳繩就跳了起來(lái)�？赡苁翘哿税�，很多同學(xué)由雙腳跳換成了單腳跳，又換成了雙腳跳，他們真可愛(ài)！
一年級(jí)跳完了，就到二年級(jí)了，馬上就要到我們?nèi)昙?jí)了，可惜我不是運(yùn)動(dòng)員，我真替我班的運(yùn)動(dòng)員緊張呀！心想：你們一定要個(gè)個(gè)跳一百五十多個(gè)呀，這樣我們就有機(jī)會(huì)得第一名了！當(dāng)我還在想的時(shí)候，輪到我班的同學(xué)上場(chǎng)了，他們“一”字排開(kāi)，每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位老師計(jì)數(shù)�！芭椤钡囊宦晿岉懀环昼娞K比賽開(kāi)始了。他們像歡快的小鹿，繩子在他們的頭上蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米，不停地踏著地面。我站在一個(gè)同學(xué)后面數(shù)著：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。這時(shí)，號(hào)令槍一響，同學(xué)們停止了跳躍……
聽(tīng)完報(bào)數(shù)，有的高興得跳了起來(lái)，也有的垂頭喪氣。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還在激烈緊張地進(jìn)行著，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。
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